2024-2025学年山东省淄博市高青县下学期期末考试-【黄冈名卷·山东淄博期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版 五四制)

2024~2025学年第二学期期末考试（高青县） 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 高青县教研室命题 任务 任务一 任务二 任务三 总 分 得 分 同学们，学校一年一度的校园文化节开慕啦！邀请你一起来打卡，共享这场文化 (数 盛宴。 任务一字词句我能行(40分) 一、读拼音，写字词。（10分) wu yan wei jie fu shi peng pai shu cai ( ) ( ) ( ( ) ( ) 如 meng long shuai jiao mi man zong ji kǎolǜ ( ) ( ) ) ) 製 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。(10分) 1.下列加点字的读音有错误的一项是( )(2分) A.卜落(bù) 应和(hè) B.执着(zhu6) 赠予(yù) C.晕皱(yùn)屏息(bing) D.窥伺(ku) 祈求(qi) 2.下列词语书写有错误的一项是( )(2分) 前 A.威力斩新健康 前俯后仰 B.潇洒 疙瘩 刹那 一丝不苟 苗 C.杜鹃聚集爆炸惊天动地 D距离劈面呼啸猫头鹰 3.下列诗句中赞美乡村美好生活的一项是( )(2分) A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.大漠沙如雪，燕山月似钩。 C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) 烂 A.美国发起的关税战，别看来势汹汹，本质上也是“纸老虎”。 北 B.下次小组做手工，你来当“领头羊”吧。 C.小明春游时把自己的零食主动分给大家吃，我们都叫他“铁公鸡”。 D.小美的歌声动听，是我们班里的“百灵鸟”。 第1页（共4页） 5.下列句子中，说法不正确的一项是()(2分) A.“焦躁不安”“心急如焚”这两个词可用来表示人的心情。 B.“胤恭勤不倦”中“恭勤”的意思是“肃敬勤勉”。 C.《墨梅》的作者是唐代诗人王冕。 D.自我介绍时，对象和目的不同，介绍的内容也会有所不同。 三、按要求做题。(10分) 1.用学过的修改符号，修改下面这段话。（共4处错误）(4分) “灰尘的旅行”这本书不但内容有趣，但是语言也非常生动。今天我终于借到了 这本书，非常高兴极了。放学回到家，我就迫不及待地读起来。读了这本书，我对科 学知识更兴趣感了。 2.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。(3分) 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 3.体会下面句子中冒号的用法，再从下列词语中选一个，仿照着写一写。(3分) 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集 合到它身边来。 淘气的小猫爱干净的妈妈认真的语文老师 四、根据所学内容填空。(10分) 1.诗能寄情怀。冰心借诗歌抒发对童年的怀念：“这些事一是永不漫灭的回忆： ,母亲的膝上。” 2.古诗中蕴藏深厚的内涵。王昌龄用“洛阳亲友如相问， ”表明自己 洁身自好的志向；卢纶用“欲将轻骑逐， ”写出将士们英勇无畏的精 神；毛泽东用“ ,犹有花枝俏”表现革命者顽强不屈的品格。 3.名言中饱含深刻的道理。“ ,自胜者强”告诉我们能战胜自己的人才 是真正的强者；“天行健， ”启示我们要自强自立，不断进取。学习遇 到困难时，我们可以用下面的句子来鼓励自己： ,老来方知读书迟。 4.本学期，我们学习了许多名家名作。读了 (作者)写的《海上日出》，我们感受 到大自然伟大的奇观；读了 (作者)写的《绿》，我们感受到绿的丰富及其蕴含 的诗人的情感。 第2页（共4页） 任务二阅读交流会(30分) 一、作家笔下的小猫咪。(14分) 【文段一】 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上时，望去真是美丽。 每当四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意， 好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗 它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于夕阳中坐在檐下对它作种种的遐想。 (作者夏丏尊，有改动) 【文段二】 它的脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它， 它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露 出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 (作者周而复，有改动) 【文段三】 阿咪毛甚长，似兔子，态度异常活泼，除睡觉外，无片刻静止，令人不堪其扰。地上 倘有一物，便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘理睬它一下，它就用姿态代替言语，和你 大打交道。你即使有要事在身，也只得暂时撤开，与它应酬；即使有懊恼在心，也自会忘 怀一切。 (作者丰子恺，有改动) 1.文段一中猫被邻居称赞时，妻的反应是 ,孩子们一放学就 ,我则 。 (3分) 2.文段二中把猫的眼睛比作 ,把白胡须比作 ,生动地写出了 它外貌的特别之处。(2分) 3.文段三中“令人不堪其扰”是否说明作者不喜欢阿咪？为什么？(4分) 4.三个文段都表达了作者对猫的 之情，文段一是通过( )来表达的，文段二 是通过写( )来表达的，文段三是通过( )来表达的。（括号内填序号）(5分) A.猫的外形、神情、动作 B.小猫的淘气事迹 C.大家对猫的态度 第3页（共4页） 二、解开恐龙之谜。（16分) 寻找四翼恐龙 恐龙是怎么飞向蓝天的？我们知道科学家提出了许多假说。 提出假说只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到证据，而这个证据就是化石。 终于，科学家发现一块恐龙化石，这只恐龙的前肢有可以用来飞翔的羽毛，已经可以像 现在的鸟类一样进行拍打。更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体 复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。 此外，古生物学家还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。在今天，除了鸟 类以外的所有会飞的动物，都会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助自己飞行。 例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫作四翼 状态。鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石或其他证据能证明这 个猜想。这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态。古生物学家把它命 名为中国鸟龙。此后，他们又发现了一系列带羽毛、长四个翅膀的恐龙化石，早期鸟类 密 跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟类就经历了这样一个过程它们早期生 活在地面□慢慢地上树了☐随着前肢越来越强☐后肢的翅膀就渐渐退化了☐ 1.根据短文，给科学家的论证过程排序，写序号。（4分) 封 A.形成证据链 B.寻找证据 C.提出假说 D.得出结论 ( )( )( )( 2.默读短文，提出不懂的问题，并选择一个问题试着解决。(6分) (1)科学家为什么要寻找恐龙化石？ 线 (2) (3) 解决问题( 3.给文中“☐”处加上标点符号。(3分) 4.短文中加点词“也许”能不能去掉？为什么？(3分) 任务三感悟生活，书写成长(30分) 校园文化节征稿通知：亲爱的同学们，成长路上，总有快乐相伴。和爸妈去旅行，和 小伙伴做游戏，和小动物逗趣；或是学到了一项新本领，参加了一次有意义的活动… 回忆一下，哪件事带给你的快乐最多？请按一定顺序把这件事情的过程写清楚，题目自 拟。要求语句通顺、标点正确、书写认真，不要出现学校和人物的真实姓名。(30分) 第4页（共4页）第四部分 略 2024~2025学年第二学期期末考试 (博山区) 第一部分 一、抄写略 二、蜿蜒朦胧胳膊疙瘩 澎湃徜徉 奢侈窥伺 三、1.D2.C3.B4.C5.B 四、1.示例：鸵鸟的体型非常高大，身高可达2.5米， 是世界上最大的鸟类 2.示例（调皮的猴子）：猴子真是调皮极了：抢 游客的香蕉，在树枝间荡来荡去，还对着人 群做鬼脸 3.示例：温柔的丝绸凶猛的野兽 4.示例（妈妈出门上班）：妈妈拿起公文包，匆 匆吻了吻我的额头，快步走向门口，顺手带 上了门。 5.示例：夏天，荷花在池塘里绽放，蜻蜓停在花 苞上，青蛙蹲在荷叶上歌唱。 6. 《灰尘的旅行》是科普读物一本。这 本书里面有许多我往日以前不知道的知识。 读了这本书我情不自禁地发出感慨：“好 书如良师，能教给我们多少知识啊！ 五、1.自然流露宁静中回忆起来的情感 最喜小儿亡赖树头新绿未成阴 只把春来报不要人夸好颜色 2.胜人者有力生于忧患而死于安乐 3.示例：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 第二部分 一、示例：灰尘的旅行空气中的灰尘为什么会引 发疾病？答案及原理：灰尘中含有细菌、病毒 等病原微生物，人体吸入后会引起感染。其原 理是病原体通过呼吸道进入人体，破坏免疫系 统，引发疾病。 二、1.②脑电帽：思维操控设备实验③太空燃烧 实验：球形火焰之谜 2.全自动进行各类燃烧实验高速拍摄火焰照片 3.示例：A“慧眼”指燃烧科学实验柜，因其 能高速拍摄火焰照片，辅助观察而得名。 4.示例：太空微重力环境是如何影响植物生 长的？ 三、1.救生训练从容面对恶劣环境的考验 体能强化训练3000米考核比满分标准提 前3分钟加练一小时，从不说苦出舱活 动水下训练 2.“小火苗”指王亚平想成为中国首位女航天 员的梦想。从这句话中能感受到她对飞天 的向往与渴望。 3.示例：体质器械训练中，她每次在规定课时 以外加练一小时，经常练得第二天胳膊都抬 不起来，但她从不说苦。运用了动作描 写，我从中感受到她坚韧不拔、刻苦训练的 第 品质。 4.示例：王亚平将航天员视为热爱的事业，而 非仅仅一份职业，因此能坚持严苛训练。我 们在生活中需以热爱驱动梦想： 第三部分 略 2024~2025学年第二学期期末考试 (高青县) 任务一 一、屋檐慰藉服待澎湃蔬菜朦胧 摔跤弥漫踪迹考虑 二1.B2.A3.A4.C5.C 三、1. ©灰尘的旅行○这本书不但内容有 而且 趣，但是语言也非常生动。今天我终于 借到了这本书，非常高兴极了。放学回 到家，我就迫不及待地读起来。读了这 本书，我对科学知识更兴趣感了。 2.示例：海洋中太平洋的面积最大，比最小的 北冰洋大几十倍。 3.示例：（淘气的小猫）淘气的小猫可会玩啦： 一会儿把沙发上的抱枕推到地上，在上面蹦 蹦跳跳；一会儿跳到窗台，用爪子拍打窗户， 喵喵叫着要出去；一会儿又钻进纸箱，把纸 箱抓得“沙沙”响。 (爱干净的妈妈)爱干净的妈妈很勤劳：每天 把地板拖得干干净净，家具擦得一尘不染； 衣服总是洗得洁白如新，叠得整整齐齐；做 完饭，厨房收拾得井井有条。 (认真的语文老师)认真的语文老师很负责： 备课查阅大量资料，把知识点梳理得明明白 白；上课关注每个同学，耐心解答问题；批改 作业认真细致，连一个小错别字都不放过。 四、1.月明的园中藤萝的叶下 2.一片冰心在玉壶大雪满弓刀已是悬崖 百丈冰 3.胜人者有力君子以自强不息少年不知 勤学苦 4.巴金艾青 任务二 一、1.脸上现出一种莫可言说的得意，好像是养着 一个好儿子，或是好女儿用带子逗它玩， 或是捉迷藏似的在庭间追赶它常于夕阳 中坐在檐下对它作种种的遐想 2.小电灯泡细鱼骨头 3.不是。虽然作者用“令人不堪其扰”形容阿 咪的活泼好动，但后文提到即使有要事或懊 恼在心，也会因与它互动而忘怀一切，说明作 者对阿咪的喜爱远大于困扰，更多是无奈中 带着宠溺的情感。 4.喜爱CAB 页 二、1.CBAD 神态描写体会到母亲内心的极端悲痛。 2.示例： 3.用暴力解决问题变得自私自利、斤斤 (2)古生物学家如何确定中国鸟龙是四翼 计较宽容大度、善良正直 恐龙？ 4.示例：母亲告诉我，作为医生要对患者 (3)恐龙是如何变成鸟类的？ 负责任，做人也一样，一定要把自己应 解决问题(2)：通过观察化石后腿上的粗大 该做的事情做好。 羽毛，结合现代飞行动物（如蝙蝠）的四翼状 六、略 态特征，推断中国鸟龙具有四翼结构。 2024~2025学年第二学期期末考试 3.: (沂源县) 4.不能去掉。“也许”表示推测，说明结论是基 活动一 于现有证据的合理猜想，而非绝对事实，体 1.(1)慰藉徜徉屋檐墨绿藤萝繁星 现了科学表述的严谨性。 蜿蜒波涛澎湃 任务三 略 (2)qi guan (3)C(4)A(5)B(6)C 2024~2025学年第二学期期末考试 2.(1)俏也不争春可爱深红爱浅红梅子金黄 (桓台县) 一、1.秩序维持禁止 杏子肥麦花雪白菜花稀 2.介绍葵凶狠妖怪自私惩罚 (2)没有你波涛的清响为谁辛苦为谁甜相 二、1.(1)B (2)A(3)C(4)B 看两不厌朝向理想的勇气 2.(1)慢漫(2)结劫(3)侧 测 活动二 (4)辟 1.练囊盛数十萤火以夜继日方磨铁杵还卒 3.(1)④(2)①(3)③ 业不要人夸好颜色只留清气满乾坤洛阳 4.D5.C 亲友如相问一片冰心在玉壶勇敢机智视 三、1.生于忧患而死于安乐 死如归示例：不惧牺牲的邱少云不怨天 2.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 死于安乐 3.学习不怕根底浅只要迈步总不迟 2.示例：不怨天，不尤人这句话教会我不要抱怨 4.示例：十万个为什么肉类含有丰富的蛋 环境和他人，要自己努力奋斗才会成功。 白质 活动三 四、1.小轩 真正的友情不是建立在物质基础 (一)1.偷偷观察，等待时机光荣地获得某种称 上的。 号或职位“把军衔授给禽类”“全是海军 2.互相帮助懂得分享 上将的派头” 3.示例：主动关心朋友 2.鹅高傲、从容不迫都运用了拟人化描 五、（一）1.报酬，酬劳于是，就 写：将鹅比作“老爷”“海军上将”，赋予其人 2.凿壁偷光与其佣作而不求偿 刻苦 的行为和性格。都运用了对比手法：通过 读书 狗的行为反衬鹅的威严与从容。 (二)1.中央大厅大礼堂宴会厅会议厅 3.鹅老爷海军上将我认为这样称呼合 2.D3.B 适，因为昵称生动体现了鹅高傲、霸道的性 4.示例：从大礼堂出来，我们又上楼去参 格特点，同时带有幽默感，让描写更富趣味 观北面的宴会厅。 性。示例：小霸王吃货大王 (三)1.记忆中最痛苦的一件事记得最深刻 (二)1.地球是怎样来的地球是从太阳分裂出来 的一件事最后悔的一件事打破家 的它是一团灼热的熔体经过长期的冷 中唯一的热水瓶母亲给了老人半碗 缩，固结成现今的地球它里面还保存着 饺子“我”多算了买白菜的老人一毛钱 大量热量地球是由小粒的灰尘聚合固结 “我”担心母亲寻短见而痛哭温柔坚强 宽容大度善良大方自尊要强坚 形成的地球的温度可能渐渐增高逐渐 变冷下去 强体贴 2.不能删去。“可能”“一定”表明这是一种推 2.示例：母亲并没有骂我，只是轻轻地说： “儿子，你让娘丢了脸。”从对母亲的语 测和估计，去掉后就变成确定的语气，与事 言描写体会到母亲的自尊要强。 实不符。 母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着 3.C 我的头，口中发出长长的叹息。从对母 4.列数字举例子示例：（列数字）我家的 亲的动作描写体会到母亲对孩子的温 小狗体重3公斤，身长只有40厘米，比普通 柔和生活的不易。 泰迪犬小三分之一。 我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种 活动四 绝望的神情我终生难忘。从对母亲的 略 第4页