试卷4 河南省郑州市郑东新区2024-2025学年七年级下学期学情调研试题卷(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末真题卷(人教版·新教材 郑州专版)

**基本信息** 以真实情境为载体，融合科技前沿（如人工合成淀粉）、文化传承（如唢呐艺术）与生活实践（如校园绿化），全面考查生命观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|种子萌发、光合作用、人体消化呼吸循环泌尿等|结合非遗（唢呐）、科技（PET-CT）考查结构与功能观| |非选择题|6题/50分|植物栽培、大棚种植、血液循环、营养对比、呼吸调节、实验探究|以“蚕豆成长记”跨学科实践为主线，设计微纳米机器人给药、乳糖不耐受实验等情境，突出科学思维与探究实践|

试卷4　郑东新区 七年级下学期学情调研试题卷 一、选择题（共25小题，50分） 1.古代人修建了如图所示的储粮仓，仓底、壁修得平整、光滑、坚实，用火烤后还铺设了木板、草糠、席等物。仓库中的水稻或小麦种子，一般不会发芽，主要原因是（　A　） A.缺乏水分　　　　B.空气不足 C.种子是死的　　　　D.温度不合适 2.蒲公英的果实上长有冠毛，冠毛可以帮助果实随风飘远。为了研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响，研究人员进行了相关实验，结果如表所示。下列叙述正确的是（　C　） A.有冠毛和无冠毛两组所用的种子数量可以不相等 B.实验结果说明去除冠毛会促进蒲公英种子的萌发 C.无冠毛的蒲公英种子萌发率较低，萌发时间更长 D.实验中有无冠毛为实验变量，无冠毛组是对照组 组别 萌发率 萌发时间 有冠毛 85％ 3.67天 无冠毛 68％ 5.33天 3.植物叶芽的纵切结构如图所示。下列关于叶芽生长发育的叙述，错误的是（　D　） A.芽原基将来发育成芽 B.芽轴伸长，将来发育成茎 C.幼叶不断长大，将来发育成叶 D.去除分生组织，还能形成新的枝条 4.榕树的根能够不断伸长，可达十几米。主要原因是（　C　） ①根冠细胞增多　　②分生区细胞分裂　　 ③伸长区细胞伸长　　④成熟区细胞长大 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.③④ 5.被子植物生长到一定时期就会开花。下列关于花与其繁殖功能相适应特征的叙述，错误的是（　C　） A.栀子花气味芬芳，可吸引昆虫传粉　　　　 B.百合花柱头有黏液，容易接受花粉 C.杏花有雄蕊和雌蕊，一定不进行异花传粉　　　　 D.丝瓜的花为单性花，需异花传粉才能受精 解析：杏花有雄蕊和雌蕊，是两性花，既能自花传粉又能异花传粉，C错误。故选C。 6.同学们在学校的劳动实践基地观察到南瓜园里有许多蜜蜂在花间飞舞，且南瓜的花多半不会结果。图甲、图乙是南瓜花的结构示意图，图丙是南瓜果实结构图。下列叙述错误的是（　C　） A.图甲中的雌蕊由①②⑤三部分组成 B.图乙是南瓜的雄花，只开花不结果 C.图丙中南瓜的可食用部分b是由⑤发育而来 D.蜜蜂在花间飞舞有助于将⑥中的花粉传到① 解析：图丙中南瓜的可食用部分b果皮是由③子房壁发育而来的，C错误。故选C。 7.爬山虎是一种常见的攀缘植物。下列关于爬山虎叶片的叙述，正确的是（　A　） A.叶片数量多，是蒸腾作用的主要器官 B.叶片表皮细胞排列紧密，是薄壁组织 C.气孔位于表皮，通常白天缩小或闭合 D.叶脉只对叶片起到支持和保护的作用 8.同学们开展了“探究绿叶在光下制造有机物”的实验。下列分析错误的是（　D　） A.步骤①：进行该实验前需进行暗处理，转运和消耗叶片中原有的淀粉 B.步骤②：用黑纸片把叶片的一部分上下遮盖起来与其他照光部分形成对照 C.步骤④：将叶片放在盛有酒精的烧杯中置于水浴锅中加热是为了脱色 D.步骤⑥：叶片的遮光部分滴加碘液后变成了蓝色，见光部分没有变蓝 9.我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的全合成。如图为人工合成淀粉的示意图，下列叙述正确的是（　B　） A.淀粉初步消化的部位是在人体的小肠内 B.太阳能板取代了光合作用的光这一条件 C.本方案模拟光合作用，产物是淀粉和水 D.生物反应器相当于植物细胞中的线粒体 10.在“设计绿化校园方案”的活动中，生物学兴趣小组提出了如下建议。