精品解析：河南信阳高级中学北湖校区2025-2026学年高三下期04月测试（二）历史试题

河南省信阳高级中学北湖校区2025-2026学年高三下期04月测试（二）历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下表是鸦片战争前后部分清朝经世派学者的著作及主张（或贡献）。这反映出当时中国的思想领域（ ） 姓名 著作 主张（或贡献） 林则徐 《四洲志》《各国律例》 编译西方资料，是“睁眼看世界第一人” 魏源 《海国图志》 倡导“师夷长技以制夷” 徐继畬 《瀛寰志略》 系统介绍西方地理、政治制度 A. 从自恃“天朝上国”到对外平等交流 B. 从维护封建统治转向倡导变革政体 C. 全盘否定了儒学为主体的传统文化 D. 突破政治和地理阻隔积极求知于外 2. 清朝晚期，督抚大员奏请敷设电报时，提出了“不用洋匠”的设想。如河南巡抚在奏明济宁——开封电报线筹备情形的奏折中指出，“豫省地居中土，风气未开，事涉洋人，不免妄生疑义，业经饬令盛宣怀选派熟悉电线工程之华匠来豫，不用洋匠，以期与民相安”。这从侧面反映了当时（ ） A. 督抚维护国家主权意识强烈 B. 自然经济仍主导中国经济走向 C. 洋务新政尚未取得明显成效 D. 中国早期近代化在曲折中发展 3. 1868年成立的江南制造总局翻译馆，从伦敦订购西方书籍并译成中文出版。1880年以前该局翻译的西方书籍如下图所示。据此可知（ ） A. 西方文化已经全面融入中国社会 B. 开明官僚主动应对危局以图自强 C. 传统文化在中外交流中失去优势 D. 翻译书籍成为传播西学主要途径 4. 甲午前的“中体西用”说主要是为处理中西学间关于教、艺二者的关系，二者有着相对清晰的界线。1898年，张之洞《劝学篇》发表，在“用”上主张“西政为要”，在“体”上却又拒斥“西政”中的民权、自由。这说明张之洞力图（ ） A. 匡正维新派理论的偏颇 B. 顺应政治变革的需要 C. 抨击顽固派的不切言论 D. 调和政教间严重冲突 5. 有机构对1895年至1914年间开设于中国的47家外国工业厂矿企业的经营数据进行分析后发现，这些企业的利润率平均达14.14%，有的高达30%～40%，而同期开设于其本国的工业企业利润率不足10%。这一现象（ ） A. 说明洋务企业无法阻挡外资入侵 B. 客观上刺激了民族资本的发展 C. 是中外反动势力联合勾结的产物 D. 表明了中国逐步卷入世界市场 6. 下表为时人对洋务运动的部分评论。这反映了洋务运动（ ） 某户部官员 一旦用兵，仍需向外洋采购军火，平日工作不勤，所制不精 严复 盗西法之虚声，而沿中土之实弊 梁启超 逐末舍本，不知富强之本源，只变事不变法 A. 是不成熟的现代化尝试 B. 遭到社会各界尖锐批评 C. 未能取得实际有效的成果 D. 经营机制存在致命的缺陷 7. 康有为在《日本变政考》中既建议清朝皇帝仿效日本以议院为中心的三权分立制度，又强调不可操之过急，日本“亦至二十余年始开议院，吾今于开国会尚非其时也”。这反映出康有为（ ） A. 民主变革的心态复杂谨慎 B. 没有超越中体西用的认知 C. 试图维护清朝的专制统治 D. 对西方政治文明认识模糊 8. 如表为部分学者对维新变法的认识。他们的研究，表明这场变法（ ） 学者 立论时间 认识 泷川具和（日） 1898年 既缺从政经验，又少显官，仅有张荫桓、徐致靖等数人，从正面进行公然改革，势单力薄，障碍颇多，难以成事。 陈恭禄 1935年 康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，不知环境之阻力，偏于理想，终则一无所成。 萧功秦 2021年 戊戌变法是一场非常不成熟的变革，是由涉世未深的青年皇帝与同样缺乏官场经验的、充满书生激情的少壮变法人士相结合而发动的激进变革。 A. 缺乏必要的社会基础 B. 旨在推翻封建君主制 C. 具有深远的历史影响 D. 导致统治集团的分化 9. 19世纪末，中国先进知识分子将“华盛顿建国”与“汤武革命”对接，塑造了以古代君主比附的“英雄华盛顿”形象。而到20世纪初，中国知识界关于美国建国历史的主流表达转变为“国民建国”，华盛顿的功业“实赖有活泼特达之国民，各鼓其精神，各殚其才力”。这一变化表明（ ） A. 政治转型趋势日益深化 B. 救亡图存成为时代主题 C. 民主革命成为社会共识 D. 社会思想文化全面繁荣 10. 五四运动前后，一批出身底层的知识分子以应征赴欧华工为途径，亲身经历一战战火并实地考察西方社会。他们在目睹工业化文明的双重性后，深刻反思中国积贫积弱的根源，回国后主动呼应国内反帝爱国运动，同时以底层视角介入新文化运动中的“东西文化论战”。由此可知，这些底层知识分子（ ） A. 主导了五四运动的发展进程 B. 全面批判了西方文明的本质 C. 推动了农村地区的文化革新 D. 与社会变革的浪潮形成共振 11. 第一次世界大战后，陈独秀表示：“我们相信世界上的军国主义和金力主义（即资本主义），已经造了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。”李大钊认为，第一次世界大战“使欧洲文明之权威大生疑念”“欧人自己亦对于其文明真价不得不加以反省”。这表明当时中国先进分子（ ） A. 开始关注西方文明的弊端 B. 思考探索社会改造的新道路 C. 意在揭露一战造成的危害 D. 推动马克思主义思想的传播 12. 1947年9月，新华社发表社论称：“我军采取外线作战方针，将战争引向国民党统治区，粉碎了敌人的重点进攻。这种主动进攻的战略转变，证明了我军指挥的高度灵活性与正确性。”这一论述表明（ ） A. 全面内战初期保守战略被彻底摒弃 B. 运动战成为解放战争的核心方式 C. 农村包围城市道路取得决定性胜利 D. 战略决战的条件已完全成熟 13. 史学教授桑兵在《新文化运动的兴起》中指出，新文化运动的事实长期被混淆，一个重要症结在于将“五四前的新文学与新思潮”“五四运动”“新文化运动”三者混为一谈。他认为，这三者虽有相互联系的递进关系，但各有不同的重心、诉求与特征。据此，桑兵认为新文化运动相关历史叙述存在混淆的主要原因是（ ） A. 三者由同一政治团体主导，缺乏明确的时间界限 B. 三者在时间上连续且目标一致，难以区分具体阶段 C. 三者具有递进关系，被简单等同而忽视各自独特性 D. 三者因因果关系紧密相连，导致逻辑推断出现错误 14. 下表为1941年陕甘宁边区货物总平均税率及入境税平均税率统计表。其变化反映出边区（ ） 年份 货物总平均税率（%） 入境税平均税率（%） 1941 13 23 1942 18.3 20 1943 18.8 24 1944 16.8 17.9 1945 15.7 17.5 A. 经济状况逐渐好转 B. 商品交易日趋繁荣 C. 物资供应基本充足 D. 注重改善经济环境 15. 下面是李大钊《少年中国的少年运动》社论中的部分内容。这表明，李大钊认识到（ ） 本着人道主义的精神，宣传互助、博爱的道理……使人人都把“人"的面目拿出来对他的同胞；本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣"的组织……摆脱“现代游惰本位掠夺主义的经济"，（才能使）“灵肉一致”"打破知识阶级"“以村落为基础建立小组织”。 A. 社会改造的多面性与复杂性 B. 青年应以摆脱殖民统治为理念 C. 互助协作是救亡的核心手段 D. 民主革命胜利关键在工商联合 16. 解放战争时期，以《战友》为代表的解放军基层刊物大多图文并茂、语言生动活泼，战士们阅读后纷纷表示“我要和你拉起手，共同为打倒国民党而奋斗”。同一时期。以《芦沟桥》为代表的国民党军基层刊物大多通篇都是密密麻麻的小字及单调的军官履历介绍。导致上述现象的主要原因是（ ） A. 解放军擅长刊物编辑工作 B. 国民党不够重视基层宣传 C. 国共两党政治理念的不同 D. 国共军队文化水平的差异 二、材料题（共4道题，共计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近代以来，中西方的发展呈现出不同的轨迹。17—18世纪，西方发生了资产阶级革命和启蒙运动，逐步确立了资本主义制度，而中国则处于康乾盛世，君主专制制度达到顶峰，同时实行闭关锁国政策，逐渐落后于世界潮流。19世纪中期，西方列强用坚船利炮打开了中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会，同时也开始了向西方学习的近代化探索，从洋务运动到戊戌变法，再到辛亥革命、新文化运动，逐步从器物层面深入到制度层面和思想文化层面。而西方则在工业革命的推动下，资本主义制度不断完善，同时加紧了对世界的殖民扩张。 ——摘编自《中外近代史比较》 （1）根据材料并结合所学知识，指出17——18世纪中西方发展的主要差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国近代化探索的特点及其成因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安。……康有为意识到各省举人只有联合起来，发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟，也才能赶走那班守关的“虎狗”，敲开紫禁城的“帝阁”。5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈，“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”。……当晚，主和派就将皇帝已经批准盖印的消息广为传播，使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势，从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲。 ——摘编自马勇《中国近代通史：从戊戌维新到义和团（1895—1900）》 材料二 报告指出：“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题。”“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的，这是确定的和毫无疑义的。”“但是，一切中国共产党人，一切中国共产主义的同情者，必须为着现阶段的目标而奋斗，为着反对民族压迫和封建压迫，为着使中国人民脱离殖民地、半殖民地、半封建的悲惨命运，和建立一个无产阶级领导下的以农民解放为主要内容的新民主主义性质的，亦即孙中山先生革命三民主义性质的独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料一，结合所学，试从背景、目的和作用三方面对“公车上书”予以简要评价。 （2）根据材料二，概括中国共产党对抗战胜利后中国的设想，并结合所学，指出该报告发表的时间及名称，概述该报告发表的意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党员数量统计（1921—1931年）单位：人 时间 全国党员 时间 全国党员 1921.7 57 1927.5 57967 1922.6 159 1927.11 17650 1923.6 420 1928.6 40000余 1925.1 994 1929.6 69319 1925.9 3164 1930.2 65528 1926.2 8000 1930.9 122318 1926.7 18526 1931底 124617 说明：1927年7月以后因处于白色恐怖之下，中共党员人数多非精确统计，此表表示当时中共党员人数变化的大体态势。 ——摘编自王奇生《革命与反革命：社会文化视野下的民国政治》 材料二 1939年8月，中共中央政治局通过《关于巩固党的决定》中记载：“因为在短时期内党得着了猛烈的发展，所以党的组织很不巩固，在征收新党员的工作中是有严重的错误与缺点存在的。”还有“估计到党的组织的现状与目前环境，党的发展一般的应当停止，而以整理紧缩严密和巩固党的组织工作为今后一定时期的中心任务。”在这一指示下，各地开始清理整顿。经过整顿，党员队伍得到纯洁。 ——摘编自谢春涛等《中共党史十二讲》 （1）根据材料并结合所学知识，概括从建党之初到20世纪30年代中国共产党员数量的变化趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析从建党之初到20世纪30年代影响党员发展的因素。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下面两幅时事漫画是由马星驰创作，他用夸张的手法反映了中国近代历史。其中图一发表于1914年11月5日，画面上有一片中国版图形状的桑叶，叶上五条蚕在啃食，其中德国对山东的侵占及代表日本的一条蚕，从叶子后面翻过来，企图占据山东半岛，反映的是德日在山东的势力争夺。图二创作于1919年2月，该漫画描绘了一个身穿和服的巨大日本人，把一个小小的中国人抱在手中，口称“公道待遇”，但他的一只脚已经伸进了中国的山东省。 结合材料信息，提炼主题，结合所学知识，围绕主题写一篇历史小论文。（要求：自拟标题、立论正确、史论结合、逻辑严密，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省信阳高级中学北湖校区2025-2026学年高三下期04月测试（二）历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下表是鸦片战争前后部分清朝经世派学者的著作及主张（或贡献）。这反映出当时中国的思想领域（ ） 姓名 著作 主张（或贡献） 林则徐 《四洲志》《各国律例》 编译西方资料，是“睁眼看世界第一人” 魏源 《海国图志》 倡导“师夷长技以制夷” 徐继畬 《瀛寰志略》 系统介绍西方地理、政治制度 A. 从自恃“天朝上国”到对外平等交流 B. 从维护封建统治转向倡导变革政体 C. 全盘否定了儒学为主体的传统文化 D. 突破政治和地理阻隔积极求知于外 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据题干可知，表格中的经世派学者通过编译西方资料、倡导学习西方长处等方式，突破了传统“天朝上国”的封闭观念，林则徐被称为“睁眼看世界第一人”，魏源的“师夷长技以制夷”明确指向学习西方科技，徐继畲系统介绍西方地理与政治，共同反映了当时思想领域从固步自封到主动接触外部世界的转变，D项正确；这些学者确实挑战了清朝“天朝上国”的封闭观念，开始关注外部世界，但“对外平等交流”不准确，因为他们的行动更多是单向学习西方，目的是“制夷”，而非建立平等对话，排除A项；学者的主要焦点是技术、地理和制度知识，而非直接呼吁政体改革，排除B项；林则徐、魏源等均为儒家学者，其行动是在儒学“经世致用”框架内，强调实用主义补充，而非否定传统文化，排除C项。故选D项。 2. 清朝晚期，督抚大员奏请敷设电报时，提出了“不用洋匠”的设想。如河南巡抚在奏明济宁——开封电报线筹备情形的奏折中指出，“豫省地居中土，风气未开，事涉洋人，不免妄生疑义，业经饬令盛宣怀选派熟悉电线工程之华匠来豫，不用洋匠，以期与民相安”。这从侧面反映了当时（ ） A. 督抚维护国家主权意识强烈 B. 自然经济仍主导中国经济走向 C. 洋务新政尚未取得明显成效 D. 中国早期近代化在曲折中发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，河南巡抚的做法是为了避免洋匠与民众产生矛盾，从而影响社会安定，但也从侧面反映了中国早期近代化面临着一些问题，折射出当时中国早期近代化在曲折中发展，D项正确；“洋匠”不一定危害国家主权，且材料内容并不涉及国家主权，排除A项；这一时期自然经济仍然占据主导地位，但与材料主旨不符，排除B项；材料没有涉及洋务新政的相关信息，无法判定其是否取得明显成效，排除C项。故选D项。 3. 1868年成立的江南制造总局翻译馆，从伦敦订购西方书籍并译成中文出版。1880年以前该局翻译的西方书籍如下图所示。据此可知（ ） A. 西方文化已经全面融入中国社会 B. 开明官僚主动应对危局以图自强 C. 传统文化在中外交流中失去优势 D. 翻译书籍成为传播西学主要途径 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：19世纪60—90年代开展洋务运动，江南制造总局翻译馆翻译西方科技、军事等书籍，反映出以洋务派为代表的开明官僚主动引进西学，意图通过学习西方技术应对内忧外患危局以实现自强，B项正确；西方文化仅在军事、工业等有限领域传入，未全面融入晚清社会，社会主流仍以传统儒家思想为主导，排除A项；传统文化在洋务运动中坚持“中学为体，西学为用”原则，如张之洞等强调传统价值观核心地位，未失去优势，且材料未涉及中外文化的双向交流，涉及的是中国向西方学习的内容，排除C项；翻译书籍是传播西学的重要途径之一，但同文馆、教会学校和报刊等同样发挥关键作用，材料仅反映江南制造局局部活动，不能代表主要途径，排除D项。故选B项。 4. 甲午前的“中体西用”说主要是为处理中西学间关于教、艺二者的关系，二者有着相对清晰的界线。1898年，张之洞《劝学篇》发表，在“用”上主张“西政为要”，在“体”上却又拒斥“西政”中的民权、自由。这说明张之洞力图（ ） A. 匡正维新派理论的偏颇 B. 顺应政治变革的需要 C. 抨击顽固派的不切言论 D. 调和政教间严重冲突 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料并结合所学知识可知，戊戌变法是资产阶级维新派发动的，他们主张变革封建制度，学习西方的政治制度，而张之洞作为维护封建制度的人，他觉得维新派的理论有些过于激进或偏颇，所以写这本书来纠正，认为社会动荡不安的原因在于学者们没有坚持“中体”，反对“西政”，A项正确；张之洞拒斥民权、自由等关键的政治变革因素，说明他并非真正顺应政治变革的需要，他只是想在不触动封建统治核心（“体”）的情况下，有限学习西方政治制度（“用”），排除B项；材料中未体现张之洞对顽固派言论的抨击，他主要是在阐述自己对“中体西用”思想在新局势下的看法，重点不是抨击顽固派，排除C项；材料强调的是张之洞对中西学中“体”和“用”关于西方政治制度方面的态度，并非调和政教间严重冲突，排除D项。故选A项。 5. 有机构对1895年至1914年间开设于中国的47家外国工业厂矿企业的经营数据进行分析后发现，这些企业的利润率平均达14.14%，有的高达30%～40%，而同期开设于其本国的工业企业利润率不足10%。这一现象（ ） A. 说明洋务企业无法阻挡外资入侵 B. 客观上刺激了民族资本的发展 C. 是中外反动势力联合勾结的产物 D. 表明了中国逐步卷入世界市场 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，列强在华企业利润率远超其本国企业，如此高的利润空间，在客观上使中国人看到投资办厂有利可图，从而刺激民族资本发展，B项正确；洋务企业如江南制造总局在甲午战争后逐渐衰落，但材料聚焦外资盈利而非洋务企业的防御作用，排除A项；中外反动势力联合勾结主要体现在政治方面，题干强调的是经济领域的企业利润状况，排除C项；中国逐步卷入世界市场始于鸦片战争后通商口岸开放，材料现象反映外资深度渗透，但核心是高利润刺激本土投资而非单纯表明卷入，排除D项。故选B项。 6. 下表为时人对洋务运动的部分评论。这反映了洋务运动（ ） 某户部官员 一旦用兵，仍需向外洋采购军火，平日工作不勤，所制不精 严复 盗西法之虚声，而沿中土之实弊 梁启超 逐末舍本，不知富强之本源，只变事不变法 A. 是不成熟的现代化尝试 B. 遭到社会各界尖锐批评 C. 未能取得实际有效的成果 D. 经营机制存在致命的缺陷 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干设问词，可知这是本质题、背景题、影响题。时空是：近代（中国）。根据图表信息并所学可知，反思洋务运动时，某户部官员指出军事装备制造不足的问题，严复和梁启超则指出了仅学技术，不学制度的问题，这些评论共同揭示了洋务运动在现代化尝试中的不完整性和局限性，是一场是不成熟的现代化尝试，A项正确；仅有材料中三位人物的批评，不能说明洋务运动遭到了“社会各界”的尖锐批评，排除B项；据所学，洋务运动虽有缺陷，但在中国现代化方面取得了一定成果，排除C项；材料中严复和梁启超并未强调洋务运动经营机制及其缺陷的致命性，排除D项。故选A项。 7. 康有为在《日本变政考》中既建议清朝皇帝仿效日本以议院为中心的三权分立制度，又强调不可操之过急，日本“亦至二十余年始开议院，吾今于开国会尚非其时也”。这反映出康有为（ ） A. 民主变革的心态复杂谨慎 B. 没有超越中体西用的认知 C. 试图维护清朝的专制统治 D. 对西方政治文明认识模糊 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干设问词，可知这是本质题。时空是：近代（中国）。根据图片信息，结合所学可知，康有为既主张仿效日本实行三权分立制度，又强调变革时机尚未成就，反映出他在推动民主变革时，既有积极的追求，又有对现实条件的深刻认识，民主变革的心态复杂且谨慎，A项正确；据所学，康有为设议院等主张已经超越了中体西用的认知，排除B项；据所学，康有为主张君主立宪制，反对君主专制，排除C项；对西方政治文明认识模糊与“不可操之过急”“吾今于开国会尚非其时也”等信息不符，排除D项。故选A项。 8. 如表为部分学者对维新变法的认识。他们的研究，表明这场变法（ ） 学者 立论时间 认识 泷川具和（日） 1898年 既缺从政经验，又少显官，仅有张荫桓、徐致靖等数人，从正面进行公然改革，势单力薄，障碍颇多，难以成事。 陈恭禄 1935年 康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，不知环境之阻力，偏于理想，终则一无所成。 萧功秦 2021年 戊戌变法是一场非常不成熟的变革，是由涉世未深的青年皇帝与同样缺乏官场经验的、充满书生激情的少壮变法人士相结合而发动的激进变革。 A. 缺乏必要的社会基础 B. 旨在推翻封建君主制 C. 具有深远的历史影响 D. 导致统治集团的分化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年（中国）。根据材料中三位学者的观点：泷川具和强调变法派“势单力薄”，陈恭禄指出变法“偏于理想”且忽视阻力，萧功秦认为变法“不成熟”“缺乏官场经验”并结合所学可知，维新变法主要依靠少数缺乏政治经验的维新派和光绪帝，未获得官僚集团、地方实力派和广大民众的支持，缺乏必要的社会基础，最终导致失败，A项正确；维新派主张君主立宪，而非推翻帝制，排除B项；“深远历史影响”虽符合史实，但题干学者未强调影响，而是分析失败原因，排除C项；“统治集团分化”是变法的结果之一，但学者分析的核心是变法失败的内因（社会基础薄弱），而非结果，排除D项。故选A项。 9. 19世纪末，中国先进知识分子将“华盛顿建国”与“汤武革命”对接，塑造了以古代君主比附的“英雄华盛顿”形象。而到20世纪初，中国知识界关于美国建国历史的主流表达转变为“国民建国”，华盛顿的功业“实赖有活泼特达之国民，各鼓其精神，各殚其才力”。这一变化表明（ ） A. 政治转型趋势日益深化 B. 救亡图存成为时代主题 C. 民主革命成为社会共识 D. 社会思想文化全面繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末中国。根据材料可知，19世纪末用古代君主比附华盛顿，20世纪初强调“国民建国”，反映出从以君为主的观念向以国民为主观念的转变，凸显政治转型趋势从关注君主权威到注重民主国民政治参与的日益深化，A项正确；救亡图存虽是近代中国持续主题，但材料焦点是建国理念的转变而非救亡本身，19世纪末甲午战后救亡已凸显，此变化更直接体现政治思想演进，排除B项；民主革命在20世纪初由革命派推动，但材料仅限知识界主流表达，未证明全社会共识，如保皇派与革命派对立，社会仍有分歧，排除C项；社会思想文化在20世纪初虽活跃，但材料仅涉及美国建国史观的局部变化，且清末民初社会动荡，思想领域未达全面繁荣，排除D项。故选A项。 10. 五四运动前后，一批出身底层的知识分子以应征赴欧华工为途径，亲身经历一战战火并实地考察西方社会。他们在目睹工业化文明的双重性后，深刻反思中国积贫积弱的根源，回国后主动呼应国内反帝爱国运动，同时以底层视角介入新文化运动中的“东西文化论战”。由此可知，这些底层知识分子（ ） A. 主导了五四运动的发展进程 B. 全面批判了西方文明的本质 C. 推动了农村地区的文化革新 D. 与社会变革的浪潮形成共振 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：五四运动时期（中国）。依据材料可知，这些底层知识分子通过反思中国不足、响应反帝爱国运动及文化论战，其思想与行动深度契合五四前后中国社会变革的主旋律（反传统、求新求变），D项正确；五四运动的核心力量是学生、工人及新式知识分子群体，题干中的底层知识分子更多是“响应者”而非主导者，排除A项；这些知识分子通过一战对西方文明产生反思（如劳工剥削、战争破坏），但“全面批判”过于绝对化，其态度应是理性反思与选择性吸收，而非全盘否定，排除B项；材料未提及他们对乡村社会的直接影响，其活动背景集中于海外经历与国内政治文化斗争，与农村关联较弱，且五四时期思想变革主要集中在城市，乡村社会结构的变化需至后续土地革命时期才显著，排除C项。故选D项。 11. 第一次世界大战后，陈独秀表示：“我们相信世界上的军国主义和金力主义（即资本主义），已经造了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。”李大钊认为，第一次世界大战“使欧洲文明之权威大生疑念”“欧人自己亦对于其文明真价不得不加以反省”。这表明当时中国先进分子（ ） A. 开始关注西方文明的弊端 B. 思考探索社会改造的新道路 C. 意在揭露一战造成的危害 D. 推动马克思主义思想的传播 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，第一次世界大战暴露了资本主义制度的弊端，陈独秀认为要抛弃军国主义和金力主义（资本主义），李大钊也对欧洲文明产生怀疑并要求其反省。这表明当时中国先进分子在看到西方资本主义的问题后，开始思考探索新的社会改造道路，不再盲目推崇西方资本主义模式，而是寻求更适合中国国情和社会发展的道路，B项正确；中国先进分子在此之前就已经开始关注西方文明的弊端。新文化运动早期，陈独秀等就对封建礼教以及西方资本主义社会的一些问题有所批判，并非从一战后“开始关注”，排除A项；虽然一战的危害是一个客观事实，但中国先进分子提及一战的主要目的并非单纯揭露其危害，而是借一战暴露的问题来反思西方文明，进而探索新的社会发展路径，排除C项；材料中主要体现的是中国先进分子对西方资本主义文明的反思和重新审视，并没有直接体现出推动马克思主义思想传播的相关内容，排除D项。故选B项。 12. 1947年9月，新华社发表社论称：“我军采取外线作战方针，将战争引向国民党统治区，粉碎了敌人的重点进攻。这种主动进攻的战略转变，证明了我军指挥的高度灵活性与正确性。”这一论述表明（ ） A. 全面内战初期保守战略被彻底摒弃 B. 运动战成为解放战争的核心方式 C. 农村包围城市道路取得决定性胜利 D. 战略决战的条件已完全成熟 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年（中国）。根据材料可知，1947年我军采取外线作战，将战争引向国统区，主动战略进攻需通过大范围机动作战来实现目标，这充分体现运动战成为核心方式，B项正确；全面内战初期(1946年)解放军采取运动防御，但1947年转入反攻后并未彻底否定防御，排除A项；农村包围城市道路决定性胜利的标志是1949年解放南京等城市，与材料内容无关，排除C项；‌1948年秋，中国人民解放军战略决战的客观条件已完全成熟‌，时间不符合，排除D项。故选B项。 13. 史学教授桑兵在《新文化运动的兴起》中指出，新文化运动的事实长期被混淆，一个重要症结在于将“五四前的新文学与新思潮”“五四运动”“新文化运动”三者混为一谈。他认为，这三者虽有相互联系的递进关系，但各有不同的重心、诉求与特征。据此，桑兵认为新文化运动相关历史叙述存在混淆的主要原因是（ ） A. 三者由同一政治团体主导，缺乏明确的时间界限 B. 三者在时间上连续且目标一致，难以区分具体阶段 C. 三者具有递进关系，被简单等同而忽视各自独特性 D. 三者因因果关系紧密相连，导致逻辑推断出现错误 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确的时空是新文化运动时期的中国。根据材料“这三者虽有相互联系的递进关系，但各有不同的重心、诉求与特征”说明作者认为将“五四前的新文学与新思潮”“五四运动”“新文化运动”三者混为一谈，是因为并未认识到三者具有递进关系，并且各自有自己的不同的特点，C项正确；五四运动是无产阶级登上历史舞台，而新文化运动则是资产阶级的思想解放运动，排除A项；三者目标并不一致，排除B项；三者具有递进关系，并不是因果关系紧密相连，排除D项。故选C项。 14. 下表为1941年陕甘宁边区货物总平均税率及入境税平均税率统计表。其变化反映出边区（ ） 年份 货物总平均税率（%） 入境税平均税率（%） 1941 13 23 1942 18.3 20 1943 18.8 24 1944 16.8 17.9 1945 15.7 17.5 A. 经济状况逐渐好转 B. 商品交易日趋繁荣 C. 物资供应基本充足 D. 注重改善经济环境 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1941年（中国）。陕甘宁边区对货物总平均税率和入境税平均税率进行调整，这是通过税收政策来营造相对合理的经济环境，比如可能通过税率调节来鼓励某些物资流通、促进经济发展，体现了边区注重改善经济环境，D项正确；仅依据税率变化不能直接得出经济状况逐渐好转。税率调整是政策手段，经济状况好转需要看经济增长、物资充裕等多方面指标，排除A项；税率变化不能充分说明商品交易日趋繁荣。商品交易繁荣需体现交易数量、种类、市场活跃度等，题干只有税率数据，无法支撑，排除B项；税率与物资供应充足与否没有直接的因果推导关系。物资供应涉及生产、运输、调配等环节，税率是经济调控手段，不能由此得出物资供应充足，排除C项。故选D项。 15. 下面是李大钊《少年中国的少年运动》社论中的部分内容。这表明，李大钊认识到（ ） 本着人道主义的精神，宣传互助、博爱的道理……使人人都把“人"的面目拿出来对他的同胞；本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣"的组织……摆脱“现代游惰本位掠夺主义的经济"，（才能使）“灵肉一致”"打破知识阶级"“以村落为基础建立小组织”。 A. 社会改造的多面性与复杂性 B. 青年应以摆脱殖民统治为理念 C. 互助协作是救亡的核心手段 D. 民主革命胜利关键在工商联合 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中李大钊提到了人道主义（互助、博爱）、勤工主义（劳工组织）、摆脱掠夺性经济、以村落为基础建组织等多个不同维度的改造主张，涉及思想、经济、基层组织等多个层面，体现出社会改造需要多方面发力，具有多面性与复杂性，正确。 B.材料内容围绕国内社会改造展开，未提及“摆脱殖民统治”相关理念，错误。 C.互助协作只是李大钊提出的改造方向之一，并非“救亡的核心手段”，材料还包含勤工主义、劳工组织等其他主张，错误。 D.材料强调的是劳工组织、村落基础，并非“工商联合”，错误。 故选A项。 16. 解放战争时期，以《战友》为代表的解放军基层刊物大多图文并茂、语言生动活泼，战士们阅读后纷纷表示“我要和你拉起手，共同为打倒国民党而奋斗”。同一时期。以《芦沟桥》为代表的国民党军基层刊物大多通篇都是密密麻麻的小字及单调的军官履历介绍。导致上述现象的主要原因是（ ） A. 解放军擅长刊物编辑工作 B. 国民党不够重视基层宣传 C. 国共两党政治理念的不同 D. 国共军队文化水平的差异 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是原因题。时空是：近代（中国）。据“解放军基层刊物大多图文并茂、语言生动活泼”“国民党军基层刊物大多通篇都是密密麻麻的小字及单调的军官履历介绍”等信息，结合所学，运用唯物史观分析可知，解放军刊物图文并茂，语言、内容贴近战士，更能激发广大指战员斗志，反映出党坚持群众路线，刊物设计服务于“团结人民、鼓舞士气”，以人民战争实现民主革命胜利的政治目标，国民党军刊物字小，内容单调，缺乏吸引力和感染力，反映出国民党代表官僚和大资产阶级利益，军队管理脱离群众，宣传形式僵化，综上，导致解放军注重基层动员，国民党脱离群众的根本原因是两党政治理念不同，C项正确；解放军刊物具有优势主要是因为其贯彻了群众路线，进行的是人民解放战争，而非单纯“擅长编辑”，排除A项；国民党刊物具有官僚主义作风，其忽视基层动员，属于表面现象而非根本原因，排除B项；据所学，解放军刊物宣传效果好，国民党刊物浮于形式主要因为两者对官兵、基层和中国人民解放事业的立场有区别所致，并非两者文化水平的差异，排除D项。故选C项。 二、材料题（共4道题，共计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近代以来，中西方的发展呈现出不同的轨迹。17—18世纪，西方发生了资产阶级革命和启蒙运动，逐步确立了资本主义制度，而中国则处于康乾盛世，君主专制制度达到顶峰，同时实行闭关锁国政策，逐渐落后于世界潮流。19世纪中期，西方列强用坚船利炮打开了中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会，同时也开始了向西方学习的近代化探索，从洋务运动到戊戌变法，再到辛亥革命、新文化运动，逐步从器物层面深入到制度层面和思想文化层面。而西方则在工业革命的推动下，资本主义制度不断完善，同时加紧了对世界的殖民扩张。 ——摘编自《中外近代史比较》 （1）根据材料并结合所学知识，指出17——18世纪中西方发展的主要差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国近代化探索的特点及其成因。 【答案】（1）差异：政治上，西方确立了资本主义民主制度，中国君主专制制度达到顶峰；经济上，西方资本主义经济快速发展，工业革命兴起，中国依然以小农经济为主，实行重农抑商政策；思想上，西方发生了启蒙运动，人文主义思想广泛传播，中国实行思想专制，理学占统治地位；对外政策上，西方积极进行海外殖民扩张，中国实行闭关锁国政策。（任答4点） （2）特点：从器物层面到制度层面再到思想文化层面，逐步深入；以救亡图存为主要目的；学习西方与抵制侵略相结合；经历了从被动接受到主动探索的过程。（任答2点） 成因：民族危机的不断加深，救亡图存成为时代主题；西方资本主义文明的不断传入；民族资本主义的产生和发展，民族资产阶级力量的壮大；先进中国人的不断探索和实践。（任答2点） 【解析】 【小问1详解】 差异：根据材料“17——18世纪，西方发生了资产阶级革命和启蒙运动，逐步确立了资本主义制度，而中国则处于康乾盛世，君主专制制度达到顶峰”，可知，政治上，西方确立了资本主义民主制度，中国君主专制制度达到顶峰；根据材料“西方则在工业革命的推动下，资本主义制度不断完善，同时加紧了对世界的殖民扩张”，结合所学知识，17—18世纪西方资本主义经济快速发展，工业革命兴起，而中国依然以小农经济为主，实行重农抑商政策，可知，经济上，西方资本主义经济快速发展，工业革命兴起，中国依然以小农经济为主，实行重农抑商政策；根据材料“西方发生了资产阶级革命和启蒙运动”，结合所学知识，启蒙运动传播了人文主义思想，而中国实行思想专制，理学占统治地位，可知，思想上，西方发生了启蒙运动，人文主义思想广泛传播，中国实行思想专制，理学占统治地位；根据材料“同时实行闭关锁国政策，逐渐落后于世界潮流”“西方则在工业革命的推动下，资本主义制度不断完善，同时加紧了对世界的殖民扩张”，可知，对外政策上，西方积极进行海外殖民扩张，中国实行闭关锁国政策。 【小问2详解】 特点：根据材料“从洋务运动到戊戌变法，再到辛亥革命、新文化运动，逐步从器物层面深入到制度层面和思想文化层面”，可知，从器物层面到制度层面再到思想文化层面，逐步深入；根据材料“19世纪中期，西方列强用坚船利炮打开了中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会，同时也开始了向西方学习的近代化探索”，结合所学知识，近代中国的探索是在民族危机背景下展开，可知，以救亡图存为主要目的；根据所学知识，近代中国向西方学习是为了抵御列强侵略、实现民族独立，因此学习西方与抵制侵略相结合；根据所学知识，近代化探索从最初被动应对列强侵略，到后来主动寻求变革，可知，经历了从被动接受到主动探索的过程。 成因：根据材料“19世纪中期，西方列强用坚船利炮打开了中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会”可知，民族危机的不断加深，救亡图存成为时代主题；根据材料“开始了向西方学习的近代化探索”可知，西方资本主义文明的不断传入；结合所学知识，民族资本主义的产生和发展，壮大了民族资产阶级力量，为近代化探索提供了阶级基础，可知，民族资本主义的产生和发展，民族资产阶级力量的壮大；结合所学知识，先进中国人为挽救民族危亡，不断进行探索与实践，推动了近代化进程，可知，先进中国人的不断探索和实践。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安。……康有为意识到各省举人只有联合起来，发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟，也才能赶走那班守关的“虎狗”，敲开紫禁城的“帝阁”。5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈，“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”。……当晚，主和派就将皇帝已经批准盖印的消息广为传播，使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势，从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲。 ——摘编自马勇《中国近代通史：从戊戌维新到义和团（1895—1900）》 材料二 报告指出：“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题。”“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的，这是确定的和毫无疑义的。”“但是，一切中国共产党人，一切中国共产主义的同情者，必须为着现阶段的目标而奋斗，为着反对民族压迫和封建压迫，为着使中国人民脱离殖民地、半殖民地、半封建的悲惨命运，和建立一个无产阶级领导下的以农民解放为主要内容的新民主主义性质的，亦即孙中山先生革命三民主义性质的独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料一，结合所学，试从背景、目的和作用三方面对“公车上书”予以简要评价。 （2）根据材料二，概括中国共产党对抗战胜利后中国的设想，并结合所学，指出该报告发表的时间及名称，概述该报告发表的意义。 【答案】（1）背景：甲午战败和民族危机；民族资本主义的发展；维新思想（西方启蒙思想）的传播。 目的：拒绝签订合约；实行变法。 作用：拉开了维新变法运动的序幕（激发了爱国热情，促进了思想解放）；“公车上书”未能直接改变清政府的决策，暴露了清政府的腐朽和改革的艰难。 （2）设想：社会主义（共产主义）；新民主主义（成立联合政府）。时间和名称：1945年，《论联合政府》。 意义：为中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利和建立新中国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、影响题。时空是近代（中国）。评价：由材料“1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安”可得出，甲午战败和民族危机；由材料“发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟”可得出，民族资本主义的发展；由材料“5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈”及所学可得出，维新思想（西方启蒙思想）的传播；由材料“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”可得出，拒绝签订合约，实行变法；由材料“使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势”可得出，拉开了维新变法运动的序幕（激发了爱国热情，促进了思想解放）；由材料“从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲”及所学可得出，“公车上书”未能直接改变清政府的决策，暴露了清政府的腐朽和改革的艰难。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代（中国）。设想：由材料“是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的”可得出，社会主义（共产主义）；由材料“新民主主义性质的”可得出，新民主主义（成立联合政府）；由材料“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题”及所学可得出，1945年，《论联合政府》；由材料“独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗”可得出，为中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利和建立新中国奠定了基础。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党员数量统计（1921—1931年）单位：人 时间 全国党员 时间 全国党员 1921.7 57 1927.5 57967 1922.6 159 1927.11 17650 1923.6 420 1928.6 40000余 1925.1 994 1929.6 69319 1925.9 3164 1930.2 65528 1926.2 8000 1930.9 122318 1926.7 18526 1931底 124617 说明：1927年7月以后因处于白色恐怖之下，中共党员人数多非精确统计，此表表示当时中共党员人数变化的大体态势。 ——摘编自王奇生《革命与反革命：社会文化视野下的民国政治》 材料二 1939年8月，中共中央政治局通过《关于巩固党的决定》中记载：“因为在短时期内党得着了猛烈的发展，所以党的组织很不巩固，在征收新党员的工作中是有严重的错误与缺点存在的。”还有“估计到党的组织的现状与目前环境，党的发展一般的应当停止，而以整理紧缩严密和巩固党的组织工作为今后一定时期的中心任务。”在这一指示下，各地开始清理整顿。经过整顿，党员队伍得到纯洁。 ——摘编自谢春涛等《中共党史十二讲》 （1）根据材料并结合所学知识，概括从建党之初到20世纪30年代中国共产党员数量的变化趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析从建党之初到20世纪30年代影响党员发展的因素。 【答案】（1）变化趋势：1921年至1927年5月，中国共产党员数量持续快速增长；1927年5月后数量大幅减少，1927年11月后又逐步回升，至1931年底达到较高水平。 （2）影响因素：国民革命运动的开展；国民党反动派的反革命政变；农村革命根据地的建立和发展；党的自身建设（如整顿组织、纯洁队伍）。 【解析】 【小问1详解】 变化趋势：本小题考查从建党之初到20世纪30年代中国共产党员数量的变化趋势，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式先对表格数据进行分阶段梳理，再结合历史背景概括趋势。根据材料需1921-1927年、1927年5月、1927年11月及1931年四个时间进行分别概括。 【小问2详解】 影响因素：本小题考查从建党之初到20世纪30年代影响党员发展的因素，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，结合不同阶段的历史背景，从革命形势、外部环境、党的建设等角度进行分析。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下面两幅时事漫画是由马星驰创作，他用夸张的手法反映了中国近代历史。其中图一发表于1914年11月5日，画面上有一片中国版图形状的桑叶，叶上五条蚕在啃食，其中德国对山东的侵占及代表日本的一条蚕，从叶子后面翻过来，企图占据山东半岛，反映的是德日在山东的势力争夺。图二创作于1919年2月，该漫画描绘了一个身穿和服的巨大日本人，把一个小小的中国人抱在手中，口称“公道待遇”，但他的一只脚已经伸进了中国的山东省。 结合材料信息，提炼主题，结合所学知识，围绕主题写一篇历史小论文。（要求：自拟标题、立论正确、史论结合、逻辑严密，表述成文。） 【答案】 示例： 论点：列强入侵下民族危机的加深 阐释：两幅漫画分别反映了一战期间德日山东之争与一战后日本企图永久侵占山东的阴谋，近代列强瓜分中国的一个缩影，折射出近代中国在国际格局中的屈辱处境，民族危机逐步加深。 《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分中国的浪潮，德国将中国山东划为势力范围，并强占青岛为租借地。一战爆发后，日本趁机对德宣战并迅速出兵占领山东，本质是列强凭借武力重新瓜分中国的强盗行径。此时中国北洋政府，不能有效维护中国权益，山东在强权逻辑下完成了从德国到日本的转移，中国的主权进一步遭到践踏。 为争取国际地位，抑制日本在山东的权益，1917年，中国向德、奥宣战，派遣劳工前往欧洲前线，为协约国胜利作出了贡献。一战后，在巴黎和会上，列强将中国的山东权益让给日本，成为五四运动爆发的导火索，五四运动迫使北洋政府拒绝在和约上签字。 马星驰的两幅漫画，重在表达近代列强的侵华而造成民族危机，这警示当代国人要保持警惕，奋发图强。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“画面上有一片中国版图形状的桑叶，叶上五条蚕在啃食，其中德国对山东的侵占及代表日本的一条蚕，从叶子后面翻过来，企图占据山东半岛；1919年2月，该漫画描绘了一个身穿和服的巨大日本人，把一个小小的中国人抱在手中”可知，列强入侵和中国民族危机密切相关，因此可以拟定论点为列强入侵下民族危机的加深。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从一战期间德日山东之争、列强掀起了瓜分中国、中国的主权、一战后，在巴黎和会上，列强将中国的山东权益让给日本等角度进行分析，突出近代列强的侵华而造成民族危机，这警示当代国人要保持警惕，奋发图强。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $