第10课 走近民法典(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册名师划重点+单元巩固练(统编版·新教材 郑州专版)

该初中道德与法治课件以“生活在法治社会”为核心，系统梳理民法典的内涵、重要性及基本原则，围绕人身权（生命健康权、肖像权、隐私权）和财产权（所有权、继承权、知识产权）展开知识点讲解，通过单元巩固练衔接“珍惜青春时光”“传承中华优秀传统文化”等单元，以专题训练和知识点梳理为学习支架，构建完整知识脉络。 其亮点在于聚焦法治观念与道德修养培养，通过易错选择、辨析题等专题训练及中原区、二七区等区域真题演练，结合“保护肖像权”“遗产分配原则”等具体案例，融入社会主义核心价值观。学生能夯实法治知识提升权利保护意识，教师可借助资料优化教学环节，提高复习效率。

过教材　单元巩固练1　珍惜青春时光 过教材　单元巩固练2　焕发青春活力 过教材　单元巩固练3　传承中华优秀传统文化 过教材　单元巩固练4　生活在法治社会 攻专题 专题1　易错选择题 专题2　辨析题（一） 专题3　辨析题（二） 专题4　观察与思考 专题5　活动与探究（一） 专题6　活动与探究（二） 刷真题 试卷1　中原区　七年级下学期学情调研试题卷 试卷2　二七区　七年级第二学期期末考试试卷 试卷3　金水区　七年级第二学期学业评价资料 试卷4　惠济区　七年级第二学期期末试题卷 试卷5　管城区　七年级下学期期末学业水平监测 试卷6　经开区 七年级下学期期末学业水平监测 做预测 期末快递·名师研创预测卷（一） 期末快递·名师研创预测卷（二） 知识点梳理 过教材 第一单元　珍惜青春时光 第一课　青春正当时 第二课　做情绪情感的主人 第二单元　焕发青春活力 第三课　人贵自尊 第四课　自信给人力量 第五课　人生当自强 第三单元　传承中华优秀传统文化 第六课　传承核心思想理念 第七课　弘扬中华人文精神 第八课　践行中华传统美德 第四单元　生活在法治社会 第九课　法律为我们护航 第十课　走近民法典 第十一课　远离违法犯罪 《期末考试》人教7道下 1 第四单元　生活在法治社会 第十课　走近民法典 《期末考试》人教7道下 2 1　认识民法典 1. 怎样认识民法典？ （1）内涵：民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系， 体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方 面权利平等保护的法律。 （2）重要性：民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社 会生活的百科全书”。 （3）与个人的关系：涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生 产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范 和保护。 （4）颁布实施的意义：实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权 益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进 社会更加和谐。 2. 民法典是如何体现“法治与德治相结合的治国理念”的？（民法典 与社会主义核心价值观的关系。） 　　民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会 公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治 国理念。 3. 民法典规定的人们从事民事活动的基本原则是什么？ 　　平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等。 2　保护人身权 法律保护人身权的原因、要求及内容是什么？ （1）原因：我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观 的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自 由、有尊严地生活。 （2）要求：我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 （3）内容： 生命权和健 康权 （1）必要性：生命和健康是我们参加一切社会活动、 享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍 贵的。 （2）要求：①当自身生命和健康受到他人非法侵害 时，我们有权依法自卫和请求法律保护。②我们要关爱 他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。 肖像权 （1）必要性：肖像是每个人人体容貌的有形识别标 志，再现了个人基本特征。 （2）权利：①我们有权依法制作、使用、公开或者许 可他人使用自己的肖像。②任何组织或者个人不得以丑 化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人 的肖像权。③未经肖像权人同意，不得制作、使用、公 开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 隐私权 （1）必要性：隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他 人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 （2）意义：①法律规定隐私权，划定了个人空间与公 共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护 我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。②尊重 和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形 成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 3　保障财产权 1. 法律保障财产权的原因和要求是什么？ （1）原因：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物 质基础和保障。 （2）要求：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时， 我们可以依法维护自己的合法权益。 2. 法律保护合法财产的所有权的内涵和意义是什么？ （1）内涵：财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使 用、收益、处分的权利。 内容 含义 举例 占有权 财产所有人对其财产的实际控 制权 用自己的合法收入买了一 辆汽车 使用权 财产所有人根据财产的性能和 用途加以利用，以满足自己需 要的权利 每天开车上下班 内容 含义 举例 收益权 财产所有人在其经营、使用的 财产上获得经济利益的权利 把汽车租给别人获得租金 处分权 财产所有人在法律允许的范围 内，处理其财产的权利 事实上的处分（如吃掉、 用掉）和法律上的处分 （如财产捐给、赠给、送 给、卖给他人） （2）意义：①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。② 切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创 造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 3. 合同受法律保护的条件是什么？ ①依法成立；②合同为当事人之间确立的合法权利义务关系。 4. 法律规定合同制度有何意义？ 　　遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华 传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合 法权益，维护正常的经济秩序。 5. 知识产权的内涵及内容是什么？ （1）内涵：是人们对其智力成果等依法享有的权利。 （2）内容：包括著作权、专利权、商标权等。 6. 保护知识产权的原因及做法是什么？ （1）原因：①知识产权是社会财富的重要来源。②保护知识产权就是 尊重劳动、保护创新。 （2）做法：积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做 侵害他人智力成果的事情。 7. 如何认识我国的继承方式？ 分类 法定继承 遗嘱继承 内涵 由法律直接规定继承人的范围 及继承顺序，按法律规定的遗 产份额分配原则继承被继承人 遗产的继承方式 继承人按照被继承人所立的合 法有效的遗嘱，继承被继承人 遗产的继承方式 关系 遗嘱继承优先于法定继承 优点 —— 被继承人能够充分按照自己的 意愿处分财产 8. 法定继承人的范围及继承顺序是什么？（相关链接） ①法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，法定第二顺序继承人 包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。②继承开始后，由第一顺序继承 人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第 二顺序继承人继承。 9. 遗产份额分配原则是什么？（相关链接） ①同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。②对生活有特殊 困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。③对被 继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗 产时，可以多分。④有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义 务的，分配遗产时，应当不分或者少分。⑤继承人协商同意的，也可 以不均等。 $