内容正文:
2024~2025学年第二学期期末考试(山亭区)
四年级语文
(时间:90分钟满分:100分
卷面:2分)
山亭区教研室命题
部
分
第一部分
第二部分
第三部分
卷
面
总
分
得
分
走进童年!我能认真书写,卷面整洁;我也能认真思考,规范答题!(2分)
第一部分积累与运用(46分)
一、写好钢笔字。按照书写提示,将下面的一句话抄写在横线上。(2分)
蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩…
二、把下面一段话中用拼音的几个词语,按顺序将汉字写在下面的田字格中。(6分)
在课文中,我们领略到大自然的美丽:清晨,当太阳冲破(yúnxia),一(chànà)间,
放射出夺目的光亮。山村乡野是纯朴的风景。那爬上(wūyán)的瓜藤,朴素又华丽的
花朵,是乡下人家别有风趣的(zhuāngsh),还有(meng long)的光晕、漫天的
(fan xing),甚至枯折的枝丫也有一番独特的韵味
三、选择正确的答案,填在括号里。(16分)
1.下面每组词语中,加点字的读音完全正确的一项是(
A.翁媪(weng)
供给(gòng)
杂兴(xing)
引吭高歌(háng)
B.膝盖(q)
欺侮(w心)
徜徉(yang)
饮马溪边(yin)
C.绮丽(y)
鸡雏(chǔ)
铁杵(chǔ)
炊烟袅袅(chu)
D.倘若(tǎng)
曝晒(pù)
横槛(jian)
枝折花落(she)
常
2.“屏风”的“屏”和“屏息”的“屏”的读音分别是(
苟
A.bing ping
B.bing
bing
C.ping
bing
D.ping ping
3.下列词语中书写不正确的是(
A.狡辩
B.辫子
C.辨论
D.花瓣
4.下列词语中,(
)的“井”和“井然有序”中“井”的意思相同。
A.井底之蛙
B.井井有条
C.背井离乡
D.坐井观天
5.“灏”这个字最有可能的意思是(
A.水势浩大
B.火焰燃烧
C.山石坚硬
D.草木茂盛
6.“肠”这个字最有可能的意思是(
)e
烂
A.水波荡漾
B.树木丛生
C.山石堆积
D.阳光照耀
7.下面加点俗语运用不恰当的一项是(
)o
A.他从不拐弯抹角,总是打开窗户说亮话。
B.班里竞选班长,一向默默无闻的小明也报名了,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉啊!
C.你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。
D.你已经做得那么好了,他还说这说那的,真是鸡蛋里挑骨头。
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8.借助关键词对下面的句子进行排序,排序正确的一项是()。
①也有人提出鸟类源自一类叫作“槽齿类”的爬行动物。
②科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。
③有人认为鸟类起源于一种早期鳄形动物。
④还有人推测鸟类由兽脚类恐龙演化而来。
A.②①③④
B.①②③④
C.②③①④
D.③①②④
四、词句段运用。(12分)
1.品例句并仿写:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(3分)
的
的
的
,构成了绚丽的田园
风光。
2.读读下面的两个句子,注意加点的部分,照样子仿写句子。(5十2=7分)
(1)一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换
调子。
仿写:置身在茂密的树林,沿着弯弯曲曲的小径,你会看到各种各样的鸟儿时而
,时而
,时而
,时而
,鸟鸣声也时
时
(2)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃,而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉
人啊!
仿写:
3.用修改符号在原句上修改两处错误。(2分)
读了这篇文章,被主人公面对困难毫不畏惧的精神感动了。如果我们也能象主
人公那样,就能成为强者。
五、古诗词默写。(10分)
在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“
,麦花雪白菜花稀”“篱落
疏疏一径深,
”“桃花一簇开无主,
”“茅檐低小,
”“已是悬崖百丈冰,
可以赞叹诗人高洁的品格与志向,“洛阳亲友如相问,
”“不要人
夸好颜色,
可以聆听诗人内心的倾诉,“
,为谁辛苦为谁甜”“
死亦为鬼雄”“但使龙城飞将在,
第二部分阅读与鉴赏(30分)
一、读名人故事,提取关键信息,选择正确的答案。(6分)
曾国藩设计巧劝弟
曾国藩有个弟弟名叫曾国荃,是湘军的主要将领之一,因善于挖壕围城而有“曾铁
桶”之称。但曾国荃在为人处世方面表现得十分傲慢,不知得罪了多少人。为此,曾国
藩曾规劝过弟弟多次,曾国荃却不以为意,依旧我行我素。
相传有一天,兄弟两人出去散步,看到一男一女在空地上骑着马练习射箭。男的射
出一支箭,女的立刻就能接住,来回多次,两人没有一次失手,围观的人都为他们喝彩。
曾国荃见状,不以为然地说:“不过是些雕虫小技罢了!有什么可炫耀的!”曾国藩却摇
摇头说:“不要小觑别人,也许他们还有更过人的本领呢!”
这时,只见这对男女把箭收了起来,转身取来两双竹筷和一升黄豆,隔着几丈远的
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距离面对面站好,男的用竹筷夹豆子扔给女的,女的用竹筷把豆子接住,两人轻松地你
扔我接,没有一粒黄豆掉在地上。这下,曾国荃不由得对他们刮目相看。他忍不住走上
前去,问他们如何练就了这样特殊的本领。男的笑着说:“我们家几代人都是做豆腐的,
经常玩扔豆子的游戏,这算不上什么本领,我们家从七十岁的老人到六岁的小孩子都会
玩啊。”说完,这一男一女转身走了。曾国荃目瞪口呆,默默地在原地站了好久才离开。
其实,这次散步时的偶遇,是曾国藩精心安排的。曾国荃没有辜负哥哥的良苦用
心,待人接物谦虚了很多。后来,他不仅在战场上英勇无比,还先后担任陕西、山西巡
抚。这个曾经傲慢自满的人,终于也成就了自己人生的辉煌。
1.在文中,曾国藩安排射箭和接豆子表演的原因是()。
A.展示射箭和接豆子的技巧。
B.让曾国荃学会欣赏他人的技艺。
C.作为故事的背景设定。
D.强调曾国荃的傲慢性格。
2.曾国藩要精心安排这次散步时的偶遇的原因是()。
A.想通过这种方式教育曾国荃,让他学会谦虚。
B.想通过这种方式让曾国荃对射箭产生兴趣。
C.想给曾国荃一个惊喜,让他开心。
D.想通过这种方式让曾国荃放弃挖壕围城的战术。
3.曾国荃获“曾铁桶”之称的原因是(
)。
A.战场上英勇无比。
B.善于挖壕围城。
C.待人接物谦虚。
D.善于骑马射箭。
4.下列是小明读完文章后提出的问题,不能帮助理解文章的一项是(
)。
A.曾氏兄弟的名字有什么含义?
B第3自然段中曾国荃为什么在原地站了好久?
C.第4自然段中“良苦用心”指的是什么?
D.第4自然段中最后一句的“终于”一词可以删去吗?
5.下面的排序符合文章中故事发生的先后顺序的是(
中辰
①曾国荃因表演者的技艺感到羞愧,变得谦虚起来。
②曾国荃以后在军事和政治上都有了显著成就。
③曾国荃在为人处世方面表现傲慢,曾国藩多次规劝无果。
④曾国藩设计让曾国荃偶遇一对男女展示射箭和用竹筷夹豆的技艺。
A.②③①④
B.③①④②
C.③④①②
D.②①③④
6.下列选项中,能体现第2自然段至第3自然段中曾国荃的神态变化的一项是(
A.围观喝彩→刮目相看→目瞪口呆
B.不以为意→目瞪口呆→刮目相看
C.不以为意>刮目相看→目瞪口呆
D.刮目相看→目瞪口呆→不以为意
二、课内外对比阅读。(14分)
选文一:海上日出(节选)
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太
阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。到了最后,终于冲破了云霞,完全跳
出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,
射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
选文二:登泰山观日出(节选)
一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天
空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩
大。就在一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条孤形的边,并
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且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的
眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形
不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。
1.阅读,整体感知。(9分)》
(1)选文一中,作者通过
等方面的变化,描写了日出的过
程。请根据内容,梳理作者描写太阳的四个画面。(填写在下面)
在海面下
发出光芒
(2)选文二写的是
,作者是按
的顺序写的。根据选文
二的内容,补全下列日出过程中太阳形状的变化。(填写在下面)
条弧形的边
一个火球
2.鉴赏,抓关键词句,体会表达效果。(5分)
(1)选文一画“
”的句子中,作者用了“
”和“
”两个词语,生动地描
绘出太阳顽强的生命力和势不可当的威力。
(2)选文二画“”的句子中,作者把
比作
,生动地写出了太阳
的特点。
密
三、快乐读书吧。(10分)
1.我国有许多作家的优秀科普作品,请你连一连。(3分)
un图
看看我们的地球
带特的等等摩里来。
人类起逼的溶化过理
灰尘的旅行
封
李四光
高士其
贾兰坡
线
2.下面四个书签分别是哪本科普读物的内容?请将
①
②
③
序号填在相应书名后的括号里。(6分)
球星
的他旅地
下让人
《人类起源的演化过程》()
表球
吧们行
吧我类
《灰尘的旅行》()
美
上有
们究
《看看我们的地球》(
缓凉
永
夜
3.下列书籍不适合摆放在图书室科普读物书架上的
升灰
亮
起暗
是(
)。(1分)
的
解里
A.《小英雄雨来》B.《灰尘的旅行》
C.《十万个为什么》D.《人类起源的演化过程》
第三部分表达与交流(22分)
在书的世界里遨游,我们领略了祖国山河的壮丽,多了一分美丽的享受;我们走近
可爱的小动物,多了一分暖暖的爱心;我们还阅读了励志的故事,多了一分面对困难的
勇气…一个学期过去了,你收获了一分什么?请以《我多了一分
》为题目,写
一篇习作。
要求:(1)将题目补充完整;(2)语句通顺,标点正确;(3)分段介绍,至少有两段话,
要有关键句;(4)书写工整,不少于300字。
第4页(共4页)活动四
9.略
2024~2025学年第二学期期末考试
(峄城区)
一、1.健康践行主宰尽职描绘光荣
艰巨灿烂幸福
2.(1)C(2)C(3)C(4)A(5)A
3.(1)示例:他弯下腰,捡起地上的垃圾,然后
走到垃圾桶旁,把垃圾扔了进去。
(2)示例:秋日的山林,白桦和银杏的叶子变
黄了,枫树的叶子火红火红的,松柏显得
更加苍翠了。
(3)电视台正在播放“天问二号”探测
器发射升空的实况。当载着天问二号的
长征三号乙运载火箭点火成功时,只见
紧张
爸爸神情慌乱地盯着电视机,继而挺直
了身子,伸出了胳膊,握紧了拳头…
爸爸忽不住情不自禁地欢呼起来:“中国!
好样的!”
4.略
二、5.飞入菜花无处寻日出江花红胜火小荷
才露尖尖角遥望洞庭山水翠寒雨连江
夜入吴只留清气满乾坤独钓寒江雪
6.博学多通一日读书一日功书山有路勤
为径君子以自强不息不怨天不尤人
优患死于安乐
三、(一)7.石钟乳石笋形状颜色
8.对景物的无限喜爱和欣赏
9.示例:一团漆黑,空间宽大,景物多、奇。
10.(1)富丽堂皇(2)形神兼备
11.游览乌龙山乌龙寺凌云山大
佛脚下(乐山大佛)
12.呼应开头为祖国有辉煌灿烂的历史
和众多的名胜古迹而骄傲和自豪
(二)13.C14.D15.D16.C17.A
第
四、18.略
2024~2025学年第二学期期末考试
(台儿庄区)
任务一
1.装饰描绘踪迹慰藉恭勤博学丰硕
2.示例:一日读书一日功,一日不读十日空。
3.A4.C5.C6.D7.B
8.(1)
在泰山上,随处都可以碰到挑山工。
他们
溜溜
肩上搭一根光留留的扁担,扁担两头的
绳子挂着货物沉甸甸的
(2)示例:小丽像一只轻盈的燕子,在跑道上飞
奔,不时看看远处的终点线,露出胜利的
笑容。
(3)示例:妈妈下班回到家,换上拖鞋,把包挂到
墙上,然后走进了厨房。
9.(1)平明送客楚山孤只有敬亭山不论平地
与山尖
(2)麦花雪白菜花稀飞入菜花无处寻犹有
花枝俏桃花一簇开无主朵朵花开淡墨痕
10.(1)不常得油以夜继日李白示例:悬梁
刺股有力自胜者强
(2)下的雨是绿的流的水是绿的挤在一起
交叉在一起
任务二
(一)11.(1)颜色光亮
(2)时间
对大自然壮丽景观的热爱与
赞美
12.示例:露小半边脸跳出海面
13.拟人生动地描绘出太阳顽强的生命力
和势不可当的威力。
(二)14.中天门BD
15.(1)比喻排比雪白的棉絮长长的绸带
(2)略
16.略
页
任务三
《人类起源的演化过程》—贾兰坡
17.(1)D(2)BCA
《灰尘的旅行》一高士其
18.略
2.③②①
2024~2025学年第二学期期末考试
3.A
(山亭区)
第三部分
第一部分
略
一、略
2024~2025学年第二学期期末考试真题
二、云霞刹那屋檐装饰朦胧繁星
第一部分
三、1.D2.C3.C4.B5.A6.D7.B
一、1.B2.D3.B4.(1)C(2)D5.A
8.C
二、6.甜蜜广博敏捷观赏踪迹
7.楼林立水马龙灯火山傍水犬相闻
四、1.示例:嫩绿小草粉红桃花轻柔
炊烟
春风
8.可爱深红爱浅红儿童急走追黄蝶
2.(1)示例:高飞低掠停歇鸣叫
变换
惟有蜻蜓蛱蝶飞溪头卧剥莲蓬
旋律
洛阳亲友如相问她在丛中笑
(2)示例:那玫瑰的红,红得艳丽;那牡丹的
9.
《十万个为什么》—《为什么水能灭火》
粉,粉得诱人;而那百合的清香,又是多
么沁人心脾啊!
一《看看我们的地球》—一《中国地势浅说》
我
《灰尘的旅行》一《细菌的衣食住行》
读了这篇文章,被主人公面对困难
毫不畏惧的精神感动了。如果我们也能
10.示例:你要写冬日的暖阳,静静地照在大
像
象庄人公那样,就能成为强者。
地上。
第二部分
五、梅子金黄杏子肥树头新绿未成阴可爱深
11.(1)A(2)B(3)①欢贫,无以受业②练囊
红爱浅红溪上青青草犹有花枝俏一片
盛数十萤火以照书,以夜继日③夜则燃糠自
冰心在玉壶只留清气满乾坤采得百花成
照④博学多通
蜜后生当作人杰不教胡马度阴山
12.(1)A.×B.×C./D.×(2)略
第二部分
13.(1)(一)送红宝石给贫苦女人
-、1.B2.A3.B4.A5.C6.C
(二)送一颗蓝宝石给年轻作家
二、1.(1)位置颜色光亮露出小半边脸
(三)送另一颗蓝宝石给卖火柴的小女孩
跳出海面
(2)①心疼②用蓝宝石做成的眼睛③再三
(2)日出太阳变化一个半圆形
央求④无奈⑤用蓝宝石做成的眼睛
越来越圆
⑥连声央求
2.(1)冲破跳出
(3)语言善良、乐于助人(4)略(5)略
(2)太阳火球形态
第三部分
三、1.《看看我们的地球》一李四光
14.略
第4页