试卷1 河南省郑州市中原区2024-2025学年七年级下学期学情调研试题卷(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末真题卷(人教版·新教材 郑州专版)

这是一份初中生物学人教版七年级下册的期末复习资料，包含攻专题（识图作答题、资料分析与探究实践题）、刷真题（中原区等多区试卷）、做预测（名师研创预测卷）、单元册子（植物的生活、人体生理与健康）及过教材巩固练，构建全面复习支架。 资料特色突出核心素养，通过根尖分区、小肠结构等题目强化结构与功能观（生命观念），真题与预测卷训练科学思维，绿豆萌发、绿叶淀粉等实验题提升探究实践能力，人体健康内容培养态度责任。助力学生巩固知识，提升解题能力，为教师提供系统复习资源。 七年级下学期学生需巩固本学期植物与人体生理知识，注重知识综合运用和实验探究能力，为期末检测及后续生物学习奠定基础。

攻专题 专题1　识图作答题 专题2　资料分析题和探究实践题 刷真题 试卷1　中原区 试卷2　二七区 试卷3　经开区 试卷4　郑东新区 试卷5　河南省某实验中学 做预测 名师研创预测卷（一） 名师研创预测卷（二） 册子 第三单元　植物的生活 第一章　被子植物的一生 第二章　植物体内的物质与能量变化 第四单元　人体生理与健康（一） 第一章　人的生殖和发育 第二章　人体的营养 第三章　人体的呼吸 第四章　人体内物质的运输 第五章　人体内废物的排出 过教材 单元巩固练1　被子植物的一生 单元巩固练2　植物体内的物质与能量变化 单元巩固练3　人的生殖和发育　人体的营养 单元巩固练4　人体的呼吸 单元巩固练5　人体内物质的运输 单元巩固练6　人体内废物的排出 《期末考试》人教7生下 1 试卷1　中原区 七年级下学期学情调研试题卷 《期末考试》人教7生下 2 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四 个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 某兴趣小组尝试种植玉米，下列有关玉米及其种植的说法不正确的 是（　A　） A. 玉米种子萌发时所需的营养物质都来自于种子的子叶中 B. 育种时用地膜覆盖，可以保持温度和湿度，促进玉米种子萌发 C. 移栽的玉米幼苗，使其根部带一个土团，是为了保护根毛 D. 给玉米植株进行人工辅助授粉是为了避免果穗出现缺粒现象 A 2. 学完《种子的萌发》一课后，小华响应老师的号召，自己在家培育 绿豆芽，并请家人共同品尝，绿豆芽食用的主要部位是由种子的哪一 部分发育而来（　C　） A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 C 3. 如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野，下列描述 中错误的是（　B　） A. ①区的细胞排列不整齐，对根尖起到保护作用 B. ②区的细胞核较小，有较强的分裂能力 C. ③区是根尖生长最快的部位，细胞中出现了液泡 D. ④区细胞向外突出形成根毛，是吸收水的主要部位 B 解析：②是分生区的细胞，分生区具有旺盛的分裂能力，分生区的细 胞个体小、排列紧密，细胞核大，而不是小，B 错误。 故选B。 4. “野火烧不尽，春风吹又生。”顽强的野草都是由芽发育而成的。 下列有关植物芽的叙述，错误的是（　A　） A. 叶芽中的芽原基只能发育成芽轴 B. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 C. 芽中有能够分裂、分化的细胞 D. 枝条上的茎和叶是由叶芽发育成的 A 5. 如图是对某地区小麦在不同发育期需水量的测量数据，据图可知该 地小麦需水量最多的发育时期为（　B　） A. 抽穗期 B. 灌浆期 C. 拔节期 D. 返青期 B 6. 某同学在观察桃花时完成的操作和记录见下表，其中错误的一项是 （　C　） 步骤 操作方法 观察记录 ① 观察桃花的形状和颜色 花萼绿色，花瓣粉色 ② 用镊子依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊 雄蕊多枚，雌蕊1枚 ③ 用镊子夹开一个花药，肉眼观察 花药里只有1粒花粉 ④ 用刀片纵向剖开子房，放大镜下观察 子房内有胚珠 A. ① B. ② C. ③ D. ④ C 7. 为了解叶片结构，初中生康康用显微镜观察迎春花叶横切玻片标 本。下列说法不正确的是（　D　） A. ①内有输导组织，可运输营养 B. ③可进行光合作用，制造有机物 C. ⑤是植物蒸腾作用的“门户” D. ②④细胞内含叶绿体 D 解析：①叶脉，叶脉内有导管和筛管等输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，A正确；③叶肉细胞内含有叶绿体，叶绿体是光合作 用的场所，所以叶肉可进行光合作用制造有机物，B正确；⑤气孔是植 物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，C正确；②上表皮 和④下表皮细胞内一般不含叶绿体，不能进行光合作用，D错误。故选D。 8. 《吕氏春秋》提出：“慎其种，勿使数，亦无使疏。”这体现了我 国先民对合理密植的应用。农业生产中，合理密植能够提高产量，该 措施的原理是（　C　） A. 便于除草，喷洒农药 B. 可少施肥料，降低成本 C. 保证作物的叶片充分地接受光照 D. 促进根部的呼吸作用 C 9. 植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、光照、二氧化碳浓 度等条件进行精准调控。如图为植物工厂内部的部分结构示意图。下 列叙述错误的是（　A　） A. 营养液中应含有水和有机物 B. 植物工厂使土地使用效率更高 C. 搅拌能增加营养液中的氧含量 D. 可延长LED照射时间来提高产量 A 10. 在日常生活中，人们往往采取各种措施来促进或抑制植物的呼吸 作用。下列做法与生物学原理不相符的是（　B　） A. 种子收获后及时晾干，可以抑制呼吸作用 B. 向封闭粮仓充入氮气，促进粮食的呼吸作用 C. 栽花时松土，促进根部的呼吸作用 D. 将蔬菜放入冰箱，可抑制它们的呼吸作用 B 11. 2025年4月3日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调， 要让祖国大地绿意盎然。倡导绿化主要是因为绿色植物能（　B　） ①为其他生物提供食物来源 ②维持生物圈中的碳氧平衡 ③为其他生物提供能量来源 ④降低大气湿度，增加降雨量 A. ②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ B 12. 父母生育我们，并养育我们健康成长，应当常怀感恩之心。下列 叙述正确的是（　A　） A. 女性产生卵细胞的器官是卵巢 B. 孕妇怀孕期间的增重都来自胎儿 C. 脐带是胎儿与母体物质交换的主要器官 D. 分娩意味着生命的起点 13. 试管婴儿技术是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精， 受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。 试管婴儿技术中，“试管”相当于女性体内的（　D　） A. 卵巢 B. 阴道 C. 子宫 D. 输卵管 A D 14. 青春期是人身心发展的重要时期。下列关于青春期的说法错误的 是（　D　） A. 应树立远大理想并努力学习 B. 是人智力发育的黄金时期 C. 遗精是男生的正常生理现象 D. 第二性征的出现与性激素无关 15. “补钙，吸收是关键。”建议在补钙的同时还要适当晒太阳并补 充（　B　） A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素C D. 维生素B1 D B 16. 制作模型能很好地帮助理解生物学知识。某同学制作了小肠“消 化与吸收功能相适应”的模型，其相关记录如下，正确的是（　C　） A. 长，模型约5～6 m，只利于吸收 B. 平，模型内表面平整，利于食物顺利通过 C. 多，模型内壁有许多小孔，表示与多个消化腺相连 D. 厚，模型内壁足够的厚利于分布丰富的毛细血管 C 17. 2025年1月14日国务院食安办联合教育部、公安部、国家卫生健康 委、市场监管总局联合发文加强校园食品安全工作。下列符合食品安 全要求的是（　A　） A. 餐厅购买的肉类，应是经相关部门检验合格的 B. 被核废水污染的鱼虾洗净后可以正常食用 C. 用发霉的米做饭，经过高温可以去除其中的毒素 D. 有“虫眼”的蔬菜没有农药，可放心食用 A 18. 生物体的结构与功能相适应，下列有关呼吸道的叙述，错误的是 （　D　） A. 呼吸道都有骨或软骨作为支架，能保证气体顺畅通过 B. 鼻腔黏膜中分布丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体 C. 鼻毛可阻挡吸入的灰尘，对吸入的空气有清洁作用 D. 呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭到达肺部的细菌 19. PM1.0是指空气中直径≤1.0微米的颗粒物，它进入血液循环的主 要部位是（　B　） A. 支气管 B. 肺泡 C. 气管 D. 喉 D B 20. 马拉松业余跑者小林参加了半马赛。比赛过程中，他的呼吸从平 缓逐渐变得急促，最终在冲刺阶段出现了呼吸困难、肌肉酸痛的“极 点”现象。赛后，他通过调整呼吸节奏快速恢复了体力。下列对小林 的生理现象分析，不合理的是（　C　） A. 起跑阶段缓慢呼吸，频率大约为16次/分钟 B. 比赛中段呼吸加深加快，是因为肌肉细胞需氧量增加 C. 用口呼吸比用鼻呼吸效率更高，所以用口呼吸更利于健康 D. 出现“极点”，是因为某些细胞缺氧，有机物分解不彻底 C 21. 下列是四位同学的课堂笔记，你认为记录有误的同学是（　D　） 甲同学：血浆的主要成分是水 乙同学：血浆中有与凝血有关的血浆蛋白 丙同学：血浆能运输体内产生的废物 丁同学：血浆的主要作用是运输氧气 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 22. 医生为病人“切脉”时，会感觉到该处的血管有节奏地搏动，此 血管属于（　A　） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 毛细淋巴管 D A 23. 下列毛细血管与所发生的生理功能对应正确的是（　D　） 选项 不同位置的毛细血管 生理功能 ① 肾小管外毛细血管 发生滤过作用，形成原尿 ② 小肠绒毛内毛细血管 消化食物中的营养物质 ③ 肺泡外毛细血管 氧气扩散导致血液含氧量降低 ④ 组织处毛细血管 为组织细胞提供氧和营养物质 A. ① B. ② C. ③ D. ④ D 解析：原尿的形成是在肾小球和肾小囊内壁的滤过作用下完成的，A 错误； 消化作用主要在消化道内，由消化腺分泌的消化酶等完成。小 肠绒毛内毛细血管的作用主要是吸收经过消化后的小分子营养物质进 入血液，B错误； 肺泡外毛细血管中，氧气从肺泡扩散进入血液，导 致血液含氧量增加，而不是降低，C错误；组织处毛细血管与组织细 胞进行物质交换，能够为组织细胞提供氧气和营养物质，D正确。故 选D。 24. 甲、乙、丙三人的尿液化验数据如下（单位：g/mL），根据所学 知识可以作出的判断是（　A　） 成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 甲 95 0.32 0 1.5 1.95 乙 95 0 0 1.5 1.95 丙 95 0 0.06 1.5 1.95 A A. 尿液的形成与肾单位的滤过和重吸收作用有关 B. 甲可能是肾小管出现炎症 C. 甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖 D. 丙可能是肾小球出现炎症 解析：正常情况下肾小球不能滤过血细胞和大分子蛋白质，甲的尿液 中含有蛋白质，可能是肾小球出现炎症，B错误；原尿的成分是水、 无机盐、尿素、葡萄糖等。可见，甲、乙两人的原尿中都有葡萄糖， C错误； 正常情况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新 吸收回血液，丙的尿液中含有葡萄糖，可能是肾小管出现了炎症，D 错误。 故选A。 25. 人体的生命活动会产生许多代谢废物。下列生理活动属于排泄的 是（　D　） ①呼气　　　②排便　　　③排尿　　　④脱发　　　⑤排汗 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤ D 二、非选择题（每空1分，共50分） 26. （6分）《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁 净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水， 候芽长。”某生物兴趣小组选取300粒饱满的绿豆种子，设计了如图所 示的三组实验进行探究。请回答下列问题。 （1）若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选择 ⁠两组作 为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发，请你改变乙组 条件让绿豆种子萌发。 ⁠。 甲、乙 将干棉絮换成湿棉絮（或加水） （2）几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了，并统 计得出两组的发芽率相近，由此判断绿豆种子萌发与 ⁠ 无关。少量种子未萌发的自身原因可能是 ⁠ （答一条即可）。 光（或光照） 胚已经死亡（或处于休眠期 或胚被虫子咬坏） （3）每组实验用100粒绿豆种子，而不用5粒的原因是 ⁠ ⁠。 （4）除以上因素外，你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发有 影响？ （答一条即可）。 减小实验误 差，使实验结果更准确 温度（或空气） 27. （10分）作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花 生的特点——地上开花，入地结荚，来教育子女的故事。图一是花生 植株，图二是实验结果。请回答相关问题。 图一 图二 （1）花生的花嫩黄美丽，其中最重要的结构是 和 ⁠。 花朵授粉后，子房柄（果针）向地生长并钻入土壤，子房在土中发育 为荚果，形成“地上开花，入地结荚”的现象。“入地结荚”中的 “荚”指落花生的② （填器官名称）在土壤中发育成熟。这 也正是落花生名字的由来。 雌蕊 雄蕊 果实 图一 （2）形成②所需的有机物来自植物叶片的 作用，这些有机物 通过 （填“导管”或“筛管”）运输到植物的其他部分。 （3）有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖 子”，“麻屋子”中花生种子的数量取决于①子房中 ⁠的数 量，白胖子是由 发育而来。 光合 筛管 胚珠 受精卵 图一 （4）为了研究花生入地才能结荚的原因，兴趣小组设计了如下实验： 待子房柄长度为3～5 cm、尚未入土时，将子房插入玻璃管中，观察不 同处理条件下花生结荚情况（结荚级数越高，子房发育程度越好）。 实验共分6组，各组处理方法及实验结果如图二。 图二 ①该实验探究了 种因素对子房发育的影响。 三（或3） ②综合上述结果分析，创造 ⁠条件对于促使花生结荚是最 重要的。 ③花生的花着生位置有高有低，位置高低会影响结荚级数。请结合上 述实验结果推测，位置 （填“高”或“低”）的花，结荚级数 更高。 无光 低 图二 28. （8分）生物兴趣小组的同学想利用“绿叶在光下产生淀粉”的实 验原理，将自己的照片印在了天竺葵叶片上，怎样才能做到呢？他们 进行了以下的操作，请回答下列问题。 图1　黑白照片底　　 （1）光照前，应将天竺葵放到暗处1～2天，原理是植物通过 ⁠ 作用将叶片中原有的 运走耗尽。将照片进行黑白处理成底片 （如图1）。 呼吸 淀粉 （2）如图2所示，将照片底片放在叶片正面，叶片背面应使用 ⁠ （填“透光”或“不透光”）的纸片遮盖，用曲别针夹住，阻止 叶片进行 作用。 图2　选叶遮光　　 （3）自然光照三天后，去除底片和纸片，取下叶片，把叶片放入盛 有 的小烧杯中隔水加热，去除 的干扰，漂洗后滴 加碘液。 不透 光 光合 酒精 叶绿素 （4）如图3所示，底片中的“透光”部分对应的叶片结构滴加碘液 后 ，而“黑色”部分对应的叶片结构滴加碘液后 ⁠ 。 这样，就将照片印在了天竺葵叶片上。 图3 变蓝 不变蓝 29. （10分）初中生小明和妈妈一起购买食材时，发现一种不认识的 固体食物X，也不知其主要营养成分。于是他索取少量食材X带到学校 实验室，与同学一起研究其主要营养成分。根据他们的初步推测，制 定了如下实验方案、步骤。 试管编号 食物小块 所加液体 振荡摇匀 37 ℃恒温 ① 0.1克 2毫升唾液 是 10分钟 ② a克 2毫升b液体 是 10分钟 （1）根据实验目的，请为小明和同学补充实验方案：其中a为 ， b为 ⁠。 0.1 清水 （2）向①、②两支试管内各滴加两滴碘液，②试管内食物小块变成蓝 色，①试管无变化。可以初步判断所研究的固体食物X中，主要营养 成分是 。①试管中加入碘液后溶液不变蓝，其原因是 ⁠ ⁠。 淀粉 淀粉 被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖 试管编号 食物小块 所加液体 振荡摇匀 37 ℃恒温 ① 0.1克 2毫升唾液 是 10分钟 ② a克 2毫升b液体 是 10分钟 （3）如果用如图一中A～E表示人体消化道各部位，则E是 ⁠。 可反映食材X消化过程的曲线是 （填“甲”“乙”或 “丙”），在消化道内最终分解成 才可被吸收。该食材属 于图二“平衡膳食宝塔”中的 （填字母）层。 小肠 甲 葡萄糖 a （4）小明生长发育快，身体的生长发育以及受损细胞的修复和更新， 离不开的营养物质是 。他一同学因为偏食，经常出现乏 力、头晕等贫血症状，需适当补充含 的无机盐。 蛋白质 铁 30. （7分）据了解，我国每年有5万名儿童因意外伤害而死亡，其中 因呼吸道被异物堵塞引起窒息而死亡的儿童有近3 000名。图一为模拟 人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程；图二为某人在一个 标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请分析回答 下列问题。 图一 图二 （1）当糖果、花生等异物阻塞儿童的呼吸道后，影响了 ⁠ 的气体交换，进而导致组织细胞无法获得充足的 供应，不能 为生命活动提供充足 而危及生命。 肺与外界 氧气 能量 （2）图二中，曲线BC段与图一中的 表示相同的呼吸状态。图 二中的C点表示的那一瞬间，肺内气压 外界气压。 乙 等于 图一 图二 （3）当呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救 助（如图三），当施救者快速向后上方挤压儿童的上腹部，挤压会导 致儿童 顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压骤然 （填 “增大”或“减小”），多次重复上述操作，异物可被肺内气体冲出 呼吸道。 图三 膈 增大 31. （9分）胡盛寿院士及其团队研制的第三代全磁悬浮人工心脏，成 功的救治了多例心衰患者。该技术为广大晚期心力衰竭患者重获新生 带来希望。如图一是人工心脏参与人体血液循环的工作方式，图二是 某同学绘制的人体血液循环模式图，图中①、②、③、④、⑤、⑥表 示血管；图三是血液流经某器官时一种物质含量变化的曲线图，图中 甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管。回答下列问题。 图一 图二 图三 （1）旧式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏不易激发血液 中 （填血细胞名称）的功能，减少血液凝固的发生，进而 避免血栓的形成。另外，人工心脏内部设有单向“阀门”，可以起 到 作用。 血小板 防止血液倒流 图一 （2）据图二可知，血液由右心室经 （填血管具体名称）到 达肺部毛细血管网，此时氧气至少需穿过 ⁠层细胞到达血 液中。 图二 解析：氧气要从肺泡进入血液，需要穿过肺泡壁（一层扁平上皮细胞）和肺部毛细血管壁（一层扁平上皮细胞），一共是两层细胞。 肺动脉 两（或2） （3）心脏手术移植前，医生要给患者进行血常规检查，如果血细胞中 的 高于正常值，则证明患者体内有病菌感染，可采用药物 注射 血管进行治疗，药物最先到达心脏的 ⁠。 （4）如果图三的曲线表示血液中二氧化碳含量，则丙血管对应图二中 的 （填序号）。 图三 白细胞 静脉 右心房 ② 图二 （5）请为所在的社区医院设计一则有助于心血管健康的宣传语： ⁠ ⁠ ⁠。 远 离烟与酒，健康又长久（或均衡饮食很重要，你我生活都需要等，答 案合理即可） $