山东威海市乳山市（五四学制）2025-2026学年六年级下学期期中阶段评估历史试题

2025－2026学年第二学期期中测试 初一历史试题参考答案及评分标准 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．B 2．B 3．B 4．D 5．A 6．C 7．D 8．C 9．D 10．D 11．C 12．B 13．C 14．D 15．B 16．A 17．A 18．A 19．B 20．A 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（18分） （1）结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。（3分） 以洛阳为中心，贯通南北五大水系，地理位置优越；历代持续疏浚修缮，长期承担南北漕运、商旅往来与经济文化交流功能。（3分）。 （2）勤于政事、励精图治；虚心纳谏、重用贤才；整顿吏治、完善制度；宽刑省赋、重视农业民生；重视文教发展。（任答3点，6分）安史之乱（2分） （3）统治者勤政善治、吏治清明、以民为本，国家就兴盛繁荣；统治者怠政腐朽、朝政混乱，王朝就走向衰落灭亡；国家治理得当是王朝兴盛的根本保障，治理失当是王朝衰亡的核心根源，民生安定、政治清明是国家长治久安的关键。（意思对即得4分） 22．（12分） （1）实行开明、一视同仁的民族政策。（2分） （2）民族交融：中原农耕技术、生产工具传入边疆；少数民族物产传入内地；少数民族音乐、舞蹈、服饰、饮食传入中原；中原文化影响边疆。（任答2点，2分）对外交往：外国使者、商人、僧人、留学生来到长安，中外交往频繁；外来的物种、艺术、宗教等传入中国；中国的制度、文字、技术、文化也向外传播。（任答2点，2分） （3）影响： 外来文化传入，丰富了唐朝社会生活；中国文化向外传播，对世界其他国家产生影响。（2分） （4）原因：民族政策开明，民族交融加深，社会稳定和谐；对外政策开放，中外交流活跃，吸收外来优秀文明成果；注重继承与创新，在继承前代基础上不断发展文化科技。（任答2点，4分） 23．（18分） （1）①辽； ②金（2分）。 （2）由政权并立走向统一（2 分，意思对即可）。 （3）示例观点与阐述（观点2分，史实4分，逻辑清晰） 示例一：支持学者A 观点：我支持学者A的观点，宋代是华夏文化发展的巅峰。 阐述：经济繁荣：宋代商品经济高度发达，城市打破坊市界限，出现夜市、草市，交子出现，海外贸易兴盛，经济发展水平居当时世界前列。科技领先：活字印刷术、指南针、火药三大发明成熟并广泛应用，推动了世界文明进程。文化昌盛：理学兴起，儒学思辨化；宋词繁荣，史学、教育发达，市民文化丰富，社会文化素养较高。综上，宋代在经济、科技、文化等方面成就辉煌，华夏文化至此达到顶峰。 示例二：支持学者B 观点：我支持学者B的观点，宋代呈现“积贫积弱”的特征。 阐述：积贫：宋朝为加强中央集权，分化事权，造成冗官、冗兵、冗费，国家财政入不敷出，积贫难疗。积弱：军事上崇文抑武，军队战斗力低下，与辽、西夏、金作战屡败，被迫缴纳岁币，对外被动挨打，积弱不振。虽有王安石变法试图挽救，但未能从根本上解决危机。因此，宋代确实存在内部积贫、对外积弱的局面。 示例三：支持学者C 观点：我支持学者 C 的观点，宋代是 “积贫积弱” 与 “文化造极并存” 的时代，应辩证看待其历史地位。 阐述：①宋代文化造极，成就辉煌：经济上商品经济发达，纸币出现、海外贸易兴盛；科技上活字印刷术、指南针、火药三大发明成熟外传；思想文化上宋词、理学繁荣，崇文风气浓厚，华夏文化发展达到顶峰。 ②宋代积贫积弱，存在局限：政治上分化事权，冗官冗兵冗费，国家财政困难；军事上崇文抑武，军队战斗力弱，对外屡战屡败、屈辱求和，未能完成全国统一。 因此我们应全面辩证看待宋代历史，不能片面否定其文化成就，也不能忽视其统治弊端，学者 C 的观点客观全面，符合史实。 （4）元朝创立行省制度（2分）影响：行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大变革，成为我国省制的开端。（4分） （5）我们要认识到，无论是历史上的汉族还是少数民族，都是中华民族大家庭的成员。今天，我们应当尊重各民族的文化和风俗习惯，维护民族团结，反对民族歧视和分裂，共同建设祖国。（2分，意思对即可） 24．（12分） （1）主要局限：贸易范围狭小(或经商受时间、场所地点的限制)（1 分）；特点：取消坊市制度；商业活动时间延长，出现夜市；形成专业性市场（2 分，答出任意 2 点即可）。 （2）市舶司（1 分）；朝廷鼓励海外贸易是为了增加中央的财政收入。宋朝时，外贸税收所得在政府财政收入中占有重要地位，因此政府重视海外贸易（2 分）。 （3）活字印刷术；毕昇；活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响（3 分） （4）经济发展为科技创新与对外开放提供了物质基础和市场动力；科技创新提升了生产与传播效率，推动商业繁荣与对外交流扩大；对外开放增加财政收入、促进文明互鉴，反哺经济与科技进步。三者相互支撑、协同发展，共同推动宋元文明走向高峰。（3分） 阅卷注意：综合题要点全、意思对（或言之有理）即可得满分。 页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期中测试 初 一 历 史 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.历史学家白寿彝在《中国通史》中评价：“这一王朝结束了数百年的大分裂，重建了大一统秩序；其创设的制度为后世沿用，却因过度役民、急功近利而二世而亡，成为中国历史上典型的‘短命而治世’王朝。”这个王朝是 A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 2.“魏晋之时，上品无寒门，下品无势族。隋炀帝始置进士科，自此朝廷取士，不复稽其门第，专以考试优劣定取舍。”材料反映的制度变革带来的主要影响是 A.分化宰相权力，完善中央官僚体系 B.打破门第限制，扩大官吏选拔范围 C.普及儒家教育，消除社会等级差别 D.弱化中央权力，沿用地方举荐制度 3.“水能载舟，亦能覆舟。……朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余。”由此可知，唐太宗治国理念的突出特点是 A.重视军事，强化对外征伐 B.以民为本，减轻人民负担 C.完善科举，注重人才选拔 D.集权中央，分化宰相权力 4.下图依次为唐朝筒车、三彩釉陶载乐骆驼、唐长安西市复原图。这组图片共同反映了盛唐时期 图1 图2 图3 A.农业生产技术改进 B.手工业工艺高超 C.商业贸易繁荣 D.经济繁荣 5.《资治通鉴》载：五代藩镇依旧跋扈，节度使自行任免官吏、截留赋税，朝廷难以管控。据此可知，五代时期政局的实质是 A.唐末藩镇割据局面的延续 B.南北政权分裂对峙局面 C.北方各族政权混战纷争 D.世家大族争夺统治权力 6.唐代王建《凉州行》有云:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝 A.政治制度的演变 B.农耕技术的进步 C.民族交融的现象 D.艺术形式的多样 7.唐朝在借鉴波斯马球运动的同时,融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传人印度。从材料中可以看出,唐朝对外文化交流的特点是 A.昂扬进取,充满活力 B.政策开明,和同一家 C.恩威并重,怀柔为主 D.双向交流,兼收并蓄 8.“他不畏艰险,历经磨难到达天竺,遍访名寺,研习佛法。学成后携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是 A.鉴真东渡 B.张骞出使西域 C.玄奘西行 D.丝绸之路开通 9.以下两首诗歌同为杜甫创作,其诗歌风格的变化说明 《望岳》(节选) 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 《春望》(节选) 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 A.唐朝是诗歌的黄金时代 B.唐诗寓意丰富传颂千年 C.科举制促进了诗歌繁荣 D.社会变迁影响诗歌创作 10.《辽史》中记载“辽之先，出自炎帝”，辽政权建立后，不断通过争夺中原地区的统治权，来证明自己与中原一脉相承，这种现象说明 A.辽与北宋战争不断 B.辽实现了全国统一 C.辽统一了中原 D.华夏民族一体意识增强 11.有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必 诛”的尚武精神,以致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是 A.重农抑商 B.和亲会盟 C.崇文抑武 D.闭关锁国 12.下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是 图4 A.岳飞抗金 B.澶渊之盟 C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭 13.史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项 中属于历史解释的是 A.10世纪初,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权 B.11世纪前期,党项首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府 C.阿骨打通过改革体制、发展生产等一系列措施使女真势力迅速壮大 D.北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,建立南宋 14.元朝建立后,在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖，掌管西藏的各项事务,还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税，屯驻军队。这些措施属于 A.蒙藏和亲 B.订约会盟 C.逐级册封 D.行政管辖 15.元朝的行省犬牙交错，其中江浙、湖广、江西三行省大抵以镇压新征服区域和搜刮财赋为基本宗旨，陕西、四川、云南、河南四行省以军事襟要的镇遏控制为重心,岭北、辽阳、甘肃等行省则以防范蒙古诸王、控制蒙古部众及供给军需为主要使命。由此可知元朝的行省 A.遵循自然地理环境的特点 B.肩负的使命各有侧重 C.延续中原王朝的政治体制 D.不利于中央集权加强 16.《东京梦华录》记载：“市井经纪之家…… 夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。” 这一记载反映的是 A.宋代商业繁荣，出现早市和夜市 B.唐代长安城内市坊严格分开 C.元代海上丝绸之路进入鼎盛时期 D.明代出现了著名的商帮 17.宋金绍兴和议后，双方划定疆界，东以淮水中流、西以大散关为界，南宋向金称臣、输送岁币。此后数十年间，“界首互市不绝，南北商贾交通，稻粱、丝麻、茶货流转于两境”。这一现象说明 A.宋金对峙客观上促进了民族间经济文化交流 B.南宋依靠岁币换得了长久的和平与安全 C.金朝通过和议获得了大量财富与战略优势 D.南宋偏安江南，重心完全转移到南方地区 18.元朝时期，海上丝绸之路进入鼎盛阶段，泉州港成为当时世界上最大的海港之一，来自亚、非、欧各国的商船、使节在此云集，贸易往来的国家和地区数量远超前代。这一盛况出现的主要原因是 A.元朝开放政策与交通完善 B.指南针广泛应用于航海 C.棉纺织技术成熟与推广 D.传统陆路交通彻底断绝 19.英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。”下列能佐证这一观点的科技成就是 A.蔡伦改进造纸术 B.毕昇发明活字印刷术 C.孙思邈著成《千金方》 D.贾思勰撰写《齐民要术》 20.“专取国家盛衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒者……为编年一书。”该材料描述的著作是 A.司马光主持编写的《资治通鉴》 B.司马迁编写的纪传体通史《史记》 C.李时珍的药物学巨著《本草纲目》 D.宋应星的科技著作《天工开物》 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.（18分）隋唐时期以统一奠基・盛世繁荣・治乱兴衰生动展现了隋唐大一统国家的治理智慧与盛衰逻辑。阅读材料，完成问题。 材料一 （开皇九年）春正月丙子，陈国立平，合州三十，郡一百，县四百，天下一统。高祖躬履节俭，政尚宽平，罢郡置州，轻徭薄赋，劝课农桑。二十年间，海内安宁，仓库盈溢，史称开皇之治。 ——《隋书·高祖纪》 炀帝大业元年开通济渠，四年开永济渠，后又开邗沟、江南河。隋大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。自隋以后，历代屡加疏浚缮治，漕运商旅往来不绝，贯通南北经济，历千余年而利在后世。 ——白寿彝《中国通史・隋唐卷》 材料二 太宗少历乱离，知隋之所以亡。居安思危，勤于庶政，屈己纳谏，任贤使能，修定官制，宽刑省赋，劝农务本。于是政治清明，百姓安乐，国力昌盛，史称贞观之治。 ——《旧唐书・太宗本纪》 玄宗开元之世，厉精为治，整饬吏治，裁汰冗滥，敦本务农，文教大兴。海内富庶，府库充实，四夷宾服，唐之盛极矣。天宝末年，天子怠于政事，耽于逸乐，任人非才，朝政大乱。安禄山举兵叛乱，八年乃平，史称安史之乱。乱后藩镇割据，宦官擅权，党争纷扰，唐室日衰，终至灭亡。 ——《旧唐书・玄宗本纪》 （1）据材料一并结合所学，概括隋朝完成全国统一的历史意义。并据材料，简析大运河“历千余年而利在后世”的原因。（6分） （2）据材料二并结合所学，概括唐朝前期盛世局面出现的共同治理措施。指出唐朝由盛转衰的标志性事件。（8分） （3）综合上述材料，归纳王朝兴衰与国家治理之间的内在关联。（4分） 22．（12分）隋唐时期，统一多民族国家进一步发展，民族关系和睦，中外交流活跃，科技文化灿烂。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐统治者实行较为开明的民族政策，对各民族一视同仁，减少了民族隔阂。中原汉族与周边少数民族长期交往、杂居相处，经济上互通有无，中原的农耕技术、生产工具传入边疆地区，推动当地发展；少数民族的牲畜、皮毛以及音乐、舞蹈、服饰、饮食等也大量传入内地，丰富了中原社会生活。各民族相互学习、相互借鉴，文化上不断交融，共同推动了社会发展。 ——摘编自义务教育教科书（五﹡四学制）《中国历史第二册》 材料二 唐朝实行开放的对外政策，积极与世界各国交往。都城长安是当时国际性的大都会，聚集了众多外国使者、商人、僧人、留学生。外来的物种、艺术、宗教等传入中国，丰富了唐朝的文化与社会生活；同时，中国的制度、文字、技术、文化也向外传播，对周边国家产生深远影响。 隋唐时期，人们在继承前代文化的基础上不断创新，建筑、印刷、文学等领域取得突出成就，科技文化长期领先于当时的世界。 ——摘编自义务教育教科书（五﹡四学制）《中国历史第二册》 （1）据材料一，概括隋唐民族政策的突出特点。（2分） （2）据材料一、二，分别归纳隋唐时期民族交融与对外交往的主要表现。（4分） （3）据材料二，指出唐朝对外政策产生的历史影响。（2分） （4）综合上述材料，概括隋唐时期文化繁荣、社会发展的重要原因。（4分） 23.（18分）辽宋夏金元时期，多民族政权的交融与碰撞推动了多元一体国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 图5 宋元时期政权更迭示意图 （1）填写材料一中空缺的政权名称。（2分） ①　 　　　；②　　 　　。 （2）材料一反映出这一时期的历史发展趋势是　　 　　。（2分） 材料二 表1 部分学者对宋代的评论 学者 对宋代的评论 A 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 B 宋代是“贫弱的新中央”“对外之积弱不振”“宋室内部之积贫难疗”。 C 宋代是一个“积贫积弱”与“文化造极”并存的时代，需辩证看待其历史地位。 （3）据材料二并结合所学，选择你认同的学者观点并加以阐述。（6分） 材料三 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙古及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢，总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。《元史·地理志》记载：“自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。” ——摘编自《史学集刊》 （4）据材料三并结合所学，写出元朝在地方管理上的制度创新。并分析这一制度的影响。（6分） （5）辽宋夏金元时期，各民族之间既有战争也有和平，最终都成为中华民族的一部分。请结合我国“各民族一律平等，共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族政策，谈谈你对历史上和今天民族关系的正确认识。（2分） 24.（12分）某历史兴趣小组以“经济革新・科技突破・文明影响”为主题，开展宋元时期社会发展探究活动，以下为搜集的三则材料。 材料一 随着商品经济的发展，旧的市场制度已成为贸易的障碍，如唐长安东市，内有220行，四方珍奇汇集，但仍限制在东西两市，严重阻碍了商品流通。直至宋代取消坊市制度，商人可根据需要自由选择营业地点……在空间扩大的同时，贸易时间也得到延长，开放可以营业至三更的夜市。且城市中同类和性质相近的店铺相对集中在一起，形成了专业性市场。 ——丁长青《中国古代的市场与贸易》 材料二 “上(宋高宗)曰:“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。” ——《建炎以来系年要录》卷一一六 材料三 “近用沈存中法，以胶泥铜板移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。” ——《文忠集》卷一百九十八 ◆任务一：材料解读 （1）据材料一，指出唐代“旧的市场制度”的主要局限，并概括宋代城市商业发展的特点。（3分） ◆任务二：史事阐释 （2） 据材料二并结合所学，写出宋元时期管理海外贸易的机构名称，并分析朝廷重视海外贸易的原因。（3分） ◆任务三：历史解释与价值升华 （3） 据材料三并结合所学，指出该科技成就名称与发明者，概述其对世界文明的影响。（3分） （4） 综合上述材料，分析经济发展、科技创新、对外开放三者如何共同推动宋元文明走向高峰。（3分） 页） 学科网（北京）股份有限公司 $