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快乐假期
90M=
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假期必刷21聚焦新情景—美
舞台艺术
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一、语言文字运用(20分)
C.全城的人不敢大声说话,不敢写信,不敢
(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)
交朋友,不敢看书…
阅读下面的文字,完成1一3题。
D.他对山的那一面喊道:“你好。”那边传来
“不到园林,怎知春色如许…”婉转流丽
回音道:“你好,你好,你好…”
的昆曲唱腔在①的古建筑间萦绕。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
台、廊柱、台阶、包厢等处安装的LED冷光源,
阅读下面的文字,完成4一5题。
藏在戏台上的升降多媒体纱幕投影,增强了表
2025年春晚的舞台设计令人眼前一亮。
演者和观众之间的互动,营造出“沉浸式”的观
舞台以“中国梦·团圆年”为主题,运用了大量
演体验。
的科技元素。LED屏幕打造出的虚拟场景与
4月19日晚,位于北京市西城区的正乙
现实舞台完美融合,仿佛将观众带入了一个梦
祠戏楼以崭新的姿态重张开业,源远流长的昆
幻般的世界。在舞蹈节目《梦幻星空》中,演员
曲与古色古香的戏楼融为一体,以最具历史感
们在虚拟的星空背景下翩翩起舞,星星闪烁,
的形式,将昆曲艺术的美学韵味展现得②
星云流动,
①
。整个舞台设计不仅展
,也将2022年“会馆有戏”京彩西城春季
现了现代科技的魅力,更
②,让观众
演出季活动推向高潮。
在欣赏节目的同时,感受到中华文化的博大
正乙祠戏楼坐落于前门西河沿大街220
精深。
号,是中国最古老的纯木结构戏楼,保存基本
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文
完好已有300多年历史,被誉为“中国戏楼活
字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处
化石”。近百年来,梅兰芳、谭鑫培等名家在此
不超过15个字。(4分)
粉墨登台,在中国戏曲演出史上留下③
的一笔。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
①
②
5.文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法?
③
请简要分析其表达效果。(5分)
2.请将文中画横线句子变成长句,可少量增删
词语,不得改变原意。(5分)
二、现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面两段文字,完成6一9题。
3.下列各句中的省略号,和文中省略号作用相
家(选段)
同的一项是(3分)
(
巴金
A.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风
有一天,觉新的幻梦终于被打破了,很残
儿静,树叶儿遮窗棂啊…”
酷地打破了。事实是这样:他在师友的赞誉中
B.他指着来人问:“这位是…”那人深鞠
得到毕业文凭归来后的那天晚上,父亲把他叫
一躬,答道:“我是赵普。”
到房里去对他说:
三0022
富二洛文)
“你现在中学毕业了。我已经给你看定了
到了订婚的日子他被人玩弄着,像一个傀
一门亲事。你爷爷希望有一个重孙,我也希望
儡;又被人珍爱着,像一个宝贝。他做人家要
早日抱孙。你现在已经到了成家的年纪,我想
他做的事,他没有快乐,也没有悲哀。他做这
早日给你接亲,也算了结我一桩心事。…我
些事,好像这是他应尽的义务。到了晚上这个
在外面做官好几年,积蓄虽不多,可是个人衣
把戏做完贺客散去以后,他疲倦地、忘掉一切
食是不用愁的。我现在身体不大好,想在家休
地熟睡了。从此他丢开了化学,丢开了在学校
养,要你来帮我料理家事,所以你更少不掉一
里所学的一切。他把平日翻看的书籍整齐地
个内助。李家的亲事我已经准备好了。下个
放在书橱里,不再去动它们。他整天没有目的
月十三是个好日子,就在那一天下定。…今
地游玩。他打牌,看戏,喝酒,或者听父亲的吩
年年内就结婚。”
咐去做结婚时候的种种准备。他不大用思想,
这些话来得太突然了。他把它们都听懂
也不敢多用思想。
了,却又好像不懂似的。他不作声,只是点着
不到半年,新的配偶果然来了。祖父和父
头。他不敢看父亲的眼睛,虽然父亲的眼光依
亲为了他的婚礼特别在家里搭了戏台演戏庆
旧是很温和的。
祝。结婚仪式并不如他所想象的那样简单。
他不说一句反抗的话,而且也没有反抗的
他自己也在演戏,他一连演了三天的戏,才得
思想。他只是点头,表示愿意顺从父亲的话。
到了他的配偶。这几天他又像傀儡似的被人
可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上
玩弄着,像宝贝似的被人珍爱着。他没有快
用铺盖蒙着头哭,为了他的破灭了的幻梦
乐,也没有悲哀。他只有疲倦,但是多少还有
而哭。
点兴奋。可是这一次把戏做完贺客散去以后,
是的,他也曾做过才子佳人的好梦,他心
目中也曾有过一个中意的姑娘,就是那个能够
他却不能够忘掉一切地熟睡了,因为在他的旁
边还睡着一个不相识的姑娘。在这个时候他
了解他、安慰他的钱家表妹(钱梅芬)。有一个
还要做戏。
时期他甚至梦想他将来的配偶就是她,而且祈
祷着一定是她,因为姨表兄妹结婚,在这种绅
他结婚,祖父有了孙媳,父亲有了媳妇,别
士家庭中是很寻常的事。他和她的感情又是
的许多人也有了短时间的笑乐,但他自己也并
那么好。然而现在父亲却给他挑选了另一个
不是一无所得。他得到一个能够体贴他的温
他不认识的姑娘,并且还决定就在年内结婚,
柔的姑娘,她的相貌也并不比他那个表妹的
他的升学的希望成了泡影,而他所要娶的又不
差。他满意了,在短时期内他享受了他以前不
是他所中意的那个“她”。对于他,这实在是一
曾料想到的种种乐趣,在短时期内他忘记了过
个大的打击。他的前程断送了。他的美妙的
去的美妙的幻梦,忘记了另一个女郎,忘记了
幻梦破灭了
他的前程。他满足了。他陶醉了,陶醉在一个
他绝望地痛哭,他关上门,他用铺盖蒙住
少女的爱情里。他的脸上常常带着笑容,而且
头痛哭。他不反抗,也想不到反抗。他忍受
整天躲在房里陪伴他的新婚的妻子。周围的
了。他顺从了父亲的意志,没有怨言。可是在
人都美慕他的幸福,他也以为自己是幸福
心里他却为着自己痛哭,为着他所爱的少女
的了。
痛哭。
(有删改)
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快乐假期
-00M=
家(选场)
觉新:(犹豫)可我还是该回过头去吧?
曹禹
瑞珏:(纳闷)他在念着谁?不说一句话。
(新婚之夜,闹房的人都走了,洞房里新郎
觉新:(又转过去)不,我情愿再望望月
觉新与新娘瑞珏终于默默相对。)
色,这湖面上的雾,雾里的花。
(瑞珏轻微地咳嗽,又低下眉。)
瑞珏:(猜测着)他像要来怎么又不来?
觉新:(望望珏,又转过身长叹)唉!(走
别,别他也是像我一样地怕吧?
近窗前较远的一头,把另一扇窗扇又打开,屋
(夜风吹动窗帷。)
子里渐渐浸进深夜的寒气。外面杜鹃在湖滨
单独而寂寞地低低呼唤了一两声,又消歇了。)
(三个弟弟想躲在床下偷听,但发出声音
瑞珏:(缓缓地抬起头,漆黑的眸子怯怯
被觉新发现,最终被仆人带走。)
地向四面觑视,闪露出期待抚慰的神色。一种
觉新:(仿佛抱歉地)我们家的孩子真多!
孤单单的感觉袭进她的心里,使这离开了家的
少女,初次感觉复杂到不可言状的情怀。她低
瑞珏:(出她的意外,愣了一下,诚挚地)
头叹了一口气,一时眼前的恐惧,希望,悲哀,
我,我喜欢!
喜悦,慌乱,都纷杂地汇涌在心底,终于变成语
(湖边的杜鹃一声声酣快地低唱。)
言,低低地诉说出来,声音亲切温婉,十分动
瑞珏:(低声怯怯地)天快亮了吧?
听,如湖边的一只小鸟突然在夜半醒来,先还
觉新:(很温和地)嗯,还早吧?第一遍鸡
凄迷地缓缓低转,逐渐畅快而悲痛地哀歌起
还没有叫呢。
来。)哦,这真像押着宝啊,不知他是美,是丑,
(杜鹃声。)
是浇薄,是温厚,也不管日后是苦,是甜,是快
瑞珏:(望新,谛听)这是什么叫?
乐,是辛酸,就再也不许悔改。就从今天,这
觉新:(渐渐觉她可亲)杜鹃。这外面是
一晚!
一片湖。
觉新:(缓缓摇首)唉!…梅呀,为什么
瑞珏:(欣悦)一片湖?(不觉走到窗前,
这个人不是你?
杜鹃声)今年杜鹃叫得这么早。
瑞珏:(翘盼)他…他想些什么?这样
觉新:(望着她的背影)嗯,湖边上有
一声长叹!天多冷,靠着窗还望些什么哪?夜
梅花。
已过了大半!
瑞珏:(扶了窗槛向外望,天真地)多好的
觉新:(同情地)这个人也可怜,刚进了门
梅花啊,像一大片雪。
就尝着了冷淡!就是对一个路人,都不该这
觉新:(也跟过去)嗯。(忽然)你,你喜欢
样,我该回头看看她,哪怕是敷衍。可就在这
间屋,这间屋,我哪忍?我不愿回头,为着你,
梅么?
梅,我情愿一生蒙上我的眼!
瑞珏:(感到一阵强烈的快乐,声音几乎
瑞珏:(期盼地)他怎么还不转过头来?
是抖抖地)我喜欢。(羞怯地回过头望着床)那
什么事啊引他想得这样深?这神情,仿佛在哪
床上不是?
里见过。像渔船进了避风的港。我的心忽然
觉新:(立刻走到床前,向帐檐凝了一刻,
这样宁静。一个人能这样深沉地叹息,我懂,
回头)你绣的?
总该有些性情!
瑞珏:(低头腼腆地)嗯。
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三0022
高二语文
觉新:(不由得低声称赞)好。(望望窗户
7.下列对选文艺术特点的分析鉴赏,不正确的
迟疑一下,忽然去把妆台上油灯吹熄,像是询
一项是(3分)
(
问她的赞许)吹了灯?
A.两篇作品都注重心理描写,小说以第三
(灯熄了,窗外月光如水,泻进屋内。屋里
人称全知视角描写,而剧本通过舞台说
只有桌上龙凤烛的低弱的光,照着一角。)
明、心理独白等表达,从效果看,剧本更
瑞珏:(没有惊讶,自然而宁贴地)嗯,吹
胜一筹。
了灯好看月亮。
B.剧本中,杜鹃声贯穿始终,成为背景音
(觉新十分快慰,仿佛遇见一个故友,而又
效,增强了戏剧的感染力,而且杜鹃声的
不敢冒认,那样欣欣然,涩涩然地,微微点头,
望着她。然后走到窗前,把整个一排长窗窗幔
变化也与主人公心境变化相契合,创作
完全拉开。窗扇是新方才就开开了的。此刻
技巧高超。
在一片迷离的月光下,湖波山影,和远远雪似
C.两人都喜欢“梅”,“梅”成为两人深入交
的梅花像梦一般地从敞开的窗里涌现在
流的媒介,但觉新想的梅却比瑞珏的含
眼前。)
义丰富,还有对表妹的思念,这是瑞压不
(月明如画,杜鹃轻快响亮地在湖滨时而
了解的。
单独,时而成双,又时而一先一后地酣唱。)
D.剧本中,剧情的推进独具匠心,通过三兄
(有删改)
弟在床下被发现并带走的情节设计,使
6.下列对选文相关内容的理解,不正确的一项
文章由前文的心理独白向对话过渡,水
是(3分)
)
到渠成。
A.从觉新父亲立足觉新年龄和未来处境、
8.请分析剧本中画线的两处环境描写的作用。
父亲与自己的心理、家庭状况、自己的意
愿等方面与觉新的谈话,可以看出他考
(4分)
虑周全并对觉新充满温情与爱护。
B.小说中“不说一句反抗的话,而且也没有
反抗的思想”“不反抗,也想不到反抗”
“不大用思想,也不敢多用思想”展现出
觉新稚嫩软弱的青年形象。
C.小说中在描写觉新订婚与结婚时,两次
9.戏剧冲突是戏剧艺术的本质特征,请分析剧
提到“傀儡”“宝贝”,虽然句式不同,但都
本呈现的戏剧冲突。(6分)
说明了觉新的处境,“傀儡”表现觉新的
不自由,也为作品主题服务。
D.从两个文本看,瑞珏是一个相貌俊美,声
音温婉动听,处处为觉新着想、温柔体
贴,交谈中让觉新感到快慰,新婚之夜内
心忐忑、紧张、情绪纷杂的姑娘。
77三0022.
高二潘文
8.解析:由原文“你会发现…对他们根本不发生什么影响”
3.C[本题考查学生辨析词语的语境义的能力。文中加,点的
“他们在吃的选择上…有一种潜在的对手感”“后来,妻子
“相信”表示认为某事是真实的、可信的,表达一种推测和信
反对去牛排馆…真的不去!”“于是,我选择了奋斗路上的
任。A.“相信”是有信心的意恩。B.“相信”是认为的意思。
大同面食馆”可知,由吃自助餐的情节引出下文“我”领全家
C.“相信”也是认为某事是真实的、可信的,与文中的“相信”
人吃刀削面的内容,推动情节发展。由原文“开始我领着老
意义和用法相同。D.“相信”是期望、盼望的意思。]
婆孩子去的是一家自助牛排馆。…甚至还感到彼此之间
4,D[A.表特定称谓。B.表特定称谓。C.表特定称谓。
有一种潜在的对手感”“第一次率家人吃饭馆…他们边走
D.表强调。]
边用那样的眼神儿看着你”可知,“我”与家人吃牛排的不和
5.解析:①“村BA”是网友们对贵州黔东南地区“美丽乡村”系
谐,表达了“我”想补偿家人却不被家人理解。由原文“他们
列篮球赛事的称呼,美国职业篮球联赛叫“NBA”,中国职业
在吃的选择上……甚至还感到彼此之间有一种潜在的对手
篮球联赛叫“CBA”,很明显,“村BA”这一称呼是化用国际
感”“可你不能说。…他们边走边用那样的眼神儿看着你”
通用的知名篮球赛事的筒称,体现乡村篮球赛事巨大的社会
“我捧着碗,表情严肃地吃着。太舒服了,特别充实,充满着
影响。②系列篮球赛事以“美丽乡村”为主题,又在贵州黔东
亲情式的享受”“我吃得很好…你是真的喜欢吃刀削面”
南地区进行,“BA”前加上“村”,点明了篮球赛的“乡土”属
“上个月,我领着我的小女儿又去了奋斗路的那家大同面食
性。“村BA”与“NBA”和“CBA”在称谓上有明显相似性,但
馆…我慢慢地流下了眼泪”可知,吃自助餐与后文吃刀削
“乡土”性更浓,与国际化的“职业篮球联赛”形成反差,对比
面时“亲情式的享受”进行对比,突出主题。
强烈,语带幽默感,也表现出网友们对“乡土”赛事的关注
答案:①推动情节发展,引出下文“我”领全家人吃刀削面的
和喜爱。
内容。②写出了“我”与家人吃牛排的不和谐,想补偿家人却
答案:①化用国际通用的知名篮球赛事的简称,体现乡村篮
不被家人理解。③与后文吃刀削面时“亲情式的享受”进行
球赛事巨大的社会影响;②在简称前冠以“村”字,点明了篮
对比,突出主题。
球赛的“乡土”属性,与后文国际化的“职业篮球联赛”的简称
9.解析:由原文“她们选了一张小桌坐下,只要了一碗刀削面。
连用,构成强烈反差,具有幽默效果。
女儿吃着,说着,母亲坐在对面,温柔地看着,听着”可知,吃
6.C[C.“各地加快补齐了5O00个以上乡镇(街道)全民健身
面母女之间自然流露出的亲情让“我”感动流泪。由原文“那
场地器材”错误。结合材料一“同时,要加强乡村综合文化
时候我住独身宿舍…常独自一人在大街上毫无目的地闲
站、村级综合文化中心、文体广场等体育服务功能,加快补齐
逛”“近几年,我在外胡吃海喝的事比较多一些…而且也很
5000个以上乡镇(街道)全民健身场地器材”可知,还未补
不成熟”可知,母女吃面的场景让“我”触景生情,想起了年轻
5000个以上乡镇(街道)全民健身场地器材。]
时的叛逆和近几年不顾家的行为,“我”内疚流泪。由原文
7.C「C.“所以传承发扬好民族传统体育项目,极具必要性和
“于是,我选择了奋斗路上的大同面食馆…我说,是”“上个
紧迫性”错误,以偏概全。结合材料二第三段“也要看到,不
月,我领着我的小女儿又去了奋斗路的那家大同面食馆”可
少传统体育项目在实践中仍然面临认知度不足、认同感不
知,如今,“我”常带家人去吃刀削面,回归了家庭,享受到亲
够、推广乏力等问题。比如,学习掌握存在难度,人们在日常
情,“我”幸福流泪。
生活中并不容易接触到”可知,“学习掌握难”是为了论证“传
答案:①吃面母女之间自然流露出的亲情让“我”感动流泪。
统体育项目在实践中仍然面临认知度不足、认同感不够、推
②触景生情,母女吃面的场景,让“我”想起了年轻时的叛逆
广乏力等问题”。]
和近几年不顾家的行为,“我”内疚流泪。③如今,“我”常带
8.D[D.根据材料二内容可知,乒乓球不属于民族传
家人去吃刀削面,回归了家庭,享受到亲情,“我”幸福流泪。
统体育。]
假期必刷20
9.①国家层面:国家出台相应的法规政策,鼓励支持优秀体育
1.解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线句共
项目推广创新。②社会层面:解决百姓去哪运动的问题,完
有两处语病:第一处,“运动就已被列入情绪障碍的治疗方法
善公共健身设置网络:举办丰富多样的体育活动,打造喜闻
之一”搭配不当,应删去“之一”;第二处,原文“疗效不但立竿
乐见的体育赛事,把体育与表演、旅游等项目结合,提升百姓
见影,令人信服,而且适用范围很广”中,关联词“不但”语序
的体育活动参与率。③思想文化层面:深化百姓认识,体育
不当。根据原文,这句话的“疗效”是“立竿见影,令人信服”
文化是一笔宝贵的财富,人民群众要积极的参与到体育运动
的主语,但不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不
中来,在实践中挖掘体育运动内涵和价值,弘扬体育精神。
同,关联词应该放到前句开头。用“不但…而且…”连
10.(1)问题:①接受程度上:认知度不足、认同感不够、推广乏
接,逻辑合理,分别说明了运动治疗的效果和适用范围方面
力。②项日本身上:学习掌握存在难度,竞技性不足。③传
的特点。
承推广上:局限于村落或民族聚居地,面临失传。
答案:多年以前,运动就已被列人情绪障碍的治疗方法,不但
(2)措施:①深化认识:认识传统体育的重要性,既承载着各
疗效立竿见影、令人信服,而且适用范围很广。
民族历史文化,又蕴含中华优秀文化。②增进认同:拓展传
2.解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处,后
播途径,如进行文化交流,举办特色活动等,把民族传统体
句“但心情很好”,与①处形成转折关系,该处应使用一个表
育融人百姓生活中,让百姓能够切身体会,可触可及。③创
示转折的关联词,如“虽然”;前句提到“连续高强度运动一段
新融合:把民族传统体育与现代体育相融合,促进传统体育
时间后”,可推知该空应该衔接上句,可填“虽然身体很累”,
更好发展。
或“虽然身体很疲惫”。②处,后句“但即使作一些轻微运
假期必刷21
动”,与②处形成转折关系,该空应该填写与“轻微运动”相对
1.解析:第一空:依据“婉转流丽的昆曲唱腔”和“古建筑间”
的内容,本段语境强调的是“连续高强度运动”对人身体的益
“台、廊柱、台阶”等内容推断唱《牡丹亭》之《游园惊梦》的昆
处,所以该空可填“都能高强度运动”。
曲之古建筑应该是雕刻绘制都是华丽的,故可填写“雕梁画
答案:①虽然身体很累(虽然身体很疲惫)②都能高强度
栋”。雕梁画栋:房屋华丽的彩绘装饰。第二空:依据“将昆
运动
曲艺术的美学韵味展现得”推断展现的应该是很充分而到极
123
飞受快乐医期
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致,故可填写“淋漓尽致”。淋漓尽致:形容文章、说话等表达
答案:在本文中戏剧冲突有两个方面的体现:一是人物之间
充分透彻或痛快到极点。第三空:依据“近百年来,梅兰芳、
的冲突,觉新、梅、瑞珏之间的爱情冲突;二是人物心理冲突,
谭鑫培等名家在此粉墨登台,在中国戏曲演出史上留下”推
这在选场中是重要的,首先是瑞珏前后的心理冲突:忐忑、不
断留下了深刻的印记和故事,故可填写“浓墨重彩”。浓墨重
安、不解、期待;其次是觉新的心理冲突:思念梅又不得不与
彩:用浓重的墨汁和颜色描绘,形容着力叙述或描写。
不相识的女子结婚,思念梅又感到对瑞压的愧疚。
答案:①雕梁画栋②淋漓尽致③浓墨重彩
假期必刷22
2.解析:短句变长句,首先确定一个主千句,分析可知,“正乙祠
1.解析:第一处,语境是说“假山、叠石、荷池”融合成一个整体,
戏楼坐落于前门西河沿大街220号,是中国最古老的纯木结
互相补充,可以用“相得益彰”。相得益彩:指相互帮助,互相
构戏楼,保存基本完好已有300多年历史,被誉为‘中国戏楼
补充,更能显示出各自的长处。第二处,结合后文的“一峰则
活化石?”这四个短句的重点是说正乙祠戏楼,因此可以把
太华千寻,一勺则江湖万里”,可知此处强调从小处看大处,
“正乙祠戏楼”作为主语;然后把“坐落于前门西河沿大街
可以用“以小见大”。当然也可以赞叹其巧妙构思,可以用
220号”作为定语修饰“正乙祠戏楼”,变化为“坐落于前门西
“别具匠心”。以小见大:指从小的可以看出大的,指通过小
河沿大街220号的正乙祠戏楼”:把“中国最古老、保存基本
事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。别具匠心:具
完好的纯木结构戏楼,已有300多年历史”作“戏楼(正乙祠
有与众不同的巧妙构思,多用于写文章、绘画、工程设计等
戏楼)”的定语,句子变成“坐落于前门西河沿大街220号的
第三处,语境指楹联描绘的诗情画意对园林景观起到烘托的
正乙祠戏楼是中国最古老、保存基本完好的纯木结构戏楼,
作用,可以用“烘云托月”。烘云托月:原指一种画月亮的传
已有300多年历史”:被字句后面的名词“中国戏楼活化石”
统手法,后比喻从侧面加以,点染以烘托所描绘的事物。
放在最后,强调戏楼的价值。
答案:①相得益彰②以小见大(别具匠心)③烘云托月
答案:坐落于前门西河沿大街220号的正乙祠戏楼是中国最
2.解析:原句语病有:①成分残缺,“恰到好处地起到了点题和
古老、保存基本完好的纯木结构戏楼,已有300多年历史,被
深化意境”缺少成分,在“意境”后加“的作用”。②语序不当,
誉为“中国戏楼活化石”。
“不仅恰到好处地起到了点题和深化意境,也使园林生出许
3.A[“不到园林,怎知春色如许…”,原文省略号的作用是
多情趣和内涵”语序不当,应改为:不仅使园林生出许多情趣
表示诗文的省略。A.省略号的作用是表示儿歌的省略。
和内涵,也恰到好处地起到了点题和深化意境的作用。
B.省略号的作用是表示话未说完。C.省略号的作用是表示
答案:那些通过门额、牌匾、石刻等形式表现出来的园名和景
事物或道理的多项列举。D.省略号的作用是表示语音
名,不仅使园林生出许多情趣和内涵,也恰到好处地起到了
的延长。]
点题和深化意境的作用,变得更加富有生命力。
4解析:本题考查学生联系上下文补写句子的能力。①处,上
3.解析:“获山水之怡”“得林泉之趣”,具体而又凝练地概括出
文描写了舞台变化的场景,后面是句号,显然是对场景变幻
古代私家园林带给人的艺术感受,上下两句互为补充,语言
达到的效果的总说,可以填“营造出浪漫奇幻的氛围”等句
典雅,与内容相得益彰,给人以美的享受。从形式上看,“不
子。②处,上文有现代科技,下文有“感受中华文化的博大精
出城廓”与“身居闹市”对仗,“获山水之怡”与“得林泉之趣”
深”,此处可填入“融入了中华文化元素”等句子。
对仗,上下两句语言凝练,句式整齐,音韵和谐,气势贯通,朗
答案:①营造出浪漫奇幻的氛围②融入了中华文化元素
朗上口,富有节奏感和音乐美。
5.解析:本题考查学生修辞手法的使用。此处把虚拟场景比喻
答案:从内容上看,上下两句互为补充,具体而又凝练地概括
为梦幻般的世界,比喻的作用是使描写的对象更加形象
出私家园林带给人的艺术感受;从形式上看,上下两句结构
生动。
整齐,音节和谐,具有很强的节奏感,富有形式美和音韵美。
答案:使用了比喻的修辞手法,将LED屏幕打造出的虚拟场
4.解析:给句子下定义,首先先找出句子的属概念,即“…
景与现实舞台融合的效果比作梦幻般的世界,生动形象地描
是…”。由原文“楼,是我国古代建筑形式中最为雄伟高大
绘出春晚舞台的奇幻、美妙,给读者留下深刻的印象,突出了
的一种”,可得楼是一种建筑形式。接着再去找句子的种差,
舞台设计的独特魅力。
就是宾语的定语,从“不仅是高大修曲,而且也装饰华丽”“观
6.A[《家》这篇小说体现的是封建家长制对年轻人的束缚,
楼登临眺望,钟楼鼓楼报时,角楼报警”,“防御外敌”属于楼
从文本看,“不敢”多次出现,表明父亲的咸严。]
的功能性用途,即种差。所以总结“楼是一种高大修曲,装饰
7.A[从效果看的理解偏颇,每一种文学作品都有它的呈现
华丽,可登临、报时、报警、抵御外敌的建筑形式”。
特点,不能简单比较优劣。]
答案:楼是一种高大修曲,装饰华丽,可登临、报时、报警、抵
8.解析:在剧本中,环境描写既描写、渲染了氛围,更是主人公
御外敌的建筑形式。
心境的流露,第一处开着窗子的环境是第二处环境描写
5.解析:第一空由后文“有城楼、角楼、观楼、钟楼、鼓楼等”可知
的伏笔。
这些都是楼的不同形式,所以总结为“楼的形式千姿百态”。
答案:第一处既交代了剧本故事发生的时间“深夜”,暗示了
第二空由后文“如观楼登临跳望,钟楼鼓楼报时,角楼报警
觉新不能自我选择心上人的凄凉,为下文的环境描写埋下伏
等”可知这些都与作用相关,故可以总结为“各形式有各自的
笔;第二处强调“迷离”“梦”,景色描写与两人心境相契合,渲
作用”。第三空由后文“如箭塔和炮塔”指的是楼上的建筑,
染了温馨的氛围,烘托了甜美、愉快的心情,用浪漫的手法描
并有防御外敌的功效,且由常识可知这些是建在城门上的,
写了两人新婚之乐。
故可以归结为“在城门上也设有塔楼”。
9.解析:真正的冲突来源于人物性格的不同,是活生生的“人”
答案:①楼的形式千姿百态②各形式有各自的作用③在
之间的冲突,是创造的角色在面对冲突和考验时所作出来的
城门上也设有塔楼
选择。人的主体性在戏剧冲突表现中发挥着根本性的作用,
6.C[C.“生产空间决定了生活空间,二者共同构成了生态空
要充分地剖析人物的内在心理逻辑,才能找到使其能够爆发
间的基础”错误。依据原文“生产空间提供物质产品与服
冲突的基准点。
务…共同维持人居环境的和谐稳定状态”可知生产空间决
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