2024-2025学年新疆巴音郭楞蒙古自治州下学期期末考试-【黄冈名卷·新疆期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

参考答案 四年级 第一月度学习知识回顾与复习 -、l.(1)shuai yi shang (2)谐蝶蜻蜓鸽餐健康蔬菜 (3)B (4)B (5)①C②A③B 2.D 3.B 4.示例： (1)这孩子哭得这么伤心，也许是丢了东西， 也许是被别人欺负了，也许是受伤了。 (2)屋子黑得伸手不见五指。 (3)太阳比地球大130万倍 (4)放学归家的孩童，日落归巢的鸟儿，袅袅 升起的炊烟，构成了美丽的乡村图景。 5.(1)犹有花枝俏可爱深红爱浅红 (2)日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 最爱小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 二、(-)1.D 2.B 3.示例：作者在这本书中，带着我们进行了一 次屋内旅行，对自来水龙头、炉子、桌子、灶 台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似 简单，却不那么容易回答的问题。神秘的万 物等着我们探索，神秘的现象等着我们揭 秘。只有你想不到的，没有它不知道的。不 看不知道，一看吓一跳。《十万个为什么》让 你了解这个世界 (二)1.人体里面发生病变的部分缓慢地释放 2.A 3.钢铁结实轻 4.BC示例：B纳米技术怎么让人们更健 康？归纳概括李浩增强文章的说服 力，以证明纳米技术和人们的生活息息相关 (三)1.B 2.超市购物快捷支付二维码的广泛应用 正在改变我们的生活 第 3.动态码的安全系数相对较高。静态二维码 易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付 风险较高。（意思写到即可） 4.略 5.提示：结合第②自然段及自己的生活经验谈 到即可。 三、略 第三月度学习知识回顾与复习 任务一 1.(1)灿烂镶胳膊窄杜鹃敌慌勤博 (2)cha jiang pin gong (3)示例：一瞬间 (4)囊萤夜读示例：凿壁偷光 2.B3.C4.B5.B6.C 7.示例：(1)他像离弦的利箭般冲向了终点。 (2)这个孩子真顽皮，时而在沙发上打滚，时而 在客厅跳绳，时而在本子上乱画，时而在卧 室做游戏。 (3)他仍然很着急，认为自己是必须走的。 (4) ☒ 〔)本学期，我读过的科普读物是十万个为 什么，我了解到以前的玻璃瓶是工人师傅用 吹管吹出来的，但是吹玻璃的工作很辛苦， 有损建康。后来，人们发现了吹制玻璃瓶 的机器。健 明 8.(1)D (2)李白相看两不厌只有亭山 (3)巴金太阳变化 任务二 示例：丽丽，明天学校组织去春游，老师说要穿上 舒适的衣服，带好食物和水，早上8点在校门口集 合一起去。 老师，丽丽感冒还没好，今天不能参加春游了，她 想再请一天假，希望您能批准。 任务三 1.示例：视死如归乐于助人 2.这三件事中作者把第一件事和第三件事描述得 比较详细第二件事安排得比较简略。这样能突 出人们对陈延年的怀念及赞美之情。 3.D 4.示例：B第②自然段中对陈延年的外貌描写 “身着短衣，皮肤黝黑，拖着沉重的脚镣，浑身血 页 污”说明了他受到了严酷的拷打，第③自然段中 第二学期期末考试（乌鲁木齐市沙依巴克区） 对陈延年的神态、动作和语言的描写突出了陈延 一、1.略 年视死如归的英雄气概。（其他答案合理即可） 2.幸福甜蜜挖掘倘若华丽灿烂 5.示例：A这样结尾首尾呼应，使文章结构完整， 3.D 同时也突出了中心。（其他答案合理即可） 4.A 6.示例：延乔路短，繁华路长。 5.促夜读临苟水龙烟FE 任务四 6.D 略 7.(1)慈祥(2)慈爱 第二学期期末考试（乌鲁木齐市天山区）】 8.B 一、（一）略 9.D (二)1.蝙蝠怒吼忧虑健康 10.(1)×(2)/(3)×(4)/(5)× 2.藤萝朦胧漫灭敏捷 二、1.(1)春风用她的彩色颜料涂抹花苞，夏雨把 3.警戒讨厌 所有的荷塘浇成了绿毯。 (三)1.A2.C3.A4.D5.B (2)她放下书包，取出作业本，握起笔，认真 6.(1)B(2)D(3)FE 地写了起来 (四)1.众鸟高飞尽孤云独去闲 2.①删去“每天都”（或“天天”） 2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 ②“《读书小达人》”改为“‘读书小达人” 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 ③删去“是否” 3.少年不知勤学苦老来方知读书迟 ④“工夫”改为“功夫”。 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 3.(1)一片冰心在玉壶只留清气满乾坤 4.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 (2)犹有花枝俏人类以朝向理想的勇气 欲将轻骑逐大雪满弓刀 4.B (五)1.难道这不是伟大的奇观吗？ 5.清新的风宁静的路 2.有一种叫作“石墨烯”的新型材料，比塑料坚 6.(1)BA(2)C 韧千倍。 三、（一）1.C 3.老爷爷扶着栏杆，慢慢走上公交车，找到座 位后，小心翼翼地坐下。 2.苍蝇蜘蛛它们身上的每一根毫毛和腿 二、（一）1.瓶中的果子 四周的黑色圆环挣扎远古 2.做人不能贪心，贪多会带来麻烦。 3.依据（或证据） (二)1.语言镇定自若、指挥有方 4.问题：琥珀里的黑色圆环是什么？ 2.不好。“吼喝”更能体现船长在危急时刻的 方法：联系上下文理解。 威严与果断，“叫道”语气过轻，无法表现当 5.(1)×(2)× 时的紧急氛围。 (二)1.人们一早推开窗喊：“啊，下雪啦！” (三)1.演出难题（秃头角色空缺）秃鹤请战 下得很大 刻苦排练演出成功与感动 2.他很年轻就已经拄了一根拐棍（或“用手慢 2.D 慢抚摩着雪花，闻了闻，又尝了尝”) 3.我是秃头，刚好适合这个角色，我可以试试， 3.期待气愤得意难过 帮学校解决困难。 4.C 4.因为秃鹤为集体荣誉克服自我，心灵美，所 四、略 以最英俊。我们应尊重、理解他们，看到其 第二学期期末考试（巴音郭楞蒙古自治州）》 内在闪光点。 一、1.略 三、略 2.C 第2页 3.B 4.B 5.灿烂柔嫩响动心情芦花注视 6.如水不天林不犬门 7.雨来说，他在屋里，什么也没看见。 8.胆子最小了 9.像离弦的箭一样 10.删去“特别”或“非常”“添”改为“天” 11.C 12.B 二、13.不知读书 14.中儿小儿 15.只留 16.梅子菜花 飞人辛苦洛阳 三、17.巨人的花园 18.D 19.B 20.C 21.小心谨慎喜悦 四、22.收获饱满眼神 23.C 24.②①③ 25.(1)×(2)/(3)X 26.AB 五、27.略 第二学期期未考试（喀什地区） 一、1.独特和谐石笋隧道 开辟维持钢铁健康 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A.推测B.分辨C.纸老虎D.预防 7.山水前后千万 不苟无能空空 8.(1)删去“快乐、”（或“、愉快”） (2)“竟然”改为“居然”。 9.(1)小艾握紧跳绳，甩动绳子，双脚跃起，开 始轻快地跳起来。 (2)夏风阵阵，盛夏来临，炽热的阳光洒满 大地。 第 10.(1)麦花雪白菜花稀(2)儿童急走追黄蝶 (3)她在丛中笑(4)可爱深红爱浅红 (5)生命全在节奏(6)一日不读十日空 二、1.(1)C(2)A(3)水 三、（一）1.游览红门中天门对松亭 南天门日观峰 2.南天门险峻 3.望去俯视跳望 (二)1.不仅还 2.帮助消化杀灭细菌促进钙和铁吸收 3.不能。“适量的”强调吃醋要适度，过量可能 不利，体现了说明文语言的准确性。 4.C 5.问题：为什么夏天白天比夜晚长？ 方法：查阅《十万个为什么》或请教科学老师。 四、略 第二学期期末考试（阿克苏地区） 一、1.略 2.(1)一丝不苟淘气聚集霸气 警戒窟窿 (2)pǔmi jue jiang (3)②③④① (4)①急②针③能④炊⑤龙 ⑥临⑦息⑧躁①⑧④⑤ 3.(1)她就像轻盈的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 (2)辛劳的老师辛劳的老师每天都很忙 碌：清晨早早来到学校备课，课间耐心解 答学生的问题，傍晚还在批改堆积如山 的作业。 (3)①“十万个为什么”改为《十万个为什么》 ②“健慷”改为“健康” ③“发现”改为“发明” 4.(1)日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞 儿童急走追黄蝶飞人菜花无处寻 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 (2)书山有路勤为径采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 5.(1)C (2)盘古开天女娲补天盘古 开天辟地，无私奉献 页 二、6.(1)通常，上联的最后一个字是仄声（三、四声）， 16.蓝宝石天山明珠人间仙境 下联的最后一个字是平声（一、二声）。 17.我去过桂林，山水如诗如画，像水墨仙境。 (2)①下联②上联 四、18.略 (3)上联：读书破万卷下联：下笔如有神 第二学期期末考试（昌吉回族自治州）】 横批：开卷有益 一、1.D2.D3.B4.D (4)问题：春联为什么要用红纸写？ 5.B6.A7.A8.A 答案：红纸象征喜庆、吉祥，符合春节的氛围。 二、9.(1)装饰朦胧 7.(1)形容“我”对种子发芽的事十分牵挂，时刻 (2)敏捷 窟窿囊萤和谐 惦记 (3)聚集拥挤秩序 (2)a.Bb.Cc.A 10.(1)AC (3)动作焦急等待种子发芽 (2)AD (4)④第三颗种子因埋太深失败 (3)BC (4)BD ⑤种出向日葵，收获芬芳 (5)AD (5)抄写“孩子，你太心急了！种子在泥土里 生根发芽，凭的是自己的力气呀！” 11.(1)可爱深红爱浅红麦花雪白菜花稀 欲将轻骑逐 感悟：做事不能急于求成，要遵循规律。 (2)恭勤不倦练囊盛数十萤火以照书 三、略 凿壁偷光悬梁刺股 第二学期期末考试（阿勒泰地区） (3)生于忧患而死于安乐 一、1.略 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 2.(1)拥有努力幸福灿烂光荣 12.(1)弟弟说，他可以发誓，他说的话千真万确 (2)A(3)B (2)有一种叫作“石墨烯”的神奇材料，比钢 二、3.删“早上”（或“清晨”）；“甜密”改为“甜蜜”。 铁结实百倍。 4.(1)B(2)A(3)C (3)(小女孩跳远)：小女孩双脚微分，双手 5.(1)儿童无处寻 后摆，猛地一蹬地，像弹簧一样跃出，稳 (2)天尤人如相问冰心 稳落在沙坑。 (3)有力强 (4)每次写完作业都要认真检查，然后收拾 6.(1)A 好书包。值日时，他总是检查完各个角 (2)众鸟高飞尽—孤云独去闲 落，并确保关好门窗和开关等。 不要人夸好颜色—只留清气满乾坤 三、（一）13.示例：灰尘是如何影响气候的 桃花一簇开无主—可爱深红爱浅红 14.自然界中几乎处处有灰尘，只有实验室能 欲将轻骑逐—大雪满弓刀 创造无灰尘环境ABC 待到山花烂漫时—一她在丛中笑 15.细菌的衣食住行细菌是怎么吃东西的？ 三、（一）7.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不 (二)16.(1)潮湿的墙根平整的石块上 稳，可是已经学会淘气。 墙壁上 8.殃shé9.B10.C (2)担心敬佩 11.人喜爱 17.(1)A(2)B(3)A(4)A 12.(1)A(2)C(3)B 18.写蜗牛爬出来的动作，用“探、巡视、伸”等 13.B 动词，生动细致，展现蜗牛的小心与可爱。 (二)14.(1)×(2)×(3)/(4)× 19.世上无难事，只要肯登攀。 15.260 四、20.略 第4页2024~2025学年第二学期期末考试（巴音郭楞蒙古自治州） 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 巴音郭楞蒙古自治州教研室命题 题 母 二 三 四 五 总分 得 分 一、基础知识。(35分) 1.汉字临摹。请你将下面的句子用楷书抄写在田字格中，注意字体大小适度，间距 统一。比比谁写得更工整、美观。(3分) 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 製 2.下列词语中加点字读音相同的一项是( )(2分) A.恶心可恶 B.率领概率 C.和平 和谐 D.堵塞塞满 3.下列词语书写有误的一项是( )(2分) A.锋利华丽 B.忘坏忘纪 C.安慰 慰藉 D.飘动 飘舞 4.下面句子的横线上填入哪一组关联词最恰当？( )(2分) 时间非常珍贵， 是一分一秒，我们 不能浪费。 A.只要…就… B.即使…也… C.因为…所以… D.虽然…但是… 5.读语段，根据拼音写字词。(6分) 在can lan( )的阳光下，rou nen( )细长的柳条轻轻地拂过水面， 寂静的水面上没有一丝xiang dòng( ),让人xin ging( )愉悦。一群 烂 野鸭聚集在Iúhua( )丛中，用锐利的目光zhùshi( )着鱼儿的踪迹。 剂 6.将下列四字词语补充完整。(8分) 空空( )也 车( )马龙 一丝( )苟 惊( )动地 高楼( )立 手( )释卷 鸡( )相闻 程( )立雪 第1页（共4页） 7.将下面的句子改为转述句。(2分) 雨来说：“我在屋里，什么也没看见。” 8.体会例句中冒号的用法，将句子补充完整。(2分) 例：它要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 抓痒。 它 :听到一点动静，就要赶紧躲起来，哪怕是一片树叶掉下来， 都会让它害怕。 9.照样子改写句子。(2分) 例：弟弟像小鸭子一样抖了抖头上的水。 小明飞快地向家跑去。 小明 飞快地向家跑去。 10.下面的语段中有两处错误，请你用修改符号修改语病。(2分) 我特别非常喜欢游泳，每添都坚持练习。 11.关于“怎么和朋友相处”，下面说法有误的一项是( )(2分) A.意见不一致时，学会与朋友沟通。 B.朋友间互相尊重。 C.朋友写不完作业时，替朋友写作业。 D.朋友之间相处要真诚。 12.希希想送一个书签给不爱学习的弟弟，告诉他要多读书，勤奋学习。下面书签最 合适的一项是( )(2分) 茅 溪 山有路勤为径 天行健 不 小 子 A. B. 村 C D 自强不息。 愈舟 疾 》 论语》 二、积累运用。(10分) 13.少年 勤学苦，老来方知 迟。(2分) 14.大儿锄豆溪东， 正织鸡笼。最喜 亡赖，溪头卧剥莲蓬。(2分) 15.王冕在诗歌中称赞梅花品质的句子是：不要人夸好颜色， 清气满乾坤。 (1分) 16.“ 金黄杏子肥，麦花雪白 稀”是乡村的美丽；“儿童急走追黄蝶， 菜花无处寻”是儿童的童趣；“采得百花成蜜后，为谁 为谁甜” 是罗隐的深思；“ 亲友如相问，一片冰心在玉壶”是王昌龄的不舍。(5分) 第2页（共4页） 三、课内阅读。(10分) 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕， 立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼 里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝 上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸 频。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回 来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了 围墙。 17.这段故事选自课文《 》。(2分) 18.联系课文，春天不到巨人的花园的原因是( )(2分) A.巨人的花园里没有了花朵。 B.环境的污染让天气变得恶劣了。 C.花园太过偏僻，被春天遗忘了。 D.自私的巨人把春天拒之门外。 19.只有那个小男孩没有跑开的原因是( )(2分) A.他不害怕巨人。 B.他没有看见巨人走过来。 C.他吓得脚都软了。 D.他被伙伴们抛下了。 20.这个故事告诉了我们做人的道理，下列说法中不正确的一项是( )(2分) A.快乐应该和大家一起分享。 B.做错事情不可怕，但要知错就改。 C.只有付出自己最宝贵的东西，才能收获快乐。 D.要学会包容，懂得分享。 21.文中加点的“悄悄”“轻轻”写出了巨人的 (选填：小心谨慎粗心大 意)，跑回来的孩子们看到春天回来了，心情一定是 的。(2分) 四、课外阅读。(15分) 最棒的玉米 ①从前，有一个老婆婆种了一大片玉米，眼看着（收获收藏）的日子一天天近了。 ②玉米地里，那个最大的、颗粒最（满足饱满）的玉米高兴地说：“收获那天，老 婆婆一定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”附近其他的玉米听了也都称 赞着。 ③收获那天到了，老婆婆并没有把它摘走。“可能是老婆婆（精神眼神）不太 好，明天她一定会把我摘走的。”那个很棒的玉米有点失落地自我安慰着。 ④第二天，老婆婆又收走了其他玉米，可唯独没有摘这个自以为很棒的玉米。 第3页（共4页） 这以后的好多好多天，老婆婆都没有来，玉米被摘走的希望越来越渺茫… ⑤直到一个漆黑的夜晚，棒玉米才明白：“我总以为自己是今年最好的玉米，其 实我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我了。”它很绝望，也很悲痛。 ⑥又过了几天，一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上，它睁开双眼，一下就看到了 站在它面前的老婆婆。 ⑦老婆婆也在柔和地自言自语道：“这可是今年最好的玉米，拿它作种子的话， 明年的玉米一定比今年长得好呦！” ⑧这时，棒玉米才恍然大悟，明白了老婆婆不摘它的原因。 ⑨正当它想着的时候，这个获此“殊荣”的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来… ⑩相信自己，但有时候也需要耐心和韧性。 22.请用“/”画出文章括号里恰当的词语。(3分) 23.老婆婆对最棒的玉米的态度是( )(2分) 密 A.与众不同，故意冷落它。 B.根本没注意到这个玉米。 C.多留点时间，让这个玉米更成熟。 D.让这个玉米受点磨难。 24.根据“最棒的玉米”的情感变化排序，完成思维导图。（只填序号）(3分) ①心灰意冷 ②充满自信 ③绝望悲痛 封 并不灰心 恍然大悟 25.请根据文章内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分) (1)文中最棒的玉米经历了从失望到自信的心理过程。 ( 线 (2)假如老婆婆把最棒的玉米和其他玉米一起摘走，它就落人平庸，获不了“殊 荣”，成不了种子。 ( (3)只有最棒的玉米才能当种子，其他玉米不能当种子。 () 26.这个故事给我们的启示是( )。(多选)(4分) A.人要相信自己，成功有时需要等待。 B.付出了，并非所有的事情都能立竿见影，这时，坚持、耐心最为重要，不要半途而废。 C.对于不善于认识和利用美好事物的行为要加以谴责。 五、习作。(30分) 27.假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请你以“我的‘自画 像”为题目，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。(30分) 要求：①表达清楚、内容完整；②不得抄袭、套作，不得摘抄本试卷材料；③语句通 顺、连贯，书写工整、规范；④不得出现真实的人名、校名等；⑤不少于350字。 第4页（共4页）