2024-2025学年山东省淄博市临淄区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东淄博期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版 五四制)

2024~2025学年第二学期期末考试（临淄区） 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 临淄区教研室命题 活 动 活动一 活动二 活动三 活动四 总 分 得 分 十岁，沐浴阳光雨露向上生长；十岁，带着小小足迹长出翅膀。在这人生的重要时 数 刻，学校为大家策划了一场“十岁成长礼”活动，一起来参与吧。 活动一读寄语·诵成长(21分) 一、下面是为“十岁成长礼”活动撰写的成长寄语，请你根据要求完成后面的问题。(11分) 十岁，我们就像天边的一抹zhāoxiá( ),在天空miao hui( )出无 尽的想象。十岁，我们犹如一片七彩的光晕( ),不断闪烁着梦想的光芒。十岁，我 们像 ,绽放出生命的活力。十岁，我们ang shǒu( )走过成长 的大门，稚嫩的脸颊( )上，洋溢着cànIàn( )的笑容，内心满怀着tian mi ( )的期待，chang yang在( )知识的海洋，nǔi( )奔向未来。 1.将拼音对应的词语工整地写在括号里。(7分) 2.请给文中两个加点的字注音，写在括号里。(2分) 3.请你用比喻的修辞手法表达对十岁的感受，在原句“ ”上续写。(2分 二、成长礼主题活动的资料选择需细致，请完成下列问题。(10分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) A.窥伺(shi) 剖开(pou) 刹那(chà) 屏息凝视(bing) 游 B.画框(kuang) 镶嵌(xiang) 瞥见(pi) 枝折花落(shé) C.侍候(si) 悲戚(qT) 绮丽(qi) 声不吭(keng) D.枪栓(shuan) 树栖(q) 祈求(qi) 心急如焚(f色n) 2.将下列四句话按一定顺序排列，最恰当的一项是( )(2分) ①站在中央大道往前看，一幢造型别致的展览馆出现在我们眼前。 ②跨过石拱桥，我们就来到了中央大道。 ③进入景区大门，迎接我们的是一座宽阔的石拱桥。 ④我们跟着参观的队伍，来到了展览馆的正厅。 A.①②③④ B.③②①④ C.③④①② D.②①④③ 3.下列加点字意思相同的一项是( )(2分) A.欲将轻骑逐老媪欲作针 B.尤其重 要不怨天，不尤人 C.令人讨厌相看两不厌 D.道路宽宽以待人 第1页（共4页） 4.下列句中冒号的使用与其他三项不同的是( )(2分) A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 B.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。 C.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合 到它身边来。 D.后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人 走路，它也要引吭大叫。 5.鲁鲁很喜欢描写颜色的佳句，请注意例句加点的部分，帮他照样子写一写，句中至少 出现两种颜色。(2分) 例：白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 活动二品经典·话成长(21分) 三、成长路上，经典诗文给予我们温暖和力量。请完成下面内容。(17分) 1.古诗里，有着纯朴的乡村风光：“ ”,那是范成大 笔下万物蓬勃生长的画面；“ ”,那是辛弃疾笔下 小儿无拘无束、淘气可爱的模样。古诗里，藏着诗人的志向品格： ”,那是王昌龄一颗晶莹纯洁的心； ”,那是王冕不向世俗献媚的高洁情操。 2.现代诗，让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中，藤萝的叶下， ”,这些是冰心永不漫灭的回忆；“所有的绿集中起来，挤在一起，重 叠在一起， ”,让人感到旺盛的生命和无限的美感 3.文言文里，有勤奋学习、持之以恒的精神：“胤 ”“太白 感其意， ”。只有刻苦努力，才能有所成就，正所谓“天行健， 4.这学期，我们认识了一群英雄人物：在黄继光身上看到了 ,在哈尔 威船长身上看到了 ,从雨来身上学到了 四、读书伴成长，让我们开启成长礼系列主题活动整本书阅读交流会。(4分) 1.《宝葫芦的秘密》一书中，宝葫芦帮王葆实现的愿望中没有真正实现的是( )(2分) A.变出楼房。 B.变出鱼。 C.变出鸡蛋。 D.变出自行车。 2.有人用“内容新奇有趣，文字生动精彩”来评价《十万个为什么》，请你举两个例子来说 明“内容新奇有趣”。(2分) 第2页（共4页） 活动三润书香·悟成长(28分) 五、成长的路上，阅读让我们收获感悟。请完成下面的阅读理解。(28分) (一)课内阅读。(15分) 【选文一】 猫（节选） 老舍 ①猫的性格实在有些古怪。 ②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑， 什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也 不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠 的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 【选文二】 白象（节选） 丰子恺 ①白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！ ②不但因为它浑身雪白，伟大如象，又因为它的眼睛一黄一蓝，因此叫作“日月眼”。 它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色 不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的 警察看见了它，也暂时不查了。 (选文有删改) 1.读选文一，结合“屏息凝视”一词，想象猫捉老鼠的画面并写下来，注意用上连续动 词。(3分) 2.选文一的中心句是“ ”,围绕着这句话写了猫的老实、 三个方面的内容。(3分) 3.选文二画“ ”的句子用 的修辞手法，把白象的眼睛比作 ,写出了 白象“日月眼” 的特点。(4分) 4.通过阅读认识两位作家笔下的猫，体会两篇选文在表达上的相同和不同之处。(5分) 作品 老舍《猫》 丰子恺《白象》 通过写猫的 ,展现了猫的古 通过写猫的 ,展现 不同之处 怪，用了 的修辞手法。 了猫的可爱，语言风趣幽默。 相同之处 都采用了 结构，表达了对猫的 之情。 (二)课外阅读。(13分) 颤抖的羽毛 金波 ①记得是在小学三四年级的时候，学校里流行踢毽子的游戏。我踢毽子的技巧在 班上属于中等，所以我决心要在制作毽子上超过别人。 ②我家养了一只大公鸡，它尾巴上的翎毛在阳光照耀下变换着不同的色彩。我要 用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。我想象着大公鸡的羽毛变成毽子的羽翼，想 第3页（共4页） 象着毽子的完美，()。 ③这一天，我约了几个要好的同学，我们摆好了包围圈，慢慢地缩小着，缩小着。大 公鸡似乎早已预感到了危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们决斗一场。当 我们扑向它的时候，它腾空而起，从我们的头顶飞了过去，逃出了包围圈。我们再次摆 开了阵势。当我们慢慢地缩小包围圈的时候，那只公鸡还想像第一次那样腾空飞起。 但是我们一窝蜂似的扑了上去，终于擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛。公鸡“咯咯” 地叫着，它再也忍受不住疼痛，竟然使出了那么大的力气，一下子就挣脱了我们，又一次 腾空飞起来。公鸡竟然有如此“神功”？我们()。 ④大概是因为冲劲过猛，它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。鸡是不会游泳 的，水池四周又有高高的围墙，虽然它勉强扑腾到池边，却也无法爬上围墙。我们想办 法救它， ,但都无济于事。那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛 都湿透了。它有气无力地闭上了眼睛，眼看着就要被淹死了。它再也无力反抗了，我们 找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不动，微微喘着气…我担心它会 死掉，()。 ⑤第二天一早，我带着新制作的键子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的 密 毽子最漂亮。我望着手中的毽子，感觉到它在瑟瑟地颤抖着，心里()。 ⑥后来，我家的那只大公鸡还是慢慢地站了起来，又开始吃东西，“咯咯”地叫起来。 我常常单独喂它一些好吃的。但是，我从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子。 (选文有删改) 1.选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）(4分) 封 A.目瞪口呆 B.五味杂陈 C.喜不自禁 D.后悔莫及 2.“我”为什么决心在制作毽子上超过别人？从文中找出相关句子写下来。(2分) 3.用小标题的方式，梳理文章的故事脉络。(3分) 线 毽技中等，决定制毽 →看着毽子颤抖→ 4.第④自然段写道“我们想办法救它”，想象一下：“我们”当时是怎么营救公鸡 的？(2分) 5.请你读一读第⑥自然段，从内容或启发的角度提一个问题，并试着回答。(2分) 提问： 回答： 活动四品滋味·书成长(30分) 六、以笔书成长，请完成习作。(30分) 有人说，成长就像吃怪味豆，是甜甜的、酸酸的、苦苦的…你觉得成长是什么滋 味？请你选择一种滋味，补充完整题日“成长，是 ”,联系成长过程中的一件事 情，把经历和体会与同学分享。 第4页（共4页）参考答案 四年级 2024~2025学年第二学期期末考试 (张店区) 任务一 1.繁星丰硕藤萝甜蜜指挥潇洒教练 奇幻恐龙独特 2.(1)童心飞扬社团筑梦 (2)2025年9月8日8：00-12：00 (3)B 3.C4.B5.C 6.立雪凿偷释卷梁骨勤奋刻苦B 7.大家好！我是四年级一班的小漫，我 特别喜欢舞蹈，每天都坚持练习基本功。 我多次拿到了舞蹈比赛的金奖。妈妈告诉 我，每一次的成功，跟是否勤奋练习有很 继续 大的关系。我会陆续努力，实现成为“舞 蹈家”的梦想。 8.好颜色只留清气只把春来报她在从中笑 恭勤博学练囊以夜继日 9.米·伊林苏联示例：时光能倒流吗？地 球究竞正在变冷还是变暖？《灰尘的旅行》 《昆虫记》 任务二 10.示例：枝繁叶茂郁郁葱葱 11.C 12.风雨阳光问候树木和小动物交谈 作者对生机勃勃的绿充满喜爱和向往。 13.示例：山上的树路边的草墙上的藤平静 的湖面 14.禾下乘凉梦杂交水稻覆盖全球梦 15.示例：像星星那么多像花生粒那么大 16.发现一株穗大粒多的天然杂交稻找到6个雄 性不育植株秧苗被人故意拔掉，把秧苗抱回 家悉心照料 不怕吃苦、忘我奉献 17.领头羊 18.示例：为什么授予袁隆平爷爷“共和国勋章”？ 查阅相关资料 任务三 19.略 2024~2025学年第二学期期末考试 (高新区) 第一部分 1.略 2.(1)慰藉徜徉藤萝膝覆盖呼啸 生气勃勃和谐弥漫倘前俯后仰 (2)B 3.D4.C5.C 第二部分 6.儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀已是悬崖 百丈冰 第 7.生于忧患只留清气满乾坤恭勤不倦 8.示例：勇敢机智英勇无畏忠于职守 9.示例：夏天的夜晚摇动的蒲扇凉爽的清风 愉悦的心情 10.杜甫，字子美，被后人称为“诗圣”。 他的诗歌被保留下来的天约有1500首左右， 是唐诗里流传最广泛的。他是唐代最伟大 (深远) 的现实主义诗人，对后世影响深刻， 第三部分 11.示例：炉子衣橱人类为什么要穿衣服？ 衣服可以保护我们的身体免受天气和环境的影 响，同时也可以让我们感到舒适和温暖。 12.C 13.(1)凿壁偷光(2)资助物资 (3)凿壁偷光读书做帮佣借书 (4)愿得主人书遍读之勤奋学习 14.(1)游览来到趵突泉公园欣赏趵突泉泉池 及池边的小泉 (2)幽静飘荡 (3)如果、假设的美（在济南的重要地位） 富有活力、永不枯竭 (4)排比比喻形象生动地表现出小泉的样 子和神奇对趵突泉的喜爱和赞美 (5)略 15.略 2024~2025学年第二学期期末考试 (临淄区) 活动一 一、1.朝霞描绘昂首灿烂甜蜜徜徉 努力 2.yùnjid3.示例：东方明亮的朝阳 二、1.D2.B3.A4.B 5.示例：夕阳与天边的火烧云融为一体，橙红 里晕染着金黄、绦紫，绚丽夺目。 活动二 三、1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀最喜 小儿亡赖溪头卧剥莲蓬洛阳亲友如相 问一片冰心在玉壶不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 2.母亲的膝上静静地交叉在一起 3.恭勤不倦博学多通还卒业君子以自 强不息 4.英勇无畏忠于职守勇敢机智 四、1.A 2.示例：①三百年前，富有的国王也不会每天 洗澡。法国国王豪华的寝宫都找不到我们 如今看来很平常的洗脸盆，人们觉得每天起 床只需用一块湿布擦下脸和手就可以了。 ②俄罗斯人非常爱干净。澡堂在俄国是很 赚钱的，也是不可缺少的，俄国人十分在乎 洗澡。即使在寒冬，俄罗斯人也会往身上泼 冷水。 页 活动三 2024~2025学年第二学期期末考试 五、（一）1.示例：猫咪趴在地上屏住呼吸，眼睛聚 (周村区) 精会神地盯着老鼠洞口，一动也不动。 第一部分 突然，一只老鼠出现了，猫像闪电似的 一、chang pùpǔyanjǔ gi yan fei 扑过去，将老鼠紧紧压在爪下，尖尖的 shi ba 爪子狠狠地插进了它的身体里，毫不留 二、硕大考虑愤怒潇洒朦胧譬如 情地把小老鼠抓住了。 防备美餐慰藉癌症 2.猫的性格实在有些古怪贪玩尽职 第二部分 3.比喻电灯颜色不一有神 一、1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀儿童 4.性格拟人外貌总一分喜爱 急走追黄蝶飞人菜花无处寻采得百花 (二)1.CADB 成蜜后为谁辛苦为谁甜舞蹈教练在指 挥飘动在一起 2.记得是在小学三四年级的时候，学校里 2.示例：看到满山的红叶，我会想到“停车坐爱 流行踢毽子的游戏。我踢毽子的技巧 枫林晚，霜叶红于二月花”。 在班上属于中等，所以我决心要在制作 二、1.古怪英雄高傲 毽子上超过别人。 2.躲眯瞧仰盯扑 3.围攻公鸡拔毛设法打捞落水公鸡 3.D B 4.A 单独喂鸡补亏欠 5.示例：孔雀的尾羽很漂亮，比锦鸡的羽毛还 4.示例：“我们”拿了一个网兜试图把大公 要绚丽。 鸡捞上来。 三、1. © 免 5.示例：“我”为什么会常常单独喂大公 5月19日是《0中国旅游日》，我勉费 鸡？因为“我”的内心对大公鸡非常 愧疚。 参观了淄博市博物馆。馆内展厅基本差 活动四 丰富 六、略 不多可以同时容纳上千人。馆内文物年盛， 2024~2025学年第二学期期末考试 被我深深吸引住了。通过这次活动，使我 (淄川区) 更深入地了解了家乡的悠久历史。 活动一 2.B3.C 1.隧道恐龙踪迹藤萝膝上徜徉云霞 4.示例：夏天的夜晚摇动的浦扇凉爽的清 夺目持续敏捷 风愉悦的心情 2.hechàzhao 第三部分 3.肃敬勤勉通晓，明白 1.②围攻公鸡拔毛③设法打捞落水公鸡 ④望 4.匡衡程门立雪吕蒙 着毽子颤抖 5.C6.B7.A8.C9.D10.C11.D 2.(1)比喻。体会到“我们”捉大公鸡时的急切 12.B 心情。 13.示例：葱龙的树木美丽的鲜花 (2)不能。“竟然”表明大公鸡的挣脱是出乎意 14.示例：如果把地球放在太阳上把一粒米放在 料的，表现出“我们”对大公鸡造成的伤害是 一个篮球上 巨大的，如果去掉句子就没有这样的表达效 15.示例：一只可爱的画眉鸟 轻轻地跳跃在树梢 果了。 旋律一条清澈的小溪 潺潺地奔跑在田间 (3)心理描写。体会到“我们”的害怕和深深的 春天的脚步来了 后悔之意。 16.罗隐采得百花成蜜后 (4)“我”感觉手中的毽子“瑟瑟颤抖”，但毽子本 17.诗和音乐一样生命全在节奏 身是不会发抖的，“我”眼里看到的是毽子， 18.一日读书一日功19.不怨天不尤人 心里想到的其实是被拔毛的公鸡。“我”感 觉那只被粗暴对待的公鸡此时因害怕在颤 20.(1)十万个为什么(2)14 抖，意识到自己的行为很荒唐，深感后悔和 活动二 内疚。 21.C22.眠睡疲寝以绳系头，悬屋梁23.B 3.示例：“我”为什么决心要做一只漂亮的键子呢？ 24.作比较打比方25.B 因为“我”踢毽子的技巧不行，就想在制作毽子 26.示例：“分蘖”的意思是什么？查阅资料。 上超过别人。 稻、麦等植物发育时，在幼苗靠近土壤的茎节 4.“我”是一个懂得反省、知错就改的孩子，看到大 上生出分枝。 公鸡被拔毛落水的惨状后，“我”认识到了自己的 活动三 错误，并经常单独喂它一些好吃的，从中可以看 27.略 出“我”的反省之心和知错就改。 第2页