试卷3 河南省郑州市金水区2024-2025学年七年级下学期学业评价资料(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

这是人教版七年级下册道德与法治期末复习资料，包含单元巩固练、知识点梳理、专题突破、真题演练及预测卷，为学生提供系统的期末复习学习支架。 资料特色突出，注重核心素养培养，如通过陈东等航天员案例渗透政治认同与责任意识，结合民法典“好人条款”强化法治观念，利用经典诵读提升道德修养。真题与预测结合，助学生巩固知识、提升能力，为教师教学提供针对性复习资源。

过教材　单元巩固练1　珍惜青春时光 过教材　单元巩固练2　焕发青春活力 过教材　单元巩固练3　传承中华优秀传统文化 过教材　单元巩固练4　生活在法治社会 攻专题 专题1　易错选择题 专题2　辨析题（一） 专题3　辨析题（二） 专题4　观察与思考 专题5　活动与探究（一） 专题6　活动与探究（二） 刷真题 试卷1　中原区　七年级下学期学情调研试题卷 试卷2　二七区　七年级第二学期期末考试试卷 试卷3　金水区　七年级第二学期学业评价资料 试卷4　惠济区　七年级第二学期期末试题卷 试卷5　管城区　七年级下学期期末学业水平监测 试卷6　经开区 七年级下学期期末学业水平监测 做预测 期末快递·名师研创预测卷（一） 期末快递·名师研创预测卷（二） 知识点梳理 过教材 第一单元　珍惜青春时光 第一课　青春正当时 第二课　做情绪情感的主人 第二单元　焕发青春活力 第三课　人贵自尊 第四课　自信给人力量 第五课　人生当自强 第三单元　传承中华优秀传统文化 第六课　传承核心思想理念 第七课　弘扬中华人文精神 第八课　践行中华传统美德 第四单元　生活在法治社会 第九课　法律为我们护航 第十课　走近民法典 第十一课　远离违法犯罪 《期末考试》人教7道下 1 试卷3　金水区　 七年级第二学期学业评价资料 《期末考试》人教7道下 2 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的） 1. 青春，是人生画卷中最美的篇章。下列对青春的描述恰当的有 （　B　） ①青春是树，是春雨过后的树苗，生机勃勃，迅速生长 ②青春如金，是秋天金色的麦穗，心理成熟，走向成年 ③青春像火，做事永远风风火火，总是保持积极的情绪 ④青春似水，有时面对异性交往，也会泛起朦胧的涟漪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 2. 以下是七年级学生唐唐的部分体检结果，对此，他的认识值得肯定 的是（　C　） 七年级学生体检表（部分） 身高：155厘米 （正常范围为155—170厘米） 体重：56公斤 （正常范围为45—60公斤） BMI：23.3 （男生正常范围为15.6—20.6，BMI偏高） 肺活量：3 000毫升 血压：（高压）110 mmHg—（低 压）65 mmHg 视力：左眼1.2　右眼1.4 皮肤：面部及背部可见少量痤疮 及痘印 注：BMI即身体质量指数，是通过将体重（公斤）除以身高（米） 的平方来计算，从而得出一个数值，用于评估人体胖瘦程度和健康 状况。 A. 我以后肯定是小矮个儿，长不高了 B. 我这么胖，以后还是不吃早饭才好 C. 我肺活量很足，还要坚持锻炼身体 D. 脸上有痘痘太丑了，赶紧用手抠掉 答案：C 3. 小治参加市羽毛球赛没有取得理想成绩，在很长一段时间内，备受 打击的小治感觉干什么都提不起精神来，羽毛球也不想打了。可当妈 妈问起来时，他却说“我没事”。我们应该告诉小治（　C　） ①青春期的矛盾心理有害无益 ②要学会承受和转化消极情感 ③自强的人不需要他人的帮助 ④要学会做自己的“心理医生” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 4. 青春期的我们，逐渐走向性成熟，但面临复杂的社会情况，也需要 增强自我保护的意识，了解自我保护的常识。下列情境中同学们的做 法符合这一要求的是（　D　） A. 春游时，女生小清跟男生小刚两个人悄悄避开大家，单独待在一起 B. 公交车上，有个男青年总是不怀好意地往小雪身边挤，她害怕得不 敢说话 C. 学校组织大家参观青春期性教育知识展，小玲觉得太羞耻了，拒绝 参加 D. 班里有个男生总爱跟同学们开一些不雅的玩笑，小亮坚决制止了他 D 5. 情绪犹如晴雨表，它体现出我们每个人的心理感受。下列同学对于 情绪的表现和处理恰当的有（　C　） ①小琴的椅子被同学不小心碰倒了，她生气地将书本摔到地上 ②小宁今天心情不好，在参加志愿活动后烦闷的心情烟消云散 ③小婷考试前特别紧张，她不停地告诉自己“没关系，我能行” ④同桌因奶奶去世非常伤心，璐璐却当着她的面和同学们说笑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ C 6. 因跑步太慢被同学嘲笑，小佳下定决心改变自己，他每天放学后坚 持刻苦训练，慢慢地，体质显著增强，心态也愈发积极乐观，还参加 了校运动会1 000米比赛。小佳的改变启示我们（　D　） A. 维护自己的尊严，就应改变自己来迎合他人 B. 自尊的人知廉耻，绝不接受任何议论和批评 C. 自尊的人应认可自己，不要只看自己的缺点 D. 要通过不断提升自己的方式获得真正的自尊 D 7. 2025年五四青年节前夕，习近平总书记给新疆谢依特小学戍边支教 西部计划志愿者服务队全体队员回信，充分肯定了他们昂扬向上的精 神风貌和强国有我的责任担当，勉励广大青年到祖国和人民最需要的 地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这带给我们的启 示有（　A　） ①把个人的命运与祖国的发展结合起来 ②奋斗的青春需要我们做到自立自强 ③中国式现代化只有依靠青年才能实现 ④边疆支教是贡献青春力量的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 8. 运动员赵某从小就展现出对斯诺克运动的天赋。作为亚洲首位斯诺 克世锦赛冠军，他曾经历无缘参赛的低谷，但并未因此放弃，而是沉 下心来磨砺球技，最终获得成功。他的经历告诉我们（　A　） ①要有直面困难和挑战的勇气 ②自信的人干啥都能取得成功 ③专注当下，全力以赴为初心 ④培养兴趣爱好是成功的前提 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 9. 右边漫画《一瓶不响，半瓶晃荡》启示我们（　B　） A. 消除自身缺点，追求自信人生 B. 找准自身定位，克服自负心理 C. 采取积极行动，做到事事完美 D. 远离自满自大，做事畏手畏尾 B 10. “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取 义者也。”中华民族坚守道义的思想理念在今天的中国仍然体现得淋 漓尽致。为佐证这一观点，下列事例恰当的有（　D　） ①某企业给冷冻虾仁加上厚厚的冰壳增重，以获取高额利润 ②某同学把在路上捡到的二百元钱毫无保留地捐给灾区 ③某教师含辛茹苦数十载，将全部心血奉献给山区教育 ④某战士在边防斗争中毫不畏惧、英勇战斗，直至壮烈牺牲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 11. 七年级某班开展经典诵读活动，老师要求每位同学选择一篇自己 最喜欢的经典文篇，并说明其中主要蕴含的人文精神。以下是部分同 学的成果展示，其中不恰当的是（　C　） 选项 经典文篇 人文精神 A 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 其忧，回也不改其乐 俭约自守、中和泰和的 生活理念 B 空山新雨后，天气晚来秋，明月松 间照，清泉石上流 形神具备、情景交融的 美学追求 C 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 求同存异、和而不同的 处事方法 D 人非圣贤，孰能无过？过而能改， 善莫大焉 文以载道、以文化人的 教化思想 C 12. 全国道德模范张冬香在年轻时，放弃蒸蒸日上的事业，精心照顾 多病的父母22年。后来她创办老年大学，帮助赋闲老人“老有所学、 老有所乐”；成立“冬香好妈妈”工作站，组织银发志愿者开展志愿 服务。在她的带领下，志愿服务队伍日益壮大。这启示我们（　B　） ①孝老爱亲，还要将爱的情感和责任扩展到全社会 ②在道德模范的引领下，社会的道德水平必然提升 ③要践行中华民族守望相助、扶危济困的传统美德 ④传承中华传统美德，关键在于宣传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 13. 党的十八大以来，我国编纂完成了新中国第一部以法典命名的重 要法律——民法典；生态环境、教育科技等重要领域的法律进行了系 统全面修订；网络信息、生物安全等新兴领域立法取得突破……下列 观点正确的是（　C　） A. 进入新时代，我国已经全面实现了有法可依 B. 我国逐步建立了以民法典为核心的法律体系 C. 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 D. 制定法律就能让法治成为社会共识和基本准则 C 14. 我国民法典规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害 的，救助人不承担民事责任。”这些“好人条款”表明（　C　） A. 民法典的出台是为了保障好人的合法权益 B. 见义勇为、助人为乐等道德要求都变成了法律要求 C. 民法典注重融入社会主义核心价值观，促进社会和谐 D. 只要出发点是好的，所有侵害他人的行为都是允许的 C 解析：本题考查民法典的相关内容。民法典是“社会生活的百科全 书”，“好人条款”只是其中一项保障救助人合法权益的具体规定， 并非民法典出台的全部目的，A项错误；见义勇为、助人为乐是道德 要求，并非法律要求，B项错误；民法典通过设立“好人条款”，免 除善意救助人的民事责任，既鼓励公民主动践行道德善举，又体现了 法律对社会主义核心价值观的融入与弘扬，有利于引导社会风尚、促 进社会和谐，C项正确；“只要出发点是好的，所有侵害他人的行为 都是允许的”这一说法错误，即使出发点是好的，侵害他人合法权益 的行为也不被允许，D项错误。故选C。 15. 李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款可自动 拍摄视频并存储的可视门铃。对门邻居汪某觉得这款门铃监控着自家 住宅，心里很不舒服，要求李某拆除未果，双方发生口角。对此，下 列说法正确的是（　C　） A. 住宅门外属于公共空间，汪某无权干涉李某安装可视门铃 B. 为了维护邻里和睦，汪某不该向邻居提出拆除门铃的要求 C. 会干扰汪某的正常生活和内心安宁，侵犯了他的隐私权 D. 李某安装门铃只是为了自家安全，目的正当，不用拆除 C 16. 结合所学法律知识，对下列材料解读正确的有（　B　） 序号 材料 解读 ① 经父母同意，中学生小智用自己的压岁钱给奶奶买了一副老花镜 小智行使了公民的财产所有权 ② 某商贸公司在未经授权的情况下，在其生产的一款抱枕上使用了电影《哪吒2》中“哪吒”“敖丙”形象 电影人物属于虚拟形象，大家都有使用的权利 ③ 王某有一儿一女。王某去世后留下一套房产和存款10万元，在没有遗嘱的情况下，王某的儿子独占了父亲的遗产 在遗产分配中，无论何种情况，女儿都没有继承权 ④ 甲乙两公司签订合同后，甲依约履行了全部合同义务，但乙却拒绝支付相关款项 乙公司应遵循诚信原则，依法履行合同 B A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 解析：本题考查民法典保障的权利。经父母同意，中学生小智用 压岁钱给奶奶买老花镜，依法行使了财产所有权，①正确；“哪 吒”“敖丙”形象是电影制作方的智力成果，受知识产权保护， 某商贸公司未经授权使用电影中的人物形象，侵犯了知识产权， ②错误；法定继承中，配偶、子女、父母是第一顺序继承人，且 继承权男女平等，王某无遗嘱，其女儿与儿子同为第一顺序继承 人，依法享有平等的继承权，儿子独占遗产的行为违法，③错 误；乙公司在甲履行义务后拒绝付款，属于违约行为，应遵守诚 信原则承担履行责任，④正确。故选B。 17. 下列案例适合在全国第五个“民法典宣传月”活动中使用的有 （　D　） ①李某偷拍军事基地照片并上传至境外网站，被判处有期徒刑 ②何某醉酒后将路边公交站牌砸坏，被公安机关给予罚款处罚 ③张某因房价上涨，单方面毁约不愿卖房，被购房者诉至法院 ④李某捡到刘某遗失的手机，拒不归还，被人民法院判令归还 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 解析：本题考查民法典的适用范围。李某偷拍军事基地照片并上 传至境外网站被判处有期徒刑，属于刑事犯罪，①不符合题意； 何某醉酒后砸坏公交站牌被罚款，属于行政违法行为，②不符合 题意；张某单方面毁约不愿卖房，涉及到平等主体之间的合同纠 纷，受民法典调整，③符合题意；李某捡到他人手机拒不归还， 涉及物权归属问题，属于民法典中“遗失物返还”的民事法律关 系，④符合题意。故选D。 二、非选择题（4小题，共49分） 18. （9分）青春是一段成长的旅程，在这段旅程里，我们将不断蜕 变、破茧成蝶。下面是七年级某班同学在班级留言板上写下的感想。 　　结合这些同学的观点，请谈谈你对青春期成长的思考。 ①青春期的成长意味着身体外形的变化（或：青春期是人身体发育的 重要时期，身体的成长让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充 满能量）；②青春期的成长意味着自我意识的不断增强（或：青春期 的我们会产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉）；③ 青春期的成长意味着出现困惑与矛盾（或：我们会出现矛盾心理，例 如独立与依赖等）；④青春期的成长意味着要采取措施积极面对各种 心理矛盾和困惑；等等。（三个方面即可，9分） 19. （12分）从无人试验到长期驻留，神舟家族用26年的探索，铺就 了一条璀璨的载人任务逐梦路，多名航天员接力续写问天传奇。以下 是同学们搜集到的其中两位河南籍航天员的资料卡，请你结合相关内 容回答下列问题。 　　上小学时和母亲一次不经意的对话，在陈冬心里悄悄播下了“当飞行员”的梦想种子。中学时代的陈冬，勤学好问，爱好广泛，功课名列前茅，为后来三次入选航天员乘组奠定了坚实的基础。他历经6年磨砺，完成了八大类上百个科目的训练任务，终于迎来了飞上太空的时刻。 陈东 陈中瑞 　　从“我要开拖拉机”到“我想飞上天空”，梦想让陈中瑞从田间飞向苍穹。高中三年，他每天早起半小时锻炼身体。成为飞行员后，他抓住第三批航天员选拔机遇，三十多岁重回课堂，一年内学完三十多门理论课程，在离心机训练中咬牙坚持，他说：“作为一名军人，宁可战死沙场，也决不退缩。” （1）结合资料卡信息，请你分析他们是如何一步步成长为优秀航天员 的。（6分） （1）①树立远大理想。陈冬上小学时，一次与母亲的对话，便在 他心中播下了“当飞行员”的梦想种子；陈中瑞从“开拖拉机” 的朴素想法，慢慢转变为“飞上天空”的远大梦想。梦想为他们 的成长指明了方向，成为不断前进的动力源泉。 ②勤奋刻苦，努 力学习。陈冬勤学好问、功课名列前茅，为后续发展奠定知识基 础；陈中瑞一年内学完三十多门理论课程，主动弥补知识短板， 用扎实的学习储备满足航天员的能力要求。③在苦干实干中磨砺 成长。陈冬历经6年磨砺，完成八大类上百个科目的训练；陈中瑞 凭借坚韧意志克服重重困难，最终实现航天梦。 ④善于抓住机遇，陈冬抓住“航天员选拔”机遇三次入选航天员 乘组，最终实现飞天目标；陈中瑞抓住“第三批航天员选拔”机 遇，最终突破职业边界，从飞行员转型为航天员。（三方面即可， 6分） （2）“踮一踮脚尖，我们也能成为他们。”请你反思自己与榜样的差 距，就某一个方面，谈谈你的打算。（6分） （2）［示例］差距：缺乏持之以恒的磨砺精神。对比陈冬6年如一日 的训练坚守、陈中瑞咬牙坚持离心机训练的毅力，我在学习和目标追 求中，常因遇到困难就想退缩，缺乏“啃硬骨头”的坚持，难以长期 保持专注和刻苦。（3分） 具体方法：①制定阶段性目标，每周总结任务完成情况；②主动迎接 挑战，不轻易放弃，锤炼坚韧意志；③定期自我反思，及时调整计 划。（3分） 20. （12分）中华文化里藏着一种超酷的智慧——“和”！在漫漫历 史长河中，到处都有“和”的印记：“和”是庄子提出的“天地与我 共生，而万物与我为一”；“和”是陶渊明向往的“采菊东篱下，悠 然见南山”；“和”是治国中“民吾同胞，物吾与也”，是每一家的 “家和万事兴”；“和”还是六尺巷中各退一步的广阔天地，是莫高 窟中中外文化的相融相生…… （1）①道法自然、天人合一的思想（人与自然和谐共生）；②讲仁 爱，爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物；③尚和合，追求和 谐，强调多样性统一；④求同存异、和而不同的处事方法；⑤俭约自 守、中和泰和的生活理念；等等。（两方面即可，6分） （1）结合上述材料，运用所学知识，谈谈你对“和”的内涵的理解。 （6分） （2）试试用“和”的智慧为下列难题提供一个具体可行的建议。（任 选其二作答，6分） 情形 建议 校园课间，两班同学争用篮球场地。 ① 班级要设计一枚班徽，各小组都拿出了自己的设计方 案，争执不下。 ② 社区附近有条景观河，上游有工厂违规排污，造成水 质变差，居民意见很大。 ③ （2）［示例］①场地一分为二，同时使用；协商使用时间，轮流使 用；②协商解决，选出最优设计；③与该厂协商，共同保护河流。 （任选其二作答，6分） 21. （16分）法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。你所在班 级正在进行“远离违法犯罪”的主题探究活动，请你参与完成如下 任务。 【以案说法】 　　案例搜集组查询到一则案例：2024年5月，周某在人行横道闯红灯 时，撞倒了骑电动车经过的林某，导致林某被躲闪不及的车辆碾压受 伤，周某见状却逃离现场。后电动车主林某经抢救无效死亡。人民法 院经审理认定，周某犯交通肇事罪且肇事后逃逸，依据《中华人民共 和国刑法》《中华人民共和国道路安全交通法》等相关规定，判处周 某有期徒刑二年六个月。 （1）请结合以上案例，谈谈你对法律的认识。（4分） （1）①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标 尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；②法律维护社会 秩序；③法律保护社会公共利益；④法不可违；⑤法律作为一种行为 规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们 是否实施某种行为提供了方向指引；⑥不违法是人们行为的底线；⑦ 违反法律必须承担法律责任；⑧刑法是规定什么行为是犯罪、应当承 担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律；⑨我国刑法是保护 国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器；等等。（两方面即可，4分） 【厘清困惑】 　　讨论过程中，有同学认为，民事违法行为和行政违法行为对社会 的危害相对轻微，未成年人只要不犯罪就不要紧。 （2）请你评析以上观点。（6分） （2）该观点是错误的。①民事违法行为和行政违法行为对社会的危害 相对轻微，称为一般违法行为，当危害性达到严重的程度，就可能构 成犯罪；但任何违法行为都具有社会危害性，都要依法承担相应的法 律责任。（2分）②法律面前人人平等，未成年人违法犯罪也要承担相 应责任；如果一般违法行为不加以惩罚约束，就会更容易发展为犯罪 行为。（2分）③未成年人要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依 法自律，做自觉遵纪守法的人。（2分） 【防微杜渐】 　　一些看似微小的不良行为，可能在不经意间将我们推向违法犯罪 的深渊。如何擦亮双眼，远离危险？让我们共同思考与行动！ （3）请你查找身边存在的一种不良行为，分析其产生的原因，并针对 这种不良行为制定预防措施。（6分） 不良行为 产生原因 预防措施 （3）［示例］不良行为：吸烟、饮酒。（1分） 产生原因：①青少年心理不成熟，自我约束管理不够；②父母溺爱、 放任或关爱不够；③学校管理不到位；④受社会不良风气影响；等 等。（一点即可，1分） 预防措施：①青少年要严格要求自己，远离吸烟或饮酒的诱惑；②积 极参加课外活动，丰富业余生活；③家长和学校要加强对青少年的健 康教育，了解吸烟和饮酒的危害，帮助青少年建立正确的健康观念； ④加强对青少年的监督和指导；等等。（两点即可，4分） $