试卷4 河南省郑州市郑东新区2024-2025学年七年级下学期学情调研试题卷-【芸熙百分】2025-2026学年七年级历史下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

R·七年级·历史 刷真题 试卷4郑东新区 1 七年级下学期学情调研试题卷 时间：60分钟满分：100分 选择题（共25题，50分） 1 下列每个小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 唱 1 单 恤 1.《文献通考》记载：“科举之制，盖取士不问家世，一切以程文为去留，使天下英雄，皆得效其智能 1 于科目之下。”这段记载体现了科举制 ( 1 架邮 州 A.彻底消除贵族与平民的差异 B.提高整个官僚队伍的行政效率 1 C.改变了魏晋以来的选官标准 D.确保所有读书人都能入朝为官 2.隋唐大运河文化博物馆中“一粒米的漕运之旅”互动体验展，展示了一粒米从南方产地出发，经 过大运河漕运，最终抵达北方都城的过程。该展览体现出大运河 A.加速了隋朝灭亡进程 B.推动了政治中心南移 内 C.促进了中外文化交往 D.加强了南北经济交流 吹 3.唐太宗说：“朕之授官，必择才行。若才行不至，纵朕至亲，亦不虚授，襄邑王神符（唐太宗的叔 父)是也；若才有所适，虽怨仇而不弃，魏征等是也。”这说明唐太宗“授官”注重 ( A.门第出身 B.血缘亲疏 C.才能品行 D.考试成绩 不 4.下表所示内容体现出两位君主 “凡事皆须务本。国以人为本，人以 “有国者必以人为本，固本 衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。” 者必以食为先。” 得 一唐太宗 -唐玄宗 A.以民为本的治国理念 B.开放包容的对外政策 C.精简官僚的改革措施 D.崇文抑武的统治策略 P 5.下表是《唐朝前期与中期经济发展情况统计表》，其数据变化可用于研究 武 时期 户数 土地开垦面积 人口 唐朝前期 89万户 550多万余公顷 1235万余人 唐朝中期 891万户 850多万余公顷 题 5291万余人 A.唐朝人地矛盾的彻底解决 B.技术革新引发的土地兼并 C.开元盛世经济繁荣的表现 D.唐朝时期经济重心的南移 历史七年级下册人教第1页共8页 6.以下是某同学在历史探究活动中填写的《嫌疑人集中推理概述表》。他探究的主题应该是 案发时间 唐朝中期以后 主要嫌疑人 唐玄宗、杨贵妃、安禄山、史思明、黄巢、朱温 唐玄宗：追求享乐，任人唯亲，致使朝政日益腐败 杨贵妃：因杨贵妃得宠，杨家把持朝政，致使社会矛盾尖锐 案情分析 安禄山、史思明：出任节度使，手握重兵但起兵叛唐 黄巢：发动黄巢起义攻入长安，给唐朝致命打击 朱温：镇压黄巢起义同时逐渐控制朝政，建立后梁 A.唐朝由盛转衰 B.唐朝走向灭亡 C.藩镇割据形成 D.宦官专权出现 7.以下唐代诗句表明 ( 诗人 诗句 时代 王昌龄 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 盛唐 杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 晚唐 A.文学作品是历史事件的直接记录 B.文学创作完全不受时代背景的约束 C.文学只能用来抒发诗人个人情感 D.文学能够反映特定历史时期的风貌 8.史料是认识历史的主要依据。下表中的史料可用于佐证唐朝 文献 少年儿女重秋千，盘巾结带分两边。身轻裙薄易生力，双手向空如鸟翼。 史料 唐·王建《秋千词》 实物 史料 彩绘打马球女俑 彩绘狩猎骑马俑 彩绘仕女弈棋图 A.文学艺术灿烂，科学技术发达 B.体育活动丰富，社会开放进取 C.制瓷技术高超，生活水平提升 D.商品经济发达，中外交流频繁 9.五代时期，“节度使补署亲随为镇将，与县令抗礼，凡公事专达于州，县吏失职”。针对此问题，宋 初采取的应对举措是 () A.分化事权 B.发展文教 C.崇文抑武 D.思想专制 10.某历史兴趣小组整理出以下相关文献材料，他们的研究主题是 ( 《契丹建国：草原文明的崛起之路》 《宋辽金夏关系史新探》 《两宋三百年：农耕与游牧的碰撞》 A.辽与北宋的并立 B.民族政权的并立 C.金与南宋的对峙 D.中外文明的碰撞 历史七年级下册人教第2页共8页 试卷4 11.钱穆说：“行中书省就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。”由此 可见，行省制度的创立 A.加强了中央集权 B.削弱了丞相势力 C.导致了地方割据 D.强化了地方权力 12.元代驿站比之前代，更往边疆延伸，“东极三韩，南尽交趾…西逾于阗，北逾阴山，不知各几万 里，驿传往来，不异内地”。这反映出元朝 A.对外贸易发达 B.政治制度完备 C.南北交流畅通 D.疆域空前辽阔 13.下表资料可用于研究宋代 ( 资料类型 内容 文物资料 灵鹫纹锦袍，出土于新疆阿拉尔墓地的一件北宋时期的织锦 复原北宋时期冶铁场景的纪录片，展示了当时先进的高炉炼铁技术与 影像资料 水力鼓风设备 宋代，制瓷业达到了一个新的高峰，成为我国瓷器史上的黄金时代。 文献资料 一《中国古陶瓷研究（第十六辑）》 A.农业的发展 B.商业贸易的繁荣 C.手工业的兴盛 D.对外贸易的昌盛 14.宋元时期，政府对市舶司中能招引商舶的有功人员给予奖励，对营私舞弊的行为加以禁止，并 重用阿拉伯富商后代蒲寿庚掌管泉州市舶司，招引外商来华。这些举措反映出宋元时期( A.对外贸易规模远超前代 B.政府重视海外贸易发展 C.重农抑商政策彻底废除 D.政府主导民间商业活动 15.据载，北宋贡纸主要产自益州（成都府）、真州（江苏）、杭州、越州（浙江绍兴）、婺州（浙江金 华)、温州、衢州（浙江）、歙州（安徽黄山）、池州（安徽）等地。这体现出北宋时期 A.造纸技术领先世界 B.经济重心开始南移 C.江南地区经济发展 D.政府财政仰仗地方 16.下图是辽宋夏金元时期的对外交流示意图，这种对外交流 医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等 西方 中国 印刷术、火药、指南针、纸币、驿传制度、 天文、历法、农业和手工业生产技术等 A.促进了中外经济文化的发展 B.消除了中外的文化差异 C.导致了辽宋夏金元政权更迭 D.阻碍了国内经济的发展 17.《梦溪笔谈》中提道：“若（用活字印刷术）印数十百千本，则极为神速。”活字印刷术在大规模印 刷时表现出的高效率主要得益于 ( A.实现了全程的机械操作 B.采用了先进的油墨技术 C.印刷工人技艺十分精湛 D.活字可以反复排版使用 试卷4 历史七年级下册人教第3页共8页 18.以下宋代酒器见证了当时 白釉黑彩牡丹纹梅瓶 景德镇窑影青釉莲瓣纹注子注碗 景德镇青白釉托杯 (盛酒器) （温酒器) （饮酒器) A.高超的绘画艺术 B.丰富的社会生活 C.发达的对外贸易 D.开明的民族政策 19.关汉卿在元杂剧《窦娥冤》中借窦娥之口发出“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉 做天！”的呐喊。这一经典唱段 ( ) A.脱离市井生活 B.创新戏曲形式 C.痛斥世道黑暗 D.追求个性解放 线 20.以下是某中学历史社团模拟“明朝政务处理流程”的卡牌游戏规则。这最能反映明朝( 内阁牌：需将“奏折”牌传递给“司礼监掌印太监”牌 锦衣卫牌：可直接抽取任意角色的“情报”牌查看 六部牌：执行“政令”牌时，需等待“皇帝”牌的最终指令 东厂牌：能对其他角色发起“秘密调查”，调查结果直接交给“皇帝”牌 A.行政流程规范有序 B.皇权实现高度集中 C.官僚体系运转高效 D.监察制度公平公正 21.据史书记载，郑和下西洋到访三十几国，招徕亚非国家来朝，各国“执圭捧帛而来朝，梯山航海 而进贡者，接踵而至”。据此可知，郑和下西洋 A.推动了民间海外贸易发展 B.构建起东亚朝贡新秩序 C.增强了明朝的国际影响力 D.促使远洋航海技术革新 22.以下是某班同学为历史故事会收集的资料，由此判断他们要讲述的是 1.编练“戚家军” 2.台州大捷平定浙东倭患 3.福建、广东抗倭战争基本解除东南沿海倭患 A.岳飞抗金 B.文天祥抗元 C.戚继光抗倭 D.郑成功收复台湾 23.乾隆皇帝统一天山南北后，在南疆地区沿袭了当地原有的伯克制度，并进行改革。在乌鲁木齐、 巴里坤等汉人比较集中的地区，清廷则设立与内地相同的府厅州县管辖。这反映了清朝( A.国家治理的一体化 B.因地制宜的治理策略 C.强化君主专制统治 D.边疆的治理因循守旧 历史七年级下册人教第4页共8页 24.明清时期的商业书籍中有不少对辨银知识的介绍，《三台万用正宗·商旅门》有“银色”一节， 专门介绍如何辨识银子成色方面的知识，《辨银谱》《商贾便览·辨银要谱》对洋币也有介绍。 这一现象折射出当时 ( 率 A.图书销售渠道拓展 B.市民文化蓬勃发展 C.白银成为主要货币 D.商业知识得到普及 1 25.《农政全书》在17世纪末至18世纪传至日本和朝鲜。日本学者据此整理的“救荒本草”“野菜 的 女唱 字地 谱”“甘薯记”对日本应对历次大饥荒起到重要作用。18一19世纪，俄国翻译了《农政全书》，推 1 广其中的桑蚕织造技术。这说明 ( A.传统农学不断发展 B.实用技术开拓创新 岩 1 C.西方科学源于中国 D.古代科技影响世界 非选择题（共4题，50分） 26.（(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 内 藏品介绍：该图为出土于陕西的唐朝章怀太子墓 吹 壁画客使图。该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接 见使节时的“大国外交”场景，这些使节可能来自东 罗马帝国、新罗和唐朝东北少数民族地区，他们在向 唐朝的代表表达敬意。 唐墓壁画客使图 材料二唐朝在对外关系上，实行友好开放的政策，从政治、经济、文化等方面鼓励对外交往。 器 唐朝政府设置鸿胪寺接待各国使节、宾客，在不少地方设商馆以招待外商，设互市监、市舶使掌 得 管对外贸易。周边邻国纷纷遣使建交并进行正常的商业贸易，当时与唐朝通使交好的国家有 七十多个，中外贸易广泛开展。唐都长安外商云集，成为亚洲各国经济文化交流中心，成为国 际性大都市。大量外来的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式传入，唐朝兼收并蓄，积极地借鉴吸收。 一摘编自许敏《唐前期的改革与兴盛》 (1)根据材料一，指出唐朝对外交流具有怎样的特点。（4分) 历史七年级下册人教第5页共8页 (2)根据材料一、二，简述唐朝对外交流产生的影响。(8分) 27.(12分)我国古代劳动人民以其卓越的智慧和辛勤的劳动，创造出辉煌灿烂的科技成果。某校 为举办古代科技成果交流活动，搜集到以下材料，请据此回答问题。 材料 ①曲辕犁示意图 ②《本草纲目》书影 ③泥活字版（模型） ④元朝火铳 ⑤隋朝大运河示意图 ⑥南宋海船 (1)请将以上图片反映的古代科技成果，按所处时代的先后进行排序。（填写序号即可）(4分) (⑤)→( )→()→（⑥）→( )→()》 (2)中国古代科学技术在多个领域不同程度地推动着社会的进步和文明的发展，请从以上材料 中任选两例科技成果进行说明。(6分) (3)请从其他领域再举一例中国古代的科技发明。(2分) 历史七年级下册人教第6页共8页 试卷4 28.(14分)河南博物院“明清河南”专题陈列厅，全面呈现了中原地区在明清时期的独特风貌。 材料一 鼎革相承一明清政治措施 图1《饥民图说》木印雕版（局部）》 图2清嘉庆二十五年（1820年)，河南行政区 明万历二十二年(1594年)，黄河在河南 划有开封府、河南府等9府，4个直隶州，1个直 虞城县决堤，特大灾荒导致饥民遍野。 隶厅，辖97县。 材料二 漕舟竞驶—明清社会经济的发展与繁荣 图3社旗山陕会馆，位于南 图4金凤纹帔(pei) 图5清乾隆开、归、陈、汝水利图 阳市社旗县，建于清乾隆二十 坠，1970年出土于河 石碑，原立于河南省永城市西关三 一年(1756年)，这是当年在此 南省上蔡县一座明代 里道口村东头山西会馆内，该石碑 地居住、做生意的山西、陕西两 墓地中，整体采用了透 右边绘有开封、归德、陈州、汝阳4 省的生意人集资兴建的。 雕、錾刻等多种工艺。 府所属28州县河渠情况。 材料三 文脉绵长— 明清河南文化 姓名 成就 朱载堉 首创十二平均律；著《乐律全书》 朱橚 著《救荒本草》《普济方》 辖 大天地 千年 琴 王英明 著《历体略》，入选《四库全书》 著《植物名实图考》《滇南矿厂图 吴其濬 教生 略》等 图6 明清河南知名科学家（部分） 图7左国玑（开封人）行书卷，明代文物 试卷4 历史七年级下册人教第7页共8页 (1)根据材料一，分别概括明清时期在地方管理上的具体做法。(4分) (2)根据材料二，指出明清时期的经济发展主要表现在哪些方面。(6分) (3)综合上述材料，谈谈明清时期河南地区的发展对当今区域发展的启示。(4分) 29.(12分)阅读材料，选取2~3个史实，提炼一个观点，写一篇80~120字的小短文。（要求：题 目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 时期 中国古代民族交往的史实 文成公主入藏唐蕃会盟 唐太宗击败 隋唐 册封回纥首领、南诏首领等 东突厥汗国 设置安西都护府和北庭都护府 金灭北宋 澶渊之盟 辽宋夏 岳飞抗金 元朝设置宣政院，在澎湖设置巡检司 金元 文天祥抗元 回族的前身—回回形成 隆庆和议册封达赖、班禅 平定准噶尔部叛乱 明清 设置驻藏大臣实行金瓶掣签 平定大、小和卓叛乱 土尔扈特部东归设置伊犁将军 历史七年级下册人教第8页共8页试卷4郑东新区 选择题（共25题，50分） 快速对答案 题号 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 C A C B D B A B 题号 11 12131415 16 17 18 19 20 答案 A D C B C A D B C B 题号 21222324 25 答案 易错题难题精讲 P少Ppp 6.B解析根据题干信息并结合所学知识可知， 表格中“案情分析”涵盖了唐朝中期后的关键事 件：唐玄宗统治后期朝政腐败是唐朝衰落的背 景，安禄山、史思明的叛乱（安史之乱）使唐朝国 势由盛转衰，唐朝后期爆发的黄巢起义使唐朝受 到致命打击，907年朱温建立后梁政权直接导致 唐朝灭亡。这些事件体现了唐朝走向灭亡的过 程，B项正确：“唐朝由盛转衰”仅对应安史之 乱，排除A项：“藩镇割据形成”是安史之乱的影 响，排除C项；“宦官专权出现”未在表格信息中 体现，排除D项。故选B。 9.A解析根据题干信息可知，五代时期节度使 权力过大，其亲随担任镇将后与县令分庭抗礼， 架空县级行政权力，导致地方治理混乱。结合所 学知识可知，宋初宋太祖为加强对地方的统治， 派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期 制；设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税 的权力。这些措施分化了地方管理的事权，消除 了地方割据的物质基础，加强了中央集权，A项 正确；“发展文教”属于宋朝的文化政策，与处理 地方管理问题无关，排除B项：“崇文抑武”是宋 朝的治国方针，侧重抑制武将权力，并非直接针 对地方行政管理的措施，排除C项；“思想专制" 与题干反映的地方行政管理问题无关联，排除D 项。故选A。 14.B解析根据题干信息可知，宋元时期，政府 对市舶司中能招引商舶的有功人员给予奖励， 同时对营私舞弊的行为加以禁止，这说明政府 对海外贸易持积极鼓励和规范管理的态度。 此外，题干中还提到阿拉伯富商后代蒲寿庚掌 管泉州市舶司，这进一步说明当时政府对海外 贸易非常重视，并且任用有经验、有能力的人 来管理这一重要事务。这些信息集中体现了 宋元时期政府高度重视并积极推动海外贸易 郑州历史七 的发展，B项符合题意：题干信息中没有涉及以 往外贸规模的数据，无法体现“对外贸易规模 远超前代”，排除A项；“重农抑商政策彻底废 除”的说法过于绝对，且不符合实际，排除C 项；题干信息强调的是政府对海外贸易的重视 和管理，重点在于政府的政策与态度，而非“政 府主导民间商业活动”，排除D项。故选B。 20.B解析>根据题干“明朝政务处理流程”可 知，内阁需通过司礼监掌印太监传递奏折，六部 执行政令需等待皇帝的最终指令，东厂的调查 结果直接交予皇帝。结合所学知识可知，明朝 建立后，统治者采取了一系列措施强化皇权，内 阁制度、锦衣卫和东厂的设立、六部直接向皇帝 负责都是强化皇权的措施，因此题干信息最能 反映明朝皇权实现高度集中，B项正确；题干信 息未体现流程的规范性，反而反映出宦官、特务 机构介入政务的混乱性，排除A项：特务机构 干预、权力集中于皇帝，实际降低了行政效率， 排除C项；锦衣卫、东厂是特务机构，是皇帝的 耳目和爪牙，不具备公平公正性，排除D项。 故选B。 非选择题（共4题，50分）】 26.(1)特点：交往范围广；唐朝处于主导地位。 (每点2分，意思对即可，共4分) (2)影响：有利于提升唐朝国际地位，扩大唐朝 国际影响力；促进了中外经济文化的友好交 流；促进了中外贸易的发展和城市经济的繁 荣：促进了唐朝文化的发展进步和社会生活的 丰富。（每点2分，意思对即可，其他符合材料 主旨的答案亦可，共8分)》 27.(1)①③④②（每空1分，共4分） (2)说明：隋朝大运河的开凿和贯通，带动了沿 河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、 经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族 交融。 唐朝时期，农业生产技术不断改进，曲辕 犁适于精耕细作，它的发明和推广大大提高了 耕作的效率和质量，有效提高了粮食亩产量。 活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。他 用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。13 世纪起，活字印刷术先后传人朝鲜半岛、日本 及东南亚地区，又传到波斯、欧洲，对人类文明 的发展产生了重大影响。 南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏 大，设计科学，还配备了指南针。指南针运用 于航海促进了远洋航运的发展，有利于各国经 济文化的沟通与交流，也为郑和下西洋和欧洲 航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重 要条件。 年级下册 人教 10 宋元时期，火药更多地用于战争。元朝用 金属作筒，发明了火铳，这比以前的突火枪威 力更大。我国发明的火药和火器传入欧洲后， 对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 李时珍是明朝杰出的医药学家，他编写出 《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。该 巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国 医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 (任选两例科技成果，说明包括成果介绍、意义 或影响简述，每例3分，共6分) (3)举例：天文领域一僧一行制定《大衍历》， 苏颂主持创制水运仪象台，郭守敬研制出简仪 等天文仪器、编成《授时历》。（不同于材料中 的领域，举出一例即可，2分) 28.(1)做法：明朝一地方管理不到位，致使自然 灾害发生后民不聊生；清朝—一通过明确行政 区划，实现对地方的层级化、体系化管理。（每 点2分，意思对即可，共4分】 (2)表现：在商业活动中，出现了具有地域特色 的商帮：手工业继续发展，金银器工艺水平精 湛；兴修水利工程，促进农业发展。（每点2 分，共6分)》 (3)启示：完善地方治理体系，优化现代区域行 政层级与管理架构，提升地方治理效率；重视 民生保障，加强区域防灾减灾体系建设，完善 应急保障机制，筑牢民生底线：参考商帮协作 模式，加强区域间产业、资源联动，共建跨区域 合作平台，激发经济活力；依托文化积淀，挖掘 地域文化资源，推动文化传承与文旅产业融合发 展。（答出两点，意思对即可，每点2分，共4分） 29.「示例]题目：西藏自古以来就是中国领土 自古以来，藏族先民就与中原汉族有着密 切的联系。唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布仰 慕中原文化向唐朝请婚，唐太宗同意将文成公 主嫁给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会 的发展，增进了唐蕃的友好关系。元朝建立 后，在中央设宣政院管理全国宗教和西藏地区 军政事务，在西藏地区设立宣慰使司都元帅 府，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖 权。清朝时期，清廷通过册封达赖和班禅、设 置驻藏大臣、实行金瓶掣签制度等措施，有效 加强了对西藏的管辖。 综上所述，西藏自古以来就是中国领土， 是中国不可分割的一部分。 (题目即观点2分，所选史实与观点有着明显 的联系2分，史实说明准确、史论结合4分，论 述条理清晰、语句通顺、表述完整2分，字数2 分，共12分) 郑州历史 七 试卷5管城区 一、选择题（共25题，50分）】 快速对答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D D A C D 题号 1112 13141516 17 18 19 20 答案 D B BC B B A B D B 题号 2122 232425 答案 44444 易错题难题精讲>>少> 2.D解析根据题干内容并结合所学知识可知， 唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，他 引用古人的话说：“君，舟也；人，水也。水能载 舟，亦能覆舟。”这是借水与舟的关系来阐明君 民关系，借喻统治者对百姓的依存关系，体现了 民贵君轻的思想，其根本目的是巩固封建地主阶 级的统治，D项正确：阐明君民关系是内容，不是 根本目的，排除A项；“阐明水与舟的关系”“说 明民贵君轻”都是对这句话的理解，不是唐太宗 引用此话的根本目的，排除B、C两项。故选D。 10.A解析题干内容“状元登第，虽将兵数十 万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷 太庙，其荣亦不可及也”的大意是：考中状元的 荣誉是作为武将领兵数十万开疆拓土，驱逐强 虏，胜利凯旋也比不上的。结合所学知识可 知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政局 动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针。这一 方针的实行，使文官的地位上升，武将的地位 下降，题干所述的社会认知体现出崇文抑武政 策下的价值导向，A项正确；B、C、D三项对题 干的解读不正确，均可排除。故选A。 16.B解析》根据题干内容并结合所学知识可 知，宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。 其中北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹，成 就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。 朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人 欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩 序。根据以上分析可以判断，“以理节欲，合于 天理”体现了朱熹的理学思想，B项正确：“禁 绝人欲，追求至善”的说法过于绝对，忽略了朱 熹思想中“理”与“欲”可以统一的辩证关系，排 除A项；“脱离世俗，返归自然”“严刑峻法，改 造人性”不符合儒家思想，更不是朱熹理学思 想的体现，排除C、D两项。故选B。 年级下册人教