其中最合理的是（　D　） A.以种植草坪为主，可以方便同学们踢足球 B.以种植绿色蔬菜为主，可为师生补充营养 C.为提升校园品质，尽量多种植一些名贵的花草树木 D.多选择本地植物，注意高低、种类搭配，疏密相间 11.“万婴之母”林巧稚创造出用脐静脉换血的方法治疗新生儿溶血症，填补了中国妇产科医学的空白。胎儿与母体进行物质交换的器官是（　B　） A.卵巢　　B.胎盘　　C.脐带　　D.输卵管 12.有一对夫妇结婚后一直未能生育。经检查，发现妻子的输卵管阻塞。下列关于输卵管阻塞的叙述正确的是（　D　） A.胚胎的发育得不到营养　　　　 B.精子与卵细胞可以结合 C.影响了子宫的功能导致无法怀孕　　　　 D.仍然能产生卵细胞并分泌雌激素 13.某地男孩和女孩身高增长速度曲线如图所示。据图分析，不能得出的结论是（　B　） A.男孩身高突增的年龄比女孩晚 B.青春期是智力发展的黄金时期 C.8～10岁间女孩生长速度高于男孩 D.身高突增是青春期的一个显著特点 14.PET－CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法，所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来，进入细胞后不易被代谢，可以反映细胞摄取能源物质的量。由此可知，这种示踪剂是一种改造过的（　A　） A.葡萄糖　　B.氨基酸　　C.无机盐　　D.维生素 15.秋葵是餐桌上的一种营养蔬菜，具有高叶酸含量。据此推测，食用秋葵可以预防（　C　） A.地方性甲状腺肿　　B.骨质疏松症　　 C.巨幼红细胞贫血　　D.缺铁性贫血 16.小祥根据教材上的小肠结构示意图，制作了小肠壁结构模型如图所示。该作品比较形象地模拟了小肠（　D　） A.长度很长　　　　B.内有多种消化液 C.内有丰富的毛细血管　　　　D.内有皱襞和小肠绒毛 17.2025年“全民营养周”的主题是“吃动平衡、健康体重、全民行动”。下列关于体重管理的“行动”，合理的是（　B　） A.每餐饮食只吃蔬菜、水果　　　　B.每天合理膳食并适度运动 C.餐后立即进行高强度运动　　　　D.体重超标后才需进行管理 18.唢呐艺术这一传统文化表现形式被列入河南省省级非物质文化遗产名录。吹唢呐时，吹气的过程中，肺部发生的变化是（　B　） A.肺处于扩张状态　　　　B.胸腔的容积缩小 C.肋骨间的肌肉和膈肌收缩　　　　D.肺内的气体压力相应降低 19.人体内几种组织处血红蛋白与氧气的结合情况如表所示。据此推测，四种组织中呼吸作用最旺盛的是（　D　） 组织 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 血红蛋白与氧气结合率 80％ 70％ 50％ 25％ A.Ⅰ　　B.Ⅱ　　C.Ⅲ　　D.Ⅳ 解析：根据血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离的特性可知，组织细胞处的呼吸作用越强，消耗的氧气越多，氧含量越低，血红蛋白与氧的结合率就越低。由表格可知，组织Ⅳ的血红蛋白与氧结合率最低，说明组织Ⅳ的呼吸作用最旺盛，D符合题意。 故选D。 20.研究发现，缺氧环境下细胞中的低氧诱导因子水平会升高，促使人体产生更多的红细胞，尽快恢复氧气供应。下列叙述错误的是（　C　） A.成熟的红细胞形态为两面凹的圆饼状，利于运输氧气 B.在缺氧环境下细胞的呼吸作用减弱，产生的能量减少 C.人体内的红细胞数量不足时，会影响止血和加速凝血 D.人在高原环境中生活一段时间后，红细胞数量会增加 21.人体某处血流速度变化曲线如图所示，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管。下列叙述正确的是（　B　） A.Ⅰ为动脉，该血管内流动的血液是动脉血 B.Ⅱ内血流速度最慢，红细胞只能单行通过 C.Ⅱ内有瓣膜，使血液只能朝一个方向流动 D.Ⅲ是将血液从心脏送到身体各部分的血管 解析：Ⅰ内血液流速最快，是动脉，Ⅱ内血液流速最慢，是毛细血管，Ⅲ内血液流速较慢，是静脉。动脉内不一定流动脉血，如肺动脉内流的是静脉血，A错误；毛细血管内没有瓣膜，C错误；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，D错误。故选B。 22.为挽救更多人的生命，我国提倡无偿献血。