内容正文:
一中现代2025-2026学年度下学期期中联考
七年级历史参考答案
一、选择题,共30小题,每小题2分,共60分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
B
A
C
A
B
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
C
C
C
C
A
B
A
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
B
C
B
A
B
A
A
A
二、非选择题:本大题共3题,共40分。
31.【答案】(1)制度:科举制。(2分)
作用:消融社会阶级;促进全国文化融合;使政府与社会声气相通;促进全国各区域相接触相融洽;政治上增添向心力,文化上增添调协力。(4分)
(2)制度:三省六部制。(2分)
作用:三省分工明确,彼此制约,掌管国家大政。(2分)
(3)台湾:设置澎湖巡检司。西藏:设立宣政院。 (4分)
(4)认识:制度创新推动社会发展;制度创新要顺应时代需求;制度创新要不断完善和调整等。(2分)(任意写一点2分)
32.【答案】(1)史实:文成公主与吐蕃松赞干布和亲(或文成公主入藏,2分)
原因:实行开明的民族政策;宽厚平等对待少数民族。(任意一点2分)
(2)措施:宋改动不利于民族团结的地名;辽去掉民族歧视政策;双方进行互市贸易的“榷场”等。(任意两点4分)
积极影响:维持和平局面,促进双方经济发展。(2分)
(3)民族交融是中国古代社会发展的必然趋势;民族交融促进了中国统一多民族国家的发展等。(任意一点2分)
33.【答案】(1)方式:和亲;会盟;册封;设置机构等。 (2分) (任意一点2分)
(2)特点:交往范围广;交往领域全面;对外交往频繁;对外交往具有双向性等。(4分)(任意两点4分)
(3)变化:户数在不断增长。(2分)
原因:唐朝前期社会安定,经济繁荣,出现盛世局面;统治者重视农业发展,励精图治等(4分)(任意两点4分)
试卷第1页,共3页
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$一中现代2
(命题人:朱梅凡;审是
一、选择题:本大题共30
选项中,只有一项最符合
1.读下图,能准确解读该图
北朝:北魏
西魏
东魏
南朝:宋>齐之梁
A.民族大交融
B.从分裂
2.下图含嘉仓修建于隋朝。经
适合研究隋朝()
含嘉仓遗址
A.皇权加强
B.经济发展
3.608年正月,隋炀帝征发河
朝出现“耕稼失时,田畴多荒
A.暴政影响发展B.人民安
4.唐太宗时期,政治比较清明,
A.文景之治
B.贞
5.武则天把农业生产情况作
A.重视生产B.爱惜人才
6.下图是根据张雁南《唐代洲
升到下降再到趋于稳定,这主
七年
025-2026学年度下学期期中联考
七年历史
题人:林秀娥:满分:100分;考试时间:60分钟)
小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个
题目要求的。
一项是()
北周
个
北齐
(589年)
陈
到统一C.分封制盛行D.经济重心南移
考古发掘,遗址有数百个粮窖,库藏巨大。这些仓窖遗址最
C.疆域辽阔
D.人口增长
北百余万人开永济渠,男丁不足,妇女也被征发;611年,隋
”的情况。由此可见,当时()
居乐业C.人口数量众多D.妇女地位上升
经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之()
观之治
C.开元盛世
D.光武中兴
为对地方官的考核标准。这表明她()
C.创立殿试
D.生活奢侈
费经济研究》整理的唐朝米价变化折线图。唐初的米价从上
要得益于唐太宗()
级历史期中联考试卷第1页,共7页
500
米价(文/斗)
100
627630654
(年份)
唐朝米价变化曲线图
A.吸取隋亡教训B.发展文化教育C.鼓励发展生产D.考核地方官员
7.“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。白居易这一诗句反映了长安城()
A.布局规整
B.坊市松弛C.商业兴旺
D.功能完备
8.唐代诗歌《调笑令》中对某个生产工具描述道:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转
去自行,千匝万匝未停。停未,停未,禾苗待我灌醉。”此工具是()
A.耧车B.筒车C.曲辕犁D.水排
9.唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学
生数千人,很多外商在西市开设货栈,买卖货物。这反映出()。
A.唐朝政治制度完备
B.长安城布局严整对称
C.唐朝民族关系和睦
D.长安是国际性大都市
10.唐玄宗在位末年,朝政腐败,社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张,最终爆发了持续
八年之久的战乱,使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是()
A.赤壁之战B.黄巢起义C.安史之乱
D.藩镇割据
11.李白“飞流直下三千尺”的豪迈,杜甫“万里悲秋常作客的悲凉,白居易“同是天涯沦落
人”的慨叹。三者诗风差异主要在于()
A.时代变迁B.艺术追求C.文化水平
D.皇帝喜好
12.某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鹘”“渤海上京龙泉府城遗址”“千寻
塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断,这次交流的主题应是()
A.唐朝的对外关系
B.唐与吐蕃的关系
C.唐朝的民族关系
D.唐朝的文学艺术
13.有纪录片这样介绍中国古代的某一医学典籍:“这是世界上第一部由国家编定颁布的药
典。”据此可知,该医学典籍”是()
A.《千金方》
B.《神农本草经》
C.《唐本草》
D.《伤寒杂病论》
14.玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像,散施四方。这种印刷方式应是()
七年级历史期中联考试卷第2页,共7页
A.拓石B.活字印刷C.雕版印刷D.激光印刷
15.我国许多优秀文化成就被列为世界文化遗产。下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合
特征的是()
A都江堰
B.秦始皇兵马俑
C.敦煌石窟D.长城
16.时空观念是历史学科五大核心素养之一,下图空格内应填写的是()
隋朝
唐朝
宋朝
A.春秋战国
B.三国鼎立
C.五代十国
D.南北朝
17.有同学在整理宋元时期的历史人物时,搜集到了“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故,
与这些典故有关的人物是()
A.宋太祖B.宋太宗C.铁木真D.忽必烈
18.宋太祖时,派文臣担任各地州县长官。为防止知州权力过大,设置通判以分知州权力,
还加强对地方税收的控制。这些措施意在()
A.发展海外贸易
B.加强中央集权
C.丰富市民生活
D.削弱宰相权力
19油条是出现在我国早餐频率非常高的食品,油条最早出现在杭州,俗称油炸“桧”,这反
映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定()
A.岳飞
B.文天祥
C.郑成功
D.陆秀夫
20.以下与“青苗法、募役法、保甲法”等关键词有关的历史事件是()
A.唐太宗减轻赋税B.后周周世宗改革C.唐玄宗改革税制D.北宋王安石变法
21.
文物是解读历史的密码,如图体现了当时(
北宋钱币
契丹钱币
西夏钱币
A中外交流
B.军事冲突
C.制度创新
D.民族交融
22.郭靖和杨康都是金先生《射雕英雄传》中的两个重要人物,丘处机给他们起名勿忘“靖
康之耻”,他们出生时民族政权并立的示意图是(
西夏
辽
西夏
西夏
辽
西夏
金
B
D
北宋
北宋
南宋
南宋
七年级历史期中联考试卷第3页,共7页
23.宋孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆等,建立了岳庙,按照开国将帅的最高规格进行改
葬,世人将此举称为“平反昭雪”。下列表述与岳飞相关的是()
A.陈桥兵变B.郾城大捷C.靖康之变
D.主持变法
24.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的
历史小论文,你可以确定的最合适的论文主题是()
A.地方军阀割据的时代
B.诸侯交替掌握政权的时代
C.民族政权并立的时代
D.封建国家统一的时代
25.在他的传奇一生中,统一整个蒙古草原,占领金朝的大片领土,进攻西夏、西辽及中亚
的花刺子模,其征服足迹远抵东欧。“他”指的是()
A.宋太祖B.铁木真C.完颜阿骨打D.忽必烈
26.小明同学介绍“文天祥”时,展示下图中纪念堂资料,从中我们可以看出其具有的精神
品质是(
文丞相祠
介绍语:文天祥抗元兵败被俘后,被押解到大都。
元世祖亲自劝降、许以高官厚禄。他都严词拒绝。
文天祥被押到刑场后,面南而拜,从容就义。
A.英勇不屈
B.自强不息
C.廉洁正直
D.克己奉公
27.下图是某学生就我国元朝民族交融所作的示意图,经历图中的融合后形成的新民族是
()
阿拉伯人
其他民关
A.南诏
B.回回
C.回纥D.靺鞨
28.下图反映了西汉至南宋我国南北方户数的变化情况,这一变化反映了()
(万户)
1400
口北方
■南方
1238
1200
1000
974
035
800
679
600
492
1405
466
400
262
200
西汉(2年)
唐代(742年)
北宋(1080年)南宋(1187年)
七年级历史期中联考试卷第4页,共7页
A.经济重心南移B.南北文化交流C.疆域面积扩大D.商品经济繁荣
29.元朝时具有“掌释教(佛教)僧徙及吐蕃之境而隶治之”的职能机构是()
A.宣政院B.安西都护府C.北庭都护府D.澎湖巡检司
30.忽必烈在1271年发布《建国是诏》,取《易经》“大哉乾元”之义,以“大元”为国号。
据此推知,他()
A.接受中原先进文化
B.建立蒙古政权
C.实行与民休息政策
D.实行驿传制度
二、非选择题:本大题共3题,共40分。
31.制度创新是历史发展的动力之一。阅读下列材料,完成下面问题。
材料一然此一制度,自唐以下一千年来…消融社会阶级。因考试乃一种公开竞选,
公平无偏滥。寒苦子弟,皆得有应考之可能。又考试内容,全国统一,有助于全国各地文化
之融合。此一千年来,中国社会上再无固定之特殊阶级出现,此制度具有大效…不仅政府
与社会常得声气相通,即全国各区域,皆得有一种相接触相融洽之机会,不仅于政治上增添
其向心力,更于文化上增添其协调力。
—钱穆《国史新论》
(1)根据材料一指出“然此一制度”指的是什么?根据材料一概括此制度的作用。(6分)
材料二…中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令,门下省主要负责纠核朝臣奏章,
复审中书诏敕,如认为不当,可以封还和加以驳正,称封驳。尚书省下设六部,负责贯彻各
种政令。…是三省分工原则,从而彼此制约,以掌管国家大政。
一一《中国古代行政制度史》
(2)根据材料二概括这一制度的名称和作用?(4分)
材料三在理解边疆与“大一统”关系时,应处理好几种关系:如特殊与一般的关系,
根据不同风俗和社会发展水平,采取特殊的、过渡性的管理方式,加强行政管控,使其逐渐
融入“大一统”的治理体系之中:叉如动荡与稳定的关系,在具体的政治行为中,治国者选
派得力可靠的能臣来治边护边,采取积极有效的措施,加强行政管控,确保边疆稳定和天下
太平。
一一摘编自李大龙等《中国边疆史地研究》
(3)根据材料三和所学知识,指出元朝统治者分别采取了什么“管理方式”使台湾、西藏
“融入‘大一统’的治理体系之中”。(4分)
(4)结合所学知识谈谈你对制度创新的认识。(2分)
七年级历史期中联考试卷第5页,共7页
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一皇帝实行开明的民族政策,使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能
与唐室通婚视为荣耀,影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外唐朝还宽厚平等对待败
降的少数民族,使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融,贞观时期出现了“和
同为一家”的民族交融新局面。
——摘编自许敏《民族和谐的典范——论贞观时期的民族融合》
材料二宋辽订立盟约之后,宋改动一些不利于民族团结的地名(如改威虏军曰广信军,
破虏曰信安等),向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策,争取当地汉人
的支持。另外,双方在沿边设立互市贸易的“榷场”…若干年之后,河北一带“牛羊满
野”,百姓安乐,宋方每年亦可以赚上百万的收入。
一摘编自李国章/赵昌平《二十五史简明读本》
(1)根据材料一并结合学知识,举一例“唐蕃和亲”的史实,并概括贞观时期民族交融的
原因。(4分)
(2)根据材料二,概括宋辽订立盟约后双方处理民族关系的措施,并结合所学知识概括其
产生的积极影响。(6分)
(3)根据材料一、二,谈谈你对中国古代民族关系的理解。(2分)
33.学校开展“繁荣与开放的时代”项目式学习。阅读材料,完成下列要求。
【史料实证—一交往情况】
材料一既有保障各民族自治权的“分地治理”,也有增进各民族之间相互理解和尊重
的“宽容包容”,还有加强与其他民族关系的“联姻联盟”和促进各民族之间交流和融合的
“文化交流”。这些方式的运用,有助于唐代政府维护边疆稳定,促进各民族之间的和谐共
处。
—摘编自《唐朝处理民族关系的方式》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述唐朝处理民族关系的方式。(2分)
材料二
大食人俑
东罗马金币
黑人俑
新罗人金日晟整志铭
七年级历史期中联考试卷第6页,共7页
一一摘编自《唐朝墓葬出土文物》
(2)根据材料二并结合所学知识,说明唐朝对外交往的特点。(4分)
【历史解释一一人口增长】
材料三
单位:万户
841
615
300
贞观末年武周末年开元末年
唐朝户数变化图
古代的人口统计主要有“丁口”和“户口”两种,“丁口”是纳税单位,“户口”是全
国所有的人口。
一整理自人学研究网《户口数的历史记载》
(3)根据材料三,概括从贞观末年到开元末年唐朝户数的变化,结合所学知识,分析这一
变化产生的原因。(6分)
七年级历史期中联考试卷第7页,共7页