2026年中考物理二轮专题强化练习-二力平衡

二力平衡 一、选择题 1．小明家有一台吊扇，正在运转的吊扇与其静止状态时相比较，吊杆对电扇的拉力大小是否相同？设吊扇转动时吊杆对其拉力为 ，吊扇静止时吊杆对其拉力 ，则 与 的大小为（　　） A． B． C． D．条件不足，无法判断 2．如图所示，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B、B向前推墙，乙中A、B两人同时向前推墙。每个人的推力大小都为F，方向都水平向右。则以下说法中错误的是（　　） A．甲方式中墙受到人的推力为F B．乙方式中墙受到人的推力为2F C．甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D．乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F 3．如图甲，小明将小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧，已知小球从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短。从a至c处的过程中，小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系如图乙，且在整个过程中弹簧始终发生弹性形变，则从a至c处的过程中（不计空气阻力），下列说法中正确的是（ ） A．小球从a到c速度一直在减小 B．小球所受的重力始终大于弹簧产生的弹力 C．小球从a到c的过程中，弹簧对小球的弹力先增大后减小 D．小球到达b处时，受平衡力作用 4．图中a、b、c为三个物块，重力分别为3N、6N、6N，M、N为两个轻质弹簧，M的弹力大小为2N。R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态。则轻质弹簧N的弹力大小为（　　） A．0 B．1N C．5N D．无法确定 5．如图是小明做实验的一个情景， 一个水杯放在水平桌面，小明在水杯上放一张硬纸片，在硬纸片上放一枚硬币，下列说法正确的是（　　） A．硬币在硬纸片上静止时受到的重力与硬纸片对硬币的支持力是一对相互作用力 B．如果硬纸片上静止的硬币受到的力全部消失，硬币将会掉入杯中 C．小明迅速将硬纸片弹出，硬币会飞出去 D．小明能迅速将硬纸片弹出，说明力可以改变物体的运动状态 6．如图，冬奥吉祥物冰墩墩玩偶站在水平地面上，下列说法正确的是（　　） A．冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地面的压力是一对平衡力 B．冰墩墩受到的重力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力 C．冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地面的压力是一对相互作用力 D．冰墩墩受到的重力和地面对冰墩墩的支持力一对相互作用力 7．如图甲所示，小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的弹簧上。在刚接触弹簧的瞬间，如图乙所示，小球速度为5.0m/s。小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短，如图丙所示，此过程的小球速度v和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点该弹簧每受到1N的压力就缩短5cm，且轻弹簧在全过程中都在弹性限度内，忽略弹簧重力和空气阻力。下列说法正确的是（　　） A．从图乙到图丙的过程中，小球一直减速 B．当弹簧被压缩到最短时，小球处于平衡状态 C．通过图丁可计算出小球的质量为4g D．整个过程中，弹簧弹力的最大值为12N 8．如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用，F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示，在t1时间内，下列对物体所受的合力的分析正确的是（　　） A．先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B．先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C．先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D．先变小后变大，合力方向始终与F2相反 9．如图所示，A、B两小球的质量之比为3：1，用轻质细杆相连.同时用一根细绳将两个小球系住，绳子跨过光滑的定滑轮C，并设法让两球和轻杆组成的系统保持平衡，则系统平衡时，AC 绳与BC 绳的长度之比为(　　) A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4 二、填空题 10． 小科观看了“神舟”5号飞船在太空遨游的视频。请你结合物理知识回答下列问题： ①飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员的质量　 　（填“变了”或“不变”）　 　惯性（填“没有”或“仍具有"）。 ②飞船在太空越游21h，统地球14圆，飞行约63万km，则飞船的速度约为　 　 km/h 11．小明将沙尘暴简化为如下情景：快速向上刮起的大风将大量沙尘颗粒扬起后悬浮在空中(不动)，这时风对沙尘的作用力与沙尘的重力平衡，其作用力大小可近似表达为 其中ρ为空气密度，S为沙尘颗粒的横截面积，v为风速.如果沙粒的密度ρ沙为 沙粒半径r为 地面的空气密度ρ0为1.25kg/m3，那么要形成沙尘暴现象，地面的风速至少为　 　m/s.假设空气密度ρ随地面高度h 的变化关系如图所示，那么当地面风速为8m/s时，当地沙尘暴的最大高度为　 　m.(沙粒可近似看成球体，且体积 12．如图所示，物块A重10N、B重5N，B放在A上。小明用100N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是　 　N．推力F保持不变，将B拿走，在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为　 　N（不计空气阻力）。 13．天眼FAST 调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”，用充有氦气的气球将作业人员吊起，减小作业人员对反射面板的压力，形成“微重力”效果，使得作业人员能够到达反射面板任意地方执行巡检和维护作业，如图所示，当作业人员静止在反射面板上时，反射面板对人的支持力和人的重力　 　（选填“是”或“不是”）一对平衡力，人所受的合力为　 　N。 14．小明让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放，如图甲所示，整个下落过程中；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到、B、C三点的距离分别为ha＝0.4m，hb＝0.6m，hc＝0.9m。（不计空气阻力） （1）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为 　 　（va/vb/0），此时，小球处于 　 　（平衡/非平衡）状态。 （2）实验中所用小球的重力为 　 　N。 15．如图所示，小明用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面绕手做匀速圆周运动。橡皮此时处于　 　（选填“平衡”或“非平衡”）状态。若某时刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮由于具有　 　，将　 　（选填“继续做匀速圆周运动”“沿水平方向做匀速直线运动”或“斜向下落下”）。 16．小明利用弹簧做了如下实验。如图甲所示，小球从高处落到竖直固定的弹簧上后又被弹起到原高度。小球从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如图乙所示力（速度为负值时，表明方向与原来的方向相反），图中oa段和cd段为直线。则据此图可知，在ab段，小球所受重力　 　弹力（选填“大于”、“等于”或“小于”），弹力大于重力的时间段为　 　。 17．小明有两根等长的轻质细线，每根细线的一端分别悬于同一水平面上的O、O'两点，O、O'相距d 为10cm，细线的另一端分别系在均匀细长物的两个端点A、B处，AB长L为70cm，质量M为4kg.两细线外围套有一直径恰好为d的光滑圆环，系统平衡时圆环与物体AB 的距离h 为 40cm，则圆环的质量为　 　kg.如果在物体AB 的正下方再挂一重物，则h将　 　(填“增大”“减小”或“不变”). 三、实验探究题 18．小明用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。 （1）如图甲所示，小明同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力大小　 　，方向　 　。小明在实验时发现，若如图乙左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态。产生这一现象的原因是　 　，这时木块在水平方向受到的力　 　（选填“平衡”或“不平衡”），你判断的依据：　 　。 （2） 小明决定改进实验设计，小明设计了如图丙所示实验装置，小丽设计了如图丁所示实验装置，你认为　 　（“丙”或“丁”）装置更好，原因是　 　。 （3）如图丁所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在　 　上。 （4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丁所示装置进行实验，下一步的操作是　 　。 19．小明组织同学们“探究二力平衡的条件”。 （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的，实验的设计是选择物体处于　 　状态来探究的； （2）小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量　 　力的大小，所以这一方案无法实施下去； （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：　 　（用字母表示），这样的改进是为了减小　 　力对实验的影响； （4）如图丙是最终确认的实验方案，此方案中，可忽略　 　力对实验的影响； （5）当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是　 　。 20．学习了同一直线上二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。 （1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小，撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果　 　，应使橡皮筋　 　，记录此时F的大小。 （2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤(1)，得到三次突验的数据如下表所示： 实验序号 F1/N F2/N F1和F2的夹角 合力F/N 1 4 5 8.7 2 4 5 8.3 3 4 5 7.8 备注： ＜ ＜ 分析实验数据可知，当两个力不在同一直线上时，其合力大小F　 　F1+F2，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而　 　。 四、计算题 21． 小明准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，如图，已知秤钩下的容器重，容积，在容器中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度。（水的密度为 ）问 （1）密度为“0”的刻度应标在弹簧测力计哪个刻度上？ （2）水的密度应标在弹簧测力计刻度上？ （3）此“密度秤”的测量范围？ 22．如图所示，小明在轻细线的下端悬挂一个质量为m的物体，若用力 F拉物体，使细线偏离竖直方向的夹角为α角，且保持α角不变，求拉力F的最小值. 五、综合题 23． 读资料，回答问题。 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与长征二号遥十三运载火箭捆绑发射成功，在点火发射约后，火箭将飞船顺利送入高的预定轨道，翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员将进行为期六个月的在轨生活和实验，并于2021年12月9日“天宫课堂”正式开讲，宇航员们现场给同学们演示讲述了许多有趣的太空实验和太空现象。其中在王亚平展示的水球实验中，我们能够看到，透过水球可以观察到航天员的倒立人像；北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂，当起了“助教”。如图所示，王亚平将可爱的“冰墩墩”吉祥物抛出，它并没有像在地面上一样掉落，而是沿着直线“飞”了出去。2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。 （1）当宇航员用力拧被水浸湿的棉布时，　 　请选填序号：：水将下落；：水离开棉布后，悬浮在空中；：水在棉布和手的表面形成一层水膜； （2）航天员在完全失重的太空轨道舱中，不能正常进行的实验是____ 。 A．用天平测量质量 B．用刻度尺测量长度 C．用弹簧测力计测量拉力 （3）“太空抛物”实验中，抛出的冰墩墩做　 　 运动。 （4）飞船返回舱在返回地面时打开了降落伞，假如降落伞在某一时刻匀速下落，请问该时刻返回舱的重力和降落伞受到的阻力　 　 一对平衡力。选填：“是”或“不是” （5）如图丁是返回舱着陆时的现象，舱体一片焦黑，主要是因为返回舱经过大气层时，与大气摩擦温度急剧升高，返回舱距离地面时，返回舱底部探测仪指挥飞船上缓冲发动机点火，喷射的“燃气”的运动方向应与返回舱前进的方向　 　选填“相同”或“相反”。 答案解析部分 1．C 2．C 3．D 4．D 5．D 6．B 7．D 8．C 9．C 10．不变；仍具有；30000 11．4；6292 12．15；25 13．不是；0 14．（1）0；非平衡 （2）4 15．非平衡；惯性；沿水平方向做匀速直线运动 16．大于；t2~t4 17．1 kg；增大 18．相等；相反；木块与桌面间存在摩擦力；平衡；木块仍然保持静止状态；丁；可以避免摩擦力对实验的影响；同一直线上；把卡片从中间剪开，观察两卡片的运动情况 19．静止；重；BAC；摩擦；重；探究平衡力是否在同一直线上 20．（1）相同；仍然伸长到C （2）不等于；减小 21．（1）解：在容器中不加液体时容器重，液体的密度为0，自重也为0，故密度为“0”的刻度应标在弹簧测力计的0.4刻线处。 （2）容器中加满水时水的重力 弹簧测力计读数 水的密度应标在弹簧测力计1.4N刻度上。 （3）当弹簧测力的读数为5N时，所对应的密度最大，此时容器中液体的重力 此液体的密度 测力计5N处对应的密度为，此“密度秤”的测量范围为。 22．解：以m物体为研究对象，细线的张力T和对m的拉力F的合力F'，与物体A的重力等大反向，由于绳的张力的方向不变，根据力的矢量三角形，可以看出，当F垂直于张力时，F取最小值，则 因故 23．（1）c （2）A （3）匀速直线 （4）不是 （5）相同 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 1 学科网（北京）股份有限公司 $