下列关于输血与血型的叙述，错误的是（　C　） A.输血前要进行血型鉴定　　　　 B.输血时要以输同型血为原则 C.献血和输血时针刺入的血管都是动脉　　　　 D.一次献血200～400毫升不会影响健康 23.维生素B2是人体必需的一种维生素。当维生素B2进入人体后通过血液运输到肾，随尿液排出体外，依次经过的结构是（　C　） A.肾、膀胱、输尿管、尿道　　　　B.肾、膀胱、尿道、输尿管 C.肾、输尿管、膀胱、尿道　　　　D.膀胱、肾、输尿管、尿道 24.血液透析仪可以帮助肾功能异常的患者排出血液中的废物（如图所示）。下列叙述错误的是（　A　） A.半透膜相当于肾小管壁　　　　 B.小分子物质可以透过半透膜 C.血液泵为血液流动提供动力　　　　 D.流回身体的血液尿素含量降低 解析：半透膜能够将血液中的大分子物质留下，过滤小分子物质，其作用相当于肾小球的滤过作用，并没有肾小管的重吸收作用，A错误。故选A。 25.以下是健康人正常尿液形成过程示意图。其中在①②部位发生了重要的生理作用，“•”表示某种成分。下列关于“•”代表的成分，分析不合理的是（　C　） 解析：血液流经①肾小球和肾小囊时，尿素等物质滤过到肾小囊中形成原尿，原尿流经②肾小管时，大部分物质被重吸收，尿素不被重吸收，会随尿液排出，因此“•”表示尿素不合理，C错误。故选C。 二、非选择题（共6小题，50分。除特别说明外，每空1分。［　］内填序号或字母，　　　　上填文字） 　　蚕豆是生活中常见的豆类作物之一，同学们为探究蚕豆的生长，开展了“蚕豆成长记”植物栽培跨学科实践活动，观察并记录它生长发育的全过程。请完成26～27题。 26.（8分）蚕豆的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、繁殖、衰老和死亡的过程。回答下列问题。 （1）天寒地冻不适于播种，是因为种子的萌发需要适宜的　温度　；同学们发现在有光和无光条件下，蚕豆种子的发芽率基本相同，这说明蚕豆种子的萌发与光照　无关　（填“有关”或“无关”）。 （2）蚕豆种子萌发时，　胚芽　发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 （3）农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”肥料主要包括含氮的、含　磷　的和含钾的无机盐。蚕豆根尖吸收水和“肥”的主要部位是　成熟区　。 （4）蚕豆植株开花之后，果实和种子形成之前，还要经历传粉和　受精　两个过程。同学们观察到一个蚕豆豆荚里有三粒种子，他们推测发育成该豆荚的子房中至少有3个　胚珠　。 （5）为了弥补自然状态下传粉的不足，可以进行　人工授粉　提高产量。 27.（10分）在科研人员的帮助下，学校建造了塑料大棚来种植蚕豆。回答下列问题。 （1）蚕豆植株在生长过程中吸收的水分90％以上用于　蒸腾　作用，通过根、茎中的　导管　向上运输，以促进根对水分的吸收。 （2）撕取蚕豆叶片下表皮制成临时装片在显微镜下观察得到图甲，蚕豆叶片与外界进行气体交换的“窗口”是图甲中的［2］　气孔　，它是由一对半月形的［1］　保卫细胞　构成。 （3）为了探究植物的生理特点，同学们设置了如图乙和图丙的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。一段时间后打开阀门，蚕豆苗的　光合　作用会增强，这是玻璃箱中的　二氧化碳　增加所致。根据上述实验结果，请提出一项可以提高大棚内蚕豆产量的措施：　适量增加大棚内二氧化碳浓度（合理即可）　。 （4）同学们在春季的一个晴天，对塑料大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图丁所示的曲线。在曲线A、B、C、D、E五个点中，氧气浓度最大时对应曲线中的［　D　］点。在时间点为a时植物光合作用强度　等于　（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。 （5）将收获的蚕豆种子低温储存，是为了降低　呼吸　作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 28.（9分）近年来，科技发展在医疗领域取得了显著成就。微纳米级别的微型机器人可以在人体内自主活动，具备局部诊断、成像、采集活检样品和靶向给药等潜在功能，在医学领域具有广阔的应用前景。图甲是人体血液循环示意图，图乙是心脏结构示意图。回答下列问题。 （1）若微纳米机器人通过手臂静脉点滴为肠炎患者进行精准给药，药物最先到达图乙中心脏的［　A　］。随后血液通过肺循环携带氧气，再由心脏的［　D　］左心室泵出，经过　主动脉　（填血管名称）流向全身各处。 （2）微纳米机器人随血液流经肺部的毛细血管，可监测到血液中含氧量升高，肺循环的起点是［C］　右心室　，终点是［B］　左心房　。 （3）病人用餐后，微纳米机器人随血液到达小肠处毛细血管时，会检测到此处血液中营养物质、二氧化碳含量都　升高　（填“升高”或“降低”），氧气含量　降低　（填“升高”或“降低”）。 （4）微纳米机器人随血液流经脑部毛细血管，可以监测到血液中葡萄糖含量　降低　（填“升高”或“降低”）。 （5）若此人脂肪消化能力显著减弱，微纳米机器人可优先到达图甲中［　②　］进行精准检测其分泌功能。 29.（8分）阅读资料，回答问题。 　　随着生活水平的提高，人们越来越注意在饮食中增加多种谷物，以保证健康饮食。研究者用黑豆、薏米等多种谷物配制成杂粮粉，并对比了每100克小麦粉、玉米面（白）和杂粮粉中的主要营养成分及含量，如下表所示。 项目 蛋白质/g 糖类/g 脂肪/g 钙/mg 膳食纤维/g 小麦粉 12.4 74.1 1.7 28 0.8 玉米面（白） 8.0 73.1 4.5 12 6.2 杂粮粉 27.9 54.7 1.4 386 6.2 （1）比较表中三类食物的数据，杂粮粉中　蛋白质　、钙和膳食纤维的含量较高。 （2）比较表中数据，这三类食物　玉米面（白）　能提供较多的能量。 （3）小麦粉、玉米面（白）和杂粮粉中的蛋白质进入人的消化系统后，在　胃　内开始消化，在　小肠　内被彻底分解成　氨基酸　。 （4）儿童缺钙易患　佝偻病　，对于缺钙的儿童，除了服用钙片外，还应当补充　维生素D　。 （5）某位患有高血脂的老年人，可选择上表中的　杂粮粉　食物，维护心脑血管健康。 30.（9分）阳光大课间，活力满校园。下面两幅曲线图呈现了一位同学在两种状态下的呼吸情况。回答下列问题。 （1）长跑时，体育老师建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，因为鼻腔能使到达肺部的气体变得　温暖　、湿润、清洁，有助于保护肺部。 （2）跑步时，我们完成气体交换的主要器官是　肺　，吸入的氧气到达肺泡，通过肺泡壁和　毛细血管　壁进入血液，最终到达组织细胞的　线粒体　内，参与　有机物　的分解，满足机体的能量需求。 （3）曲线A和曲线B相比，曲线A反映出呼吸频率较　慢　（填“快”或“慢”），呼吸深度较　浅　（填“深”或“浅”）。 （4）表示剧烈运动状态下的是曲线［　B　］。由此说明运动使人的呼吸频率　增加　（填“增加”或“减少”）。 31.（6分）乳糖不耐受的发生是因为体内乳糖酶不足，无法充分分解摄入的乳糖。未被消化的乳糖进入肠道后，会被细菌分解发酵，导致腹泻。有些酸奶中含有产生乳糖酶的细菌，喝酸奶可以缓解乳糖不耐受的症状。 除此之外，还有研究表明小鼠摄入67％乳糖会出现乳糖不耐受症状。某科研团队为进一步探究牛、羊乳粉对缓解乳糖不耐受的影响，进行如下实验。 ①选取30只体重相近的小鼠，进行3天适应性喂养。 ②将实验动物随机分为3组（每组10只），分笼单独饲喂对应的饲料。 ③连续7天记录各组小鼠的体重及腹泻程度，对比分析各组小鼠乳糖不耐受症状的发生情况。 具体实验数据详见下表。 组别 食用饲料 A组 高乳糖饲料 （乳糖含量67％） 100％ 56.83 49.65 B组 高乳糖饲料 （乳糖含量67％）＋牛乳粉 80％ 58.47 57.36 C组 高乳糖饲料 （乳糖含量67％）＋羊乳粉 80％ 57.79 58.24 回答下列问题。 （1）人体　不能　（填“能”或“不能”）吸收没有分解的乳糖。 （2）科研人员在开展此项实验时，设置A组的目的是　作为对照　。每组选用10只小鼠而不选用1只的原因是　减小实验误差，使实验结果更准确　。 （3）分析实验结果，B组和C组相比较，7天后［　C　］组小鼠体重呈增长趋势。 （4）喝酸奶能够缓解乳糖不耐受症状。分析其原因：　酸奶中含有能产生乳糖酶的细菌，这些细菌能够分解乳糖缓解乳糖不耐受症状（合理即可）　。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $