【高中文言文】诗词曲40首之《蜀相》 - 2026届新课标高中必背古诗文剖析演练

高中诗词曲系列 主讲人 × × × 《蜀相》 考查范围 作品简介 写作背景 整体鉴赏 名家评价 必备知识 课文剖析 唐代伟大的现实主义诗人 作品简介 唐代伟大的现实主义诗人 【姓名】杜甫，字子美 【别号】杜少陵、杜工部、杜拾遗、杜草堂、老杜，自号少陵野老 【朝代】唐代 【主要成就】唐代伟大的现实主义文学作家，唐诗思想艺术的集大成者 【称号】诗圣，与李白合称“李杜”；杜甫的诗被称为“诗史” 【代表作品】《杜工部集》 【史书记载】《唐才子传·杜甫传》《旧唐书·列传第一百四十》 作者百科 作品简介 唐代伟大的现实主义诗人 杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后的政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。杜甫的诗兼备众体，除五古、七古、五律、七律外，还写了不少排律、拗体，运用的艺术手法多种多样，是唐诗思想艺术的集大成者。杜甫继承了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的精神，摆脱乐府古题的束缚，创作了不少“即事名篇，无复依傍”的新题乐府，如著名的“三吏”“三别”等。杜诗对元白的“新乐府运动”的文艺思想及李商隐的近体讽喻时事诗影响甚深。杜诗的影响，从古到今，早已超出文艺的范围。 写作背景 杜甫从年轻时起就抱有“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，腐败的封建政治，动乱不已的社会现实，却不仅使杜甫的政治理想破灭，生活也陷于困顿。杜甫把自己壮志未酬的痛苦与对诸葛亮的仰慕之情熔铸在一起，表现在《蜀相》一诗中。 课文剖析 此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。古代诗歌很讲究起承转合的章法。所谓“起承转收，一法也”。 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 翻译：诸葛丞相的祠堂到何处去寻访？只见锦官城外古柏苍翠，森然成行。碧草映照石阶，徒然展现盎然春色；黄鹂在密叶间婉转啼鸣，也只空留悦耳之声。当年刘备三顾茅庐，屡次请教安邦定国之策；您辅佐两代君主，尽显老臣忠贞之心。可惜出师北伐尚未成功便已病逝，常令天下英雄感怀不已，泪湿衣襟。 整体鉴赏 全诗共八句，可分为两段：上四句写丞相祠堂，下四句写丞相本人。但这两段，并不是可以分开的两截。因为在对丞相祠堂的描写中，已暗含丞相其人在内。 开头两句：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。”用自问自答的方式，点明丞相祠堂的所在地。丞相祠堂，就是现在的“武侯祠”，在成都城南约二里，现在已经被辟为“南郊公园”。武侯，是武乡侯的简称。公元223年，蜀后主刘禅封诸葛亮为武乡侯。值得注意的是“何处寻”的“寻”字，它饱含着诗人杜甫对诸葛亮无限追慕的心情。因为心思其人，所以才要寻访其庙。“锦官城”是成都的别称。因织锦业发达，汉朝曾设有锦官来管理，所以后来又把成都称为锦官城。有时为了适应诗句的需要，也简称为“锦城”，如杜诗“锦城丝管日纷纷”。“柏森森”三字也值得我们仔细玩味。因为这森森的高大茂密的柏树，不只是识别丞相祠堂的标志，而且是历代人民爱戴诸葛亮的见证。 三、四两句，“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，是进而描写祠堂内的景物。但描写景物的目的，却是为了更深刻地表达对诸葛亮的怀念之情。表面上是写景，骨子里却是抒 情。关键在于“自春色”的“自”字，和“空好音”的“空”字。由于自己心目中所景仰的人已经见不到了，所以，尽管映带在台阶两边的碧草并非不悦目，那藏身在森森的柏叶之中的黄莺儿的歌唱，也并非不悦耳，但诗人都无心赏玩。这里的“自”字和“空”字，是互文对举，可以互训。所谓“互训”，也就是说，“自”可解释为“空”，“空”也可以解释为“自”。如果把这两个字对调一下，说成是“空春色”“自好音”，也完全可以。对诗的原意，毫无影响。因为诗人的意图，正是要把祠堂的春景写得十分美好，然后再用“自”“空”二字将这美好的春景如草色莺声等一齐抹倒，来加倍突出诗人对诸葛亮的敬仰之情。所以，春色越美，鸟音越好，就越有助于表现这种心情。如果理解为“荒凉”，便不能起到这种反衬作用。大好春光，人无不爱，就是杜甫也写过“不是爱花即欲死”的诗句，为什么在这儿他却采取了否定的态度呢？下文回答了这一问题。原来“伤心人别有怀抱”，他一心想念着的是这祠堂的主人——蜀相诸葛亮。这也就由第一段过渡到第二段，由写景过渡到写人。 五、六两句，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。这两句，从大处着眼，言简意赅， 高度地概括和评价了诸葛亮一生的功绩和才德。这两句，都是上四下三的句法，应在第四字读断。上句写诸葛亮的才略，得到刘备的器重，刘备曾三次去拜访他。这在历史上是绝无仅有的，所以诸葛亮在《出师表》中也有“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”的话。“三顾频烦”，就是“频烦三顾”。“天下计”，即天下大计，也就是有名的《隆中对》中所说的：东连孙权，北拒曹操，西取刘璋（四川），南抚夷越等恢复国家统一的策略。这一句，虽然写到刘备，但着重点仍在赞扬诸葛亮的雄才大略。因为刘备之所以不厌其烦地三顾草庐，正是由于诸葛亮胸怀天下大计。下句，从品德和事业方面写诸葛亮的忠贞。所谓“两朝开济”，是说诸葛亮先辅佐先主刘备开创帝业、建立蜀汉，后又辅佐后主刘禅巩固帝业，济美守成，真是“功盖三分国”。然而他毫不居功自傲，这就充分表明了他那老臣谋国的一片忠心。 诸葛亮一生中最感动人的地方，是他的死。诗的最后两句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，对诸葛亮的死，诗人表示了无限的哀思，对于他未能实现复兴汉室、统一中国的 天下大计，深表痛惜。蜀后主建兴十二年，即公元234年春，诸葛亮第六次出兵伐魏，与司马懿的军队在陕西渭南对垒，两军相持百余日。诸葛亮多次挑战，并把巾帼妇人之服送给司马懿来激怒他，但司马懿仍然坚不出战。诸葛亮终因操劳过度，于这年八月，病死在五丈原的军营中，死时才54岁。这就是“出师未捷身先死”的史实。诸葛亮虽然壮志未酬，但是，他所表现的这种“鞠躬尽瘁，死而后已”的崇高精神所给予后人的积极影响，却是无可估量的。这也是诗人杜甫为之感动得泪流满襟的一个没有说穿的原因。“泪满襟”的英雄，当然就是诗人杜甫自己。但他用了“长使”二字，便大大地扩充了感染的范围，不仅把普天之下的，而且把千百年后所有的有志未遂的英雄人物全都包括在内，使他们产生强烈的震动与共鸣，而不能不为之同声一哭。 名家评价 南宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》：“半山老人《双庙》诗云：‘北风吹树急，西日照窗凉。’细详味之，其托意深远，非止咏庙中景物而已……此深得老杜句法。如老杜题蜀相庙诗云：‘映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音’。亦自别托意在其中矣。” 元·方回《瀛奎律髓》：“子美流落剑南，拳拳于武侯不忘。其《咏怀古迹》，于武侯云：‘伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹’。及此诗，皆善颂孔明者。” 明·周珽《唐诗选脉会通评林》：“王安石曰：三、四止咏武侯庙，而托意在其中。董益曰：次联只用一‘自’字与‘空’字，有无限感怆之意。吴山民曰：次句纪地。三、四纪祠之冷落，‘天下计’见其雄略，‘老臣心’见其苦衷。结语逗漏宋人议论。” 明末清初·金圣叹《杜诗解》：“三、四句，碧草春色，黄鹂好音，入一‘自’字、‘空’字，便凄清之极。……第七句‘未’字、‘先’字妙，竟似后曾恢复而老臣未及身见之者，体其心而为言也。当日有未了之事，在今日长留一未了之计、未了之心。” 必备知识 By Yushen 文学常识 互文 互文修辞，是古汉语中一种特殊的修辞手法。即互文见义，是指在相对或相关的文句里，前后两句词语互相呼应，互相交错，意义上互相渗透、互相补充，使文句更加整齐和谐、更加精炼的一种修辞手法。如： “迢迢牵牛星，皎皎河汉女”（《古诗十九首》）意思是：迢迢皎皎牵牛星，迢迢皎皎河汉女。 “岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”（杜甫《江南逢李龟年》）意思是：（当年我）常在岐王与崔九的住宅里见到你并听到你的歌声。并非在岐王宅只见人而不闻歌，也并非在崔九堂只闻歌而不见人。 “主人下马客在船”（白居易《琵琶行》）意思是：主人下了马来到船上，客人也下了马来到船上。 “秦时明月汉时关”（王昌龄《出塞》）意思是：明月仍是秦汉时的明月，山关仍是秦汉时的山关，并非明月属秦关属汉。 “东西植松柏，左右种梧桐”（汉乐府《孔雀东南飞》）句中的“东西左右”凡指“四周”。 Thank you $ 【高中文言文】诗词曲40首之《蜀相》 拓展巩固 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中，诗人驻足武侯祠，见草木葱茏却无人共赏，闻黄鹂鸣叫却无人倾听，尽显怀古孤寂的两句是“______________，______________”。 （2）柳永的《望海潮》本是一首干谒之作，词中“______________，______________”两句歌颂了地方长官的施政功绩，也含有预祝地方长官早日高升之意。 （3）屈原在《离骚》（节选）中，用“______________，______________”两句表明自己内外兼修，具有众多美好的品质。 答案：映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 异日图将好景 归去凤池夸 纷吾既有此内美兮 又重之以修能 二、补写下列句子中的空缺部分。 （1）汉《乐府诗集》中“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”，表达男女相爱的坚守，《氓》中也有类似句子_________，但“夫婿轻薄儿”结局往往却是_____ ____。 （2）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：______________，_______ _____。 （3）《蜀相》表现诗人杜甫对诸葛亮献身精神敬仰和对他事业未竟的痛惜心情的两句是：______________，______________。 答案：信誓旦旦 士贰其行（二三其德） 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 三、阅读下面这两首古诗，完成下面小题。 太原早秋① 李白 岁落众芳歇，时当大火流②。霜威出塞早，云色渡河秋。 梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。 筹笔驿 罗隐③ 抛掷南阳为主忧，北征东讨尽良筹。时来天地皆同力，运去英雄不自由。 千里山河轻孺子④，两朝冠剑恨谯周⑤。唯余岩下多情水，犹解年年傍驿流。 【注】①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会。②“大火”指星名，二十八星宿之一，这里点出了时至七月（阴历）了。③筹笔驿：相传三国时诸葛亮出师伐魏，曾驻此地筹划军事，书写公文，因而得名。罗隐：唐代诗人，应进士试，屡试不中，史称“十上不第”。④孺子：指蜀国后主刘禅。⑤谯周：蜀国大臣，力主投降魏国，蜀亡后受到魏国封赏。 1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.李诗首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，“大火流”表明天气逐渐转凉。 B.罗诗首联与《蜀相》“两朝开济老臣心”都展现了诸葛亮为君主分忧、尽心谋划的形象。 C.李诗颈联从前面直接描写了太原早秋的自然景象，转入对家乡亲人的思念，写的是诗人梦境，点明诗人正处在异域他乡。 D.罗诗颔联借“时运”的变化，道出了“时势造英雄”的感慨，歌颂了诸葛亮的英明神武。 答题思路：D.“歌颂了诸葛亮的英明神武”错，原文颔联“时来天地皆同力，运去英雄不自由”，并非歌颂诸葛亮英明神武，而是感叹时运盛衰、英雄身不由己、功业难成的无奈，暗含自身怀才不遇的身世感慨，并非赞颂。 故选D。 答案：D 2.这两首诗的尾联都提到了“流水”，“蕴藉深邃，意味悠长”，请简要赏析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：赏析两诗尾联“流水”意象，分析手法、情感与意蕴。 ①李白《太原早秋》 先看修辞，由“思归若汾水”可知运用比喻。再看情感和效果，诗人将自身无尽的思归之情比作绵延不息的汾水，结合诗人漂泊太原、仕途失意、客居异乡的背景，把抽象绵长的思乡愁绪化为具象流水，生动形象地写出归思日夜不绝、悠悠无尽，抒情直白深沉。 ②罗隐《筹笔驿》 先看修辞，由 “多情水” 可知运用拟人，兼以景结情。再看情感和效果，赋予流水人的情思，山水依旧长流，昔日英雄已逝、世事沧桑。以永恒流水对比英雄命运沉浮、朝代兴衰，寄寓对诸葛亮壮志难酬的惋惜，暗含自身十上不第、感慨时运无常的身世之悲，意境悠远，余味绵长。 答案示例：①李诗尾联“思归若汾水，无日不悠悠”使用了比喻的修辞手法，诗人把思归之情比喻成了汾水，使抽象的感情更加形象化。以水喻情，连绵不断，明确表达了自己思归不断的情怀，强调了自己“思归”之情的深远和浓烈。②罗诗尾联“唯余岩下多情水，犹解年年傍驿流”使用了拟人修辞：赋予流水以人的情感，诗人将对历史兴亡的感慨、诸葛亮的惋惜之情移情于水，增添抒情韵味，引人深思；流水的多情与永恒，与历史上英雄人物的命运起伏、朝代的兴衰更迭形成鲜明对比，深化了诗歌的主旨，强调了历史的无情和个人命运的无常，引发慨叹。（“拟人”“对比”二选一）③罗诗尾联以景结情：那多情的流水，年年依旧傍着筹笔驿流淌，仿佛在默默诉说着历史的沧桑。以这种永恒的自然景象，烘托出一种悠远绵长的意境，耐人寻味。 四、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 破阵子·春景 晏殊 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A.上片以“燕子”“梨花”起笔，点明时节；“碧苔”“黄鹂”“飞絮”等意象，从视觉、听觉、触觉多角度勾勒出清新明媚的春日图景。 B.“巧笑”二字，生动形象地勾勒出东邻女伴的笑容；“采桑径里逢迎”描写少女们在那条桑田小路上快乐相逢的场景。 C.结尾“笑从双脸生”，以少女纯真明媚的笑容收束全词，既传递出人物内心轻盈欢愉的情绪，又呼应开篇的春景之乐。 D.全词语言明快，笔触细腻，上片写景富于生趣，下片写人聚焦心理，展现宋代少女在春日里的闲适生活与天真性情。 答题思路：D.“下片写人聚焦心理”错误，下片并非只聚焦心理，词中既有少女巧笑、路上相逢、斗草嬉戏的动作神态描写，也有昨夜好梦、今日得胜的心理活动，是神态、动作、心理相结合。 故选D。 答案：D 2.在这首词中，晏殊以“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”写春景，杜甫的《蜀相》中也有类似的写春草黄鹂的句子。请写出《蜀相》中相应的诗句，并简要地分析二者的区别。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：解答此题，要结合两首诗词意象、写景手法与主旨情感对比辨析，抓住春草、黄鹂同类景物，区分写景用意与心境差异。 ①抓对应名句，找准意象关联：锁定两首诗词共同描写碧草、黄鹂春日景物，精准默写《蜀相》经典对仗诗句。 ②抓写景手法，辨析表达技巧：分辨晏殊以朴素白描直白绘春，杜甫借明媚春景反衬哀伤，分清乐景衬哀情与直白写景的不同。 ③抓景物氛围，深挖情感内核：体会晏殊笔下春光轻快鲜活、生机盎然，感悟作者恬淡喜悦之情；蜀相春景清幽冷清、寂寥萧瑟，感悟诗人怀古伤今、壮志惋惜的沉郁感慨。 答案示例：相关诗句：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 不同点：艺术手法和情感不同。（1）艺术手法：《破阵子》白描勾勒，突出春日的鲜活与灵动。《蜀相》以乐景写哀情，用春色反衬诗人对诸葛亮“出师未捷”的痛惜与时无英雄的感慨。 （2）情感：《破阵子》闲适愉悦，透出对春光的欣赏与生活的恬淡。《蜀相》苍凉沉郁，借春景反衬历史沧桑和个人怅惘。 真题回顾 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）历史课上，陈老师讲秦国兴亡，讲到秦国使六国来朝见时，他引用贾谊《过秦论》中的“________________”一句；讲到秦国急速灭亡时，他引用贾谊《过秦论》中的“_________ ___________”一句。 （2）王星游览西岳华山，华山山峰巍然雄峙，登上山顶，山高入天，他敛气屏息，这情境使他想起了李白《蜀道难》中的“________________，________________”两句。 （3）课堂上，张老师讲解古诗中的重要技巧“以乐景写哀情”，他以杜甫《蜀相》中的“___ ____________，_______________”两句为例进行了分析。 答案：序八州而朝同列 一夫作难而七庙隳 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）学者钱锺书在讲述诗歌的“列锦”手法时，不仅分析了《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，还引用了柳永《望海潮》中的“__________，__________”。 （2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“______________，______________。” （3）王老师在检查李明同学的唐宋诗词整理单时，发现有一处举例有误，他建议李明将这处举例改为“__________，__________”两句。附：李明同学的唐宋诗词整理单（局部）：意象举例：花草：念桥边红药，年年知为谁生？树木：过春风十里，尽荠麦青青。明月：明月松间照，清泉石上流。 答案：烟柳画桥 风帘翠幕 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 废池乔木 犹厌言兵（斜阳草树 寻常巷陌/杨柳岸 晓风残月/绿树村边合 青山郭外斜） 三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 读白乐天集 王令 北邙山①下一孤坟，流落三千绮丽文。后世声名高白日，当年荣利等浮云。 屏除忧愤归禅寂，消遣光阴在酒醺。若使篇章深李杜，竹符②还不到君分？ 【注】①北邙山，洛阳北郊墓葬群，历代帝王贵胄、文人雅士所葬之处。②竹符，竹制信符，用于日常征调及代指州郡长官职权，泛指地方长官印信。 1.下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（ ） A.首联写白居易虽在北邙山此等雅士归宿之处，但“孤”字展现其身后寂寥，暗含敬仰与怀念之情，与杜甫《蜀相》首联有异曲同工之妙。 B.颔联“高白日”运用夸张，极言白居易后世声名之盛；“等浮云”则化用“于我如浮云”之典故，表现白居易对功名利禄的轻视与淡泊。 C.颈联刻画了白居易晚年了却功名、参禅悟道、饮酒赋诗的高雅生活状态，体现白居易的凡人本色，暗含诗人对其晚年心境的理解与认同。 D.全诗语言质朴凝练，情感真挚深沉，不事雕琢，既评价了白居易的文学成就与人生态度，也暗含了诗人对自己怀才不遇的感慨与不平。 答题思路：先通读全诗，把握诗歌大意及作者情感，再依次判断各选项所涉及的手法、句义、情感倾向等是否正确。 B.“表现白居易对功名利禄的轻视与淡泊”错误，诗中写“当年荣利等浮云”，是诗人王令对白居易一生的评价，而非白居易自己对功名利禄的态度。 C.“高雅生活状态”错误，“消遣光阴”并非“高雅生活状态”，而是借酒消磨时光的无奈。 D.“也暗含了诗人对自己怀才不遇的感慨与不平”错误，于文无据。尾联以假设语气评价白居易的文学成就与官职地位，重在议论而非抒发怀才不遇的不平之气。 故选A。 答案：A 2.诗歌尾联以李杜作比设问，传达出诗人对白居易怎样的评价？请结合全诗简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：此题扣住尾联以李杜为参照，通过“若使……，还……”的反问句式，结合全诗理解诗人对白居易怎样的评价。 第一步，理解尾联的表层义和言外之意。前句是假设白居易诗才达到李杜高度，后句是反问句，意为难道他还会得不到高官厚禄吗？其言外之意：正因白居易的诗未达到李杜的深度，故他生前未能获得更高官位，只能做地方官。 第二步，联系前文评价。颔联称其“荣利等浮云”，看似超脱。尾联遗憾未得高位，与颈联晚年借禅酒消忧呼应，揭示其内心未能完全释怀的遗憾。 第三步，得出评价：王令把白居易与李杜作比，既赞其视荣利如浮云，又叹其因诗未臻极致而遗憾。 第四步，先答字面义，再答言外之义，最后分析与中间两联的情感联系整合答案即可。 答案示例：①尾联以李杜作比设问：如果白居易的诗作能达到李白、杜甫那样的深度，难道他还会得不到高官厚禄吗？ ②言外之意是：白居易的诗才虽高，但未能达到李杜那样的高度，所以他生前只能做到地方官，未能跻身高位。 ③呼应颔联“当年荣利等浮云”，虽视功名如浮云，但未得重用终是遗憾，与颈联晚年借禅酒消忧形成因果关联。 四、阅读下面这首明诗，完成下面小题。 朱仙镇① 李梦阳 水店②回冈抱，春湍滚白沙。战场犹傍柳，遗庙只栖鸦。 万古关河泪，孤村日暮笳。向来戎马志，辛苦为中华。 【注】①朱仙镇：位于开封市西南部，据传，岳飞在朱仙镇被宋高宗赵构以12道“金字牌”召回。②水店：指朱仙镇。 1.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ） A.首联写朱仙镇的地理环境，“抱”“滚”生动地写出了山环水绕、水流湍急的特点。 B.颔联构思精巧，描写了“战场”“遗庙”两处景物，与首联之景远近结合，富有层次。 C.颈联写岳飞撤军时泪洒疆场的情景，“孤村”“日暮”及笳声衬托了其孤独失意的形象。 D.尾联直抒胸臆，高度赞扬了岳飞矢志报国，戎马一生只为维护中华一统的民族精神。 答题思路：C.“写岳飞撤军时泪洒疆场的情景”错。颈联描写的不是岳飞撤军的场景，写的是历史与现实交织的跨时空场景。“万古关河泪”不仅指岳飞壮志未酬的悲愤之泪，还指千百年来人们为岳飞矢志报国反遭阻碍、陷害而流的悲愤之泪、痛惜之泪。 故选C。 答案：C 2.有人认为，本诗颔联与杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”有异曲同工之妙。试结合两联内容比较分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：题干要求比较本诗颔联与杜甫《蜀相》诗句，分析“异曲同工”之妙： 分别解读两联景物内容，写出各自画面特点：本诗颔联抓景物：战场柳、遗庙栖鸦；判画面：萧条、冷清、荒凉。《蜀相》句抓景物：碧草春色、黄鹂好音；判特点：生机盎然的乐景。 辨析手法，点明寓情于景、哀景/乐景衬哀情： 归纳共同妙处与情感，落实“异曲同工”，即手法相通、主旨相近：都表达对英雄的凭吊、对英雄被遗忘的悲痛。 答案示例：①本诗颔联写了战场边长着柳树，岳王庙只有乌鸦栖息场景，渲染了环境的萧条冷清。 ②杜诗以青草茂盛、黄鹂鸣叫的生机勃勃的春景，反衬了武侯祠无人凭吊的冷清。 ③两首诗的颔联都用了寓情于景的手法(或前者以哀景写哀情，后者以乐景写哀情)，都表达了对英雄的凭吊以及对英雄被人遗忘的悲痛之情。 高考预测 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“_______________，_______________”。 （2）李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”故事的句子：“_______________，_______________。” （3）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的词句是“____________”，实写现在扬州的凄凉情形的词句是“____________”。 答案：出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 过春风十里 尽荠麦青青 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀道难》中，以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是：“__________ ______，________________。” （2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“________________，________________。” （3）“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，是诗人钟爱的意象，频繁在古诗词中出现，如“_______ _________，________________”。 答案示例：飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 春江潮水连海平 海上明月共潮生（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知） 三、阅读诗歌，完成各题。 木兰花慢 柳永 拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏。倾城。尽寻胜去，骤雕鞍绀幰出郊坰。风暖繁弦脆管，万家竞奏新声。 盈盈。斗草踏青。人艳冶、递逢迎。向路傍往往，遗簪堕珥，珠翠纵横。欢情。对佳丽地，信金罍罄竭玉山倾。拚却明朝永日，画堂一枕春酲。 注释：拆：绽裂，开。绀，天青色，即深青透红之色。幰（xiǎn），车幔。坰（ jiōng），郊野。金罍（léi），古酒器，用以盛酒，可盛一石。拚pàn却：甘愿、舍得、不顾一切地去做某事。春酲（chéng）：春醉。酲，酒醉而神志不清。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.《扬州慢》《木兰花慢》都是慢词，指依据慢曲所填写的词，调长拍缓。慢词最短的仅八十九个字，等同于长调。 B.这是一首描绘汴京清明节都人游乐盛况的词。上片写清明景物的鲜丽和都人郊游的盛况，下片写士女的纵情嬉游、欢宴悠乐。 C.“乍疏雨、洗清明”中“洗”字精妙，写出春雨过后天地清朗、花木更加鲜丽，既补出“桐花烂漫”之由，又领起下文盛景。 D.“向路傍往往，遗簪堕珥，珠翠纵横”三句，在前文基础上进一层写出游人服饰之美，游人之众，也写出了翠珠繁盛，游兴浓厚。 答题思路：A.“等同于长调”错误。慢词不等于长调。慢词是按“曲调节奏舒缓”划分的，长调是按“字数多少”划分的，二者分类标准不同，不能等同。 故选A。 答案：A 2.柳永的《望海潮》和《木兰花慢》都描绘北宋太平盛世的繁华景象，但在描写内容与意境创造上有所不同，请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：第一步，先明确两首词的共同之处：都写北宋盛世繁华，展现都城升平景象。 第二步，分别梳理描写内容：《望海潮》侧重写城市整体风貌，写杭州的山川形胜、市井富庶、官民同乐，意境开阔宏大，气象雄浑。《木兰花慢》聚焦清明踏青游乐，写郊野春景、游人欢宴、仕女嬉游，更偏生活场景，意境热闹鲜活、细腻旖旎。 第三步，总结意境差异：《望海潮》雄浑壮阔，《木兰花慢》清丽欢畅，前者重城市气象，后者重节日风情。 答案示例：《望海潮》重在描绘杭州整体的山川形胜、市井繁华与民生富庶，意境开阔雄浑；《木兰花慢》则聚焦清明时节郊野踏青、游人游乐的具体场景，侧重写春日盛景与宴游欢情，意境热闹鲜活、细腻旖旎。 3.一首诗的虚实，是可以从多个层面来看的。从诗歌内容角度来看，景物事件为“实”，情感思想为“虚”。请从这个角度赏析《蜀相》实中有虚，虚中有实的特点。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：第一步，明确“实”：诗中所见之景、所寻之事是实写，如丞相祠堂、翠柏、映阶碧草、隔叶黄鹂，都是眼前实景。 第二步，明确“虚”：由景物引发的追怀、感慨、惋惜是虚，诗人对诸葛亮雄才大略与鞠躬尽瘁的敬仰，对其功业未竟的叹惋，是虚写之情。 第三步，点明关系：实景是载体，虚情是灵魂，实中有虚，以实衬虚，在景物描写中寄寓怀古伤今之情；虚中有实，情感又依托具体景物得以落地，情景交融。 答案示例：《蜀相》中，祠堂、翠柏、碧草、黄鹂等景物是实写；诗人对诸葛亮的景仰、对其壮志未酬的叹惋与怀古伤今之情是虚写。实写之景为虚写之情提供依托，虚写之情由实写之景自然生发，做到实中有虚、虚中有实，情景交融。 四、阅读下面诗歌，完成下面小题。 武侯庙 杨慎 剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。 旧业未能归后主，大星先已落前军。 南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。 正统不惭传万古，莫将成败论三分。 【材料简介】《武侯庙》是明代杨慎所写的一首七言律诗。诗中提及剑江春水、五丈原落日、南阳祠宇、西蜀关山等与诸葛亮相关的景致。内容涉及诸葛亮北伐未竟、大业未成便离世的往事，还表达了对其精神品格的肯定，认为其历史地位不应以成败来评判，体现出对诸葛亮的深切缅怀与崇敬。 1.下列对《武侯庙》这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A.开篇描绘“剑江春水浩荡、五丈原落日余晖”的景象，既点明了武侯庙的地理位置，又营造出一种雄浑壮阔且略带凄凉的氛围。 B.“旧业未能归后主，大星先已落前军”，诗人以简洁的语言概括了诸葛亮北伐未竟，大业未酬身先死的悲剧结局，流露出深切的惋惜之情。 C.“正统不惭传万古，莫将成败论三分”直抒胸臆，表达出诗人对诸葛亮正统地位的尊崇和对其评价不应局限于成败的观点。 D.整首诗采用了欲扬先抑的手法，先写诸葛亮大业未竟的遗憾，最后强调他的正统地位流传千古，突出了诗人对他的敬仰。 答题思路：本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。 D.“整首诗采用了欲扬先抑的手法”错误。前六句通过“春水沄沄”“日又曛”“空秋草”“隔暮云”等意象层层渲染悲凉氛围，“未能归”“先已落”直写功业未竟的遗憾，尾联颂扬诸葛亮精神传万古。全诗情感基调统一，始终围绕对诸葛亮的敬仰与惋惜展开，并未使用“欲扬先抑”手法。 故选D。 答案：D 2.杨慎的《武侯庙》与杜甫的《蜀相》在情感抒发上同中有异，请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 相同点：杜甫以“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”赞颂诸葛亮辅佐刘备、刘禅两代君主，鞠躬尽瘁的忠诚；杨慎则以“正统不惭传万古”直抒胸臆，强调诸葛亮虽未完成兴复汉室之志，但其精神与功业永垂不朽。二者均通过高度凝练的诗句，凸显诸葛亮在历史中的崇高地位。杜甫“出师未捷身先死”直指诸葛亮北伐未竟、病逝五丈原的悲剧结局；杨慎“大星先已落前军”以星陨象征其英年早逝，暗含对天妒英才的悲叹。二者均以历史结局为切入点，抒发对英雄壮志难酬的深切惋惜。 不同点：杨慎诗的核心在于对诸葛亮历史地位的理性重构，尾联“正统不惭传万古，莫将成败论三分”直接否定以成败论英雄的功利史观。杨慎以明代士大夫的立场，将诸葛亮置于“正统”框架下审视，其情感表达更具历史理性，体现出对历史责任的深刻反思。 杜甫诗通过“森森”柏树暗喻其忠诚品格，“自春色”则以乐景写哀情，形成强烈的情感张力。其“两朝开济老臣心”直抒胸臆，将诸葛亮一生功业浓缩于“老臣心”三字，较之杨慎更具情感浓度。“长使英雄泪满襟”既为诸葛亮垂泪，亦暗含自身“致君尧舜上”理想破灭的悲怆，这种主观抒情与杨慎的客观评价形成鲜明对比。 答案示例：相同点：两首诗都表达了对诸葛亮的敬仰和对其壮志未酬的惋惜。 不同点：杨慎更强调诸葛亮的“正统”地位，主张不以成败评价其功绩，带有历史评价的议论色彩，更多的是客观评价；杜甫则侧重个人情感的抒发，通过“柏森森”“自春色”等意象渲染寂寥氛围，抒发了对诸葛亮悲剧命运的痛惜，还饱含诗人自身壮志未酬的悲痛。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 【高中文言文】诗词曲40首之《蜀相》 拓展巩固 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中，诗人驻足武侯祠，见草木葱茏却无人共赏，闻黄鹂鸣叫却无人倾听，尽显怀古孤寂的两句是“______________，______________”。 （2）柳永的《望海潮》本是一首干谒之作，词中“______________，______________”两句歌颂了地方长官的施政功绩，也含有预祝地方长官早日高升之意。 （3）屈原在《离骚》（节选）中，用“______________，______________”两句表明自己内外兼修，具有众多美好的品质。 二、补写下列句子中的空缺部分。 （1）汉《乐府诗集》中“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”，表达男女相爱的坚守，《氓》中也有类似句子_________，但“夫婿轻薄儿”结局往往却是_____ ____。 （2）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：______________，_______ _____。 （3）《蜀相》表现诗人杜甫对诸葛亮献身精神敬仰和对他事业未竟的痛惜心情的两句是：______________，______________。 三、阅读下面这两首古诗，完成下面小题。 太原早秋① 李白 岁落众芳歇，时当大火流②。霜威出塞早，云色渡河秋。 梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。 筹笔驿 罗隐③ 抛掷南阳为主忧，北征东讨尽良筹。时来天地皆同力，运去英雄不自由。 千里山河轻孺子④，两朝冠剑恨谯周⑤。唯余岩下多情水，犹解年年傍驿流。 【注】①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会。②“大火”指星名，二十八星宿之一，这里点出了时至七月（阴历）了。③筹笔驿：相传三国时诸葛亮出师伐魏，曾驻此地筹划军事，书写公文，因而得名。罗隐：唐代诗人，应进士试，屡试不中，史称“十上不第”。④孺子：指蜀国后主刘禅。⑤谯周：蜀国大臣，力主投降魏国，蜀亡后受到魏国封赏。 1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.李诗首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，“大火流”表明天气逐渐转凉。 B.罗诗首联与《蜀相》“两朝开济老臣心”都展现了诸葛亮为君主分忧、尽心谋划的形象。 C.李诗颈联从前面直接描写了太原早秋的自然景象，转入对家乡亲人的思念，写的是诗人梦境，点明诗人正处在异域他乡。 D.罗诗颔联借“时运”的变化，道出了“时势造英雄”的感慨，歌颂了诸葛亮的英明神武。 2.这两首诗的尾联都提到了“流水”，“蕴藉深邃，意味悠长”，请简要赏析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 破阵子·春景 晏殊 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A.上片以“燕子”“梨花”起笔，点明时节；“碧苔”“黄鹂”“飞絮”等意象，从视觉、听觉、触觉多角度勾勒出清新明媚的春日图景。 B.“巧笑”二字，生动形象地勾勒出东邻女伴的笑容；“采桑径里逢迎”描写少女们在那条桑田小路上快乐相逢的场景。 C.结尾“笑从双脸生”，以少女纯真明媚的笑容收束全词，既传递出人物内心轻盈欢愉的情绪，又呼应开篇的春景之乐。 D.全词语言明快，笔触细腻，上片写景富于生趣，下片写人聚焦心理，展现宋代少女在春日里的闲适生活与天真性情。 2.在这首词中，晏殊以“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”写春景，杜甫的《蜀相》中也有类似的写春草黄鹂的句子。请写出《蜀相》中相应的诗句，并简要地分析二者的区别。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 真题回顾 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）历史课上，陈老师讲秦国兴亡，讲到秦国使六国来朝见时，他引用贾谊《过秦论》中的“________________”一句；讲到秦国急速灭亡时，他引用贾谊《过秦论》中的“_________ ___________”一句。 （2）王星游览西岳华山，华山山峰巍然雄峙，登上山顶，山高入天，他敛气屏息，这情境使他想起了李白《蜀道难》中的“________________，________________”两句。 （3）课堂上，张老师讲解古诗中的重要技巧“以乐景写哀情”，他以杜甫《蜀相》中的“___ ____________，_______________”两句为例进行了分析。 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）学者钱锺书在讲述诗歌的“列锦”手法时，不仅分析了《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，还引用了柳永《望海潮》中的“__________，__________”。 （2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“______________，______________。” （3）王老师在检查李明同学的唐宋诗词整理单时，发现有一处举例有误，他建议李明将这处举例改为“__________，__________”两句。附：李明同学的唐宋诗词整理单（局部）：意象举例：花草：念桥边红药，年年知为谁生？树木：过春风十里，尽荠麦青青。明月：明月松间照，清泉石上流。 三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 读白乐天集 王令 北邙山①下一孤坟，流落三千绮丽文。后世声名高白日，当年荣利等浮云。 屏除忧愤归禅寂，消遣光阴在酒醺。若使篇章深李杜，竹符②还不到君分？ 【注】①北邙山，洛阳北郊墓葬群，历代帝王贵胄、文人雅士所葬之处。②竹符，竹制信符，用于日常征调及代指州郡长官职权，泛指地方长官印信。 1.下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（ ） A.首联写白居易虽在北邙山此等雅士归宿之处，但“孤”字展现其身后寂寥，暗含敬仰与怀念之情，与杜甫《蜀相》首联有异曲同工之妙。 B.颔联“高白日”运用夸张，极言白居易后世声名之盛；“等浮云”则化用“于我如浮云”之典故，表现白居易对功名利禄的轻视与淡泊。 C.颈联刻画了白居易晚年了却功名、参禅悟道、饮酒赋诗的高雅生活状态，体现白居易的凡人本色，暗含诗人对其晚年心境的理解与认同。 D.全诗语言质朴凝练，情感真挚深沉，不事雕琢，既评价了白居易的文学成就与人生态度，也暗含了诗人对自己怀才不遇的感慨与不平。 2.诗歌尾联以李杜作比设问，传达出诗人对白居易怎样的评价？请结合全诗简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首明诗，完成下面小题。 朱仙镇① 李梦阳 水店②回冈抱，春湍滚白沙。战场犹傍柳，遗庙只栖鸦。 万古关河泪，孤村日暮笳。向来戎马志，辛苦为中华。 【注】①朱仙镇：位于开封市西南部，据传，岳飞在朱仙镇被宋高宗赵构以12道“金字牌”召回。②水店：指朱仙镇。 1.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ） A.首联写朱仙镇的地理环境，“抱”“滚”生动地写出了山环水绕、水流湍急的特点。 B.颔联构思精巧，描写了“战场”“遗庙”两处景物，与首联之景远近结合，富有层次。 C.颈联写岳飞撤军时泪洒疆场的情景，“孤村”“日暮”及笳声衬托了其孤独失意的形象。 D.尾联直抒胸臆，高度赞扬了岳飞矢志报国，戎马一生只为维护中华一统的民族精神。 2.有人认为，本诗颔联与杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”有异曲同工之妙。试结合两联内容比较分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 高考预测 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“_______________，_______________”。 （2）李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”故事的句子：“_______________，_______________。” （3）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的词句是“____________”，实写现在扬州的凄凉情形的词句是“____________”。 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀道难》中，以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是：“__________ ______，________________。” （2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“________________，________________。” （3）“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，是诗人钟爱的意象，频繁在古诗词中出现，如“_______ _________，________________”。 三、阅读诗歌，完成各题。 木兰花慢 柳永 拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏。倾城。尽寻胜去，骤雕鞍绀幰出郊坰。风暖繁弦脆管，万家竞奏新声。 盈盈。斗草踏青。人艳冶、递逢迎。向路傍往往，遗簪堕珥，珠翠纵横。欢情。对佳丽地，信金罍罄竭玉山倾。拚却明朝永日，画堂一枕春酲。 注释：拆：绽裂，开。绀，天青色，即深青透红之色。幰（xiǎn），车幔。坰（ jiōng），郊野。金罍（léi），古酒器，用以盛酒，可盛一石。拚pàn却：甘愿、舍得、不顾一切地去做某事。春酲（chéng）：春醉。酲，酒醉而神志不清。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.《扬州慢》《木兰花慢》都是慢词，指依据慢曲所填写的词，调长拍缓。慢词最短的仅八十九个字，等同于长调。 B.这是一首描绘汴京清明节都人游乐盛况的词。上片写清明景物的鲜丽和都人郊游的盛况，下片写士女的纵情嬉游、欢宴悠乐。 C.“乍疏雨、洗清明”中“洗”字精妙，写出春雨过后天地清朗、花木更加鲜丽，既补出“桐花烂漫”之由，又领起下文盛景。 D.“向路傍往往，遗簪堕珥，珠翠纵横”三句，在前文基础上进一层写出游人服饰之美，游人之众，也写出了翠珠繁盛，游兴浓厚。 2.柳永的《望海潮》和《木兰花慢》都描绘北宋太平盛世的繁华景象，但在描写内容与意境创造上有所不同，请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3.一首诗的虚实，是可以从多个层面来看的。从诗歌内容角度来看，景物事件为“实”，情感思想为“虚”。请从这个角度赏析《蜀相》实中有虚，虚中有实的特点。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面诗歌，完成下面小题。 武侯庙 杨慎 剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。 旧业未能归后主，大星先已落前军。 南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。 正统不惭传万古，莫将成败论三分。 【材料简介】《武侯庙》是明代杨慎所写的一首七言律诗。诗中提及剑江春水、五丈原落日、南阳祠宇、西蜀关山等与诸葛亮相关的景致。内容涉及诸葛亮北伐未竟、大业未成便离世的往事，还表达了对其精神品格的肯定，认为其历史地位不应以成败来评判，体现出对诸葛亮的深切缅怀与崇敬。 1.下列对《武侯庙》这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A.开篇描绘“剑江春水浩荡、五丈原落日余晖”的景象，既点明了武侯庙的地理位置，又营造出一种雄浑壮阔且略带凄凉的氛围。 B.“旧业未能归后主，大星先已落前军”，诗人以简洁的语言概括了诸葛亮北伐未竟，大业未酬身先死的悲剧结局，流露出深切的惋惜之情。 C.“正统不惭传万古，莫将成败论三分”直抒胸臆，表达出诗人对诸葛亮正统地位的尊崇和对其评价不应局限于成败的观点。 D.整首诗采用了欲扬先抑的手法，先写诸葛亮大业未竟的遗憾，最后强调他的正统地位流传千古，突出了诗人对他的敬仰。 2.杨慎的《武侯庙》与杜甫的《蜀相》在情感抒发上同中有异，请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $