试卷6 期末快递·2026春名师研创预测卷（一）(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级历史下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

这是一份初中历史七年级下册期末复习资料，包含5套2024-2025学年第二学期区统考真题、2套2026春名师研创预测卷，以及“名师划重点”“攻专题”等教材复习内容，覆盖选择、非选择等题型，涉及中国古代政治、经济、民族交融等核心专题，为学生提供系统复习支架。 资料特色突出核心素养培养，如通过“史论结合”题目（第2题）引导历史解释，“图像史料”题（第6题）强化史料实证，“历史文化节”活动（第29题）渗透家国情怀。真题与预测卷结合，帮助学生巩固知识、提升解题能力，教师可直接用于期末复习检测和教学重难点突破。

刷真题 试卷1　中原区（2024—2025学年第二学期） 试卷2　经开区（2024—2025学年第二学期） 试卷3　金水区（2024—2025学年第二学期） 试卷4　郑东新区（2024—2025学年第二学期） 试卷5　管城区（2024—2025学年第二学期） 做预测 试卷6　期末快递·2026春名师研创预测卷（一） 试卷7　期末快递·2026春名师研创预测卷（二） 过教材 名师划重点 攻专题 专题1　中国古代的政治 专题2　中国古代的经济发展 专题3　中国古代的民族交融与对外交往 专题4　中国古代的思想文化与科技发展 《期末考试》人教7历下 1 试卷6　期末快递· 2026春名师研创预测卷（一） 《期末考试》人教7历下 2 一、选择题（共25题，50分） 1. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述：隋朝在中国历史上所 起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是 （　D　） A. 开创了君主专制中央集权制度 B. 开凿灵渠，促进水路交通的发展 C. 出现了历史上第一个盛世局面 D. 结束了长期分裂局面，统一全国 D 2. 同学们运用史论结合的方法，对“唐太宗的统 治措施”进行了如下评价。据此可知，“？”处的论点应是（　B　） B 论点 论据 减轻了人 民的负担 　　唐太宗实行轻徭薄赋的政策，尤其注重减轻力役 负担，削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役和赋 税，而且比较节制，注意不夺农时。 ？ 　　唐初进士、明经均只试策问一项，考试科目区别 不明显。为了抬高进士科的地位，贞观八年，唐太宗 特意下诏，要求增加进士试读经、史一部，提高进士 的进身之阶。 A. 彰显了唐朝强大国力 B. 完善了人才选拔制度 C. 耗费了大量财力物力 D. 维护了国家政权稳定 3. 下表所示《新唐书》中的两段史料，说明了唐玄宗统治时期 （　D　） 　　《新唐书•地理志》统计，全 国共兴建了五十六项农田水利工 程，相当于有唐一代水利工程总数 的百分之二十以上。 　　《新唐书•食货志》记载， 开元盛世时国家每年收租粟为一 千九百八十余万斛，屯田的收入 约占总数十分之一。 A. 整顿吏治抑制权贵 B. 大兴土木提高税收 C. 注重文教大兴文治 D. 大力发展农业生产 D 4.  李白诗句“五陵年少金市东（金市是长安的一个 著名市场），银鞍白马度春风。落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中” 描写了当时（　C　） A. 中央集权的加强 B. 科举考试的盛况 C. 开放包容的风尚 D. 酿造技术的进步 C 解析：根据题干内容并结合所学知识可知，唐朝长安作为国际大都 市，有大量少数民族和外国人活动。诗句里“胡姬酒肆”（胡姬开的 酒肆，“胡”代表少数民族或外国）的存在，以及人们随意进入胡姬 酒肆的情景，反映出唐朝社会对不同民族、外来人口的包容，体现了 开放包容的风尚，C项正确；诗句描绘的是长安的人们游玩、进入胡 姬酒肆的场景，未涉及中央与地方权力关系等中央集权相关内容，排 除A项；诗句中没有提到科举考试的流程、考生等与科举相关的元 素，无法体现科举考试的盛况，排除B项；诗句只提及酒肆，并没有 对酿酒的原料、工艺等酿造技术方面的内容进行描述，不能体现酿造 技术的进步，排除D项。故选C。 5. 有学者认为，五代十国是我国历史上的一个混乱动荡的时期，然而 在政治、经济、民族诸方面，特别是在中华民族传统文化思想方面有 强烈的凝聚力。该学者强调五代十国（　A　） A. 孕育统一因素 B. 政局动荡不安 C. 延续唐末局面 D. 经济遭到破坏 A 6.   某校历史学习小组将举办中国古代历史专题 展，并搜集了下列材料。它们反映的主题是（　D　） 《步辇图》 （局部） 契丹货币 D A. 政治清明 B. 经济繁荣 C. 科技发达 D. 民族交融 7. 隋唐时代的中国以其空前的繁荣散发着诱人的魅力，吸引着周边国 家前来学习，特别是日本、新罗、渤海、安南等，形成了中国文化 圈。最能印证该观点的是（　B　） A. 张骞通西域 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 文成公主入藏 8. 盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山 中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是 （　C　） A. 早期国家建立与社会变革 B. 地域性商帮出现 C. 社会局面安定与经济繁荣 D. 中外交流的频繁 B C 解析：根据题干内容并结合所学知识可知，盛唐时期社会安定、 经济繁荣，为文人远游提供了物质基础和稳定环境，利于他们饱 览山河增长见识，故该现象蔚然成风，C项正确；早期国家建立与 社会变革与盛唐时期不符，排除A项；地域性商帮出现与题干所述 现象无关，排除B项；文人远游是国内活动，与中外交流频繁无 关，排除D项。故选C。 9.  868年，一个叫王玠的人为他父母祈福消 灾，用雕版印刷了一部《金刚经》。1900年，这部《金刚经》在敦煌 莫高窟藏经洞被发现。据此可知，雕版印刷术至少出现在（　B　） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋 10. 时人曾评价王安石变法：“昔安石以兴作之说动先帝，而患财之 不足也。故凡政之可以得民财者无不用。盖散青苗、置市易、敛役 钱、变盐法者，事也；而欲兴作、患不足者，情也。”这说明王安石 变法的重点在于（　B　） A. 分散宰相权力 B. 增加财政收入 C. 加强军事实力 D. 加强皇权专制 B B 11. 宋真宗赵恒是北宋的第三位皇帝，据《宋史•真宗纪》记载：“真 宗五年，代州进士李光辅善击剑，诣阙（面见皇帝）。帝曰：‘若奖 用之，民悉好剑矣。’遣还。”这能反映出（　D　） A. 重用文官担任要职 B. 北宋繁荣的社会经济 C. 强干弱枝治国策略 D. 崇文抑武的统治方针 12. “（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐 战斗。”与这一局面的出现有关的是（　A　） A. 澶渊之盟 B. 宋夏和谈 C. 郾城大捷 D. 宋金和议 D A 13. 辽朝分置南、北面官；金朝保持了女真部落体制“猛安谋克 制”；元朝在东南地区，于澎湖设置巡检司。从政治制度的创设角度 来看，这体现的共同特点是（　C　） A. 南北分治 B. 以民为本 C. 因俗而治 D. 沿袭汉制 C 14.  图示法是我们学习历史的一种方法。下图 中能从空间上正确反映南宋时期政权并立局面的是（　C　） A. B. C. D. C 15. 元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系， 提升了国家自上而下的治理能力。这主要归功于元朝（　B　） A. 建立驿站 B. 创立行省制度 C. 设置宣政院 D. 推行等级制度 B 解析：根据题干内容并结合所学知识可知，行省制度是元朝创立的地 方行政制度，通过设立行中书省加强中央集权，有效避免了秦汉郡县 制可能导致的地方割据问题，从而理顺了中央与地方的关系，提升了 国家治理能力，B项正确；设立驿站主要是为了传递公文，供应往来 使臣的生活所需，并向他们提供交通工具，目的是加强元朝对地方的 管辖，但无法从根本上解决地方治理问题，排除A项；宣政院是元朝 在中央设置的管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构，针对特定事 项和区域，而非针对普遍中央与地方关系，排除C项；推行等级制度 是元朝的民族政策，这加剧了社会矛盾，不利于国家治理能力的提 升，排除D项。故选B。 16.  为研究中国古代中央政府对边疆的管理措 施，某同学绘制了如下时间轴。时间轴所示机构管辖的地区在中国领 土中的方位是（　D　） A. 东南 B. 东北 C. 西南 D. 西北 D 17. 中国历代重视历法。在夏朝时可能有了历法；到商朝时历法逐渐 完备；战国时期，人们已经把一年分为二十四节气；北宋科学家沈括 创制了先进的历法“十二气历”；元朝科学家郭守敬在元初编成新的 历法《授时历》。这些成就（　A　） A. 有利于农业生产 B. 促进了民族交融 C. 推动了文化传播 D. 强化了中央集权 A 18. 洪武十三年，朱元璋废除了沿袭一千多年的丞相制度，将丞相的 决策权收归皇帝，行政权下放给六部诸司，还将大都督府分为中、 左、右、前、后五军都督府。其目的是（　D　） A. 精简官僚机构 B. 发展社会经济 C. 削弱地方势力 D. 加强君主专制 19. 明朝中期倭寇进犯不断，以戚继光、湖南土司彭翼南、广西壮族 瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭，为抗倭斗争立下汗马功 劳。这反映了（　A　） A. 民族凝聚力的加强 B. 援朝战争取得胜利 C. 专制皇权空前强化 D. 阶级矛盾得以缓和 D A 20. 明朝万历年间，顾宪成等人在无锡东林书院讲学。顾宪成撰写了 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”的对 联，书院以此为宗旨。这体现了士人（　D　） A. 蔑视权威与敢于反抗的志气 B. 勇于创新与开拓进取的精神 C. 以从政为目标的正气与风骨 D. 以天下为己任的责任与担当 D 21. 在起义的过程中，起义军领袖提出“均田免粮”的口号，得到广 大农民的热烈拥护，队伍很快发展到数十万人，成为农民战争中的主 力军。材料中的“起义”（　D　） A. 结束了中原分裂割据局面 B. 建立全国性统一王朝 C. 给唐朝统治者以致命打击 D. 推翻了明王朝的统治 22. 雍正皇帝要求军机处办理事务“不必露行迹”，上传奏折和处理 朝政，都可以完全避开内阁等各级衙门，只对皇帝一人负责。这反映 了军机处是（　A　） A. 君主专制衍生的产物 B. 中央最高的军事机构 C. 皇权相权斗争的产物 D. 监视官民的特务机构 D A 23. 如图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清 朝中期（　A　） A. 人地矛盾突出 B. 农业生产恢复 C. 阶级矛盾激化 D. 土地兼并严重 A 24. 2024年7月，联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城 秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。明清北京城内，宫城居中央， 外环皇城、内城，三重相套。该设计意在体现（　C　） A. 天人合一思想 B. 军事防御用途 C. 皇权至上理念 D. 对称美学原则 C 25. 唐宋元明清，中国古代文学作品的主流表达形式由诗、词转变到 曲，再转变到小说。这一变化过程适应了（　B　） A. 统治阶级文化生活的需要 B. 不断壮大的市民阶层文化生活需要 C. 中央集权不断加强的需要 D. 儒家思想正统地位逐步提高的需要 B 解析：根据题干内容并结合所学知识可知，唐代诗歌多为文人雅士创 作，宋代词作便于歌唱并在市井流行，元代杂剧和曲艺在勾栏瓦舍表 演，明清小说通过印刷术广泛传播，这些文学形式的演变体现出通俗 化的趋势，反映了商品经济发展和城市繁荣下市民阶层的文化娱乐需 求，B项正确；诗在唐代被统治阶级推崇，但词、曲、小说多起源于 民间，常不被正统文化重视，因此古代文学作品表达形式的变化主要 不是为了适应统治阶级的需要，排除A项；中央集权从唐到清不断加 强，但文学形式的变化更多受社会经济和市民文化影响，而非政治集 权直接驱动，排除C项；儒家思想在宋明理学中地位提高，但词、曲、小说常包含非儒家内容，如爱情和侠义，甚至批判社会，因此古代文学作品表达形式的变化不是为了适应儒家思想的需要，排除D项。故选B。 二、非选择题（共4题，50分） 26. （14分）统一多民族国家的发展是中华文明演进的重要组成部 分。阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河示意图 元朝的运河和海运航线图 材料二 明长城示意图 清代《避暑山庄图》（局部） 材料三 康熙年间的重要事件（部分） 时间 事件 1662年 郑成功接受荷兰侵略者投降 1684年 设台湾府，隶属福建省 1689年 签订中俄《尼布楚条约》 1696年 清军在昭莫多打败噶尔丹 1713年 册封“班禅额尔德尼” 1720年 清军入藏平定准噶尔蒙古势力 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册教师教学用书 （1）根据材料一并结合所学，分析元代运河走向发生变化的主要原 因，并从政治、经济两个方面分析隋元两代运河的共同影响。（6分） 主要原因：政治中心的变化，元朝都城是大都。（2分）政治方面的共 同影响：巩固了国家统一。经济方面的共同影响：促进了南北地区的 经济、文化交流。（每点2分，意思对即可，共4分）（共6分） （2）根据材料二并结合所学，分析明清民族政策的不同点。你更欣赏 哪个朝代的民族政策？简要说明理由。（6分） 不同点：明朝修筑长城抵御少数民族；清朝实行开明的民族政 策。（4分） 观点：更欣赏清朝的政策。 理由：清朝实行开明的民族政策，对各民族一视同仁，平等看待，有 利于实现民族团结，促进民族交融。（2分，以明朝作答最多得1分） （共6分） （3）综上所述，谈谈你对“统一多民族国家发展”的认识。（2分） 认识：我国自古以来就是一个统一多民族国家，维护和巩固国家统一 始终是历史发展的主流；我国幅员广阔，民族众多，各民族人民都对 祖国疆域的开拓和历史发展作出了贡献；在历史的进程中，中华民族 形成了多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。（答出任 意一点即可，2分） 27. （12分）经济现象见证社会发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代《耕获图》 清朝《耕织图•耕》 　　耕织图是一种以图阐文的劝农文，它把 农业生产中一些关键性的环节用图像的形式 生动地表达出来，目的在于重农劝农。宋、 元、明、清各代的执政者以及民间都曾广泛 利用耕织图这种艺术形式，倡导发展农业和 宣传推广农业技术以及某些农业工具。 ——摘编自赵世瑜、张士闪《礼俗互动：中 国社会与文化的整合》 材料二　在中国古代封建经济史上，宋代的商业发展是一个高峰。大 城市贸易活动突破了诸多界限，从《东京梦华录》记载可看出，街衢 上到处可开设店铺，有的店铺为了扩大营业面积，连通衢大道也要侵 占，宋徽宗时不得不征收“侵街房廊钱”。宋代货币的发展，是商业 发展在深度上的一个标志。宋朝廷允许外国商人在通商港埠居住和贸 易。南宋初年，管理海外贸易的市舶司年收入高达200万贯。 ——摘编自方宝璋《宋代经济管理思想及其当代价值研究》 材料三　明清时期，封建社会经济出现了新特点。在农业领域，明清 时期的农业发展得益于政策支持，也受益于农业生产技术的发展。明 朝中期，张居正推行“一条鞭法”；清朝实行“摊丁入亩”……这些 都是明清人口规模大增的重要原因。此外，许多国外作物如玉米、马 铃薯等被引入中国。在商业领域，这一时期出现了一些较为有名的商 帮。在对外贸易方面，明清时期的中国可谓是世界重要的贸易中心。 ——摘编自曲水《世界历史进程中的中国足迹》 （1）根据材料一，指出耕织图体现了我国古代怎样的治国理念。 （2分） 治国理念：以农为本。（意思对即可，2分） （2）根据材料二，结合相关史实说明“宋代的商业发展是一个高 峰”。（2分） 说明：宋代的城市商业突破诸多限制，城市商业活动不再受坊市制度 限制，店铺可沿街开设；宋代商业的繁荣促使货币形式发生变化，出 现世界上最早的纸币“交子”；海外贸易繁荣，宋朝鼓励海外贸易， 设立市舶司进行管理。（任意一点即可，2分） （3）根据材料三，概括明清时期封建经济出现的新特点。（4分） 新特点：农业发展得益于政策支持、农业生产技术发展、高产农作物 引入；商帮兴起；当时的中国是世界重要的贸易中心。（答出任意两 点即可，每点2分，共4分） （4）综上所述，归纳影响经济发展的共同因素。（4分） 因素：政策的支持；技术的进步；商业环境的稳定；对外贸易的开 展。（答出任意两点即可，每点2分，共4分） 28. （12分）沟通促进交流，交流推动发展。阅读下列材料，回答 问题。 材料一　唐代安西、北庭都护府的建立，不仅使陆上丝绸之路的主线 西移，又形成众多支线。唐太宗时，丝绸之路向西南延伸，从长安出 发可到西藏再到印度。海上丝绸之路也有新发展。大运河的开通连接 了南北，运河沿岸的扬州面对出海口，连接陆上丝绸之路，沟通南北 往来，成为国际交往的门户。从广州出发到波斯湾、红海等地的航线 已经开通。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 材料二　宋朝的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商 港。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛 和非洲东海岸。朝廷在主要港口设立市舶司加以管理，还设有“蕃 坊”，专供外国人居住。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要 地位。 材料三　清朝收复台湾后，曾放松海禁，开放澳门、漳州、宁波、云 台山（即今连云港）四处为对外贸易港口，准许外国商船前来交易。 后来，由于外商在中国沿海进行不利于清朝的非法活动，清政府只允 许他们在广州一处进行贸易。 （1）根据材料一，概括唐代丝绸之路发展的表现。（4分） 表现：陆上丝绸之路主线西移，形成众多支线；陆上丝绸之路向西南 延伸；海上丝绸之路和陆上丝绸之路连接起来；运河沿岸的扬州成为 国际交往的门户，从广州出发到波斯湾、红海等地的航线开通。（答 出任意两点即可，每点2分，共4分） （2）根据材料二，指出宋代海外贸易的特点，并结合所学分析原因。 （6分） 特点：海外贸易的范围广；集中在海路（东南沿海）进行；通商国家 多，规模大；经济效益明显；设有专门机构管理。（答出任意一点即 可，2分）原因：政府政策支持；商业繁荣，手工业发达；造船技术和 航海技术先进；指南针运用于航海等。（答出任意两点即可，每点2 分，共4分）（共6分） （3）综上所述，谈谈中国古代不同时期的中外交流带给当今社会的启 示。（2分） 启示：开放则兴，封闭则衰；国际关系应倡导开放、包容、合作、共 赢；经济发展推动社会进步。（答出一点、言之有理即可，2分） 29. 真实情境　历史文化节 （12分）某校七年级正在开展历史文化节 活动，邀请你一起参与，并完成以下任务。 【活动主题】赓续历史文脉•传承文化基因 【活动目标】通过办板报、庆佳节、故事会等形式，感受中华文化的 博大精深和中华民族守正创新的精神品质，“中气”十足地讲好中国 故事。 任务一：第一组同学以“品读传统典籍•赓续历史文脉”为主题，整理 了中国古代流传下来的典籍，准备设计板报。 领域 古代典籍 入选理由 思想 《论语》 　　《论语》是儒学最主要的经典。书中记载了孔子及其学生的言行，对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 农学 《齐民要术》 　　《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。书中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，凸显了古代科学家以民生为本的务实精神，在世界农学史上占有重要地位。 医学 《本草纲目》 （1）根据上表并结合所学，说明《本草纲目》的入选理由。（4分） 入选理由：《本草纲目》是明代医药学家李时珍编著的一部规模空前 的药物学著作。全书约190万字，共记载药物1800多种，收录药方 11 000多个，还附有1100 多幅药物形态图。这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。（著作信息2分，地位和影响2分，共4分） 任务二：第二组同学以“溯源传统节日•传承中华文化”为主题，搜集 了活动课所需的资料（部分），准备分享成果。 资料卡 　　中国传统节日起源于上古时期，元明清三代走向成熟，形成了春 节、元宵、清明、端午、七夕、中秋与重阳等七大依托自然时序设置 的人文节日。春节贴春联、守岁，体现家族团圆、辞旧迎新；元宵灯 月辉映，祭祀天官，祈求丰年；清明祭祀祖先，追念先贤；端午龙舟 竞渡，纪念屈原；七夕遥念星辰，乞巧祈福；中秋赏月、吃月饼，象 征家庭和睦，共享团圆；重阳登高辞青，敬爱老人等，都是中国人认 知天地、社会、人生的重要表达与生动实践。 ——摘编自萧放《中国传统节日的文化内涵和时代价值》 （2）根据资料卡的内容并结合所学，概括中国传统节日蕴含的文化内 涵和时代价值。（4分） 文化内涵：中国传统节日是中国人认知天地、社会、人生的重要 表达，体现了中华民族重视亲情、尊重自然、缅怀先辈、追求和 谐的价值观念。（意思对即可，2分）时代价值：传统节日有助于 增强民族认同感和凝聚力，传承和弘扬中华优秀传统文化；在当 代社会，能丰富人们的精神文化生活，为构建和谐社会提供精神 支撑，同时也为文化创新和发展提供了宝贵的资源。（答出任意 一点即可，2分）（共4分） 任务三：第三组同学以“讲好中国故事•凝聚奋进伟力”为主题，搜集 了众多人物资料，准备举办故事会。 人物 资料 鉴真 　　江苏扬州人，幼年出家，游历洛阳、长安等地，潜心钻研 佛学，后在扬州大明寺讲律传法。鉴真东渡日本，前后用了12 年，随行人员中有36人献出生命。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 毕昇 　　庆历中，有布衣毕昇，又为活版。其法用胶泥刻字，薄如 钱唇，每字为一印，火烧令坚。 ——〔北宋〕沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》 人物 资料 郑和 　　（上）命和及其侪（注：同辈）王景弘等通使西洋。将士 卒二万七千八百余人，多赍（注：将东西送给人）金币。造大 舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。自苏州刘家河泛海至福 建，复自福建五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天 子诏，因给赐其君长。 ——〔清〕张廷玉《明史》 （3）任选以上一位人物，结合他们的事迹，以“讲好中国故事•凝聚 奋进伟力”为主题，写一篇演讲稿，80字左右。（要求：史论结合， 逻辑清晰，彰显人物精神品质）（4分） 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！讲好中国故事，传播中国声音，是提升中华民族自信心 和中华文化影响力的有效途径。今天我讲述的人物是： 　　　　。 　　内容： 　　 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 内容：鉴真为了将佛学传播到日本，历经12年，六次东渡，最终成 功。其间他双目失明，但始终没有放弃。这种不畏艰难、执着追求的 精神，是中国人民宝贵的精神财富。鉴真东渡，促进了中日文化交 流，展现了中华文化的包容性与传播力，激励着我们在新时代勇于担 当，为文化交流和国家发展贡献力量。 ［示例2］人物：毕昇 内容：北宋匠人毕昇发明了活字印刷术。这一技术弥补了雕版印 刷术费工费时的缺点，制字活、排版活、印刷活、拆板活，提高 了书籍印刷的效率，推动了文化事业的发展，对人类文明的发展 产生了重大影响。 ［示例1］人物：鉴真 ［示例3］人物：郑和 内容：1405—1433年，郑和率船队七下西洋，先后达到亚洲和非洲的 30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航， 时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝 绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的 航海事业作出了伟大贡献。 （结合所学知识，内容准确，语言流畅，言之有理即可，4分） $