专题1 考点3 音形混合-（Word试题版）2026年中考语文真题分类汇编分层练

**基本信息** 初中语文中考复习音形混合专题真题汇编，精选2025年威海、辽宁、长沙等地中考真题，涵盖词语选择辨析、语境选择辨析及语境填空考向，注重音形知识在具体语境中的综合应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7道|字音（如“苍穹qióng”“遒劲jìng”）、字形（如“以身做则”“沧茫”）|结合地域真题，语境化考查（如《琵琶行》文段音形辨析）| |填空题|1道|字音注音（“莽莽mǎng”）、错别字改正（“隽刻”改“镌刻”）|融入地域文化（黑龙江地域特色语段）|

考点3 音形混合 考向① 词语选择辨析 1．（2025威海）下列加点字字音、字形正确的一项是（ ） A．苍穹（qióng） 聪颖（yǐng） 技高一筹（chóu） 势不可当（dāng） B．嘹亮（liáo） 豁亮（huò） 万象更新（xiàng） 以身做则（zuò） C．遒劲（jìn） 恬静（tián） 神通广大（tōng） 雕梁画栋（liáng） D．稠密（mì） 恪守（kè） 持之以桓（héng） 天伦之乐（lún） 2．（2025辽宁）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A．钦佩（qīn） 尉蓝（wèi） 颁发（bān） 惟妙惟肖（xiāo） B．轩昂（xuān） 赞誉（yù） 山涧（jiàn） 心旷神怡（yí） C．扶植（zhí） 星辰（cén） 瞭亮（liáo） 慷慨淋漓（kǎi） D．掂记（diàn） 乖巧（guāi） 倔强（juè） 屏息敛声（bǐng） 考向② 语境选择辨析 3．（2025长沙）成语是我国语言文字的瑰宝，研究成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（ ） A．“茅塞顿开”中的“塞”是“堵塞”的意思，应读为“sè”。 B．“自惭形秽”中的“秽”是一个形声字，声旁是“岁”，应读为“suì”。 C．“一筹莫展”中的“筹”是“计策”的意思，不能写成“愁”。 D．“再接再厉”中的“厉”同“砺”，是“磨”的意思，不要写成“励”。 4．（2025德阳）阅读下面的文段，完成小题。 在初唐，新的诗歌开始萌（méng）芽、诞生，挣（zhēng）脱了过去百年间的浮靡和单调，换然一新。到了盛唐，诗人们长身玉立、风度翩翩地向我们走来，带着盛唐诗人与身俱来的诗歌基因，每一位都像耸（sǒng）立云天的高山，才华就像汩（gǔ）汩清流。他们挥豪落纸，将诗情化作滔滔江河汇入伟大诗国的碧海之中。 （1）文段中加点字的注音不正确的一项是（ ） A．萌（méng）芽 B．挣（zhēng）脱 C．耸（sǒng）立 D．泪（gǔ）汩清流 （2）文段中加横线的词语书写正确的一项是（ ） A．换然一新 B．与身俱来 C．挥豪落纸 D．滔滔江河 5．（2025资阳）阅读下面文字，完成小题。 在音乐里面，我们也有这种感想。凡是唱歌奏乐，音调由宏壮急促而变到低微以至于无声的时候，我们精神上就有一种沉默渊穆和平愉快的景象。白香山在《琵琶行》里形容琵琶声音暂时停顿的情况说：“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”这就是形容音乐上无言之美的滋味。所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。雕刻以静体抟神，有些是流露的，有些是含蓄的。这种分别在眼睛上尤其容易看见。中国有一句谚语说，“金刚怒目，不如菩萨低眉”，所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。 （摘编自朱光潜《无言之美》） （1）文中加点字的读音，正确的一项是（ ） A．奏乐（lè） 音调（diào） 急促（cù） B．低微（wéi） 沉默（mò） 渊穆（mù） C．冷涩（sè） 凝绝（yí） 暂歇（xiē） D．注重（zhòng） 含蓄（xù） 谚语（yàn） （2）文中画横线语句的字形书写，不正确的一项是（ ） A．在音乐里面，我们也有这种感想 B．这就是形容音乐上无言之美的滋味 C．雕刻以静体抟神，有些是流露的 D．这种分别在眼睛上尤其容易看见 考向③ 语境填空 6．（2025黑龙江龙东地区节选）地域特色阅读下面语段，按要求答题。 “黑龙江”，细品这三个字，脑海里映出的是金色粮仓、沧茫林海和莽莽雪原；唇齿间回味的是老味红肠、爽口冻梨和鲜美山珍。如今富饶的北大仓，是千千万万龙江儿女共同书写的壮丽史诗。每一寸土地都隽刻着闪光的诗句，每一位青年都肩负着时代的使命，让我们时刻牢记：勇毅奋进，行稳致远。 （1）请给语段中加点字注音。 莽莽______ 富饶______ （2）请找出语段中的两个错别字并加以改正。 ______改为______ ______改为______ 参考答案 1．A【解析】B项“以身做则”中的“做”应为“作”；C项“遒劲”中的“劲”应读“jìng”；D项“持之以桓”中的“桓”应为“恒”。故选A。 2．B【解析】A项“尉蓝”中的“尉”应为“蔚”，“惟妙惟肖”中的“肖”应读“xiào”；C项“星辰”中的“辰”应读“chén”，“瞭亮”中的“瞭”应为“嘹”；D项“掂记”中的“掂”应为“惦”，“倔强”中的“倔”应读“jué”。故选B。 3．B【解析】B项“自惭形秽”中的“秽”是一个形声字，声旁是“岁”，应读“huì”。故选B。 4．（1）B（2）D【解析】（1）B项“挣脱”中的“挣”应读“zhèng”。（2）A项“换然一新”中的“换”应为“焕”；B项“与身俱来”中的“身”应为“生”；C项“挥豪落纸”中的“豪”应为“毫”。故选D。 5．（1）D（2）C【解析】（1）A项“奏乐”中的“乐”应读“yuè”；B项“低微”中的“微”应读“wēi”；C项“凝绝”中的“凝”应读“níng”。故选D。（2）C项中的“抟”应为“传”。 6．（1）mǎng ráo （2）沧 苍 隽 镌 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $