2024-2025学年新疆阿勒泰地区下学期期末考试-【黄冈名卷·新疆期末】2024-2025学年六年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（阿勒泰地区） 六年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 阿勒泰地区教研室命题 题 号 第一站 第二站 第三站 第四站 总 分 得 分 第一站：制作《时光的礼物》成长纪念册(17分) 1.请将“成长纪念册”扉页上的卷首语用楷体工整地抄写在 横线上，做到书写正确、美观，行款整齐。(2分) 时光从指尖流淌成星河，愿你带着星光，点亮属于自 己的全新航程… 2.下面是“成长纪念册”的序言部分，请你根据拼音，将序言 补充完整，并完成2~5题。(10分) 回首màn chang()的小学生活，它ji tuo( 着童年的快乐与期盼。课堂上，我们从一本本书藉中探寻 zhēnIi( ),在一次次讨论中min rui( )地质 凝。生活中，我们在一声声鼓励下走出kùn jing( ), 在一句句kuan wei( )中直面kǒngjù( ),勇 担zéren( )。六年的时光如薄雾，被岁月ming mei( )的阳光zheng rong( ）了，六年的时光 如 ,但抹 不去的，是永远美好的回忆。 3.序言中有两个错别字，请你找出来并进行修改。(1分) 改为 改为 4.请你仿照画波浪线的句子，将空白处补充完整，使序言部 常 分更通顺。(2分) 5.一位同学在毕业赠言里用到了一些成语，下列使用不恰 当的一项是()(2分) A.老师啊，老师！十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！ B.六年春秋，我们在一起，每一次游戏，每一次辩论都让 我司空见惯。 C.我们即将告别母校，告别朝夕相处的同学，带着不舍的 深情跨入新校园。 D.同桌，记得你说过你的梦想是遨游太空，愿你带着梦想 展翅高飞。 第二站：策划《时光的礼物》毕业联欢会(20分) 烂 6.下面是毕业联欢会的主持稿，给横线处填写关联词，最恰 北 当的一项是()(2分) 六月是离别，也是新的开始。回望六年， 我 们认真学习，执着追求， 收获知识，茁壮成长。 我们从《伯牙鼓琴》中，明白知音难觅；从《学弈》中，明白 “为是其智弗若与”的真正原因；还从车胤、李白的身上， 第1页（共4页） 懂得了“谦虚有礼、勤奋学习” 是一种非常可贵 的精神， 是一个优秀学生该具备的学习品质。 六年的时间过得很快，日历的页脚此刻停留在六月，愿我 们矢志不yú地追求自己的梦想，以梦为马，不负韶华！ A.如果…就…既…又… B.因为…所以…既…又… C.如果…就…不论…都… D.因为…所以…不论…都… 7.文段中“矢志不yú”的“y心”根据字典中的释义，应该选择() (2分) A.愉(yú)：喜欢，快乐：~快~悦 B.逾(yú)：①越过，超过：一期。②更，越发：~甚 C.瑜(yú)：①美玉。②玉石光彩。喻优点：瑕不掩~。 D.渝(yú)：①变（多指感情或态度）：始终不~。②重庆市 的别称：成铁路。 8.请你仿照“危楼高百尺，手可摘星辰”所使用的修辞方法， 修改画横线的句子“六年的时间过得很快”这句话。下面 修改符合要求的一项是()(2分) A.六年的时间像流水般悄然而去 B.六年的时光离我们而去 C.六年，两千多个日日夜夜匆匆过去了 D.六年的时光眨眼间就溜走了 下面是联欢会上的“知识竞答”环节，请按照要求完成9~15题。 9.下面词语中，搭配不恰当的一项是( )(2分) A.精心设计磨炼意志 B.遵守交通储存白菜 C.克服困难接受任务 D.解决问题展开辩论 10.下面文言文语句与对应的词语中、加点字意思不同的一 项是（●）(2分) A.孔子不能决也（决：决定。） 决不罢休 B.及其日中如探汤（汤：热水。）·赴汤蹈火 C其人弗能应也（弗：不。）一自愧弗如 D.快走踏清秋（走：跑。）一走马观花 11.下面关于课文内容说法错误的一项是( )(2分) A.《北京的春节》作者是老舍，重点写了腊八、腊月二十 三、除夕、正月初一、正月十五这几天的习俗，其他日 子一笔带过。这样安排内容详略得当，中心突出。 B.沈从文的《腊八粥》一文主要写了八儿等粥和喝粥两 部分内容，其中“喝粥”部分写得详细。 C.《匆匆》是一篇散文，作者朱自清紧扣“匆匆”二字，细 腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时光流逝的无 奈和惋惜之情。 D.《为人民服务》是毛泽东1944年9月8日在中共中央 警备团追悼张思德同志的会议上的演讲稿。 12.根据句子的意思，在括号中填入与加点词语意思相同， 但说法不同的词语，其中最恰当的一项是()(2分) 节日期间，乌鲁木齐各个景点迎来了大批国内外游 客。国际大巴扎人头攒动，红山公园( ),天山天池 ( ),天山大峡谷( A.摩肩接踵 人烟稀少 人潮汹涌 B.熙熙攘攘 人潮汹涌 寥寥无几 C.人潮汹涌 摩肩接踵 熙熙攘攘 D.人山人海 人迹罕至 熙熙攘攘 13.下面语段中的风俗美食与寓意对应正确的一项是( ) (2分) 过年时，年夜饭的餐桌上少不了美味的鱼，人们取 其()之意，表达美好期许。有的家庭还会摆上一盘 年糕，寓意(）。汤圆也是春节期间必备的美食，寓意 )。元宝状的饺子是人们的最爱，它象征着( )。 A.招财进宝团团圆圆年年有余 步步高升 B.步步高升 年年有余 招财进宝 闭闭圆圆 C.年年有余 步步高升 团团圆圆 招财进宝 D.团团圆圆 招财进宝 步步高升 年年有余 14.元代赵孟顺的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书 笔意；结构严谨端庄，平正宽绰，整体秀丽柔美，稳健大 方。下面选项中，( )是元代赵孟顺的作品。(2分) 事学猫 以必迷阳 弟 《勤礼碑》 B. 《玄秘塔碑》 3 太天 (局部) (局部) 子删 通剂 目款固拯 面出而天 葛入乳地 之：掉阁 C 《九成宫醴泉铭》 (局部) 山后品 故道严 速而目瑞 赣印月辐 15.下列对景物的描写与例子中的表达效果不一样的是() (2分) 【例】路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也 在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。 A.清晨，洞庭湖如同笼罩了一层轻盈的白纱，湖泊被烟 雾淹没。远处，天地间连成一片，雾气那么薄，那么淡， 那么轻，仿佛一伸手触摸便会损坏它那原本的淡定。 B.夜幕降临，月色朦胧，竹影婆娑。一切都那么静谧、美 好，嫩叶载着旖旎的星光对我微笑，露珠闪着晶莹的 光芒，向我问好。 C.雨后的公园，孩子们兴奋地在水中嬉戏，地上的水花 也在空中舞蹈。那噼里啪啦的声音是他们的欢声笑语。 D.走在午后的小巷中，日影的光斑在青石板上跳跃，麻 雀在枝头叽叽喳喳地歌唱，三叶草在微风中摇头晃脑 的舞蹈，我轻声哼着歌，欣赏着这份安逸与美好。 第三站：《时光的礼物》成长感悟深读区(33分) 16.回顾小学的学习生活，我们感受到诗词中“情以物迁”之 美：《迢迢牵牛星》中“盈盈一水间， 两句描写了牛郎与织女一水相隔的情境，表达相思而不 可得的愁绪。《十五夜望月》中“中庭地白树栖鸦， ”明写中秋节赏月环境，暗写人物思乡的 情态。《长歌行》中“ ,焜黄华叶衰”借 草木凋零的自然现象感慨时光稍纵即逝。 我们学习了“诗以咏志”的远大志向：郑燮的“咬定青山 不放松， ”是借竹子坚韧的特点，表达 自己刚正不阿的气节。于谦以石灰作比，通过“粉骨碎 身浑不怕， ”表达了不畏艰难、坚贞不 屈的精神 我们理解了“文以载道”的学习重任：在成长的过程中， 我们要不断更新自我，主动适应时代的创新精神。正如 第2页（共4页） 《礼记》里所说“苟日新，日日新， “近水知鱼性， ”告诉我们近距离地观 察研究，才能了解事物的本质，把握其内在规律。我们 还应该时刻谨记勤俭节约的传统美德，践行光盘行动， 正所谓“ ,莫把无时当有时”。(8分) 17.在毕业之际，你想用“ ”这句诗作为临别赠言送给最好的朋友，理由 是 (2分) 18.阅读下面非连续性文本，感受时光带给我们的科技变 化。(6分) 【材料一】2025年初，DeepSeek以“东方智慧风暴” 之势席卷全球。其APP上线首月即登顶苹果应用商店 中、美双榜、海外用户占比超51%，印度、巴西等发展中 国家用户激增3685万。Web端71.8%为新增用户， API调用量单日峰值突破15亿次。从学生论文查重优 化到金融风控报告生成，从医疗影像诊断到工业参数优 化，DeepSeek正乘着技术突破的浪潮，重塑20余个行业 的生产方式。 DeepSeek星图 中文名： 深度求索 研发机构： 中国科技团队 推理效率提升5倍；支持89种语言互 技术突破： 译；知识库更新速度（每分钟新增3000 条数据) 【材料二】在政策支持与产业生态协同推动下，我国 正逐步成为全球AI核心创新中心。截至2025年，中国 AI已跃居全球领先地位，智能算力规模居世界前列，生 成式AI专利申请量连续多年全球第一，大模型性能逼 近美国顶尖水平。 中国A】发展重要事件时间轴 DeepSeek 中国AI专利 DeepSeek-RI 中国提出“ 公司成立 授权量全球 开源模型性能 2030年成为 突破多模 第一，核心 比肩国际顶尖 全球AI创新 态交互技 产业规模近 训练成本仅为 中心”目标 术。 6000亿元。 国际竞品的5%。 2017年 2023年 2024年 2025年 【材料三】我国在AI领域获得许多显著成就，得益 于多重关键因素的协同作用，请阅读以下表格 中国AI的成就密码 成功原因 领先领域 面临的挑战 国家支持：政府制 智能制造：工厂用 技术依赖：部 定发展计划，向 AI机器人提高效 分高端芯片 AI企业投入大量 率，例如汽车自 还需进口，需 资金。 动化生产线。 自己研发。 数据众多：中国人 医疗：AI帮助医 节能问题：AI 口多，能产生大量 生更快诊断疾 耗电多，需用 数据帮助训 病，已在3000多 新技术减少 练AI。 家医院使用。 能耗。 技术创新：我国在 自动驾驶：百度 国际压力：需 芯片、语言处理等 在武汉有500辆 与其他国家 方面，均有自主创 无人出租车，减 合作，制定 新技术。 少交通堵塞 规划。 第3页（共4页） (续表) 产业合作：AI与 军事技术：AI帮助 工厂、医院、银行 战斗机更精准瞄 等产业结合应用。 准，误差小于2米。 培养人才：计划培 创意工具：AI能 养50万AI专业 写文章、画图，提 人才。 升创作效率 (1)根据材料一的内容，我们知道DeepSeek的研发机构 是( A.国际科技联盟 B.中国科技团队 C.欧洲人工智能中心 D.硅谷实验室 (2)根据材料二的内容，下列说法错误的一项是( A.2017年，我国提出“2030年成为全球AI创新中 心”的目标。 B.2023年，DeepSeek公司已经成立，并突破了多模 态交互技术。 C.2024年，DeepSeek-R1开源模型性能比肩国际顶 尖，训练成本仅为国际竞品的5%。 D.中国AI智能算力规模居世界前列，生成式AI专 利申请量连续多年全球第一。 (3)以下哪项不属于材料三中提到的中国AI成功的原 因( A.国家的支持 B.产业间的合作 C.自动驾驶研发 D.技术的创新 很多作家童年的阅读经历都对他一生的成长起着至关 重要的作用。请你跟随作家莫言一起，走进他童年的阅读 故事，完成练习。 童年读书 ①我童年时就是一个书迷。那时候村里既没有电影更 没有电视，连收音机都是个稀罕物，让我唯一觉得有意思的 事就是看书。 ②记得那次从老师手里借到《青春之歌》时已是下午。 盛夏的午后，太阳火辣的，门前池塘里的水静静的，高高 的白杨树上知了“吱吱、吱吱”地叫着，小狗趴在树下吐出红 舌头，肚子一起一伏。一阵风吹来，树叶哗哗响，也送来些 许清凉。母亲安排我去割羊草，可我满心想的却是那本《青 春之歌》。“磨蹭什么呢？”“知道了！”我应付着母亲的话。 一头钻到草垛后，读起了书。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片 片的疙瘩…突然，我想起了割羊草的事，顿时急出了冷 汗，完了，等着挨骂吧！我从草垛后面出来，已是红日西沉。 我抱着书就往院外跑，正与母亲撞个满怀，她没好气地说： “就知道看书，看书，天都要黑了，还不快去割草喂羊。”【甲】 我飞一般蹿出了院。 ③家里爱看书的不止我一个，我的二哥更是个书迷。 他比我大五岁，借书的路子自然比我要广得多，常能借到我 借不到的书。但这家伙从不让我看他借来的书。他看书 时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后， 先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看 着就不由自主地靠了前。他发觉我溜到了他的身后，就故 意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。 他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去：“想看书自己 借去，别老来蹭我的。”“我在后面看，你又不会有什么损 失！”“那不行，这是我借的！”说完就躲到别的地方去了。但 只要他打开书页，很快我就会凑上去。 ④二哥怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇 古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉 和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我 总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是 不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。 ⑤有一次二哥将借到的《破晓记》藏到了猪圈里。我去 偷看时，不小心碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂冲到 我脸上，奇痛无比，可还不能喊，生怕惊动了二哥，读着读着 眼晴肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，惊异地 笑起来：“怎么这样啦！看，这就是偷书看的结果！”【乙】听 着哥哥的话，我鸣鸣地哭起来。 ⑥在那个物质匮乏的年代，我童年的那段日子应是挺 苦的。所幸的是能看那些书，回想起来便不觉得苦，反而还 有了几分甜意。 (改编自莫言散文《童年读书》) 19.短文写了“我”读书的哪几件事，请简要概括。(2分) 密 20.短文多处有对“我”看书时的描写，品析画波浪线的句 子，说一说这样描写的好处。(2分) 21.短文记叙了“我”童年读书的故事，为什么却用了大量篇 幅写二哥呢？请写出你的看法。(2分) 22.请结合短文内容，体会文中【甲】【乙】处的语句，展开想 封 象，推想一下“我”当时的心理活动。(4分) 【甲】 【乙】 23.联系全文，说一说文章结尾这样写的好处，并说出你对 句子中的“苦”与“甜”的理解。(4分) 线 24.优秀的文学作品常常带给我们启迪，请选择你最喜欢的 一本书，完成下面的推荐卡。结合作品内容、语言、思想 等写出两点推荐理由。(3分) 书名：《 推荐理由： 第四站：《时光的礼物》真情告白写作园(30分) 25.毕业活动接近尾声，老师提议每人完成一篇习作，保存 在时间胶囊中，相约未来共读。请你根据要求选择一个 主题，完成习作。(30分) (1)时光流转，想象一下在科技高速发展的未来，你的生 活会是怎样的？可能会有哪些不可思议的科学技 术？写一个科幻故事，将你头脑中天马行空的想象 记录下来。题目自拟，不少于450字。 (2)回首六年丰富多彩的小学生活，你是否有忍了好久 都说不出口的话，是否有许多让你印象深刻的事埋 在心底里？这就是心事，这些心事会帮助我们逐步 成长、成熟。请以“我的心事”为题目，完成习作，尝 试把情感融入具体的人、事和景物中。题目自拟，不 少于450字。 第4页（共4页）3.天街小雨润如酥 4.C 4.大麦稻子山羊 (三)选鲁滨逊，他荒岛求生的智慧与坚韧，能 助力月球生存 三、（一）1.有的比人终究会死，有的比泰山 重，有的比鸿毛轻 2.东岳泰山（或“大山”） 意义重大 大雁的毛微不足道 3.张思德为人民牺牲，死得有价值 4.刘胡兰，为保护群众宁死不屈 (二)1.(1)本来(2)装满 2.B 3.林琴南是一个善良、尊重老师的孩子。理 由：他得知老师没米做饭，急忙用袜子装米 送老师，体现善良；听从母亲教导，用合适方 式送米给老师，体现对老师的尊重。 (三)1.采野菜充饥、循环改衣、自己脱坯盖房。 2.贫困时扭秧歌，失明后自喇（乐观应对） 3.过渡句：“再苦再累的生活，也没有磨灭母亲 乐观的天性。”作用是承上启下。 4.妙处：比喻（泥点子→挫折，花瓣→美好），点 明“乐观化解苦难”的主旨。 5.C 四、略 第二学期期末考试（巴音郭楞蒙古自治州） 一、1.苟日新，日日新，又日新。 2.D3.C4.A5.B6.C 7.万日平四可空 (1)五湖四海(2)心平气和 二、8.时光匆匆眨眼洪亮加速浪漫 9.(1)这个房间只有巴掌大。 (2)秋天不仅是一个丰收的季节，还是一个 凉爽的季节。 (3)风无情地刮乱着我的头发，连路旁的向 日葵也低着头，一句话也不和我说 (4)用交换符号将“高大”和“十分”交换位置。 10.(1)不怕人间万击东西 (2)关不住红杏西出阳关无故人 老大徒伤悲 11.自己动手制作纪念册好。 理由：自己动手制作更有纪念意义。 三、（一）12.①新衣②对联③鞭炮 ④祭祖⑤守岁 13.除夕真热闹。 14.(1)、/(2)× 15.重视 第 (二)16.时间 17.两弹一星中国核司令 18.A 19.语言谦逊20.赞美 四、21.略 第二学期期末考试（喀什地区） 一、1.沸腾浪漫防御幼稚耽搁 严峻徘徊牺牲清脆染缸 2.(1)C(2)A(3)D(4)D(5)D 3.(1)盼着妈妈回家，每一秒都像一年那么 漫长。 (2)心情描写（好）：风掠过田野，稻穗弯腰问 好，蒲公英乘着风跳舞，连泥土都散发着 清甜的香。 (3)斩获桂冠喜获金奖勇摘榜首 4.(1)我也茫茫然跟着旋转 (2)不知秋思落谁家(3)少壮不努力 (4)要留清白在人间(5)惟弈秋之为听 (6)忠言逆耳利于行(7)千万和春住 5.略。 二、1.骑鹅旅行记塞尔玛·拉格洛夫 2.尼尔斯是一个调皮但善良，富有同情心的人。 三、（一）1.(1)A(2)C 2.小儿甲：日初近，日中远，日初出，大如车盖， 日中如盘盂→近大远小 小儿乙：日初远，日中近，日初出，沧沧凉凉， 日中如探汤→近热远凉 (二)1.外貌神态坚贞不屈、从容镇定 2.对革命事业的信心 3.刘胡兰，为保护群众，牺牲于敌人铡刀下 (三)1.①盼枣变红②打枣游戏 ③紧张④兴奋 2.站在房顶的“骄傲感”、枣子坠落的声响、全 家参与的欢乐 3.“红圈儿”双关，既指枣子成熟，又喻童年回 忆的温暖，表达对胡同生活的怀念 四、略 第二学期期末考试（阿克苏地区） 一、1.略 二、2.神秘领略见微知著 严峻开辟瞬间 3.C4.C5.A6.A7.B8.B 三、9.(1)我看到奥运健儿们灿烂的笑容，听到了 雄壮激昂的国歌声。 (2)打开知识的大门 一盏明灯照亮前行 的道路。 10.(1)草色遥看近却无燕山月似钩 松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼 页 (2)千万和春住休将白发唱黄鸡 21.衬托“我”的求知欲，推动情节（偷书、藏书），突 (3)快走踏清秋千磨万击还坚劲 出“读书苦乐”主题，增加文章趣味性和故事性， 任尔东西南北风只留清气满乾坤 内容更加丰富。 11.我支持甲方观点，我认为小学生可以在家 22.“糟了糟了，光顾着看书把割羊草的事忘得一 长监督下使用手机。手机不仅能方便联 干二净，这下母亲肯定要骂我了。得赶紧去割 系，还可借助学习APP查阅资料、听名师课 草，不然羊没草吃，母亲更要发火了。” 程，只要设定使用时间（如每天30分钟），就 “我好不容易找到书看，被马蜂蜇得这么惨，疼 能让手机成为学习助手，而非干扰工具。 死我了。二哥不但不关心我，还说风凉话，说 四、（一）1.C 这是偷书看的结果。我这么爱看书有什么错， 2.跳房子拨弄蚁穴 我就是太想看这本书了啊。” 3.具体动作间接含蓄生动，让读者身临其 23.好处：首尾呼应，升华“物质苦，精神甜”的主 境感受等待的焦虑。直接时间流逝 旨。理解：“苦”是环境差、读书难；“甜”是求 强烈直白，引发读者对时间的思考与共鸣。 4.日子一去不复返，比如童年的玩要时光、每 知乐、回忆美。 天的课堂学习，过去就不会重来。这提醒我 24.略25.略 们要珍惜当下，用好每一分每一秒，比如认 第二学期期末考试（昌吉回族自治州）】 真完成作业、陪伴家人，不让时光白白流逝。 一、防御念叨蟋蟀司空见惯凄凉 (二)1.月背“挖土”的难度如何采集月背样品 倾覆耽搁翻箱倒柜幼稚截然 2.D 严峻焉知非福 3.列数字，作比较准确具体地突出月球背面 二、2.B3.C4.D5.A6.D 南极一艾特肯盆地的大、古老和深 三、7.一枝红杏出墙来燕山月似钩 4.不能。“迄今为止”限定了“最重”的时间范 西出阳关无故人粉骨碎身浑不怕 围，说明目前是最重的，未来可能有更先进 8.百川东到海何时复西归门前流水尚能西 的探测器，体现了说明文语言的准确性。 9.胜读十年书一字值千金 5.增添文学色彩，引出说明对象（月球背面）， 10.变则通通则久日日新又日新 连接古今对月球的探索，激发读者的阅读 11.安静教室里安静极了，连一根针掉在地 兴趣。 上都能听见。 五、略 四、12.《鲁滨逊漂流记》笛福 第二学期期末考试（阿勒泰地区） 13.鲁滨逊，他在荒岛克服无数困难，展现出坚 1.略 韧与智慧，令人敬佩。 2.漫长寄托真理敏锐困境宽慰 五、（一）14.阿瑟林斯基研究睡眠中眼珠转动与做 恐惧责任明媚蒸融 梦的关系 3.“书藉”→“书籍”“质凝”→“质疑” 15.提出问题实验研究得出结论 4.溪流，被岁月的石块激起浪花。 16.不能。“反复”突出实验严谨性，体现科学 5.B6.B7.D8.D 家探究精神，删去则表意单薄。 9.B10.A11.B12.C13.C14.D15.A 17.善于观察、质疑，通过严谨实验追求真理。 16.脉脉不得语冷露无声湿桂花 常恐秋节至立根原在破岩中要留清白在 (二)18.“我”因渴望新书包，故意损坏旧书包。 人间又日新近山识鸟音常将有日思无日 妈妈讲述自己书包的故事，“我”领悟 17.海内存知己天涯若比邻虽然毕业分离，但 珍惜的意义。 友谊恒久 19.过渡句承上启下 18.(1)B(2)C(3)C 20.(1)①画黑色“伤疤”②画“乌龟” 19.①偷读《青春之歌》被催割草；②偷读二哥藏 ③用小刀划破书包 书，彼此“斗智”；③读《破晓记》被马蜂蜇。 (2)任性 20.运用比喻修辞，“像被磁铁吸引的铁屑”和动 21.这个书包让“我”明白妈妈的艰辛和珍惜的 作/神态描写，生动展现“我”对书的痴迷与偷 重要性，是成长的教训与礼物。 读的紧张。 六、22.略 第4页