2024-2025学年山东省德州市武城县下学期期末考试-【黄冈名卷·山东德州期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

25.动作神态担心 26.D 27.示例：①团长是个勇敢的人，他率领队伍突出重围 ②团长是个细心谨慎的人。他在发现水源时不急于 饮水，而是先试水，担心发生集体中毒事件。③团长 是个大公无私的人。他不忍心让别的战士试水，却 自己的儿子试水。④团长是个严厉、慈爱的人。他对 自己的儿子既严厉又慈爱。 28.略 2024~2025学年第二学期期末考试 （武城县) 1.(1)独特装饰观赏响午和谐敏捷潇洒 热辣辣 (2)示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 (3)观众们围在场地四周，脸上满是赞叹的神情，拿 出手机纷纷记录精彩 的瞬间 2.D3.C4.A5.B 6.①刺股 ②袅袅③临乱④彬彬⑤丝苟 ⑥变化(1)⑤(2)③(3)⑥ 7.②①④③ 8.示例：武城辣椒色泽鲜红，比普通辣椒鲜艳十倍 9.普洱茶的陈韵，怎样的醇厚呢！古树的馈赠，时光的雕 琢，喉间的回甘。 10.(1)一片冰心在玉壶大雪满弓刀不要人夸好颜色 只留清气满乾坤人类以朝向理想的勇气 (2)示例：飞流直下三千尺疑是银河落九天 11.《人民日报》2025年上半年，我国交通运输行业经 济运行总体安稳，稳中有进，各项主要指标保持增长。 12.伺机谦卑 13.表扬它的时候看到我们因为它生气的时候听到 我们训斥让它回来的时候聪明、通人性 14.B15.圈出：蹲、伸、逮敏捷灵巧 16.(2)决心修书(3)采药实践 17.(1)B(2)D(3)A 18.动作不畏艰难持之以恒 19.示例：我最敬佩张仲景。他是东汉末年的医圣，面对 瘟疫肆虐，他不顾个人安危，深人疫区救治百姓，并著 成《伤寒杂病论》，奠定了中医辨证施治的基础。他的 仁心仁术和济世情怀，至今仍激励着后人。 20.略 2024~2025学年第二学期期末考试 （庆云县） 一、（一）白桦健康主宰奇幻秩序尽职幸福 描绘繁星踪迹 (二)1.C2.D3.B4.D (三)1.示例：迅速地合上书本，麻利地背起书包，快步跑 出了教室。（能用上3个连贯的动词，呈现放学时的情 形即可) 2.示例：酷爱读书的东东酷爱读书的东东，能比谁都专 注投入：眼睛紧盯书页，手指轻轻翻动纸张，沉浸在文 字世界里。（先总说特点，冒号后用具体展开，围绕特 点写) 3.示例：她像欢快的小鸟一样，唱着动听的歌曲 4.示例：春天，柳枝抽出嫩绿的丝绦，迎春花在暖阳里灿 烂微笑，春风唤醒了沉睡的溪流。（用拟人等手法，赋 第 予春天事物动态与情感) (四)1.飞人菜花无处寻可爱深红爱浅红梅子金黄杏 子肥她在丛中笑 2.一片冰心在玉壶只留清气满乾坤生于优患书山 有路勤为径 3.君子以自强不息学习不怕根底浅 (五)(1)A(2)C(3)①A②B 二、（一）1.示例：休息爱好 2.于冬月/尝/映雪读书 大意：在冬天的时候，（孙康）曾经借着雪的反光来 读书。 3.B A 4.勤奋好学读书困倦想睡觉家境贫寒，灯无油（没钱 买灯油)以绳系头，悬屋梁于冬月尝映雪读书 (二)1.得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 2.B 3.示例：“我”为什么说今儿的事可糟了？联系上文内 容宝葫芦帮了“我”，却是把苏鸣凤的试卷和“我”的 试卷进行了交换，刘老师还发现“我”的卷子上写的 点儿也不像是“我”的字，倒很像是苏鸣凤的字。 4.语言动作知错就改（有道德底线） 5.C 6.示例：赞同宝葫芦并没有真正帮助到王葆，他给王葆 的东西都是拿的别人的。 7.发挥想象写一写，合理通顺即可。 三、略。 20242025学年第二学期期末考试 (夏津县) 一、嫩绿姿态屋檐河滩装饰潇酒 二l.D2.D3.C4.B5.B6.C7.B8.C 9.A10.C11.A12.A 三1.可爱深红爱浅红众鸟高飞尽麦花雪白菜花稀 篱落疏疏一径深树头新绿未成阴 2.人约黄昏后闻折柳千帐灯粉骨碎身浑不怕 秋月春风 四、1.示例：大家好，我叫李华，今年12岁，是阳光小学四 年级的学生。我性格开朗，喜欢与人交流，对历史文化 有着浓厚的兴趣。我从小就喜欢逛博物馆，对各种文 物背后的故事充满好奇。我普通话标准，表达能力较 强，还曾在学校的演讲比赛中获得一等奖。我非常希 望能加入“暑期小讲解员”培训班，通过专业的培训提 升自己的讲解能力，同时也希望能把自己对历史文化 的热爱传递给更多的人。希望大家能给我这个机会， 谢谢！ 2.示例：明明，老师说明天早上7：30在学校门口集合， 统一乘坐校车。让我们穿好校服，带好水杯，注意 安全。 五、1.B2.A3.D4.B 六、1.②③④① 2.A3.B 4.示例：想要玩具就从商店为他“拿”来玩具 5.王葆是一个正直、善良、知错就改、注意克制的孩子，例 如他虽然很想看电影，但知道了电影票是宝葫芦从郑 小登那儿“拿”来的，就把电影票还给了郑小登。 七、略。 页 2024~2025学年第二学期期末考试 (3)示例：他飞快地跑过去，纵身一跳，稳稳地接住了 (宁津县) 即将落地的篮球。 一、1.jue bing 6.A7.D 2.率领装饰闪烁分辨丰硕忧虑 8.(1)醉里吴音相媚好梅子金黄杏子肥只留清气满 3.这样一幅和谐生动的乡村画卷，难道不使我们将平日 乾坤欲将轻骑逐 的忧虑抛诸脑后吗？ (2)一日读书一日功不怨天书山有路勤为径 4.部首nang C (3)是人类向未来所寄发的信息以朝向理想的勇气 5.B6.D7.A 生命全在节奏 8.示例：远处的村庄炊烟袅袅，家家户户的屋顶飘着滚滚 (4)已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 的白烟：近处的农舍鸡犬相闻，鸡鸭在田间漫步，狗儿 9.(1)C(2)H(3)A(4)G(5)B(6)D(7)F 偶尔吠叫，一派恬淡的田园风光。 (8)E 個 10.(1)激发同学们对诗歌的兴趣，增进亲子感情亲子 9漫步在乡间小道，那原来杂草丛生的河边，如今已修 诗歌朗诵会诗词博物馆 筑起坚强美观的堤岸，给人焕然一新的崭新的感受。 (2)示例：我想和父母一起朗诵臧克家的诗歌《有的 人》。爸爸妈妈，我想在“亲子诗歌朗诵会”上和你们 10.焦爷爷说，他的小猫找不到了，希望我们帮他找一找。 一起朗诵臧克家的《有的人》。这首诗是为纪念鲁迅 11.C12.老黄牛百灵鸟 二，13.(1)不尤人只要迈步总不迟 先生而写的。鲁迅先生作为一代文豪，他的文章和思 想至今还在激励着我们，我非常敬仰他。这次，请爸 (2)洛阳亲友如相问大雪满弓刀 (3)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻桃花一簇开 爸妈妈和我一起朗诵这首诗，向他表示崇高的敬 意吧！ 无主可爱深红爱浅红 11.(1)战斗(2)战役(3)战争 14.示例：这真是一只贪吃的小狗：只要家里有人吃东西 他就会摇着尾巴向人靠近。 12.示例：今天的中国美丽富饶，人民安居乐业，这都是您 15.示例：放学回家后，我掏出钥匙，打开房门，放下书包， 和无数烈士用生命换来的。我会向您学习，发奋读 紧接着便忙碌起来，整理起这个属于我的小天地 书，做新时代的好少年，将来为建设祖国作贡献。 三、（一）16.(1)央广网央视《朝闻天下》 13.(1)C(2)B(3)A(4)①×② (2)电影《哪吒之魔童闹海》在北欧上映，票房表现强 (5)杜岭方鼎妇好鹗尊14 劲，全球累计票房超20亿美元。 14.十万个为什么米·伊林同学们，你想知道铁为什 (3)示例：我感到非常自豪，因为宁津县在健身器材产 么会生锈吗？你想知道面包放久了为什么会发硬吗？ 业上取得了巨大的成就，自动化生产提高了效率，产品 你想知道水为什么能带走脏东西吗？那就翻开米· 畅销全球，展示了我们县的工业实力。 伊林的《十万个为什么》吧！作者米·伊林用屋内旅 (4)示例：①《哪吒之魔童闹海》的导演是饺子。②《哪 行记的方式，对日常生活中的许多事物提出妙趣横生 吒之魔童闹海》在2025年大年初一上映。 的问题，进行有启发性的解释。相信你一定会喜欢上 (二)17.文中指猫伯伯端坐在贵客后颈时的神态庄重又 这本书的！ 滑稽，既显神气又带趣味。 15.(1)①贪玩②尽职③温柔可亲④不高兴 18.C19.D (2)“小梅花”指的是猫踩在稿纸上的脚印，运用了比 20.①女儿停下写稿陪猫玩耍；②猫在稿纸上安睡 喻的修辞手法，从中体会到猫的可爱以及作者对猫的 21.①不喜欢猫伯伯②喜爱猫伯伯③明贬实褒 喜爱之情。 22.主客间的关系由拘谨客套变成了亲密融洽。这是因 (3)长短不同，粗细各异，变化多端。 为猫伯伯的出现给“我”和客人带来了交流的话题，拉 16.(1)①高三时②战胜晕机反应③攻克深奥知识点 近了距离，增加了情趣 ④入选神舟十八号乘组时 四、略。 (2)蜗牛通常给人的感觉是行动迟缓、背负重担的。 2024~2025学年第二学期期末考试 用“狂奔”来形容蜗牛是为了突出李广苏在逆境中拼 (临邑县) 尽全力、分秒必争的姿态，表达了他坚信“稳稳当当地 1.根据装饰独特朦胧镶闪烁灿烂颇 走好每一步”，以蜗牛般的韧性向太空冲刺的想法，展 2.D 现了他对梦想的执着与敬畏。 3.zhe zhong he gi zhan chang bing 3)示例：①一路走来，李广苏克服了晕机反应、学习 zhuo zhao chong 压力等众多困难，在这个过程中他不断成长，心态也 4.烟人注水龙临 变得沉稳，所以在面对入选神舟十八号乘组时能够保 (1)引人注目(2)车水马龙 持冷静；②李广苏深知自己为实现梦想付出了巨大努 5.(1)雨来说他在屋里，什么也没看见。 力，所以当成功到来时，他内心十分坦然，因为成功是 (2)我们要善学习迸发现别人的优点，让自己持续 他努力奋斗的成果。 17.略。 不断地进步。 第4页2024~2025学年第二学期期末考试（武城县） 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分)》 武城县教研室命题 题 号 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 总 分 得分 寻千年技艺脉络，探非遗活态传承。我国有着底蕴深 厚的“非遗”文化，本次活动让我们跟随“小小的非遗” 传承者的踪迹，共同探寻“非遗文化”！ 活动一：解码花杠舞 小明是一位小“非遗文化传承人”，对武城县武城镇南 屯村的花杠舞有着深深的了解。 1.下面是小明记录的花杠舞的介绍，请你阅读后完成练习。 (13分) 如 花杠舞作为武城县的非遗文化，有着dúte 锦 製 的艺术价值。花杠上精美的zhuang shi ,是老艺 人亲手制作的，充满传统韵味，经常会吸引观众们来驻足 guan shang 。 shang wu 时分，花杠舞 的表演开始了。表演者们h色xi伯 地跟随着节拍， 动作min jic伯 地抬着花杠做出各种高难度动作，十 分xia0sa 。 现场响起一阵阵rèIàId 的掌声。伴随着掌声，观众们围在场地四周，脸上满是赞叹 的神情，拿出手机纷纷记录精彩。 常 (1)根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。(8分) (2)花杠舞的表演者们用“天行健，君子以自 强不息”这句名言激励自己奋发前进。请 你在右侧书签上写一句勉励自己勤奋学 习的格言，注意格式。(3分) (3)画“ ”的句子有1处语病，请用修改符 号在原句上修改。(2分)》 想要体验花杠舞，先来参加知识大闯关， 快快来挑战吧。 2.“眼力比拼”：请选出字形、读音全部正确的 项( )(2分) 部 A.重荷(hè) 膝盖(q) 朦胧 焦燥不安 B.亲昵(ni) 卜落(pǔ) 窟窿 依山傍水 C.开辟(pi) 刹那(shò) 分辨 无忧无虑 D.脸颊(jiá) 譬如(pi) 慷慨 从容不迫 第1页（共4页） 3.“词义过招”：下列句子中解释错误的一项是()。(2分) A.白发谁家翁媪？（老翁和老妇） B.胤恭勤不倦（疲倦） C.平明送客楚山孤（老百姓） D.篱落疏疏一径深（小路） 4.“品味鉴赏”：下列句子中表达方式与其他几项不同的是 ()(2分) A.看，那一片稻田像一块月光镀亮的银毯。 B.太阳像负着重荷似的，一步一步努力上升。 C.溪水潺潺，很得意地唱着歌。 D.一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 5.“诗句辨别”：在乡下人家不可能看到的景象是( )(2分) A.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 B.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ D.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 6.“词语积累”：请把下面的四字词语补充完整，并完成练习 (填序号)。(9分) ①悬梁()( ) ②炊烟( )(0) ③()危不() ④( )有礼 ⑤→( )不()》 ⑥( )( )多端 (1)白求恩对医疗技术 ,精益求精。 (2)面对敌人，他 ,真不简单。 (3)这些钟乳石，形状 ,颜色各异。 7.随着闯关的完成，同学们以小组为单位体验花杠舞，小组成 员性格各异，请结合情境，按顺序选择恰当的词语。(2分) ①百灵鸟②领头羊③老黄牛④纸老虎 我们小组的同学各有各的特点。组长小龙是 “( )”,凡事都能拿主意；童童性格开朗，有一副好嗓 子，大家都叫她“()”；壮壮嘛，别看表面上凶巴巴的， 其实是只“()”，只要组长一生气，他马上变得没了脾 气；打扫卫生时，我总是默默地干活，大家都夸我是 ( )”。我很喜欢我们小组。 活动二：探访古贝春 小文同学作为一名小“非遗文化传承人”，对武城县古贝春 酒的传统酿造技艺充满好奇，接下来让我们一起走进古贝春。 8.一进入古贝春酒厂，便传来酒香，小文不禁感慨万千“古 贝春酒香醇厚，比普通白酒浓郁百倍”。请仿照小文的描 述，照样子写一个事物。(2分) 9.古贝春酒传统酿造技艺采用“混蒸混烧跑窖工艺”，2016年 被列人山东省非物质文化遗产名录。请注意加点的部 分，仿照格式，试着写一种事物。(3分) 古贝春酒的佳酿， 怎样的醇厚呢！ 古法的技艺， 绵长的酒香， 沉醉的时光。 活动三：溯源运河号韵 小雨同学对运河船工的号子声充满了兴趣，从中体会 了许多传统诗歌的魅力，请你结合所学完成下面练习。 10.请你根据所学知识理解填空。(7分) (1)诗词之美，在于其表达的高远志向。“洛阳亲友如相 问， ”蕴含着王昌龄冰清玉洁的品 格；“欲将轻骑逐， ”表现出边关将士 不畏严寒、英勇无畏的豪迈气概；“ ”写出了诗人王冕淡泊名利、不愿媚 俗的品格。诗人艾青也认为：“诗是人类向未来所寄 发的信息，诗给 (2)“南来北往船如梭，处处欣闻号子歌”描写了运河 航运的繁忙景象，请你写出一句带有比喻修辞手法 的诗句： 11.武城运河船工号子以一人领、众人和的形式进行演唱， 其声音高亢豪迈，乐谱凝练明了，歌词真切朴实。根据 行船特点及过程，可依次分为打篷号、拉冲号、打锚号、 拉纤号等11种号子。2006年12月，武城运河船工号子 被列入山东省首批省级非物质文化遗产名录。 《人民日报》 本则新闻来源： ,请分享一则你最近了 解到的新闻： 。(4分) 活动四：深研扎染之技 小丽同学作为扎染的传承者，扎染技术了得，看，这次 她染出了许多可爱的小动物。阅读下面文本，完成练习。 (一)课外阅读。(12分) 选段一 小黑很聪明，一双忠诚带着狡黠的眼睛，耷拉的耳朵和 根据需要变换各种角度的尾巴，随时都在向我们传递它心 中的思绪。每当我们一家在一旁聊天或者做事的时候，它 都会乖巧地卧在我们的旁边瞑目假憩。时间久了，我们发 现小黑是揣着明白装糊涂，它其实在侧着耳朵倾听。说到 它的时候呢，它会悄悄地侧目看一眼我们的脸色，眼神温顺 第2页（共4页） 哀怜。我们表扬它的时候呢，它会谦卑地低头，似乎在窃 喜。看到我们因为它生气的时候，它会羞愧缩尾，蓦然悄 离。而当听到我们训斥让它回来的时候，它也会不厌其烦 地顺服聆听。有时家里来了陌生人，它总会“汪汪”警示，汪 汪间也总在伺机探察我们言观我们色，它的举动给我们一 种直接感觉，就是我们将如何用言语决定它下一步的一切。 (节选自《我的小黑》，作者王必东) 选段二 ①一次它聚精会神地蹲在一叠箱子旁边，忽然伸出爪 子一捞，就逮了一只耗子。那时候它还很小呢，李妈得意地 说：“这猫就是灵。” ②它早上第一次见我，总把冷鼻子在我脸上闻闻，对我 行个“早安”礼。我们有一罐结成团的陈奶粉，那是花花儿 的零食。一次默存（作者的丈夫）要花花儿也闻闻他，就拿 些奶粉做贿赂。花花儿很懂事，也很无耻。我们夫妇分站 在书桌的两头，猫儿站在书桌当中。它对我们俩这边看看， 那边看看，要往我这边走，一转念，决然走到拿奶粉罐的默 存那边去，闻了他一下脸。我们都大笑说：“花花儿真无耻， 有奶便是娘。” (节选自《花花儿》，作者杨绛) 12.从选段（一）中找出相应词语的近义词填在括号里。(2分) 趁机一( ) 谦虚一( 13.选段（一）从“说到它的时候”“ 96 步46 ”“家里来 了陌生人”这五个具体事例，写出了小黑 的特 点。(4分) 14.比较两个选段，下列说法正确的是( )。(2分) A.两个选段都描写了动物的外形特点。 B.两个选段都是通过描写具体事例来表达对动物的喜 爱之情。 C.选段（一）作者直接表达了对小黑的喜爱之情，选段 (二)中作者用了两次“无耻”，说明作者一点儿都不喜 欢花花儿。 D.两个选段都运用了明贬实褒的写法，不仅使句子富有 幽默感，而且读起来更亲昵 15.选段（二）第①自然段画横线的句子，用了一组连续的动 词，请用“○”圈出来。(4分) 从这组动词中，我感受到这是一只 的花花儿。 为了研究扎染的色彩来历，小丽借助互联网搜索了一 些文本，发现颜料的来源不乏许多草药，为此她特意搜索了 医药大家李时珍的资料，请你阅读下面的文本，完成练习。 第3页（共4页） (二)课外阅读。(10分) 李时珍 明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，他叫李时珍， 湖北蕲春人。 李时珍家世代行医。他的父亲医术很高，给穷人看病 常常不收诊费，就是不愿意自己的儿子再当医生：因为那时 候，行医是被人看不起的职业。李时珍可不这样想。他看 到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志愿，要 像父亲一样为穷人看病。 李时珍处处留心向父亲学习，暗自记下了不少药方。 有一回，父亲遇到了疑难病症，一时想不出有效的药方。李 时珍凑到父亲耳边，轻轻地说了一个古方。父亲一听他说 的药方正对症，才同意他学医。 李时珍22岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。 他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载； 有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一 些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险 啊，于是下定决心重新编写一部完善的药物书。 为了写这部药物书，李时珍不但在治病的时候注意积 累经验，还亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒 酷暑，走遍了出产药材的名山。他有时好几天不下山，饿了 吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了 千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上 没有的知识，他还亲口品尝了许多药材，判断药性和药效。 几年以后，他回到蕲春老家，开始写书。花了整整 27年，他终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草 纲目》。 《本草纲目》有一百多万字，记载了一千八百多种药物， 每一种都有图，是中药书籍中一部伟大的著作，已经被译成 几国文字，在全世界流传。 16.短文主要从以下四个方面来写李时珍的，请以小标题的 形式完成练习。(2分) （1)立志行医 （3) (2) (4)编写《本草纲目》 17.选择题。(3分) (1)李时珍是哪个朝代的医学家？() A.宋朝 B.明朝 C.唐朝 D.元朝 (2)李时珍从小立下了什么志愿？() A.为了能出国留学，李时珍从小立志学医。 B.李时珍从小立志为中华之崛起而读书。 C.行医是高尚的职业，李时珍从小立志学医挣大钱。 D.看到医生能救死扶伤，立志要像父亲一样为穷人 看病。 (3)阅读短文内容，下列说法错误的是哪一项？() A.因为那时候行医没钱，所以父亲不愿意李时珍再 当医生。 B.他发现旧的药物书有不少缺点，于是决心重新编 写一部完善的药物书。 C.李时珍花了整整27年终于编写成了《本草纲目》。 D.《本草纲目》记载了一千八百多种药物，是中药书 籍中一部伟大的著作。 18.文中画线的句子运用了 描写，体现了李时珍 的品质。（填写四字词语) (2分) 19.中国古代有许多值得我们学习的榜样，你最敬佩谁？写 一写你的理由。(3分) 密 活动五：分享非遗见闻 本次“探寻非遗文化”项目式学习已接近尾声。回顾这 次活动，我们了解了武城本土的非遗项目一花杠舞、古贝封 春和武城运河船工号子，增长了知识，有了满满的收获。 20.从两个题目中选择自己感兴趣的一个，完成习作。文中 不要出现真实的校名、地名和人名。400字左右。(30分) 【习作一】在本次“探寻非遗文化”活动中，你游览过 哪些地方？在游览过程中欣赏到了怎样的景色？请选线 择你喜欢的一处风景，写一篇游记与大家分享。 要求：①题日自拟。②按一定顺序把游览的过程写 清楚，突出景物的特点。 【习作二】在本次“探寻非遗文化”活动中，你肯定学 会了很多，如团结合作、吃苦耐劳、精益求精、永不放 弃…请联系自己的生活，以《我学会了 》为 题，完成一篇习作。 要求：①将题目补充完整。②通过具体的事例，写 出自己的真实感受及启发。 运河号子耳边扬，花杠舞影映朝阳。 古贝春香传技艺，非遗瑰宝绽荣光。 少年且把书声起，细探乡俗韵味长。 愿做薪火承继者，千年文脉手中藏。 恭喜你完成本次学习活动，祝你开启一段充实又美 妙的假期。 第4页（共4页）