内容正文:
有趣的故事
复述故事
有趣的故事
一波三折
人物生动有趣
奇思妙想
语文 三年级 下册
趣味故事会
口语交际
有趣
交际指导
1.想一想。先选择有趣的故事,多读几遍,记住故事的内容,选择别人可能感兴趣的故事来讲述。
2.讲一讲。把自己要讲的 故事按一定的顺序讲出来。讲故事的时候态度要自然、大方,声音要洪亮,要注意语气、语 调和 表情的变化,可加上适当的手势。
3.听一听。听故事的时候要集中注意力,认真倾听,礼貌回应并记住故事的主要内容。
4.评一评。听完故事后有问题可以提问,但要有礼貌。听后评一评故事中哪里最有趣。
记住故事内容
借助表格,按时间顺序
借助示意图和文字
按地点变化顺序
怎么讲好有趣的故事
自然
状态放松:不用背诵式的僵硬语调,像平时和他人分享趣事那样。
大方
不拘束:声音清晰,音量适中,不躲避听众眼光,敢于和听众有眼神交流。
怎么讲好有趣的故事
配合恰当的语气和表情
语气和表情符合故事的具体情境和角色的设定。
开心的情节:自然流露微笑
声调
好笑的地方:提高声调,让节奏轻快
表情
模仿角色对话:符合年龄、性格语气
语气
怎么做好听众
认真听别人讲故事
记住主要内容
1.听故事要认真,记住故事的主要内容。
2.听懂故事的来龙去脉,能说出故事哪里有趣。
3.有问题可以等别人讲完故事再提出来。
小组交流学习:
四人为以小组,讲讲自己准备的有趣的故事,其他同学评一评。
成员 语言
流利 表情
丰富 声音
响亮 动作
自然 装饰合理
组员1
组员2
组员3
组员4
小组评价表
讲故事比赛:
各小组挑选一名参赛选手,讲讲自己准备的有趣的故事。
放学回家后,把自己所讲或听别人讲的有趣的故事讲给爸爸妈妈听,并让他们评一评。
课后作业
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