专题1 考点4 八年级下册《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》-（Word试题版）2026年中考语文真题分类汇编分层练

**基本信息** 整合2024-2025年达州、重庆等多地中考真题及改编题，聚焦《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》，覆盖名著内容理解、阅读策略及人物精神分析，注重基础巩固与思维提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|4题|《经典常谈》内容选择（如“汉字文化”关联阅读）、书籍特点（如《说文解字》是否为史书）；《钢铁是怎样炼成的》阅读推荐话题|真题改编，考查基础辨识能力，选项设置具迷惑性| |非选择题|3题|《经典常谈》“常”字释义理解；《钢铁是怎样炼成的》保尔经历与精神（如生命意义阐释）、人物形象辩证分析（如是否对自己苛刻）|情境化设计（如词典释义、阅读分享会），注重思辨与表达，贴合中考主观题命题趋势|

考点4 八年级下册《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》 一、《经典常谈》 1．（2025达州，有改动）小州想了解“汉字文化”，下面选择的内容或策略错误的一项是（ ） A．关联性阅读《经典常谈》中的《辞赋第十一》。 B．选择性或拓展性阅读许慎的《说文解字》。 C．选择性阅读《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》。 D．从造字和用字法角度分析汉字森、刃、羊、然等。 2．（2025重庆节选）关于《经典常谈》，下列说法不正确的一项是（ ） A．朱自清的《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作，阅读它有助于增长文化见识。 B．《经典常谈》对《史记》《说文解字》《战国策》这些史书进行了详细介绍和评点。 C．《经典常谈》记述了仓颉造字、伏生藏书、苏秦刺股等故事，具有较强的可读性。 D．学了《关雎》，若想了解《诗经》的更多知识，可选择《经典常谈》的《〈诗经〉第四》来阅读。 3．（2025云南）下面是《现代汉语词典》关于“常”的释义，请从中选取一个，联系阅读体验谈谈你对《经典常谈》的理解。 常cháng ①一般；普通；平常：~人|~识|~态。②不变的；固定的：~数|冬夏~青。③副时常；常常：~来~往|我们~见面。④指伦常：三纲五~。⑤（Cháng）名姓。 我的理解：____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 4．（2024成都，有改动）学校举行名著阅读分享会，甲同学根据《经典常谈》的介绍，准备阅读《汉书》和《离骚》，并结合二者的共性内容作主题发言，请从下面选项中推荐两个最适合的话题。（ ） A．浅谈文学中的“香草” B．辞赋文学在中国的早期发展 C．如何成为论辩高手 D．说说古代的贤君与忠臣 二、《钢铁是怎样炼成的》 1．（2025武威）读了《钢铁是怎样炼成的》，结合主人公保尔的具体经历，谈谈你对下面这段话的理解。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 2．（2025重庆节选）丽达在给保尔的信中说：“不要对自己太苛刻，保尔。在我们的生活中，除了战斗，还有很多……”你认为保尔对自己苛刻吗？为什么？请结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容阐释。 ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．（2024滨州）阅读下面文字，回答问题。 有一天，他两腿发软，像喝醉酒似的，摇摇晃晃地走回车站。他已经发烧好几天了，今天热度比哪天都高。 吮吸工程队血液的肠伤寒也悄悄地向保尔进攻了。但是他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮大衣，冻坏的双脚穿上了朱赫来送给他的毡靴，可是这些东西对他也无济于事了。 他每走一步，都像有什么东西猛刺他的肺部，浑身发冷，上下牙直打架，两眼昏黑，树木像走马灯一样围着他打转。 文段中加点的“上工”指的是什么事？从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、1．A【解析】A项有误，《经典常谈》是朱自清介绍中国古代经典的著作，其中《辞赋第十一》主要讲解辞赋的起源、发展及代表作品，如屈原、司马相如的赋，重点在于文学体裁而非汉字本身的构造、演变或文化内涵。