突破练3 实验探究题——期末常考实验&突破练4 综合应用题-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)

河洛芸熙·期末考试必刷卷 2.(1)高度差转换法不是 (2)不漏气 (3)B (4)乙、丙上窄下宽 (5)没有控制液体深度一定 (6)液体密度 (7)> (8)1000 (9)B (10)*1+)解析》当橡皮膜变平时，盐水对其向下 的压强与水对其向上的压强相等，P然水=P盐水h,P水= P水g(h+△h),即P钻水gh=P水g(h+△h),故P描水= P水g(h+△h) gh =Pk(1+4 h。 a会0 3.(1)鸡蛋在清水中沉底，在盐水中漂浮（合理即可） (2)竖直 (3)1 (4)不能 (5)排开液体的体积 (6)D、E (7)无关 (8)1.1×10kg/m解析》由图C知，物体浸没在水中时受 到的浮力F浮=G-F。=2.4N-1.4N=1N,物体的体积V= F浮 IN V排= px g1.0x10'kg/m'x10 N/kg =1×104m3。由图E 知，物体浸没在盐水中受到的浮力F浮盐=G-F=2.4N- 1.3N=1.1N,物体排开盐水的体积V#'=V=1×10-4m3, 下浮热 1.1N 则盐水的密度P猛水=P维g=1x10m×10/kg 1.1×103kg/m3。 (9)体积无关体积相同、密度不同的物体A和B浸没 在水中时，所受浮力相同 (10)无关 (11)没有控制排开液体的体积相同 4.(1)平衡左 (2)3 (3)相等 (4)C (5)托盘天平 (6)先变小后变大 (7)2:1右解析)设每枚硬币重力为G,,根据杠杆平 衡条件则有2G,×1,=4G,×,则上=2：1：若左右两边同 时各取走一枚硬币，则杠杆的左端为G,1,=2G2,右端为 3Gl2>2G,L2,所以杠杆右端将下沉。 (8)A 5 而张卷侧 突破练3实验探究题一期末常考实验 1.(1)同一距离 (2)使小车在水平面上受到的摩擦阻力不同水平木板上 (3)匀速直线运动 2.受力面积 (1)受力面积越小 (2)压力的大小将图甲瓶中的水倒掉一部分后倒立在海 绵上与图乙对比（或将图乙瓶中的水倒掉一部分后正立在 海绵上与图甲进行比较，合理即可) (3)等于 (4)液体深度 3.(1)F1-F (2)F,-F,=F3-F (3)能 (4)变小变大= 4.(1)钢球 (2)甲、丙速度相同时，物体的质量越大，动能越大 (3)超速 (4)不能此时木块将一直做匀速直线运动 5.(1)匀速甲 (2)12(或34)越大 (3)1.3 (4)A 突破练4综合应用题 1.解：(1)变小变小解析》航母始终漂浮，航母所受浮力 等于航母的重力，航母上的舰载机起飞后，航母重力变小， 则航母所受浮力变小，根据F浮=P海水gV排可知，V排变小， 吃水深度会变小。 (2)当航母达到最大吃水深度h=11m时，其底部受到海 水的压强 p=p海水gh=1.0×103kgm3×l0N/kg×11m=1.1×103Pa (3)福建舰满载时所受浮力 F学=G排=m排g=80000×103kg×10N/kg=8×103N 排开海水的体积 V=m维=80000×10'k3=80000m P海水1.0×103kg/m3 2.解：(1)机器人对水平地面的压力 F压=G=mg=180kg×10N/kg=1800N 机器人对水平地面的压强 s-1800N=2250Pa p= S0.8m2 (2)清洗机器人完全浸没在海水中时受到的浮力 F容=p海水'排g=1.03×103kg/m3×0.2m3×10/kg=2060N (3)机器人正在水下30m处作业，该深度处海水产生的压强 p'=P海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×30m=3.09×105Pa 则玻璃罩受到的海水压力 F=p'S'=3.09×103Pa×20×10-4m2=618N 3.解：(1)减小 (2)无人机载满农药时的总重力 G=mg=45 kg x10 N/kg =450 N 无人机对地面的压力 F=G=450N 而派言奥 无人机对地面的压强 F 450N p=S=9x10-3 m2 =5×10Pa (3)上升过程中，无人机的升力所做的功 W=Gh=450N×3m=1350J 4.解：(1)减小行驶时受到的阻力 变小 (2)轿车对水平路面的压力 F=G=mg=2200kg×10N/kg=2.2×104N 轮胎与路面的总接触面积 s=F=2-2×10N=0.08m p2.75×105Pa (3)轿车做匀速直线运动，则其受到的牵引力 F牵=f=0.05G=0.05×2.2×104N=1.1×103N 牵引力对轿车做的功 W=F毫s=1.1×103N×1200m=1.32×106J 牵引力做功的功率 p=W-1.32x10J=2.2x10W t 605 5.解：(1)平衡力 (2)手对单杠的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N 受力面积S=2S'=2×40cm2=80cm2=8×10-3m F500N 手对单杠的压强p=S=8×103m2 =6.25×104Pa (3)每次引体向上克服重力做功W=mgh 在时间t内，做n个引体向上克服重力做的总功W=mgh 克服重力做功的平均功率P=e_nmh 6.解：(1)泥砚毛坯的重力 G战=mwg=4kg×10N/kg=40N 至少对泥砚毛坯做的功 W=Gwh=40N×1.2m=48J 工人师傅做功的功率 p=W-=48J=9.6W t5s (2)木质台面的重力 G台=m台g=8kg×10N/kg=80N 放上泥砚毛坯后，木质台面对水平桌面的压力 F=G+G台=40N+80N=120N 放上泥砚毛坯后，木质台面对水平桌面的压强 F_120N=240Pa p=s-0.5m (3)不变解释如下：因为长方体泥砚毛坯对水平木质台 面的压强p=号-号-肾-学-必=e,沿竖直方向 S 把长方体泥砚毛坯切掉一部分后，其密度不变，高度h不 变，所以泥砚毛坯对木质台面的压强不变 7.解：(1)减小压强 (2)由图可知，有3段绳子承担物重，即n=3 拉力做的总功 Wa=F=3Fh=3×5×103N×1m=1.5×104J 拉力做功的功率 人教版·八年级·物理·下册 g=1.5×10J=1.5×10W P= t (3)提升重物做的有用功 W有用=Gh=9×103N×1m=9×103J 滑轮组的机械效率 ,-W有-9×103J n=W851.5×10J =60% 8.解：(1)汽车匀速阶段运动的距离 s车=t=0.5m/s×(35s-5s)=15m 由图知，n=3 则绳端移动的距离s绳=车=3×15m=45m (2)汽车在泥泞路段受到的阻力 f=0.1G=0.1mg=0.1×1.2×103kg×10N/kg=1.2×103N 滑轮组克服阻力做的有用功 W有用=车=1.2×103N×15m=1.8×104J (3)滑轮组做的总功 -W=1.8×10*」=2.25×10J W总= 80% 司机师傅作用在绳端的拉力 F-Wa=2.25×10'J-50N S绳 45m 9.解：(1)由题可知，蔬菜箱在推力的方向上运动的距离为 5m,则推力所做的总功 Wa=F=240N×5m=1200J 推力做功的功率 P="e-1200J=48w t 25s (2)该蔬菜箱所受的重力 G=mg =60 kg x 10 N/kg =600 N 小力使用该坡面将蔬菜箱从坡底推上坡顶所做的有用功 W有用=Gh=600N×1.6m=960J 蔬菜箱所受的摩擦力做的功 W外=W总-W有用=1200J-960J=240J 蔬菜箱在坡面上受到的摩擦力∫=”坠=240J=48N (3)斜面的机械效率 =8 提高该斜面机械效率的方法：涂润滑油减小斜面摩擦。（合 理即可) 10.解：(1)费力动力臂小于阻力臂 (2)根据题意可知，茶杯对托盘的压力 F=pS=800Pa×50×10-4m2=4N 茶杯对托盘的压力大小等于茶杯及其内部所盛的水的总 重力，即G=F=4N 由G=mg可得，茶杯及其内部所盛的水的总质量 m=G 4N 、g10N/kg=0.4kg (3)如图乙，0为支点，F,的力臂为OA,F2的力臂为OC,根 据杠杆平衡条件可得F,·OA=F2·OC,即F,×0.05m= 8×0.2m,解得F,=32N ● 6R·八年级·物理 政专题 核心题型突破练 突破练3实验探究题—期末常考实验 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 1.小阳用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，在探 究过程中： 毛巾 棉布 木板 (1)需将小车从斜面的 (填“同一”或“不同”)高度处静 止释放，比较小车在不同材料的水平支持面上运动的 (2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是 ；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在 (填“斜面上”“水平木板上”或“斜面和水平木板上”)。 (3)让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，小车静止的位 置离斜面底部越来越远。由此可得：小车受到的阻力越小，运 动的路程越大。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为 零，小车将保持 2.小丽发现铁管软膏的盖子中间有一个尖头可以戳破封口，她 猜想压力的作用效果可能与 有关。于是她用质 量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验，在塑料瓶中装满水，依次 正放和倒放在海绵上，如图甲、乙所示。 丙 (1)分析甲、乙两图的实验现象可初步得出结论：在压力一定 时， ,压力的作用效果越明显。 (2)小丽联想到：妈妈在切土豆的时候，需要用力才可以将土 豆切开。于是小丽猜想压力的作用效果还可能与 有关，要探究此因素，她接下来的操作是 突破练3 物理八年级下册人教第1页共3页 (3)随后小丽将图甲中的塑料瓶放在木板上面，如图丙所示， 则木板受到的压强 (填“大于”“小于”或“等于”)图 甲中海绵受到的压强。 (4)完成实验后，小丽在矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出 3个小孔，观察到如图丁所示的现象，这个实验可以探究液体 的压强大小与 的关系。 3.小华在验证“阿基米德原理”的实验中： 甲 (1)用已调零的弹簧测力计，按照图甲中所示顺序进行实验操 作，测力计的示数分别为：F,、F2、F3、F4,由此可知铁球浸没在 水中所测得的浮力表达式为F浮= 0 (2)小明预期要获得的结论是 (用此题中所给字母表示)。 (3)小明分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正。 进一步思考：如果实验中物体没有完全浸没水中，能否验证 “阿基米德原理”。正确的观点是 (填“能”或“不 能”)验证。 (4)小华利用两个相同的弹簧测力计A 水平横杆 和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑 料袋（质量忽略不计）对实验进行改进， 薄塑 料袋 装置如图乙所示。向下移动水平横杆， 使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观 察到A的示数逐渐 ,B的示数逐渐 (以上两 空均填“变大”“变小”或“不变”)；若A的示数变化量为△F,B的 示数变化量为△F,则它们的大小关系是△F (填“>” “=”或“<”)△F,即可初步验证阿基米德原理。 4.如图是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的 实验装置图，其中mA=mp<mc,hA=hc>hBo -SB C- 甲 丙 (1)实验中，探究的是 (填“钢球”或“木块”)的动能。 物理八年级下册人教第2页共3页 (2)为了研究动能大小与质量的关系，应选择 两图进 行分析，由图可得结论是 (3)用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车 (填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。 (4)如果水平面光滑，则 (填“能”或“不能”)完成本 实验。原因是 5.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某组同学选择了如图所 示的两种滑轮组进行多次实验，记录的实验数据如下表： 封 钩码上升 绳端移动 实验 钩码重 拉力 机械效 高度 距离 次数 G/N F/N h/cm 率n s/cm 1 0.5 10 0.4 30 41.7% 线 2 1.5 10 0.8 30 62.5% 3 0.5 10 0.5 40 25.0% 4 1.5 10 0.7 40 53.6% LLELLLLL 内 F⑨ 不 甲 乙 (1)实验时，应竖直向上 拉动滑轮组；根据表中数据 可以判断出第一次实验所选择的是 (填“甲”或 “乙”)滑轮组。 得 (2)通过比较 两次实验数据可以得出：同一滑轮组， 物重越大，机械效率 (填“越大”“越小”或“不变”)。 (3)在忽略摩擦和绳重的前提下，通过第四次数据可算出动滑 轮的总重为 N。 (4)汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义， 请你指出以下三种提高效率的方法中， (填字母)中 的方法是与本实验同理的。 A.鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员 B.汽车制造厂用新材料减轻汽车重量 C.经常给汽车做保养，保持良好的润滑 物理八年级下册人教第3页共3页 R·八年级·物理 政专题 核心题型突破练 突破练4 综合应用题 1 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 景 1 考点1压强、浮力的相关计算 苹字地 1.如图所示的福建舰是我国自主研制的电磁弹射型航母，其部分 的 1 参数如下表。（海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 邮 全长 320m 最大宽度 78m 满载排水量 约8万吨 1 最大航速 30节 最大吃水深度 约11m (1)航母上的舰载机起飞后，航母所受浮力将 ,吃水 深度会 (均填“变大”“变小”或“不变”)》 (2)当航母达到最大吃水深度时，其底部受到海水的压强约为 多大？ (3)福建舰满载时所受浮力和排开海水的体积约为多少？ 孙 不 量 得 2.长期航行于海洋的船舶，水下船体易附着贝类、藻类，并会生 等 戡 锈，每年至少清洗一次。如图所示，某科技公司研发的水下清 洗机器人，集潜水、巡检、清洗于一体，靠4个电动螺旋桨驱动， 能灵活地浮游、翻转、前行、下潜，可在50深水下对船舶进行 的 高压水柱喷射清洗。该机器人的质量为180kg,静止在水平地 面时与地面的总接触面积为0.8，无水舱设计，浸没在水中 后 时的排水体积为0.2m3,线缆对机器人的作用力可忽略不计， p海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg,求： (1)该机器人静止在水平地面时对地面的压强是多少？ 物理八年级下册人教第1页共6页 (2)完全浸没在海水中时清洗机器人受到的浮力为多少？ (3)正在水下30m处作业的机器人，其摄像头处的一块 20cm2平面玻璃罩受到的海水压力是多少？ 考点2压强、功、功率的相关计算 3.[河南中考改编]我省农业已进入智能化时代，农用机械可以 通过北斗导航系统实现精准作业。如图为一架无人机在农田 中喷洒农药时的情景，无人机载满农药时的总质量为45kg, g取10N/kgo (1)水平匀速飞行的无人机在喷洒农药的过程中，该喷药无人 机的机械能 （填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)载满农药时的无人机不工作时，静止在水平地面上，底部 支架与地面的总接触面积为90cm,它对地面的压强是多大？ (3)载满农药时的无人机先匀速上升3m,然后水平飞行2000m 到达作业区域。上升过程中，无人机的升力所做的功是多少？ 4.如图所示为国产某品牌的纯电动轿车，一位车主驾驶该纯电 动轿车匀速行驶在水平路面上，已知其整车质量为2200kg, 汽车行驶过程中受到的阻力为车总重的0.05，不计司机及货 物重力(g取10N/kg)。 (1)该轿车的外形制造成流线型，其目的是 ,当轿车高速行驶时，对地面的压力 (填 物理八年级下册人教第2页共6页 “变大”“不变”或“变小”)。 (2)该轿车静止时车对水平路面的压强为2.75×105Pa,则轮 胎与路面的总接触面积是多少？ (3)当轿车在水平直线路面上匀速行驶1200m,用时1min 时，汽车牵引力做功的功率是多少？ 5.[深圳市改编]如图所示，“引体向上”是一项克服人体重力做 功的健身运动。该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂 开始。当上提时，下颚须超过杠面。已知小强的质量为50kg, 单手与杠之间的受力面积为40cm2。(g取10N/kg) (1)小强两手正握单杠悬垂静止不动时，单杠对他的拉力和他 的重力是一对 (填“相互作用力”或“平衡力”)。 (2)小强两手正握单杠悬垂静止时，手对单杠的压强为多少？ (3)体能训练的输出功率，是力量和速度的综合体现，为了评估 引体向上健身运动的效果，质量为m的健身者，每次引体上升 的高度为h,在时间t内做了n个引体向上，请根据所测的物理 量，推导出在整个过程中他克服重力做功的平均功率表达式。 物理八年级下册人教第3页共6页 突破练4 6.可真实情境制作黄河泥砚黄河泥砚是中国传统工艺品之 一。如图，水平桌面上有质量为8kg、面积为0.5m2的木质台 面，工人师傅需要把质量为4kg、分布均匀的长方体泥砚毛坯 从地面拿起放置在高为1.2m的木质台面上，然后进行雕塑， 泥砚毛坯与台面的接触面积为200cm。(g取10N/kg)》 (1)工人师傅要把泥砚毛坯放置在木质台面上，他至少需要对 其做多少功？若用时为5$，则工人师傅做功的功率是多大？ (2)放上泥砚毛坯后，木质台面对水平桌面的压强为多大？ (3)根据需要，工人师傅沿竖直方向用雕刻刀把长方体的泥砚 毛坯切掉一部分，泥砚毛坯对水平木质台面的压强将 (填“变大”“变小”或“不变”)。请你利用压强知识对此作出 合理的解释。 木质台面 考点3滑轮组机械效率的相关计算 7.[广州中考]如图，吊车在建筑工地进行作业时，由支腿将吊车 撑起并脱离地面，吊臂上的滑轮组在1s内将重为9×103N的 建筑材料沿竖直方向匀速提升1，滑轮组上钢丝绳自由端受 到的拉力F为5×103N。 (1)支腿做成“”形而非“ ”形的作用是 (2)求拉力F的功率。 (3)求滑轮组的机械效率。 支腿 突破练4之 物理八年级下册人教第4页共6页 8.一辆质量为1.2×103kg的汽车陷入一泥泞路段，司机师傅利用 滑轮组和周围条件，组装成了如图甲所示的拖车装置，已知汽车 整个拉动过程中行驶的速度随时间变化的图像如图乙所示，汽 车在泥泞路段受到的阻力为车重的0.1，滑轮组的机械效率为 80%,g取10N/kg。在将车匀速拖离泥泞路段过程中，求： (1)汽车被匀速拉动过程中，绳端移动的距离。 (2)滑轮组做的有用功。 (3)司机师傅作用在绳端的拉力。 +v/(m·s) 0.5 77777777 7777777777777777 05 35t/s 甲 乙 考点4斜面机械效率的相关计算 9.小力家的蔬菜丰收了，他利用周末帮助家人运输蔬菜。如图 是小力推着蔬菜箱上坡的情景，已知坡高1.6m,坡长5m,小 力用大小为240N沿坡面向上的推力，花了25s将质量为 60kg的蔬菜箱从坡底匀速推上了坡顶，将该坡视为斜面。 (g取10N/kg) (1)小力将蔬菜箱从坡底推上坡顶的过程中，推力所做的功和 做功的功率分别是多少？ (2)蔬菜箱在坡面上受到的摩擦力是多少？ (3)求此过程中斜面的机械效率，并写出一条提高该斜面机械 效率的方法。 1.6m 物理八年级下册人教第5页共6页 考点5杠杆的相关计算 10.⑨新考法跨生物人体中有不少骨骼构成杠杆，如图甲 所示是手端起托盘和茶杯的情景。此时人体前臂骨骼相当 于杠杆，其结构示意图如图乙所示，其中肘关节相当于支点 0,肱二头肌收缩提供动力F,茶杯（内盛一定量的水）和托 盘整体对手的压力相当于阻力F2。 (1)人体前臂骨骼相当于 杠杆，判断理由是 (2)如图甲所示，手端起托盘和茶杯并保持水平静止状态，若 此时茶杯对托盘的压强为800Pa,且茶杯底部与托盘的接触 面积为50cm2,则茶杯及其内部所盛的水的总质量为多少？ (g取10N/kg) (3)如图乙所示，若茶杯（内盛一定量的水）和托盘整体对手 的压力F2为8N,OA=5cm,OC=20cm,则此时肱二头肌收 线 缩产生的动力F,的大小为多少？ 、肱二头肌 B 万茶杯 托盘 F F 前臂骨骼 A 肘关节 甲 物理八年级下册人教第6页共6页