92 水调歌头(明月几时有) 苏轼-2026年初中语文必背古诗文随身记

92水调歌头 【借月抒怀·人生态度】 闪记重点 水调歌头⊙苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇， 兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫 九年级 阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼 上 一祖泉 玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似（哪 里比得上)在人间。 转朱阁，低绮(q)户，照无眠。不应 有恨，何事（为什么）长向别时圆？人有悲 欢离合，月有阴晴圆缺，【5年8考】此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。t5年15考】 260 初次打卡：一月一日 复习打卡：二月 ⑨【古今对译】宋神宗熙宁九年（1076)中 秋节，欢畅饮酒到天明，大醉，写下这首词， 兼以怀念我的弟弟子由。 天上的明月是什么时候开始存在的？ (我)端起酒杯遥问上天。不知道天上的宫殿， 今夜是何月何年。我想要乘长风回到天上去， 又担心在美玉砌成的楼宇上，经受不住高耸 九天的寒冷。在月光下起舞，影子也随着舞动， 哪里比得上留在温暖的人间。 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕 九年级 花的门窗上，照着不能入睡的我。（月儿） 不该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团 聚时圆呢？人总有悲欢离合之事，月亮也总 有阴晴圆缺之时，这样的事自古以来就难以 周全。只希望人们能各自珍重，即使相隔千 里，也能共享这美好的月亮。 同【主旨归纳】本词巧借联想和想象，借月 261 抒怀，其中既有对亲人的怀念之情，也有对亲 人的美好祝愿，更有对人生的深刻思考，表现 了作者豁达洒脱、积极乐观的人生态度。 速攻考点 1.新趋势主题型（宁夏中考节选）古诗词往 往寄托着诗人对人生的理解和认识。苏轼 在《水调歌头》（明月几时有)中用“人 有悲欢离合，月有阴晴圆缺”表达人世间 九年级 有聚散离合的道理。 上 2. 新趋势对比阅读)（眉山中考改编）同是苏 轼写于中秋的词，下面这首词的情感和《水 调歌头》（明月几时有）有何不同之处？ 请结合具体词句分析。 西江月·中秋和子由 苏轼 世事一场大梦，人生几度新凉？夜来 风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 262 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋 谁与共孤光，把盏凄然北望。 答案示例：《西江月·中秋和子由》情感 更愁苦，如“孤光”侧重抒发离别的孤寂，“凄 然北望“写出词人被贬的悲凉。《水调歌头》 (明月几时有)整体情感基调是豁达的，“但 愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对见 弟相聚的期许，对天下人团圆的美好祝愿 (“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”体现 了词人对人生起伏的坦然接受)。 九年级 上册 易错字：阙、琼、绮、婵 自查： 263