该内容与“汉字文化”没有直接关系。 2．B【解析】B项有误，《说文解字》不属于史书。 3．示例一：我选释义②。经典历经岁月淘洗，其价值是“不变的；固定的”，如同“冬夏常青”的树木。《经典常谈》围绕中国传统文化经典展开，对经典的内涵、背景等进行阐释，旨在揭示经典恒常不变的价值。它像一个指引者，让读者明白无论时代如何变迁，经典承载的思想、文化等内核始终稳固，帮助读者在阅读中把握经典这些永恒的特质。 示例二：我选择释义③。《经典常谈》鼓励读者与经典“常来常往”。它引导读者时常去接触经典，书中对多部经典的介绍，促使经典常常出现在读者的阅读生活里。通过阅读这本书，读者与经典“常见面”，在不断接触中加深对经典的理解与感悟，养成时常阅读经典的习惯。【解析】作答时，学生可先结合对《经典常谈》的理解，判断“常”字取哪个释义合适；然后紧扣释义，结合名著的显著特点，对《经典常谈》进行解读；最后结合名著具体内容或对名著某一章节的阅读感受进行分析。本题是一道开放性试题，学生作出选择后，言之有理即可。 4．BD【解析】推荐话题B和话题D。因为《汉书》弘丽精整，多用排偶，正是受辞赋的影响。《离骚》是战国时期屈原创作的诗歌，有人评价其“为辞赋宗”，二者的共性是都能体现辞赋在中国的早期发展。《汉书》记载了汉昭帝与霍光之间君臣互相信任的千古佳话。而《离骚》的作者屈原，一生忠君爱国、廉洁奉公、忠贞不渝。二者的共性是都能体现古代贤君与忠臣的主题。 二、1．示例：这段话是对保尔在烈士公墓前的心理描写。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔当过童工，在社会底层饱受折磨；面对敌人的严刑拷打坚贞不屈；在战场上勇往直前；双腿瘫痪、双目失明后仍坚持创作。当保尔想起了英勇就义的战友们，其内心思绪万千。他意识到人生的意义在于珍惜时间、奋发有为，在于为实现崇高理想而不懈奋斗。【解析】这段话是对保尔在烈士公墓前的心理描写。可以结合保尔的经历来理解这段话，保尔在朱赫来的引导下萌生了革命意识，主动投身红军。战场上，他在与波兰白军的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。加入了骑兵部队后，被一块烧红的弹片射进了头颅导致右眼失明后才退出骑兵部队。在社会主义建设时期，他参与修建铁路，面对住宿简陋、粮食紧缺、匪徒不断偷袭和疾病的侵袭的问题，他毫不在意，忘我地工作，带领队伍在极端环境中完成任务，展现了“为人类的解放而斗争”的坚定信念。这些经历印证了“生命不应虚度”的理念——他将个人命运与集体事业结合，用行动证明生命的价值在于为理想奉献全部精力。保尔在瘫痪后曾陷入绝望，但最终以写作作为“新武器”，完成了《暴风雨所诞生的》。这一过程体现了他对生命意义的深刻理解——即使身体被禁锢，精神仍可战斗。他拒绝被困境定义，用毅力将“无为”转化为“有为”，证明生命的意义在于永不屈服。他的故事告诉我们：生命的宝贵不在于长度，而在于以坚韧意志对抗困境，以无私奉献超越自我，最终将个人融入为人类福祉而奋斗的壮丽事业中。这种精神至今仍激励着人们在各自领域突破局限，创造有意义的人生。 2．示例一：苛刻。保尔受伤仍英勇作战，患病仍投身国家建设，双目失明、双腿瘫痪还进行写作。正是他对自己要求严苛，才成就了非凡人生。 示例二：不苛刻。保尔除了战斗，也有爱情和友情，还有阅读和写作，有着丰富的生活，且保尔的革命人生也是基于信仰、理想和热爱，所以他对自己并不苛刻。【解析】解答此题，首先需明确观点，回答“苛刻”或“不苛刻”。继而以原著情节为证：若认为“苛刻”，可举保尔带伤作战、病中坚持工作，乃至失明瘫痪后仍执笔创作等例子，突出其意志之顽强；若认为“不苛刻”，则可从他与冬妮亚、丽达的情感经历，以及和朱赫来的深厚友谊入手，展现其人性化与温情的一面。最后揭示观点背后的思辨逻辑——苛刻成就非凡人生，或是因他始终追随内心热爱与坚定信仰，生命虽艰苦却又充满意义。 3．“上工”指的是保尔去参加筑路工作。从选文中可以看出保尔具有顽强的毅力、坚韧不拔的精神和对工作的高度责任感。尽管身患重病、身体极度虚弱，他依然凭借着坚强的意志去努力工作，与病痛顽强抗争，展现出了钢铁般的意志和不屈不挠的品质。【解析】结合《钢铁是怎样炼成的》中的内容可知“上工”是指保尔去参加筑路工作。结合选文第1段可知保尔发烧还坚持参加工作，可见其毅力顽强；结合选文第2段可知保尔得了伤寒还挣扎着上工，可见其坚韧不拔；结合选文第3段“他每走一步，都像有什么东西猛刺他的肺部，浑身发冷，上下牙直打架，两眼昏黑，树木像走马灯一样围着他打转”可见保尔带病坚持工作，突出了顽强的斗志、钢铁般的意志与热情忘我的工作品质。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $