试卷5 河南省某实验中学2024-2025学年七年级下学期期末考试试题卷(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末真题卷(人教版·新教材 郑州专版)

这是一份初中生物学人教版七年级下册的期末复习资料，包含攻专题（识图作答题、资料分析与探究实践题）、刷真题（中原区等多区域及实验中学试卷）、做预测（名师研创预测卷）、单元册子（植物的生活、人体生理与健康）及过教材单元巩固练，为学生提供系统复习支架。 资料特色突出，融合核心素养，通过种子萌发实验、桃花结构模型制作体现结构与功能观，利用耗水量数据、呼吸作用实验培养科学思维，结合低碳生活、健康饮食案例强化态度责任。真题与预测卷结合，助力学生巩固知识，为教师教学提供丰富实例，帮助七年级学生系统复习应对期末。

攻专题 专题1　识图作答题 专题2　资料分析题和探究实践题 刷真题 试卷1　中原区 试卷2　二七区 试卷3　经开区 试卷4　郑东新区 试卷5　河南省某实验中学 做预测 名师研创预测卷（一） 名师研创预测卷（二） 册子 第三单元　植物的生活 第一章　被子植物的一生 第二章　植物体内的物质与能量变化 第四单元　人体生理与健康（一） 第一章　人的生殖和发育 第二章　人体的营养 第三章　人体的呼吸 第四章　人体内物质的运输 第五章　人体内废物的排出 过教材 单元巩固练1　被子植物的一生 单元巩固练2　植物体内的物质与能量变化 单元巩固练3　人的生殖和发育　人体的营养 单元巩固练4　人体的呼吸 单元巩固练5　人体内物质的运输 单元巩固练6　人体内废物的排出 《期末考试》人教7生下 1 试卷5　河南省某实验中学 七年级下学期期末考试试题卷 《期末考试》人教7生下 2 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分，每小题列出的四 个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的） 1. 学习了种子的萌发后，康康想观察种子萌发的过程，他在家中找到 了以下蚕豆种子，其中最有可能萌发的是（　D　） A. 干瘪的蚕豆种子 B. 小狗咬过的蚕豆种子 C. 煮熟的蚕豆种子 D. 度过休眠期且完整的蚕豆种子 D 2. 康康对“光照是否影响种子的萌发”这一问题产生了浓厚兴趣。查 阅资料后，得到的数据如图所示，下列相关叙述错误的是（　C　） A. 每组需随机选取相同数量种子进行实验 B. 每组除光照外，其他条件需相同且适宜 C. 由数据可知，光是蚕豆种子萌发的必要条件 D. 可得出实验结论：光照会抑制苋菜种子的萌发 C 3. 科学种植，端稳中国饭碗。各地可根据当地水资源情况调整农作物 的种植种类，四种常见农作物的耗水量如图所示，在水资源缺乏的地 区最不适合种植的作物是（　A　） A. 水稻 B. 玉米 C. 高粱 D. 小麦 A 4. 生物学兴趣小组开展黄花菜幼苗水培实验，选取四株相同的黄花菜 幼苗，分别放到四种等量溶液中培养，长势最好的幼苗最可能来自 （　C　） A. 蒸馏水 B. 浓盐水 C. 土壤浸出液 D. 缺氮营养液 C 5. 小丽在学习了桃花的结构后，利用家庭常见材料制作了如图所示模 型，对其分析与评价错误的是（　B　） A. 以“花生米”模拟花药、“细铁丝”模拟花丝，能够形象展现雄蕊构造 B. 用玻璃瓶代表雌蕊时，缺失承接花粉的花柱结构，无法模拟传粉环节 C. 将雄蕊直接插入代表雌蕊的玻璃瓶底部，不符合花蕊的真实空间分布 D. 吸管、乒乓球和绿豆分别模拟花粉管、胚珠和卵细胞，可展示受精路径 B 解析：该模型缺失承接花粉的柱头结构，无法模拟传粉环节，B错 误。故选B。 6. 小祥在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试应用相关 原理在全绿的铜钱草叶片上“作画”，滴加碘液后结果如图所示。下 列相关叙述错误的是（　D　） A. “作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜 B. 需用“心形”黑纸将叶片一部分遮光处理后再置 于光下 C. 脱色时，需将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔 水加热 D. 出现棕色“心形”图案，说明光合作用的场所 是叶绿体 解析：此实验说明光是植物制造淀粉的不可缺少的条件，无法说明光 合作用的场所是叶绿体，D错误。故选D。 D 7. 生物学兴趣小组了解到BTB（溴麝香草酚蓝）水溶液随二氧化碳增 多颜色会由蓝变绿再变黄，据此设计了在黑暗环境中探究植物呼吸作 用特点的实验，实验装置如图所示，下列相关叙述错误的是（　D　） A. 甲、乙两瓶都应保持密封良好 B. 与乙瓶相比，甲瓶的温度会上升 C. 将燃烧的蜡烛放进甲瓶，火焰会熄灭 D. BTB水溶液由蓝变绿再变黄色的是乙组 D 8. 《吕氏春秋》中有“慎其种，勿使数，亦无使疏”的论述，即播种 时不能过密也不能过疏。种植密度对光合作用和呼吸作用的影响如图 所示，最利于增产的种植密度为（　B　） A. O点 B. D点 C. E点 D. E点之后 第8题图 B 9. 女性和男性生殖系统结构如图所示，下列相关叙述正确的是（　B　） A. 图甲中③是胚胎发育的场所 B. 图甲中②是受精卵的形成部位 C. 图甲中①能产生卵细胞，是女性的主要生殖器官 D. 图乙中③产生的精子，会经输尿管、尿道排出体外 B 10. 孕妇在孕期需要谨慎用药，因为某些药物可通过胎儿和母体进行 物质交换的器官进入胎儿体内，威胁胎儿健康，此器官为（　C　） A. 胚胎 B. 胚泡 C. 胎盘 D. 羊水 11. “请党放心强国有我”是青少年对党许下的青春誓言，青春期是一 生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列相关叙述错误的是（　D　） A. 青春期身高突增，要保证充足的睡眠和营养 B. 青春期出现第二性征，这是性激素作用的结果 C. 青春期神经系统及心肺功能明显增强，是学习的黄金期 D. 青春期性意识萌动，对异性产生好感是不正常的心理变化 C D 12. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为 益，五菜为充。”下列相关叙述错误的是（　B　） A. “五谷”中富含糖类，是人体能量的重要来源 B. “五果”富含维生素，其中维生素C可预防夜盲症 C. “五畜”能为人体补充蛋白质，利于青少年的生长发育 D. “五菜”中的膳食纤维能促进胃肠蠕动和排空，有利于排便 解析：维生素C的作用是预防坏血病等，而不是预防夜盲症。预防夜 盲症需要摄入富含维生素A的食物，B错误。故选B。 B 13. 康康的爷爷因患胆结石，做了胆囊切除手术。他要为爷爷挑选一份 既能保证营养需求又不增加身体消化负担的套餐，最适合的是（　C　） A. 馒头、炸带鱼、烤鸭 B. 炸酱面、麻婆豆腐、鱼香肉丝 C. 白粥、清炒西兰花、蒸鸡蛋 D. 油条、炒凉粉、鸡蛋面汤 C 14. 生物学兴趣小组的同学用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的 方法探究不同食物中含有的能量，实验结果如表所示，下列相关叙述 错误的是（　D　） 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量（克） 20 20 20 20 水（毫升） 30 30 30 30 温度上升（℃） 2.2 1.4 3 1.1 D A. 必须等每组食物完全燃烧后再测量水温 B. 同质量的食物，大米中含有的能量最少 C. 因燃烧过程有热量散失会使测量值低于实际值 D. 多次实验后取各重复组的最高值为结果更合理 15. 小祥在认真学习了“防溺水”中小学安全教育专题课后，了解到 在对溺水者进行人工呼吸前要先清除其口、鼻内的污物，主要原因是 这些污物会影响（　A　） A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞的气体交换 A 16. 许多行为习惯关系着我们的健康和安全，下列相关叙述错误的是 （　B　） A. 发霉的食物不能吃——防止食物中毒 B. 不要边吃饭边说笑——防止食物误入食管 C. 青少年变声期不要大声喊叫——保护声带 D. 不要随地吐痰——防止传播细菌、病毒等 解析：此实验说明光是植物制造淀粉的不可缺少的条件，无法说明光 合作用的场所是叶绿体，D错误。故选D。 B 　　血管与血液是生命体物质运输的核心组成部分。指夹式血氧仪通 过检测动脉血管内血液对不同波长光线的吸收差异，经算法处理后精 准计算出血氧饱和度，实现无创健康监测。为探究相关生物学原理， 生物学兴趣小组开展血液血管显微观察和血氧仪测量体验活动，据此 完成17～19题。 17. 指夹式血氧仪工作时（图甲），其检测功能高度依赖动脉血管的 特性。图乙为人体血管结构示意图，属于动脉血管的是（　A　） 　 A. ① B. ② C. ③ D. ①和② A 18. 在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，相关叙述错误的是 （　D　） A. 如图甲，湿纱布包裹鳃盖和躯干部可维持小鱼正常呼吸 B. 将图甲的小鱼换为尾鳍色素更少的个体，观察干扰会更少 C. 如图乙所示，血管③是把血液汇聚后带回心脏的静脉血管 D. 图乙中三种血管血流速度不同，且②比①中的血流速度快 D 19. 观察显微镜下人血涂片视野和血液静置分层现象，下列相关分析 错误的是（　D　） A. 若图甲中①的数量低于正常值，可能会出现头晕乏力等贫血症状 B. 如果血检发现图甲中的②数量增多，很可能身体有致病菌的感染 C. 图甲中的③能释放与血液凝固有关的物质，它位于图乙中的B层 D图甲中的④血浆位于图乙中的C层，其中含量最多的是血浆蛋白 D 20. 河南积极推进“碳中和”，如平顶山矿区废弃地种植泡桐修复生 态，航空港区新建光伏发电场替代燃煤电厂。下列举措中，最不利于 河南实现“碳中和”目标的是（　C　） A. 在伏牛山区实施天然林保护工程 B. 洛阳龙门石窟景区启用电动观光车 C. 扩建某市中心城区垃圾焚烧处理中心 D. 推广豫东平原农田秸秆粉碎还田技术 C 二、非选择题（共30分，除特殊说明外，每空1分。“［　］”内填写 相应的标号，“ 　　　　”上填写相应的文字） 21. （5分）香椿芽被称为“树上蔬菜”，刚出锅的香椿炒鸡蛋，热气 腾腾，香味直钻鼻腔，再配上河南特色的手工馒头，更是绝妙。请根 据种子结构（图甲）、根尖结构（图乙）和枝条发育过程（图丙）示 意图。回答下列问题。 　 甲 乙　 丙 （1）手工馒头是由小麦种子加工而成。小麦种子中贮藏营养的结构与 图甲中的③相似，可推断出小麦种子中贮存营养的结构是 ⁠。 　 （2）小麦种子萌发需要适宜的环境条件，河南谚语“麦种泥窝窝”， 播种小麦时要看看土壤墒情（土壤湿度），形象地说明了种子萌发需 要 ⁠。 胚乳 适量的水 甲　 （3）一株小麦一生可长出7万多条根，总长超过500米。植物幼根的生 长靠图乙中C区细胞的分裂增加细胞数目和［　B　］ ⁠区细胞 的伸长增大细胞的体积。 （4）炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它是由图丙中1、2、3组成 的 经过细胞的分裂和分化后发育成的。 B　 伸长 叶芽（或芽） 乙　 丙 （5）科学家利用植物组织培养技术，将香椿的离体组织培养成胚状体，它是人工种子的核心结构，其功能与图甲天然种子中的［②］ 高度相似，在适宜的条件下，二者均可逐步发育为完整植株。这一技术突破革新了传统育种模式，为农业高效发展注入强劲动力。 胚 甲　 22. （6分）“寒初荣橘柚，夏首荐枇杷”。每到初夏时节，河南省实 验中学枇杷路两侧的枇杷树上就会挂满金黄的果实。回答下列问题。 甲 乙　 丙 （1）同学们发现枇杷树下格外凉爽舒适，根据所学生物学知识分析， 这主要得益于枇杷树旺盛的蒸腾作用。枇杷根系吸收的水分，绝大部 分通过叶片（图丙）中的［　⑤　］ 散失到环境中。这一过 程不仅参与了生物圈的 循环，提高了大气湿度；此外，水分散 失时也带走了大量热量，从而有效降低了树冠周围的温度。 ⑤　 气孔 水 （2）同学们品尝到了甘甜多汁的枇杷“果肉”（图甲），它是枇杷花 中的 发育而来的。农业生产中常通过环剥树皮得到“大 果”，环剥后的枇杷枝条如图乙所示，一段时间后A果实正常生长，B 果实逐渐萎缩，这是因为树皮中的 （输导组织的一种管道） 被切断，导致叶片光合作用制造的有机物无法运输到B果实。 子房壁 筛管 甲 乙　 （3）枇杷的重量损失程度是评价品质的重要指标之一。在采摘后贮 存过程中，枇杷细胞依然保持活性，通过呼吸作用不断分解有机物， （填“储存”或“释放”）能量，维持细胞生命活动。 同学们想延长枇杷保鲜期，根据呼吸作用原理，写出一条可采取的合 理措施： ⁠ ⁠。 释放 降低温度（或干燥保存；放在冰箱中保存；用保鲜膜覆 盖；用保鲜膜覆盖后放在冰箱中等，合理即可） 23. （6分）小祥所在生物学兴趣小组合作完成了“生物圈中的人”项 目学习任务。小组一起复习了消化系统的组成（图甲），绘制了部分 血液循环示意图（图乙），制作了心脏和血液循环模型（图丙）。完 成以下项目探究。 甲 乙 丙 【项目一：生活观察与思考】 小祥午餐吃了羊肉烩面、青椒炒鸡蛋和西瓜，第二天在粪便中发现了 完整的西瓜籽。 【项目二：消化系统结构与功能的适应性探究】 （1）结合图甲，写出“西瓜籽”在小祥体内的“旅行路线”：①→② →③→ →⑨（用序号和箭头表示）。 （2）细嚼慢咽益处显著，牙齿的咀嚼和舌头的搅拌能促使烩面在口腔 中充分与唾液中的唾液淀粉酶混合，将烩面中的部分淀粉初步分解 成 ，从而减轻后续器官的消化负担。 ⑤→⑦→⑧ 麦芽糖 甲 （3）午饭中的营养物质主要在图乙中的器官①处被吸收进入血液，则 可推测出图乙中的①对应的是图甲中的［　⑦　］ 。请结合 新学知识，依据“生物体结构与功能相适应”的生物学观念，列举一 条该器官适合吸收营养物质的结构特点： ⁠ ⁠ ⁠。 ⑦　 小肠 小肠很长（或有许多环形 皱襞、小肠绒毛；小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层扁平上皮细胞构 成等，答出一点即可） 甲 乙 【项目三：血液循环模型解读】 （4）图丙中的模型是采用空心橡皮球、橡皮管、填充液体和模拟瓣膜 的材料制作而成。其中，空心橡皮球模拟的是心脏，心脏是一个主要 由 组织构成的中空器官，能够有节律地收缩和舒张，为血液 循环提供动力。当挤压图丙中空心橡皮球的［　②　］ ⁠， 液体会流经④，此时模拟的是体循环。 肌肉 ②　 左心室 丙 24. （7分）阅读下列资料，回答问题。 　　哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病，发作时支气管肌肉异常收缩 导致气道狭窄，出现喘息、咳嗽等症状。空气污染、运动不足和呼吸 方式不当均会增加发病风险。 　　随着生物医学与智能技术的融合，呼吸系统健康管理进入“精准化”时代。智能手环能实时监测呼吸频率和肺活量。当呼吸频率＞20次/分钟或肺活量低于正常范围时，手环会提醒用户采取“改变呼吸方式”或“调整运动强度”等措施，辅助哮喘患者管理疾病。 　　实验显示，哮喘患者每天佩戴手环并跳绳30分钟，哮喘发作频率 降低42％，肺活量提升18％。其中呼吸方式对肺功能的影响结果如表 所示： 呼吸方式 呼吸频率 （次/分） 每次吸入肺或肺呼 出的气体量（mL） 每分钟肺泡 通气量（mL） 正常呼吸 16 500 5 600 深慢呼吸 8 1 000 6 800 浅快呼吸 32 250 3 200 （1）通常情况下，一般天气不易诱发哮喘，因为由鼻、 、喉、 气管和支气管构成的呼吸道对吸入的空气有一定的处理能力。但在空 气污染严重的沙尘暴天气，大量尘粒进入呼吸道，超出了呼吸道的处 理能力，会刺激黏膜引发咳嗽。咳嗽时，胸廓会先短暂地扩张，以吸 入一定量的空气。随后肋间肌和膈肌 （填“收缩”或“舒 张”），胸廓容积缩小，此时肺内气压 （填“大于”或“小 于”）外界大气压，将进入呼吸道的尘粒排出体外，这也是人体的一 种自我保护机制。因此，极端天气出行建议佩戴口罩防护，同时尽量 践行低碳生活，减少极端天气的出现频率。 咽 舒张 大于 （2）肺泡通气量是衡量肺泡与血液气体交换效率的关键指标。肺泡外 包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由 ⁠层上皮细胞 构成，这种结构极大缩短了气体扩散距离，为高效的气体交换创造条 件。肺泡和血液的气体交换过程如图所示，进入血液的气体a是 ⁠。 一 氧气 （3）康康同学跳绳时呼吸频率很快，但还是感到缺氧。查阅上述资 料，你会推荐他选用哪种呼吸方式呢？并说明你的推荐理由。 ⁠ ⁠ ⁠ （2分）。 推荐 深慢呼吸，理由：深慢呼吸每次吸入肺的气体量和每分钟肺泡通气量 都高于正常呼吸和浅快呼吸，说明肺泡与血液气体交换效率更高，能 使细胞获得更充足的氧气，缓解缺氧症状（答案合理即可） 25. （6分）随着科技发展，外卖日益普及，极大地方便了人们的生 活。但部分外卖食品高盐高糖，会导致慢性肾病等疾病患病率上升， 长期食用有害健康。为探究慢性肾病患者盐代谢情况，科研人员进行 了实验，实验结果如图所示。回答下列问题。 （1）慢性肾炎可通过尿检进行筛查。肾生成的尿液经输尿管输送 至 暂时储存，当储存到一定量时，引发尿意，此时排尿留取 中段尿作为样本进行检测较为合适。 膀胱 （2）科研人员选取正常组和慢性肾病组各20人，实验前48小时为两组 提供含盐量相同的同种食物，检测每日尿中无机盐排出量，结果如图 甲所示。实验中提供含盐量相同的同种食物的目的是： ⁠ ⁠。 控制单一变量 （3）如图甲所示，相比正常组，慢性肾病患者对盐的排泄功能 ⁠ （填“增强”或“减弱”）。科研人员深入探究原因后发现，这是由于慢性肾病患者的肾小球和肾小囊内壁的滤过作用下降，盐分不能像正常时被充分滤出。与此同时，肾小管对盐的 ⁠功能也出现紊乱，导致盐在体内积蓄，引发患者出现水肿症状。 减弱 重吸收 （4）如图乙所示，当人体每天排出无机盐量大于2 mg时，患病组肾动 脉血压明显 正常组。长此以往，可能引起高血压等并发症。 高于 （5）根据以上情况，科研人员尝试设计饮食调整方案。将患病组再合 理平均分为2组，A组给予正常饮食，B组给予低盐饮食。一段时间 后，测量A、B两组的肾动脉血压结果如图丙所示。结合图丙，为慢性 肾病患者提出一条饮食建议： ⁠ ⁠。 应减少盐的摄入（或遵循低盐饮食， 答案合理即可） $