训练14 加、减法的意义及加法各部分间的关系(计算通关)-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习（人教版·新教材）

296523482 468 2.5431004 956 7721002 1002(竖式及验算略)》 3.><> >> 4. 78 538 +279 +567 357 1105 278 +356 634 5.246+364=610(下) 6.538+362=900(本) 训练12万以内数的减法 1.79 74 41 48 760 420 300 100 420 750 230 210 500 730 46 100 612 272 226 331 2.375634434738 576154444273(竖式略) 3.218168226 277345845 287275259 4.20060838586588324 5.836-789=47(元) 6.347-198=149(下) 149+1=150(下) 训练13被减数中间（或末尾） 有0的退位减法 1.68 61 65 92 230 292 386 120 122 464 652366 280214 130 646 480 883 300 900 2.17769274165 277135353442(竖式及验算略) 3.>><>= 4.392558138 419212 284 5.803-358=445(本) 6.702-348=354(人) 354+285=639(人) 训练14 加、减法的意义及加法 各部分间的关系 1.579 456123576 231345 777321 456 459 347112 379143236890 321789 111678 2.683 1089 7891262 779 788779 1053(竖式及验算略) 3.547 527 576 642628537 547568589 5.(1)750+246=996(元) (2)389-246=143(元) 6.530-180=350(个) 530+350=880(个) 训练15减法各部分间的关系与验算 1.200311420420 420522324 450 552246415432 331551 500 222 300520 350340 2.276442 376387 378378178575(竖式及验算略) 3.<> < => 4.(1)805-396=409(人) (2)720-460=260(元) 5.869-498=371(人) 6.8000一3000=5000（元） 19数学二年级下R」 训练14 加、减法的意义及加法各部分间的关系 ☑名师算法 234+567=801 801-234=567 801-567=234 加数加数和 1.把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。 !2.已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫作减法。 减法是加法的逆运算。 !3.加法各部分间的关系：和=加数十加数加数=和一另一个加数 基础练 1.直接写出得数。 123+456= 579-123= 579-456= 345+231= 576-345= 576-231= 456+321= 777-456= 777-321= 112+347= 459-112= 459-347= 236+143= 379-236= 379-143= 360+530= 753-432= 678+111= 789-678= 789-111= 2.计算下面各题，并利用加法各部分间的关系进行验算。 432+251= 765+324= 513+276= 847+415= ●》119 黄冈名师计算通关 328+451= 256+532= 642+137= 789+264= 变式练 3.在( )里填上合适的数。 135+( )=682 231+( )=758 351十( )=927 954-( )=312 843-( )=215 753-( )=216 915-( )=368 837-( )=269 724-( )=135 4.将得数相等的两个算式连一连。 321+156 432+217 789-234 123+456 854-205 234+321 689-212 689-110 应用练 5.(1)1台冰箱和1台电风扇一共多少元？ (2)1台吸尘器比1台电风扇贵多少元？ 750元246元389元 6.音乐厅下层有530个座位，比上层多180个座位。音乐厅一共有多 少个座位？ 120