第三单元测试-2025-2026学年统编版语文六年级下册

统编版六年级语文下册第三单元测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 姓名__________ 得分__________ 一、基础知识积累与运用（48分） 1. 看拼音写词语（10分） cōng cōng nuó yí pái huái zhēng fā yī wēi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dān gē jīng huáng qīn wěn fén shāo chì luǒ luǒ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给加点字选择正确读音（8分，每题1分） 薄雾（bó báo） 旋转（zhuǎn zhuàn） 泪潸潸（shān sān） 徘徊（huí huái） 耽搁（dān dàn） 惊惶（huáng huāng） 依偎（wēi wèi） 绽开（zhàn dìng） 3. 辨字组词（8分 ） 徘（ ） 徨（ ） 偎（ ） 裸（ ） 排（ ） 煌（ ） 喂（ ） 课（ ） 挪（ ） 蒸（ ） 吻（ ） 耽（ ） 哪（ ） 丞（ ） 物（ ） 忱（ ） 4. 补全词语，并完成练习（8分） （ ）头（ ）气 （ ）（ ）大雨 天（ ）地（ ） （ ）然（ ）悟 （ ）（ ）不安 一丝（ ）（ ） （1）选词填空：小军做错了事，他__________，不敢抬头看妈妈。（1分） （2）写一个描写时间过得快的四字词语：______________（1分） 5. 按要求完成句子（8分，每题2分） （1）时间匆匆地流逝。（改为拟人句） ___________________________________________________________________________ （2）我不能忘记那个星期天。（改为反问句） ___________________________________________________________________________ （3）通过学习《匆匆》，使我明白了要珍惜时间。（修改病句） ___________________________________________________________________________ （4）用“一边……一边……”写一句描写心情的句子。 ___________________________________________________________________________ 6. 根据课文内容填空（6分，每空1分） （1）《匆匆》的作者是__________，文章表达了对时光流逝的__________之情。 （2）燕子去了，______________________；杨柳枯了，______________________；桃花谢了，______________________。 （3）《那个星期天》的作者是______________。 二、阅读理解（22分） （一）课内阅读《匆匆》（8分） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1. 选段中，作者列举了哪些生活细节写时光匆匆？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 从“轻轻悄悄”“伶伶俐俐”等词语中，你体会到什么？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 这段话表达了作者怎样的思想感情？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）课内阅读《那个星期天》（7分） 我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面的人物，我已经跟他们很熟了。 1. 选段主要写了“我”做的哪几件事？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 从这些事中，可以看出“我”当时怎样的心情？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 作者通过动作描写表现心情，这样写有什么好处？（3分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （三）课外阅读（7分） 珍惜时光 时间是最公平的，它给每个人的一天都是24小时。时间也是最无情的，它不会为任何人停留。贪玩的人，时间从笑声里溜走；懒惰的人，时间从睡梦中溜走；勤奋的人，时间在汗水里开花结果。 有人说，时间是金钱，但金钱买不到时间。有人说，时间是生命，浪费时间就是浪费生命。童年是人生最宝贵的时光，我们应该珍惜每一分每一秒，认真学习，努力成长，不让美好的年华白白虚度。 1. 短文告诉我们，时间有什么特点？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 贪玩、懒惰、勤奋的人，时间分别会怎样？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 读了短文，你明白了什么道理？（3分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、习作（30分） 题目：那一刻，我真__________ 要求：1. 先把题目补充完整，如：开心、难过、后悔、感动、愧疚等；2. 把事情的起因、经过、结果写具体，表达真实情感；3. 语句通顺，不少于450—500字，书写工整。 参考答案 一、基础知识 1. 匆匆 挪移 徘徊 蒸发 依偎 耽搁 惊惶 亲吻 焚烧 赤裸裸 2. bó zhuǎn shān huái dān huáng wēi zhàn 3. 徘徊/排队 惊惶/辉煌 依偎/喂食 赤裸/课本 挪移/哪里 蒸发/丞相 亲吻/物品 耽搁/热忱 4. 垂 丧；倾 盆；高 阔；恍 大；忐 忑；不 苟 （1）垂头丧气 （2）示例：转瞬即逝/光阴似箭 5.（1）示例：时间迈着轻盈的脚步匆匆地流逝。 （2）我怎能忘记那个星期天呢？ （3）学习《匆匆》，使我明白了要珍惜时间。 （4）示例：我一边走在路上，一边默默地难过。 6.（1）朱自清 惋惜与无奈 （2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 （3）史铁生 二、阅读理解 （一）《匆匆》 1. 洗手、吃饭、默默沉思、伸手遮挽、睡觉、叹息。 2. 拟人，生动形象地写出时光轻盈、悄悄流逝的特点。 3. 体会到时光流逝得轻盈、快速、不易察觉。 4. 表达了对时光匆匆流逝的惋惜、无奈，提醒人们珍惜时间。 （二）《那个星期天》 1. 跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、翻看旧画报。 2. 焦急、期待、兴奋又无聊的心情。 3. 不直接抒情，用动作细节侧面表现心情，更真实、细腻、有感染力。 （三）《珍惜时光》 1. 时间公平、一去不复返、不会为任何人停留。 2. 贪玩的人时间从笑声溜走；懒惰的人从睡梦中溜走；勤奋的人让时间开花结果。 3. 我们要珍惜时间，勤奋努力，不虚度年华。 三、习作范文 那一刻，我真后悔 在我的记忆里，有一件事像一根细小的针，扎在心里很久很久。每当想起，我都满心后悔。 那是一个周末的下午，妈妈答应带我去公园玩，我兴奋得一中午都没睡着。可等到下午，妈妈却因为工作忙走不开，让我再等等。我心里的期待一点点变成失望，最后忍不住发起了脾气。我冲着妈妈大喊大叫，把桌上的书本推到地上，还赌气说：“你根本就不爱我！” 妈妈愣住了，眼圈一下子红了。她默默地捡起地上的书，轻声说：“对不起，妈妈忙完就陪你。”我却头也不回地跑进房间，把门狠狠关上。 傍晚，我冷静下来，看见妈妈还坐在书桌前忙碌，肩膀微微发抖。我悄悄走过去，发现她眼睛里布满血丝，桌上堆着厚厚的文件。原来妈妈为了这个家，一直辛苦奔波，而我却只想着自己的快乐，还说出那么伤人的话。 我鼻子一酸，眼泪忍不住掉了下来。我轻轻抱住妈妈，小声说：“妈妈，对不起，我错了。”妈妈摸了摸我的头，温柔地笑了。可我心里却更加愧疚，后悔自己的任性和不懂事。 那一刻，我真真切切地明白了：妈妈的爱藏在忙碌里，藏在包容里，而我却总是忽略。这件事让我学会了理解与体谅，也让我永远记住，不要因为一时冲动，伤害最爱我们的人。 学科网（北京）股份有限公司 $