内容正文:
快乐假期
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假期必刷3辽宋夏金元多民族政权的并
学而不思则罔,思而不学则殆。
立与元朝的统一
完成日期:
月
【《思维整合室
时空坐标
金猛安谋克制
西夏
蕃号官称与汉式官称并立
辽“南北面官”制
忽必烈
改国号
契丹国建立
西夏建立
金朝建立金灭辽金灭北宋古灭西夏
蒙古灭金
为大元元朝统
元朝灭亡
916年
960年1038年
1115年
1125年1127年1227年
1234年
1271年]1279年
1368年
北宋
南宋
元朝
1005年1044年
1069年
1141年
1276年
澶渊之盟庆历和议
王安石变法开始
绍兴和议
元灭南宋
中央:三府三司、台谏
经济重心南移完成
地方:四监司、通判
文璃
必背术语
知能提升台
-Zhi neng ti sheng tai
1.北宋通过分割、限制中枢权力和地方权力,
基础巩固
强化了皇权,中央集权不断加强,但却埋下
◆[知识点一]两宋的政治和军事
了积贫积弱的隐患。
1.宋人黄履翁在阐述皇帝“揽权不必亲细务”
时说:“以天下之责任大臣,以天下之平委台
2.宋辽、宋夏、宋金之间有战有和,但战争是短
谏,以天下之论付士夫,则人主之权重矣。”
暂的,和平是民族关系的主流。战争与和平
该观,点意在
()
往来促进了民族交融。
A.平衡政治权力
B.分散中枢权力
3.元朝是我国第一个由少数民族建立的统一
C.完善监察体制
D.强调君士共治
2.南宋初期,宋高宗给予宰相重权,通过与宰
的封建王朝。行省制度是对郡县制度的发
相共同分配权力的方式建立高速运行的中
展与创新,适应了统一多民族国家巩固和发
央决策系统,使得“原本分享的权力逐渐被
展的需要。
皇帝和权相集中起来”。这说明当时()
4.南宋时,中国经济重心转移到南方。两宋时
A.皇权与相权的矛盾逐步缓和
期的城市商业突破了时间、空间上的限制。
B.封建官僚体系面临严重危机
C.中央权力运行方式有所调整
5.宋代科举制的发展,促进了社会阶层流动的
D.封建君主专制统治空前强化
加快,农民对地主的依附关系逐渐减弱;宋
3.王安石变法以“理财”“整军”为中心,改革内
代对社会的控制适当放松,社会发展变化
容涉及政治、经济、军事、社会、文化等各个
较大。
方面。变法
(
A.实现了强兵目的,消除了边境威胁
6.宋代出现儒学复兴运动。程朱理学宣扬“天
B.增加了政府收入,达到了富国目的
理”,把“天理”和封建伦理道德结合起来,朱
C.促进了统治集团内部的统一,巩固了统治
熹强调“格物致知”的求理方法。
D.减轻了人民负担,改善了民众生活
三0022.
禽二元史的)
◆[知识点二]辽夏金元的统治
“理”的层面
“理”的内容
4.金人进入中原以后,即援引“中原即中国”
国家层面
秩序与规范
“懂礼即中国”等汉儒学说和理论,自称中
国,但金人并没有将宋人排除于中国之外。
社会层面
纲常与礼教
这体现了当时
()
个人层面
美德与人性
A.儒学已成为官方哲学
A.背离了传统儒学的政治理想
B.国家统一的历史事实
B.蕴含着社会发展的一定规律
C.多元一体意识的增强
C.迎合了市民阶层的迫切需要
D.因俗而治的统治政策
D.打上了家国同构的时代印记
5.元行省官员通常由平章、右丞、左丞、参知政
素养提升
事六七人组成,无论行政、财政、军事、司法
9.阅读材料,回答问题。
诸事权,朝廷在直接掌握某些基本权力的同
材料为加强边防,唐在沿边重镇设立节度
时,把相当一部分权力分寄于行省。这表明
使。节度使最初只掌兵权,后来总揽军、政、
元代
()
财、监之权,权重势雄,独霸一方。安史之乱
A.坚持中央集权制原则
后,藩镇“相望于内地”,“屯重兵,多以赋入
B.削弱了地方的权力
自赡”,“喜则连衡(横)而叛上,怒则以力而
C.给予了地方部分权力
相并”。
D.强化了君主的权力
宋太祖即位后,革除前朝之弊,“申命诸
◆[知识点三]辽宋夏金元的经济、社会与
州,度支经费外,凡金帛以助军实,悉送都
文化
下,无得占留”,并采取派遣官员监察地方等
6.宋初,宋太宗下诏指出,江南江北种植不同,
多项措施,“由是利归公上而外权削矣”。宋
“风土各有所宜”,但为了防备水旱,作物种
太宗时,节度使掌控的支郡也被收回,从此
植要“杂植”。他要求江南诸州长吏,“劝民
“无复领支郡者”。
益种诸谷”;要求江北诸州,在水源充足的地
元朝变革地方行政制度,设立行省。行省
方,“广种杭稻”。这说明当时
()
官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居,替朝廷镇
A.北方人口大量南迁
守地方;凡行政号令和公文申禀,“不敢专决大
B.精耕细作技术水平提高
政,咨中书(省)而后行”。
C.区域经济均衡发展
摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
D.经济作物种植面积扩大
(1)依据材料并结合所学知识,评述唐、宋、
7.宋初,政府设置榷货务管理茶叶贸易。政府
元时期中央政权对地方的治理措施。
向园户提供种植本钱,园户则将所焙制之茶
(2)依据材料并结合所学知识,总结从唐朝
除输租外全数交由政府收购,政府以较低价
至元朝中央与地方权力关系的规律和发展
格收购,以较高价格批发给商贾。至嘉佑
趋势。
(1056一1063年)中期,茶叶产量和质量逐
年下降,政府实施改革,茶商与园户交易,按
质论价,政府征收茶税。上述改革()
A.主要得益于青苗法实施
B.放松了对农民的人身控制
C.推动了海外贸易的繁荣
D.顺应了商品经济发展要求
8.宋代理学是一种影响广泛而久远的学说与
思潮。如表是宋代理学的三大层面及其内
容。据此可知,宋代理学
9
空快系假期
90M-=
10.阅读材料,回答问题。
书名
基本内容
成书时间
材料宋代以来的民间戏曲小说,凡是才
《建炎以来
据南宋高宗朝国史、文集
子佳人题材的(这种题材特别多),男主角
南宋后期
系年要录》
等编写成的编年史
必定是个读书人,多半是秀才。才子和佳
人之间,发生故事是没问题的。但才子若
《宋史纪
汇编《宋史》等书,以事件
明朝后期
要抱得美人归,实现大团圆,必定得进京赶
事本末》
为中心
考,考个状元。不仅才子佳人的故事如此,
A.《宋史》
就是那些扬名立万、报仇雪恨的题材,也往
B.《三朝北盟会编》
往得考个功名,做上八府巡按之类的,才能
C.《建炎以来系年要录》
实现。
D.《宋史纪事本末》
一摘自张鸣《从科举制到市场经济转型》
3.(2024·山东卷,3)下表为《宋史·王猎传》
解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古
中的相关记载。王猎的经历反映出宋代
代史的相关史实,加以论述。(要求:写出
(
观点,观点明确、合理,史论结合)
王猎,字得之,长垣人。累应进士不第,乃治生
积钱,既而叹曰:“此败吾志也。”悉以班(分发)
诸亲族。庆历用兵,诏求遗逸,范仲淹荐之,得
出身为永兴蓝田主簿。…
A.土人价值取向发生变化
B.传统观念制约阶层流动
C.商人政治地位得到提高
D.经济发展影响选官方式
4.(2024·黑吉辽卷,5)元代官员对上都有如
下描述:“在市者,则四方之商贾,与百工之
走近高考
事为多…奇货用物,本末纤巨,莫不毕
1.(2024·黑吉辽卷,4)赦书是朝廷颁布赦令
至。”下列描写上都的诗句中,可与该描述互
的文告。宋仁宗天圣二年(1024年),因赦
证的是
书由书吏抄录多有差错,致使地方州县“错
认刑名,失行恩赏”,遂下诏“自今赦书,令刑
A.西关轮舆多似雨,东关账房乱如云
部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”,经
B.王畿千里近,御苑四时春
勘读后雕版“印造发递”。此举有助于
C.黄鹂声绝孤雁鸣,万骑千车互来去
D.向来冰雪窟,今作帝王州
A.扩大朝廷政令推行范围
《益智欢乐谷mme四
B.提高国家行政管理能力
范仲淹有志于天下
C.强化地方民众法律意识
范仲淹二岁的时候父亲去世了。母亲很
D.完善朝廷文书传递体系
穷,没有依靠,就改嫁到了常山的朱家。(范仲
2.(2024·新课标卷,27)下表列史书皆涉及
淹)长大以后,知道了自己的身世,含着眼泪告
南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先
别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他)
应信重的是
白天、深夜都认真读书。五年里几乎都是和衣
书名
基本内容
成书时间
而睡,有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在
依据宋朝国史、实录等编
脸上。(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不
《宋史》
元朝后期
撰而成的纪传体史书
吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他
领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的
《三朝北
按时间汇编徽宗、钦宗、高
南宋中期
志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,
盟会编》
宗时期宋金和战史料
后天下之乐而乐。”
10三0022.
2.D[根据表格中的关键信息“母义”“肃穆”“德”“柔恭”“女
变法的措施之一,1069年9月由制置三司条例司颁布施行
节”“妇道”可知,慕志撰写者对北魏皇族女性道德形象的刻
与材料中时间不符,排除A项:材料描述的是商品经济发展
画反映出儒家知识分子对女性道德伦理的期许,共同塑造符
促进政府改革,与人身控制无关,排除B项:材料描述的是
合社会期许的女性道德形象:德、孝、贤、仪等。结合所学北
宋朝国内改革,未涉及海外贸易繁荣的信息,排除C项。]
魏孝文帝自上而下的进行封建化改革,推广儒家文化,这反
8.B[由宋代理学涉及的三大层面及其对应的内容可知,国
映出当时社会的普遍价值观念和以儒家道德伦理为主导的
家层面需要的是用秩序与规范来稳定社会,社会层面需要用
社会意识,D项正确:材料未突出门第等级等内容,无法得出
纲常与礼教来约束,个人层面主要提倡美德与重视人性,由
门第观念得到强化,排除A项;因俗而治政策即结合当地的
此可见宋代理学蕴含着一定的社会发展规律,B项正确:宋
风俗习惯进行治理,材料所述与此无关,排除B项:材料未
代理学继承和发展了传统儒学,排除A项:宋代理学迎合了
涉及礼仪规范的传承和延续,排除C项。」]
统治阶级的迫切需要,排除C项:家国同构,指家庭、家族和
3.A[根据材料内容可知,当时节度使的更替,朝廷要么立刻
国家在组织结构方面具有共同性,均以血亲一宗法关系来统
任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,并且具体的任命
领,存在着严格的父权家长制,体现了血缘关系与政治关系
由宦官传达,这说明此时藩镇的独立性受到朝廷的限制,A
的融合,不符合题意,排除D项。]
项正确;材料体现节度使任免要么立刻任命亲王遥领节度使
9.(1)唐:设置节度使,加强边防力量:赋予节度使较大权力。
一职,要么搁置数月,说明任免程序不规范,排涂B项;外重
节度使最终形成尾大不掉,违背了初衷,削弱中央集权。
内轻局面是在天宝年间出现,排除C项:材料重点强调的是
宋朝:宋初实行改革,削夺节度使权力,弱化地方军力:监督
藩镇的独立性受限,无法得出宦官权力有所扩大,排除
地方行政,文臣执掌地方,加强对地方财政掌控。
D项。
吸取前朝教训,多措并举:削弱地方权力,维护了中央集权:
4.A「根据材料“明经科考试‘不求其文义,及第先取于帖
但也形成强干弱枝以及“三冗”局面。
经’,士子为了应试,多死记硬背儒家经典,不从师不问道,遂
元朝:设置行省,执掌地方经济、军事大权;行省权力受中央
使‘专门业废·传受义绝’”并结合所学可知,所谓帖文,又称
节制。
帖经,主要考经文的记忆,及第是指科举考试考中。明经科
开创了行省制度;对地方权力管理宽严并举:巩固了中央集
考试,侧重考查识记背默的内容,这不利于对学问的深入研
权和国家统一
究和思考,机械默写使得学问逐渐走向僵化,故材料所述强
(2)中央和地方之间权力之争长期存在,相互影响:双方权力
调的是明经科考试改革的必要性,A项正确;明经科考试内
此消彼长,在动态平衡中变化发展。
容依然属于儒家思想的范畴,并非复兴儒学,排除B项:材
通过变革与创新,中央对地方权力的分配趋于合理:中央集
料的主旨信息是在阐述明经科考试的弊端,并没有提到进士
权不断加强。
科考试的内容,排除C项;材料未涉及官学教育和民间教育
10.解析:本题属于开放性试题,回答时要表明自己的观点,然
的内容,排除D项。
后根据史实论证自己的观点,做到论从史出。比如宋代以
假期必刷3
后读书人成为社会关注的主体,论述理由时应该从隋唐以
来发展与知识分子地位的关系等角度分析。
知能提升台
答案:示例一:
1.D[根据材料“以天下之责任大臣,以天下之平委台谏,以
观点:宋代以后读书人成为社会关注的主体
天下之论付士夫,则人主之权重矣”可知,宋人黄履翁主张皇
论述:隋唐时期科举制的确立为读书人进人政权领域提供
帝把权力分散给大臣、台谏、士大夫,皇帝的地位也会得到加
了机遇;宋代科举制的完善使大批无家庭背景的知识分子
强,可见该观点强调皇帝应与众大臣共同处理国家事务,共
进人政治领域:中国古代官本位盛行和知识分子政治地位
同治理国家,D项正确:材料信息并未涉及平衡大臣与谏官
的提高使知识分子成为社会关注的主体。
之间的权力,排除A项;材料信息涉及的是把皇帝的权力适
示例二:
当的分给大臣一些,并未涉及分散宰相的权力,排除B项:
观点:科举制提高了知识分子的社会地位
材料信息并未涉及如何完善监察体制的问题,排除C项。]
论述:宋代以后民间戏曲小说以知识分子为主体,说明了知
2.C
识分子社会地位的提高:科举制广泛实行后知识分子有了
3.B[据材料并结合所学可知,王安石变法的核心是“理财”,
公平进入政权领域的途径;尤其是平民知识分子大量进入
目的是增加政府收入,改变北宋积贫积弱的局面,B项正确;
政治领域,使政治地位提高的知识分子成为社会关注的主
据所学可知,王安石变法在一定程度上提高了军队的战斗
体,也就成了民间戏曲小说的主角。
力,但北宋没有“消除了边境威胁”,A项错误;据所学可知,
(注:若有其他答案,只要言之有理即可)
王安石变法由于大地主、官僚的反对而失败,C项错误;王安
走近高考
石变法在一定程度上增加了人民的负担,排除D项。]
1.B[根据材料可知,赦书是皇帝任官封爵和告诫,材料提到
4.C[据材料信息“中原即中国”“懂礼即中国”“金人并没有将宋
赦书抄录多有差错,导致地方官员在落实赦书诏令时,存在
人排除于中国之外”可知,当时多元一体意识增强,C项正确。]
失当的现象,故令刑部幕印颁行,赦书更加规范化和准确化,
5.C「据材料“朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当
有利于政令的传递,上下一体,减少失误,故此举有利于提高
一部分权力分寄于行省”,可知行省制下,地方政府具有一定
国家的行政管理能力,B项正确;材料的主旨信息是赦令更
的权力,故选C项;材料主要强调的是行省制下,地方拥有
加规范化,其推行范围并未因此扩大,排除A项:材料未提
部分权力,而非强调中央与地方的关系,排除A项;行省制
及民众法律意识的高低,赦令的规范有利于地方官员的落实
下,地方权力较大,排除B项:行省制围绕中央与地方矛盾
和管理,排除C项;“完善”的表述太过绝对,且材料并非强
展开,而非皇权与相权的矛盾,排除D项。」
调赦书的传递程序,而是内容的规范,排除D项。]
6.B[根据材料“他要求江南诸州长吏,‘劝民益种诸谷’;要
2.B[在研究南宋初年与金朝关系的问题时,首先应该重视
求江北诸州,在水源充足的地方,‘广种杭稻’”可知,宋朝结
的是史料的来源和成书的时间,因为这些因素会影响史料的
合不同地方的水文条件发展种植业,这体现的是精耕细作水
可靠性和客观性。《三朝北盟会编》是南宋中期的作品,它按
平的提高,B项正确;材料无法体现北方人口大量南迁,排除
时间汇编了徽宗、软宗、高宗时期宋金和战的史料,成书时间
A项;材料体现的是各地要结合本地的水文条件发展种植
相对较早,更接近南宋初年的历史事件,综合考虑,研讨南宋
业,并没有体现区域经济均衡发展,排除C项;材料中提到
初年与金朝关系问题时,首先应该重视的是成书时间较早
的“诸谷”“杭稻”都是粮食作物,未涉及经济作物,不符题意,
更接近历史事件的史料,B项正确;《宋史》是元朝后期的作
排除D项。]
品,虽然是根据宋朝的国史和实录编撰的,但是由于成书时
7.D[据材料可知,宋朝时期,由政府主导市场交易到茶商与
间距离南宋初年较远,可能受到元朝政治立场的影响,因此
园户交易,按质论价,政府征收茶税的变革,顺应了商品经济
不是最直接、最原始的史料,排除A项;《建炎以来系年要
发展要求,活跃了当时的市场,D项正确;青苗法,是王安石
录》是南宋后期的作品,虽然也是根据南宋高宗朝的国史和
飞壁快乐假期
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文集编成的,但是成书时间比《三朝北盟会编》晚,可能受到
政治腐败和贫富矛盾的积累,统治出现危机,故选A项:材
后来政治和社会环境的影响,排除C项:《宋史纪事本末》是
料中“江陵县发生了一件抢劫案”,只能说明江陵社会治安状
明朝后期的作品,成书时间最晚,距离南宋初年有很长的时
况不佳,排除B项:材料中只强调了“换了5任地方官,居然
间跨度,同样可能受到后来时代的影响,排除D项。]
还没有结案”,未涉及到官匪勾结,排除C项;“换了5任地方
3.B[据材料可知,王猎“累应送士不第”后选择“治生积钱”,
官,居然还没有结案”,说明政治腐败,并未说明官员缺乏实
而后又感叹这会败其志,虽然小有成就,最终在庆历用兵时
际权力,排除D项。]
因范仲淹推荐而出仕,这反映出宋代士人将入仕作为价值追
7.C[由唐初四民分业的规定被多次重中,到中唐到宋代的
求,说明传统的观念制约了阶层流动,B项正确;王猎一心追
等级差别编小或消弭,再到清代时人认为“宜专力于商而勿
求仕途,价值观念没有发生变化,排除A项:王猎主动放弃
为士”,说明随着商品经济的发展使得传统的四民分业的观
了商人去出仕,表明商人政治地位并没有得到提高,排除C
念被逐渐改变,所以传统的社会结构就出现了变化,故选C
项:宋代的主要选官方式是科举制,与经济发展关系不大,排
项;由于科举制仍然存在,所以传统“四民”社会完全瓦解说
除D项。]
法不符合史实,排除A项;上述题干中的材料仅体现了职业
4.A[根据材料“在市者,则四方之商贾,与百工之事为
等级差别的逐渐缩小,而不是社会阶层的垂直流动,排除B
多…奇货用物,本末纤巨,莫不毕至”并结合所学可知,在
项:知识分子的社会地位并不是显著下降,而是随着商品经
当时的市场上可以见到各种珍奇少见之物,各种工匠的活
济的发展,知识分子的社会地位随着商人的社会地位逐渐上
计都存在,这反映出元代商品贸易较为发达。元人“西关轮
升而相对下降,排除D项。]
舆多似雨,东关账房乱如云”的诗句,反映其商业区繁华热
8.D[据材料“康熙五十九年(1720年),救皇的特使嘉乐来北
闹的景象,A项正确:“王畿千里近,御苑四时春”记录的是
京传达罗马教皇关于禁止中国礼仪的命令。康熙帝阅后,愤
元上都的风物人情,以及元上都这座草原生态城市的繁荣,
怒批示‘览此告示,只可说得西洋人等小人,如何言得中国之
排除B项:“黄鹂声绝孤雁鸣,万骑千车互来去”和“向来冰
大理…以后不必西洋人在中国行教,禁止可也,免得多
雪窟,今作帝王州”描写的是自然风景,与商品经济的发展
事,”可知,康熙帝阅后愤怒批示,表现出对中国传统文化的
无关,排除C、D两项。]
雏护和对外来宗教干涉的排斥,D项正确;康熙帝此举措施
假期必刷4
体现其权威,但批示更多是针对外来宗教的千涉,而非直接
为了强化封建君主专制,排除A项;材料没有讲述康熙帝排
知能提升台
斥外来宗教的干涉是为了巩固儒家正统思想,排除B项:阻
1.B[据材料可知,内阁认为皇帝政令不适,可以拒绝草敕,
止天主教的传播是直接目的,据材料“以后不必西洋人在中
有利于避免皇权专制下的决策失误,提升决策的合理性,B
国行教,禁止可也,免得多事”可知,显然是为了阻止天主教
项正确;内阁“封还执奏”机制一定程度上减少了决策失误,
的进一步传播,排除C项。]
有其积极作用,而非引发了政局混乱,排除A项:内阁“封还
9.解析:(1)原因:根据材料一“农业上的成就与其生产技术的
执奏”会延长作出决策的时间,不能得出“提高了行政效率”
进步是分不开的”可知,农业生产技术的进步;根据“耕地面
排除C项;明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构
积的扩大和农业产量的增长”,结合所学知识,运用唯物史
或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构,内阁的设立
观,从政治、经济、社会和对外交往等方面分析可知,明清时
进一步加强了君主专制,并不能有效约束皇帝权力,排除
期农业发展的原因还包括,高产作物品种的引进,大量贫瘠
D项。
土地的开发,相对稳定的生产环境和统治者重视农业发展。
2.C「东厂不属于明朝的中央行政体系,A项错误:东厂是一
(2)新现象:根据材料二“大宗商品的远距离贸易是微商、晋
个特务机构,不属于明朝的中枢机构,B项错误:通过题千中
商、闽商、粤商、赣商、鲁商等聚集着众多商人的商帮的行为”
东厂由宦官组成、“无定员”可知其设立在于皇帝的旨意,这
可知,长途贸易兴盛和商帮活跃;根据“形成了不同的经贸
样就加强了专制统治,C项正确;通过所学知识可知,军机处
区”可知,形成多个经贸区;根据“江南向全国输出的主要是
的设立是专制皇权的顶峰,D项错误。]
相对高值的丝、棉纺织品,从全国输入的是低值的生活资料
3.D[根据材料“明末,荷兰派遣战船入侵中国沿海,明军连
和生产资料,如粮食、大豆、蓝靛、木材、纸张等”,结合所学知
续与荷兰人发生海战,荷兰人最终认输,明朝夺取了从日本
识可知,农副产品商品化趋势加强,地区间形成一定分工。
到南海的全部东亚制海权”可得出明朝战胜了荷兰,说明明
答案:(1)原因:农业生产技术的进步:高产作物品种的引进;
朝的海上实力还是较强的,)项正确:荷兰不是倭寇,排除A
大量贫瘠土地的开发;相对稳定的生产环境;统治者重视农
项:材料不能反映经济实力强,也不能体现重视海洋的开发,
业发展。
排除B、C两项。]
(2)新现象:长途贸易兴盛:商帮活跃;形成多个经贸区;农副
4.B[根据材料可知,军机处设立之后,大学士群体出现内外
产品商品化趋势加强;地区间形成一定分工。
中堂格局,而且进入军机的内中堂权力更大,这说明朝廷内
10.解析:特征:根据材料“有了这银子,再添上一张机,算到十
部权力失衡,B项正确;决策机制异变在材料中并未体现,排
年外,便有千金之富。那时造什么房子不可,买多少田产不
除A项;材料中官员人数并未减少,因此净化无法得出,排
可”“便把转换门庭的理想寄托在女婿身上,一心巴望女婿
除C项:内阁依然掌握票拟权,排除D项。
科举成名,显亲扬名”“后因乐善好施而‘气压乡帮,名闻郡
5.B「据材料“明清时期《元史》和《明史》中对民族史的撰述,
国”“妪命治良田三百亩,起屋作器,居然世家”可分别得
较少的民族歧视和偏见,重视反映边疆民族地区纳入统一的
出,明清时期的商业资本除少部分用于商业再扩大外,大部
多民族国家的历史进程,重视总结边疆民族政策的利弊得
分流向土地,或向官场倾斜;受传统仁爱思想影响,部分商
失”可知,民族史的撰述客观的记载了国内各民族的情况,也
业资本用于乐善好施和民间救济。评析:首先,可分析明清
重视总结经验教训,同时纳入统一的多民族国家的历史进
时期这一商业资本流向出现的原因。如:皇权制度下商业和
程,这反映了在历史发展过程中,边疆少数民族地区逐渐成
商人的地位;传统社会的价值观念根深蒂固;商人稳中求利的
为大一统王朝的组成部分,在中央政权对这些地区的统治
保守心态:土地财产的稳定和土地买卖的频繁;小农经济的主
中,这些地区对统一多民族国家的认同也得到加强,从而有
导地位,古代“官本位”思想根深蒂固等。其次,可阐释明清时
利于统一多民族国家的定型,B项正确:材料中涉及“明修元
期这一商业资本流向产生的影响。如:明清商业资本与地权
史”和“清修明史”中对于民族史的撰述,并非是因俗而治,排
的结合,保护和稳定了小农经济,推动了中国农耕经济的高度
除A项;材料信息强调的是将边最民族地区纳入统一的多
繁荣;加剧了土地兼并,强化了自然经济,阻碍了资本主义萌
民族国家的历史进程,并不是地方自治,排除C项;材料只
芽,导致中国封建社会的长期延续。
是体现了大一统的民族认同,未涉及对边疆地区的直接控
答案:角度一:概括指出明清时期商业资本流向呈现的特
制,排除D项。]
征。如:明清时期的商业资本除少部分用于商业再扩大外,
6.A[材料中“乾隆四十三年…寡妇认出了抢劫者,事后当
大部分流向土地,或向官场倾斜;受传统仁爱思想影响,部
即报官,换了5任地方官,居然还没有结案”可知,乾隆年间、
分商业资本用于乐善好施和民间救济。
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