第12周学情自测——加、减法各部分间的关系(专项训练)-2025-2026学年二年级下册数学人教版

2026-05-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 3.加、减法各部分间的关系
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 224 KB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 花开花落
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57755883.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二年级下册数学第十二周周测卷 加、减法各部分间的关系 时间:60分钟 满分:100分 基础测·知识巩固 一、填一填。(每空2分,共20分) 1.一个加数是169,另一个加数是31,和是( )。 2.减数是176,差是259,被减数是( )。 3.两个加数的和比第一个加数多664,则第二个加数是( )。 4.在一道减法算式中,被减数、减数与差的和为400,则被减数是( )。 5.某校图书馆有三类图书,本数分别如下表所示。估一估,图书馆一共大约有多少本书? 估算692+298+487时,可把692、298、487依次看作( )、( )、( ),则692+298+487≈( ),这个结果比实际本数( )(填“多”或“少”)。 6.学校大礼堂有900个座位,六一儿童节要举行文艺汇演,全校有男生428名,有女生436名,请你估一估,全校学生一起去观看文艺汇演,( )全部都坐下。(填“能”或“不能”) 二、照样子写算式。(共12分) 1. 2. 三、算一算。(共18分) 1.列竖式计算,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。(6分) 270+160= 582-94= 2.算一算,填一填。(6分) +34=62 170 +=360 720-=240 58+=91 -65=165 400+=860 3.列式计算。(6分) (1)一个数减去347得159,这个数是多少? (2)已知两个数的和是640,其中一个加数是260,则另一个加数是多少? 能力测·思考运用 四、选一选。(每题4分,共16分) 1.一个数减去182,差是18,这个数是( )。 A.164 B.200 C.190 2.小文在计算一道加法算式时,不小心把第一个加数830写成了380,他算出来的和比正确的和( )。 A.550 B.多550 C.450 3.估一估,图中a、b两个数的和可能是( )。 A.480 B.530 C.610 4.已知一道减法计算题的被减数是662,减数比差多62,则这道题的减数是( )。 A.300 B.362 C.600 五、解决问题。(共25分) 1.一台洗衣机689元,一台电磁炉168元,小明的妈妈准备900元钱买这两样商品,请你估一估,钱够用吗?(7分) 2.丽丽在计算一个数加16时,把加号看成了减号,得到的结果是43,正确的结果是多少?(6分) 3.在一个只有两个加数的加法算式里,其中一个加数是452,比另一个加数少10,这个算式的和是多少?(6分) 4.小刚在计算一道减法算式时,不小心把墨水洒到了本子上,算式中的被减数看不清了。已知算式中的被减数比减数多129,比差多486,被减数是多少?(6分) 提优测·思维拓展 六、想一想,要使下面的竖式成立,3个方框中的数字之和最小为多少?(共9分) 参考答案 一、1.200 2.435 3.664 4.200 5.700 300 500 1500 多 6.能 二、1.421-185=236 421-236=185 2.723-255=468 468+255=723 三、1.(竖式及验算略)430 488 2.28 190 480 33 230 460 3.(1)347+159=506 (2)640-260=380 四、1.B 2.C 3.C 4.B 五、1.689<700168<200 700+200=900(元) 689+168<900(元) 口答:钱够用。 2.43+16=59 59 +16=75 口答:正确的结果是75。 3.452+10=462 452+462=914 口答:这个算式的和是914。 4.129+486=615 口答:被减数是615。 六、0+5+7=12 口答:要使竖式成立,则被减数最小为105,减数最小为76,所以3个方框中的数字之和最小为12。 学科网(北京)股份有限公司 $

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