2024-2025学年山东省淄博市淄川区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东淄博期末】2024-2025学年五年级下册语文真题汇编卷(统编版 五四制)

参考答案 五年级 2024~2025学年第二学期期末考试（张店区） 任务一 1.一声不吭端庄奔赴放肆 手疾眼快 胸有成竹威严 2.炼ù 3.A4.D5.B 6.仁之端也小人喻于利义烟花三月下扬州 春风不度玉门关南望王师又一年黄沙百战 穿金甲示例：忠勇 7.草船借箭神机妙算、足智多谋 景阳冈武松打虎武松刚烈勇猛、武艺超群 《红楼梦》贾宝玉天真烂漫、敏感脆弱 《西游记》猪八戒 任务二 8.B9.B 10.细节人物在极端困境下仍然能够保持从容 和坚韧 11.2007年夏天为送一封大学录取通知书奔波 至凌晨为乡亲们引进电商平台，给乡亲们送 包裹小货车时间 12.示例：虽然膝盖的旧伤钻心地疼，6000米的海 拔让步履更加艰难，可我不能停下，这封录取 通知书是孩子走出大山的希望，他们一家怕是 整夜没合眼在等着呢。再坚持一下，马上就送 到了… 13.示例：孤勇者高原上的邮递员像一位孤独的 英雄，用脚步丈量高原的每一寸土地。 14.ABD 任务三 15.略 2024~2025学年第二学期期末考试（高新区） 第一部分 1.武艺神机妙算肃然起敬骏马辽阔 簇拥情不自禁赞叹布置 2.(1)B.恐吓(xià)he(2)C.挠痒(rao)ndo (3)D.拢罩笼(4)C.扭扣纽 3.B4.C5.D 第二部分 6.(1)五千仞岳上摩天绿遍山原白满川一片 孤城万仞山不破楼兰终不还遗民泪尽 胡尘里南望王师又一年 (2)示例：我觉得外面饭店里的山珍海味，怎么 也比不上妈妈亲手做的家常便饭。 第 第三部分 7.世说新语钟毓钟会 8.①年幼、年少②使，让③为什么 9.示例：钟会他的回答既解释了自己见魏文帝 不出汗的原因，又巧妙地赞颂了魏文帝的威严 10.B11.D 12.鲁智深倒拔垂杨柳众人想拆掉树上的老鸦 巢，鲁智深拔掉了垂杨柳众人拜服，各自散去 13.动作力气大粗犷、直率 14.那时正是三月尽，天气正热。智深道：“天色 热！”叫道人绿槐树下铺了芦席，请那许多泼皮 团团坐定 15.因为鲁智深武艺高强，他们发自内心地佩服鲁 智深，同时也被鲁智深治得服服帖帖。 第四部分 16.略 2024~2025学年第二学期期末考试（临淄区） 活动一 一、1.勇敢慈祥叮嘱出谋划策幼稚 2.示例：绚烂的朝霞 二、1.A2.B3.C4.D5.B 活动二 三、1.人闲桂花落夜静春山空不破楼兰终不还 2.也傍桑阴学种瓜山一程 3.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人门前 流水尚能西休将白发唱黄鸡孤帆远影 碧空尽唯见长江天际流 四、示例：它总是高高在上，俯视着周围的“臣民”， 仿佛一位威严的君王，享受着众星捧月般的 待遇。 活动三 五、（一）1.静态生动地展现出威尼斯夜晚的静 谧、安宁与美丽，让读者仿佛身临其境 地感受到这座水上城市的独特韵味，给 人以美的享受 2.示例：群鸟飞过山林。动态：一群鸟儿 忽地从林间腾空而起，扑棱棱地扇动着 翅膀，有的在空中盘旋，有的直冲云霄， 还不时传来清脆的鸣叫声。静态：山林 在鸟儿飞过后又恢复了平静，高大的树 木静静地矗立着，阳光透过树叶的缝隙 洒在地上，形成斑驳的光影，整个山林 显得幽静而神秘。 3.能让中国读者更直观地感受到威尼斯 的特色，突出威尼斯如诗如画的美景和 独特的水城风情，引起读者共鸣，增强 文章感染力。 页 4.移步换景圣马克方场的钟楼喜爱 事不应盲目听信他人的建议，照搬照 (二)1.C 做，应该有自己的思考。 2.示例：(1)情节惊险刺激(2)充满奇幻 (二)23.(2)两人争车，车夫智拉妇人 色彩(3)蕴含深刻道理 (3)欲付车费，车夫转身离去 3.B 24.惶惑有些踏实心存感激 4.示例：孙悟空因打杀强盗，被唐僧赶走。 25.示例：句①：“我”要拒绝中年男子，帮 六耳猕猴冒充孙悟空，打伤唐僧，抢走 助妇人。 行李。沙僧从观音处找来悟空，真假美 句②：这个大妹子也不容易，这么晚一 猴王大战，观音、玉帝、唐僧等均无法分 个人带着孩子出来看病，希望她的孩 辨真假，最后如来佛祖识破六耳猕猴， 子早点儿恢复健康。 悟空一棒将他打死，重回取经队伍。 26.表面上是写街灯给寒冷的冬天带来了 5.示例：角度一：经典名著历经时间考验， 温暖，实际上暗指三轮车夫像街灯一 其思想深度与艺术价值远非快餐式网 样带给人温暖。 络小说可比。例如，《西游记》表面是神 活动三 魔斗法，实则蕴含对人性的深刻剖析。 27.略 这种思想厚度是许多网络小说难以企 2024~2025学年第二学期期未考试（周村区）》 及的。 第一部分 角度二：阅读经典能带来更丰富的精神 -、ni kan ban zi dao yi zhan hui 滋养。以《西游记》为例，其幽默的语 gou beng 言、奇幻的想象和深刻的哲理，能同时 二、翘着傻子属于窈窕 渺小喉咙 提升我们的审美能力和思辨能力。例 踌躇武艺妒忌韭菜 如，车迟国斗法中，孙悟空与道士斗法 第二部分 的情节，既充满趣味，又暗含对盲目崇 一、儿童生活：童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 拜的批判。这种多维度的收获，远非追 牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 求即时爽感的网络小说所能替代。 爱国情感：剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳 活动四 不破楼兰终不还杀敌卫国的豪情 六、略 壮志 2024~2025学年第二学期期末考试（淄川区） 田园生活：乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 活动一 昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家 -、1.B2.D3.C4.D5.D6.A7.C 积累：塞外风光青海长云暗雪山，孤城遥望 8.C9.B10.C11.B12.D 玉门关。（答案不唯一） 二、13.承认紧急调度心惊胆战惊疑 二、1.C2.①C②B③A④D3.C4.D 慈祥衔接出谋划策 三、1.三国演义张飞机智勇敢纯真率直 14.只有才 2.里面孕育着仙灵之胎孙悟空去南海请求 15.示例：这是一棵巨大的古树，约有二十米那 观音菩萨出面，帮助他收服红孩儿 么高，树冠比半个篮球场还要大。 第三部分 16.示例：河水冷得结了冰，熊冷得躲进树洞 (一)1.伸着两个指头越发指得紧了只是指着 里，人们冷得把头缩进衣领里 不动生性吝啬，爱财如命 17.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人绿遍 2.示例：苟延残喘 山原白满川子规声里雨如烟 3.不能。因为这里表现的是严监生临死前的 18.西游记水浒传三国演义曹操刘备 状态，此时严监生已经病入膏肓，说不出 活动二 话。正是因为严监生现在是这样的状态， 三、（一）19.BC20.(1)A(2)B 才有了生动形象的“伸手指”的动作描写。 21.示例：不是。这样做破坏了长竿的完 (二)1.(1)毫无起色(2)意味深长 整性，可以倾斜长竿进入城门。 (3)过人之处(4)束缚 22.示例：①自作聪明的人常常是愚蠢的， 2.④① 决不能做自作聪明、好为人师的人；② 3.大卫·科波菲尔的父亲达到目的的方式 要善于变通，从不同角度看问题；③做 不止一种，要敢于寻找适合自己的方式 第2页2024~2025学年第二学期期末考试（淄川区） 五年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 淄川区教研室命题 活 动 活动一 活动二 活动三 总 分 得 分 时光如诗，五载春秋谱写了童年最动人的乐章。清晨的琅琅书声在校园回荡，那是 大家在知识的海洋里扬帆起航：每一页工整的作业都记录着成长的足迹，每一次勇敢的 发言都是思维火花的碰撞。让我们带着这份珍贵的行囊，继续奔赴下一段璀璨旅程。 活动一 积累与运用(51分) 一、开启文化之旅，完成第1一12小题。(24分) 1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是( )(2分) A.慰藉(jie) 倘若(tang) 绷带(beng) B.踌躇(zhù) 隧道(sui) 企望(q) 如 C.应和(he) 脚腕(wàn) 桅杆(wei) 翰 D.哗笑(hu) 遐想(xi) 彼此(b) 製 2.下列句子中加点字读音不相同的一项是( )(2分) A.狂风卷起漫天黄沙，洪水卷走了岸上的小船。 B.武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折 C.渔船静静地泊在港湾。他选择淡泊名利，归隐田园。 中辰 D.营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。 3.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) A.祭祀水瓢锻练由衷 B.挺托派头瞄准 纽扣 常 C.远眺放肆赞许遮掩 D.渺小伶俐眷恋 暗然 4.同学们很快( )了新校园，课间嬉笑声传遍走廊。(2分) A.熟练 B.熟知 C.纯熟 D.熟悉 5.面对质问，他只是低着头，( )地沉默着。(2分) A.沉默不语 B.自言自语 C.语无伦次 D.一声不吭 6.“吾盾之坚，物莫能陷也”中加点字的意思是( )(2分) A.刺破 B.沉没 C.缺点 D.不足 7.在茫茫书海中，要找到一本自己需要的书太难了，简直就是( )(2分) A.九牛一毛 B.轻而易举 C.大海捞针 D.微乎其微 烂 8.下列搭配错误的一项是()(2分) 北 A.《少年闰土》选自《故乡》，作者是鲁迅 B.《猴王出世》选自《西游记》，作者是吴承恩。 C.《景阳冈》选自《三国演义》，作者是施耐庵。 D.《摔跤》选自《小兵张嘎》，作者是徐光耀。 第1页（共4页） 9.下列对词语的理解有误的一项是()(2分) A.店家：店铺，或指酒馆、店铺的老板或伙计。 B.客舍：旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。 C.驿站：古代供传递政府文书的人及官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。 D.榜文：贴在墙上，类似于告示。 10.下列语句中没有语病的一项是( )(2分) A.通过语重心长的告诫，使我知道了自己的不足。 B.看了这部电影，都留下了深刻的印象。 C.不久以后，我们就要告别美丽的校园。 D.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 11.下面的诗句，主题与其他三项不同的是()(2分) A.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。B.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 12.将下列短语依次填人语段空缺处，最恰当的一项是( )(2分) 在那明净的夜晚， ,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心，四 周一片蔚蓝、宁静， ,使人仿佛进入 ①绮丽的梦境一般②真是水天一色③湖面水平如镜 A.①②③ B.②③① C.①③② D.③②① 二、探寻文化之源，完成第13一18小题。(27分) 13.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、美观。(10分) cheng ren jin ii diao dù xin jing dan zhan ( ) ( ) ( ) ( jing yi ci xiang xian jie chu mou hua ce ( ( ( 14.填写合适的关联词。(2分) 我当过军医，这么重的伤势 军人 能这样从容镇定！ 15.照样子，仿写句子。(3分) 例句：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 16.想象句子中描写的情景，照样子写一写。(3分) 例句：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 寒冬腊月，天多冷。 17.古诗词是我国传统文化的艺术瑰宝。朋友间的离别可以是李白“孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流”的深情相送，也可以是王维“ ”的恋恋不舍。从《乡村四月》中“ ”,我们可以欣赏到树木遍布山原、雨丝如雾弥漫的农村初夏风 光。(4分) 第2页（共4页） 18.本学期，我们初步阅读了我国的四大古典名著《三国演义》《 》 》《红楼梦》。“煮酒论英雄”的故事出自《 》,这个故事的 主人公是 和 。 (5分) 活动二阅读与鉴赏(24分) 三、品味文学经典，完成第19一26小题。(24分) (一)截竿入城 鲁①有执®长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无 所出。俄③有老父至，曰：“吾非圣人①，但见事多矣！何不以锯中截而 入？”遂⑤依而截之。 【注释】①鲁：鲁国。②执：拿。③俄：不久。④圣人：才智超人的人。⑤遂：于是。 19.下面语句朗读停顿正确的两项是( )()。(2分) A.鲁有执长竿入/城门者 B.鲁有/执长竿入城门者 C.何不/以锯中截/而入 D.何不以锯/中截/而入 20.联系上下文，选择带点字的意思。(2分) (1)初竖执之( A.长竿 B.城门 C.老人 D.锯 (2)俄有老父至( A.至于 B.到来 C.知道 D.周到 21.用锯子将长竿从中间截断后进入城门是不是最好的办法？说说你的理由。(3分) 22.这个故事一定给了你不少启发，有条理地写下来吧。(3分) (二)三轮车夫 (1) 深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷 的冬夜带来些许温馨。 她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口，鞋跟敲打在冻得坚硬的地面 上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实 的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。 (2) 突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过 去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆 车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀 中的女儿，问道：“孩子病了？” 第3页（共4页） “是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更 半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人刚要上车，没想到被 那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下脚步，惶惑地 看着车夫。 车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出二十块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？ 平时两块钱的车钱，你开口要二十，心也太黑了！” “别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 ①“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，二十块钱，你坐 不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“二十就二十。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了 车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。 (3) 女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。车子很快就到了医院，她抱着孩子下了 车，伸手去口袋里掏车钱。“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不容易，两 块钱的车钱就不用给了。”“刚才…不是说好二十块吗？”“不这样说，那个男人肯让你 密 先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。 她心存感激，从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，②没想到车夫已经迅速调转了 车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。 23.认真读选文，为每个部分列出小标题。(4分) 封 (1)孩子生病，着急送医 (2) (3) 24.读短文，找出表示“她”心理变化的词，并写下来。(3分) 线 焦急→( )→( )→( 25.车夫是本文的主人公，仔细品读文中两个画线的句子，揣摩车夫的言行，体会人物的 内心，做好批注。(4分) 句①： 句②： 26.第1自然段中描写了“马路两旁的街灯”，通读全文，你觉得有什么深刻的内 涵？(3分) 活动三表达与交流(25分) 27.成长过程中，你一定经历过各种各样的事情。请选择一件令你印象最深的事情，先 回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路，把这件事写下来。注意把印象深 刻的内容写具体，并把情感的变化写清楚。题目自拟，字迹工整、美观，不少于400 字。(25分) 第4页（共4页）