专题6 主题2 家国情怀-(Word试题版)2026年中考语文真题分类汇编分层练
2026-05-09
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3页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 语言表达与应用 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 81 KB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-09 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 真题分类汇编分层练 |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57755952.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“家国情怀”为主题,汇编2025年贵州、内蒙古、云南中考真题(有改动),融合红色文化、抗战历史、家风家训素材,考查语言运用能力与文化传承意识,适配中考复习。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
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|填空题|1题|根据语境写汉字(如“前仆后j씓迎风zhāo zhǎn”)|结合遵义会议90周年纪念情境,考查基础字词积累|
|选择题|5题|词语使用(如“喧腾”)、字形字音(如“殷yīn”)、病句修改|以抗战文稿、门楣文化为载体,分层考查辨析能力|
|修改题|3题|宣传文稿补写、病句修改(如“纪念不仅是对未来的照亮,更是对历史的回望”)|依托真实文本修改情境,衔接中考综合语言运用要求|
内容正文:
主题2 家国情怀
一、(2025贵州,有改动)阅读下面的材料,完成下面小题。
1935年1月,中央红军前仆后(jì)①______,历经千难万阻到达遵义。中共中央在遵义召开了政治局扩大会议。这次会议在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,遵义因此成了名副其实的“红色之城”。
为纪念遵义会议召开90周年,2025年4月,红色文化数字化项目《转折·从头越》在遵义会议纪念馆开放体验。观众只需戴上头戴式显示器,便可以通过现代科技跨越时空,身临其境地见证伟大的历史时刻,当年参会代表们激烈争论的场面,长征路上迎风(zhāo zhǎn)②______的红旗如在眼前;娄山关炮火的轰鸣,赤水河滔滔的水声如在耳畔。
时间无声,史册留痕,遵义会议铸就的精神永垂不朽,质朴的贵州儿女以昂扬的姿态和喧腾的精神不断探(suǒ)③______,开启新的征程。
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.名副其实 B.身临其境 C.质朴 D.喧腾
二、(2025内蒙古,有改动)下面是你所在小组拟写的宣传文稿,请修改完善。
在波澜壮阔的抗战画卷中,革命先辈英勇抗争,用热血和生命【甲】(A.捍 B.撼)卫祖国山河,用智慧与无私谱写出伟大民族精神的壮丽篇章。
光阴流转,历史的回响依然激荡在我们记忆深处。狼牙山五壮士,英雄一跃壮山河;刘老庄连,血战到底抗顽敌;“八百壮士”,孤军奋战守四行……革命先辈们以铁肩担道义,______了中华儿女的精神脊梁,______了强大的精神力量,______了不朽的精神丰碑。【乙】殷殷(A.yān B.yīn)之情系于中华沃土,寸寸丹心忠于国家使命。
纪念不仅是对未来的照亮,更是对历史的回望!
1.同学们阅读文稿时,对甲、乙两处字形、字音使用不确定,请你选出正确项。
2.同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同,请你选出最恰当的一项。( )
A.铸就 挺起 凝聚 B.挺起 铸就 凝聚
C.铸就 凝聚 挺起 D.挺起 凝聚 铸就
3.文稿中画波浪线句子有语病,请你写出修改后的句子。
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三、(2025云南)阅读下面文字,按要求完成下面小题。
历史上,人们常将个人或家庭的荣耀与整个家族的命运______,有“光耀门楣”之说。作为传统建筑的重要构件,门楣上承载的远不止土木之重。先辈们把仁善之德、教化之意,凝练成隽永深刻的文字,高悬(xián)于门楣之上以作家风家训。通过这些文字,时时告诫后人要匡扶家国正义,保持内心正念。古老的匾额及与之相关的楹联、家谱等文化符号,烙印下代代相传的家风,成为子孙后代流淌在血脉中的文化基因、______于精神上的独特印记。
门楣之上,笔笔皆是深情,句句都有家国,章显着中华传统文化家国同构的精神境界与追求。福建屏南陈氏家族自古就有“仕于朝也,为忠为良”的家规祖训,古老家风传承数百年。革命烽火中,屏南县有108人加入新四军六团,一次次把红旗插在阵地最高处,用青春和生命书写了一个个可歌可泣的故事,铸(zhù)就了屏南“红旗不倒县”的______。“清澈(chè)的爱,只为中国”,是烈士陈祥榕对祖国的深情告白,更是屏南陈氏刻在骨子里的家国情怀。尊崇(chóng)英雄、争做英雄,如今屏南县每年都有近千人报名从军,立志保家卫国。
门内,是文章礼乐、家族绵延;门外,是山河壮丽、家国万里。门楣之上,那些千百年时光镂刻下的横竖撇捺,把仁德善念、家国大义高悬,让家风家训、民风正气______,古韵悠长、历久弥新。
1.文中注音不正确的一项是( )
A.悬(xián) B.铸(zhù) C.澈(chè) D.崇(chóng)
2.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.流淌 B.章显 C.可歌可泣 D.历久弥新
3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A.相辅相成 镌刻 美德 传世
B.相辅相成 雕刻 美誉 传播
C.紧密相连 雕刻 美德 传播
D.紧密相连 镌刻 美誉 传世
4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是( )
A.通过这些文字,时时告诫后人要保持内心正念,匡扶家国正义。
B.这些文字,时时警示后人要匡扶家国正义,保持内心正念。
C.这些文字,时时告诫后人要保持内心正念,匡扶家国正义。
D.通过这些文字,时时警示后人要匡扶家国正义,保持内心正念。
参考答案
一、1.①继 ②招展 ③索
2.D【解析】A项,名副其实:名称或名声与实际相符合。遵义因召开遵义会议成为“红色之城”,其“红色之城”的名声与历史事实相符,使用恰当。B项,身临其境:亲身面临那种境地,仿佛亲自到了某个地方。观众通过科技设备跨越时空,见证历史时刻,符合“身临其境”所描述的沉浸式体验,使用恰当。C项,质朴:朴实;不矫饰。材料用于形容贵州儿女的品质,体现其淳朴、踏实的特质,与“昂扬的姿态”形成互补,使用恰当。D项,喧腾:喧闹沸腾,与“精神”搭配不当,使用不恰当。故选D。
二、1.甲:A 乙:B
2.D【解析】“挺起”意思是使身体或身体的一部分伸直或凸出,与“精神脊梁”搭配,表示使精神脊梁伸直;“凝聚”指聚集,积聚,与“精神力量”搭配,表示精神力量聚集在一起;“铸就”指铸造成,多用于比喻,与“精神丰碑”搭配,形象地说明革命先辈的奉献和牺牲造就了伟大的精神象征。故选D。
3.纪念不仅是对历史的回望,更是对未来的照亮!
三、1.A
2.B
3.D【解析】第一空,相辅相成:两件事物互相补充,互相配合,缺一不可。紧密相连:彼此之间关系非常密切,联系紧密,没有间隙。这里指个人或家庭的荣耀与整个家族的命运之间的关联,应选“紧密相连”。第二空,镌刻:雕刻,把文字或图案雕刻在某种坚硬物质上。雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象,侧重于具体动作。这里指家风成为刻在子孙后代精神上的独特印记,应选“镌刻”。第三空,美德:美好的品德。美誉:美好的名誉。这里指屏南县儿女用一个个可歌可泣的故事铸就的声誉,应选“美誉”。第四空,传世:流传到后世。传播:广泛散布。这里指好的风气流传到后世,应选“传世”。故选D。
4.C【解析】画线句子有两处语病:一是成分残缺,应将“通过”删掉;二是语序不当,应将“匡扶家国正义”和“保持内心正念”的位置对调。故选C。
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