2026年中考道德与法治二轮复习课件：中华优秀传统文化教育专题

中/考/一/轮/复/习/备/考 2026中考总复习 中华优秀传统文化教育 专题复习 封面2 视频：西夏陵申遗成功 2025年7月11日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议，将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。今年恰逢中国加入《世界遗产公约》40周年，至此中国世界遗产总数达到60项，居世界前列。 思考：“中国世界遗产总数达到60项” 体现了中华文化的哪些特点？ 情境导入 一、课标链接 分析考情，明确方向 ◉弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 ◉理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 ◉践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 ◉了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 ◉感悟天下兴亡，匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 ◉明确新时代建设社会主义文化强国新的文化使命，坚定文化自信、担当使命、奋发有为，努力学习，致力提升国家软实力和中华文化影响力。 课标内容 考点 课标素养要求 命题预测 中华文化 体会中华文化的源远流长、博大精深； 理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈民族自豪感； 学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信； 领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育； 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀； 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 “五大考点”常以选择、简答和实践探究的形式进行考查，考查的命题点以中华文化、中华传统文化、地方革命文化为基础，以图表、名言、材料分析等为手段，考查学生的文化素养、创新精神、知识点的灵活运用能力和语言组织表达能力。 文化自信 传统美德 民族精神 社会主义 核心价值观 课标分析 二、知识梳理 构建体系，夯实基础 5.1 延续文化血脉 中华文化 传统美德 源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。 特点 内容 重要性 是一个国家、一个民族的灵魂 精神追求、精神标识、精神动力 坚定 文化自信 坚持以马克思主义为指导 推动传统文化创造性转换、创新性发展 继承革命文化，发展社会主义先进文化 不忘本来、吸收外来、面向未来 原因 做法 事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 特点 地位 美德的力量在于践行 内涵丰富、博大精深 中华文化的精髓、道德资源 民族志向、民族品格、民族理想、民族智慧、精神力量 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民 知识框架 发展中国特色社会主义文化 5.2 凝聚价值追求 社会主义 核心价值观 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神. 与时俱进，鲜明的先进性和时代性 民族精神 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； 基本内容 重要性 要求 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 价值共识、价值标准、价值追求、价值导向、价值引领 ①与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 内涵 特点 要求 重要性 强大的精神支柱、牢固的精神纽带、不竭的精神动力 知识框架 （九上第五课） 中华文化 传统美德 （九上第五课） 社会主义核心价值观 （九上第五课） 文化交流 （九下第一课） （九下第三课） 中华优秀 传统文化 教育专题 中华 民族 中华文化 中国精神 精神追求 精神标识 精神动力 精神支柱 精神纽带 精神动力 精髓 中华传统美德 中国好人 时代 精神 民族 精神 社会主义核心价值观 中国脊梁 中国价值 集 中 体 现 为 核 心 核 心 改革创新 爱国主义 文化自信 更基本更深沉更持久 表现为 表现为 表现为 个人品德◉ （行己有耻……） 家庭美德◉ （孝亲敬长……） 职业道德◉ （爱岗敬业……） 社会公德◉ （尊重他人……） 践行 展现 榜样力量 获得美好情感、养护精神、充盈生命 文化交流互鉴 ◉ 向外·寻找关联 有 关 是 什 么 的 知 识 内容角度 对应教材 文化 一个国家，一个民族的灵魂 九上 5.1《延续文化血脉》 中华文化 特点：源远流长、博大精深 组成：语言文字、文化典籍…… 中国特色 社会主义文化 源自于中华优秀传统文化 熔铸于革命文化和社会主义先进文化 根植于中国特色社会主义伟大实践 中华 传统美德 家庭美德：孝亲敬长、优良家风 七上 7.1《亲情之爱》 职业道德：爱岗敬业 八上 6课《责任与角色同在》 社会公德：尊重他人、文明有礼、诚实守信 八上 4课《社会生活讲道德》 个人品德：自尊自强、行己有耻 七下《青春的证明》《青春有格》 社会主义 核心价值观 国家、社会、个人层面 九上 5.2《凝聚价值追求》 七上 生命的意义、止于至善 七下情感 1．中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。(特点) 2．中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3．文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。坚定文化自信 ，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(重要性) 4．坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(做法) 5．中华传统美德内涵丰富 ，博大精深。(特点) 6．中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(重要性) 核心知识 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 7．我们要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(易错点) 8．伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性) 9．社会主义核心价值观的基本内容：富强 、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求， 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。(易错点) 10．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；是当代中国人评判是非曲直的价值标准；促进人的全面发展，引领社会全面进步。 核心知识 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 三、易混纠错 明辨易混，重点识记 1．中华文化始终不变，不惧挑战。( ) 正确说法： _　 2．我们要坚定文化自信，抵制外来文化。【2024海南12A】( ) 正确说法： _ 3．我们要全面传承传统文化，铸就文化新辉煌。【2024海南12C】( ) 正确说法： _ 　 4．中华民族精神/雷锋精神是中华文化的精髓。( ) 正确说法： _ 　 中华传统美德是中华文化的精髓。 × 我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华文化 创造性转化、创新性发展 。 × 我们要坚定文化自信，吸收外来文化中的优秀成果。 × 中华文化与时俱进、历久弥新。 易混知识·辨对错 × 慧眼识错 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 5．中国人民形成了以爱好和平为核心的民族精神。( ) 正确说法：__________________________________________ 6．伟大的抗美援朝精神形成于新民主主义革命时期/中国特色社会主义新时代/改革开放和社会主义现代化建设新时期。【2023海南16ACD】( ) 正确说法：________________________________________________　 　 7．社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。( ) 正确说法：______________________________________________　 √ 伟大的抗美援朝精神形成于社会主义革命和建设时期。 × 中国人民形成了以爱国主义为核心的民族精神。 × 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 四、热点链接 对接中考，巩固提升 西夏陵申遗成功及活化利用 2025年7月，“东方金字塔”西夏陵正式列入《世界遗产名录》，成为中国第60项世界遗产、宁夏首个世界文化遗产。目前西夏陵进入全面保护与活化利用阶段，相关部门陆续出台《西夏陵区文物保护管理办法等法规，举办文物精品展，推出数字展厅、VR体验、考古研学等项目，游客量同比增长30%，并纳入中小学研学基地。西夏陵实证了西夏文明与中原文明的深度交融，彰显中华文明多元一体的特征。 预测设问：说说西夏陵保护与活化利用的做法怎样让中华文化“活起来”。 分析思路：从展览举办、数字赋能、研学开发、基地建设、立法等角度，归纳西夏陵保护与活化利用的具体举措。 关键词：科技推动创新性发展和创造性性转化，加强推广教育、完善法规等。 时政情境1 【考点1】弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 重点问题 点拨与识记 1.中华文化的特点是什么？ 源远流长、博大精深。 2.为什么要弘扬中华文化？（重要性） ①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 3.正确认识中国特色社会主义文化： 中国特色社会主义文化：①源自于中华优秀传统文化；②熔铸于革命文化和社会主义先进文化；③植根于中国特色社会主义伟大实践。 关键词：中华文化、文化自信（九上第五课） 重点问题 点拨与识记 4.为什么要坚定文化自信？ ①文化自信是对一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中是最基本、最深沉，最持久的力量。②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展；④文化是一个国家、一个民族的灵魂。 5．怎样坚定文化自信？ ①坚持以马克思主义为指导；②推动中华优秀传统文化创造型转化、创新性发展；③继承革命文化，发展社会主义先进文化；④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 6.谈谈你对文化多样性的认识。 ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，②也是人类文明进步的重要动力，是实现文化创新与发展的前提和基础。③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文化交流。 时政情境2 思考：开展感动中国2024年度人物评选活动有何重要意义？ （1）有利于汲取榜样的力量,激发我们对人生道路和人生理想的思考。 （2）有利于引导人们增强社会责任感，营造良好的社会氛围。 （3）有利于弘扬伟大民族精神,传承中华传统美德。 （4）有利于培育和践行社会主义核心价值观,引领社会全面进步。 （5）有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。 思考：开展感动中国2024年度人物评选活动有何重要意义？ 【考点2】理解中华民族孝梯忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 重点问题 点拨与识记 1.中华传统美德的特点和表现： （1）特点：内涵丰富，博大精深。 （2）表现：①有忧国忧民、道济天下的爱国情怀；②有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③有自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④有诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 2．中华传统美德的重要性：（传承原因） ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和民族理想；②中华传统美德是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 3.我们应该怎样弘扬中华传统美德？ 美德的力量在于践行。①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 关键词：关键词：传统美德和社会主义核心价值观（九上第五） 重点问题 点拨与识记 4.社会主义核心价值观的基本内容： ①国家层面：富强、民主、文明、和谐。 ②社会层面：自由、平等、公正、法治。 ③公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。 5.社会主义核心价值观重要性：（原因、作用、地位） ▲①社会主义核心价值观是是当代中国精神的集中体现；②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准；③社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题；④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 6．青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ③具体做法：维护国家安全、参加社会公益活动、做好本职工作、信守承诺、考试不作弊、与人为善、尊老爱幼等。 重点问题 点拨与识记 1.什么是中华民族精神？ 中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ▲2.如何正确认识中华民族精神的核心？ 中华民族精神的核心：爱国主义。 ①爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 ②当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 3.如何看待中国人民？ 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 【考点3】践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 关键词：中华民族精神（九上第五课 望精神家园） 重点问题 点拨与识记 4.中国精神包括什么？ 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ▲5.为什么要弘扬民族精神？（民族精神的重要性） ①中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。②精神的力量是无穷的。中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ▲6.如何传承和弘扬民族精神？(表现) ①在国家危难、民族危亡的紧要关头，要能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻，庶能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中，要勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。 重点问题 点拨与识记 1.每个公民如何锤炼高尚人格？ 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。 【考点4】了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 【考点5】感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 关键词：担当意识、爱国主义情怀 重点问题 点拨与识记 1.青少年如何厚植爱国主义情怀，肩负起新时代的使命？ ①要发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。 ②我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于低砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ③我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ 五、真题演练 实战中考，熟能生巧 1.作为中华文化中最古老、最重要的传统节日，春节是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子，也体现了中华文化和睦、和谐、和平的精神内核。2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将中国春节（农历新年）确定为联合国假日。这一决议（　　） ①有利于展示中华文化魅力，推动中华文化更好地走向世界 ②展现了中华文明不断扩大的传播力和影响力 ③体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念 ④有利于不同民族的文明在交流互鉴中走向统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.为了解决古籍保护与利用之间的矛盾，借助数字技术，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱，让古籍以新的形式延续生命、换发光彩，这有利于（   ） ①赋予古籍新的文化内容     ②传承中华文明，增强文化自信 ③使其成为中华文化之瑰宝     ④赓续共同记忆，守护中华文脉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A D 中考真题巩固训练 3.中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（     ） A．程门立雪——尊敬师长 B．凿壁偷光——勤俭节约 C．孔融让梨——宽以待人 D．愚公移山——助人为乐 4.受大风降雪天气影响，超过2．5万人滞留我省酒泉市瓜州县城，当地政府立即启动应急预案，全力以赴为滞留人员提供生活保障，瓜州群众积极提供免费住宿和帮助，为滞留人员带来温暖。瓜州县政府和人民的行为体现了社会主义核心价值观中的（    ） A．爱国 B．民主 C．诚信 D．友善 A D 5.2025年第四季度“中国好人榜”共有152人（组）光荣上榜，他们见义勇为、诚实守信、敬业奉献、助人为乐……评选“中国好人榜”，对于培育和践行社会主义核心价值观的启示有（     ） ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 ②要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践 ③社会主义核心价值观太宏大了，我们在生活中没法照着做 ④社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.“人而无信，不知其可也。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国，何须生入玉门关。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”上述语句与社会主义核心价值观要求对应正确的是（     ） A．富强、民主、文明、和谐 B．爱国、自由、诚信、和谐 C．自由、平等、公正、法治 D．诚信、敬业、爱国、友善 B D 7.数代中国航天人为了“上九天揽月”的浪漫梦想，为我国航天事业奉献着自己的心血，这彰显了中华民族精神。那么民族精神的核心是（    ） A．改革创新 B．敢于探索 C．与时俱进 D．爱国主义 8.组织全校师生观看了“迎接第十批在韩志愿军烈士遗骸回国”及“第十批在韩志愿军英烈安葬仪式”的央视直播。这堂意义非凡的“思政课”有利于（     ） ①激发正面情感体验     ②提高学习成绩     ③弘扬民族精神     ④培育爱国情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D C 9.“伟大精神铸就伟大时代——中国共产党伟大建党精神”大型原创专题展在甘肃省博物馆开展。举办这一专题展有利于（    ） ①弘扬建党精神为核心的民族精神 ②激励全国各族人民赓续红色血脉 ③激发人民群众爱党爱国的情怀 ④为实现中国梦凝聚强大精神动力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10.为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造新业绩，2025年全国“五一劳动奖”的表彰，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这告诉我们（　　） ①各行各业的平凡劳动者，都值得我们尊敬 ②只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌 ③新就业形态劳动者能为社会做出更大贡献 ④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D A 11. “时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”称号。他主持研发的“海牛Ⅱ号”解决了我国大洋资源钻探等关键核心技术“卡脖子”难题。这对广大青少年的启示是（　　） ①为了获得表彰，践行工匠精神 ②顺应时代变化，学会自主创业 ③弘扬劳动精神，实现人生价值 ④提升自身素质，为国奉献争光 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12. 36岁的桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在心里埋下了一个航天梦。桂海潮带着心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶梯，面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦，他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。桂海潮的成长经历启示我们（　　） ①有梦想，就一定能变为现实 ②做自信的中国人，既要有梦想又要实干 ③一代人有一代人的担当，奋斗是青春最亮丽的底色 ④要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连，为国家发展贡献力量 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D B 非遗春节 2026第二届非遗主题全球春晚以“千年非遗换新彩，五洲同庆中国年”为主题，在北京成功举办。晚会推出38个精彩节目，涵盖音乐、舞蹈、戏曲、技艺展示四大类别，囊括众多世界级、国家级非遗内容。晚会采用全球同步传播模式，通过中国国际教育电视台、央视频、人民网等海内外主流媒体同步播出，覆盖全球156个国家和地区。 预测设问：如何看待“中国春节，世界共享”这一现象？ 分析思路：该现象说明了什么+有何意义 关键词：（1）中华文化角度：中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力和影响力。（2）中国影响角度：中华文化的影响力不断提升；中国文化走向世界；中国的综合国力、国际影响力不断增强。（3）文化（文明）交流角度：有利于促进文明交流互鉴，发展中华文化,丰富世界文化。 时政情境3 $