内容正文:
七年级语文 以 小 ( 下册第一至三单元 注意事项:共三大题,总分150分(其中卷面书写占5分),作答时间150分钟。 一、语文积累与运用(35分)》 1.默写。(10分) (1)思乡是文人笔下永恒的主题。《木兰诗》中,“ ”写木兰放弃功 名荣禄,只愿早日回到阔别已久的家乡;《春夜洛城闻笛》中,“ 写李白听到《折杨柳》,不觉思念起自己的家乡、亲人;《逢入京使》中,“ ”写岑参面对迢迢前路,不禁回首故乡,愁思萦怀。 (2)古诗文中,自然之景常常寄托着诗人的情思。《竹里馆》中的“ ”,王 维描攀了自己独坐竹林,弹琴长啸的清幽场景,尽显隐居山林的闲适与自得;《晚春》中的 ”,韩愈以拟人的手法写出杨花、榆荚虽无艳丽色彩,却也纷纷 飘飞,为晚春增添景致的动人画面。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 祥子的心要跳出来,一直飞到空中去,与白鸽们一同去盘旋!什么都有了:事情,工钱,小 福子,在几句话里美满的解决了一切,想也没想到呀!看这个天,多么晴爽千z 0,正像北方 人那样爽直痛快。人逼到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的 表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中 慢慢凉到胸部,使他全身一ch n。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。他扯开大步,去 找小福子。 (节选自《骆驼祥子) (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 盘旋() 千z o( )一chdn( (2)下列对文中画横线的“美满”“遇到“把”的词性判断正确的一项是( )(3分) A名词动词副词 B.形容词动词介词 C.名词形容词介词 D.形容词动词副词 (3)根据《骆驼祥子》整本书的相关内容,请将下面情节按时间顺序排列。(2分) ①攒三年钱买车②卖车安葬虎妞 ③被孙侦探敲诈④怒辞杨宅 ⑤卖骆驼得三十五块 大洋 正确顺序: (4)选段中祥子遇到了什么“喜事”?这件“喜事”最终结果是怎样的?(4分) 3.七(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(13分) (1)诗歌小组收集了关于传统节日的诗句,请你根据诗句在括号内写出对应的节日名称。(3分) ①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。( ) ②家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。( ) ③今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。( ) (2)对联小组向语文教研组张老师请教对联知识,请你根据情境补全对话。(4分) 小皖:① 张老师:可以啊!对联,俗称“对子”,雅称“楹联七年级语文参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1.(1)愿驰千里足送儿还故乡此夜曲中闻折柳何人不起故园情
故园东望路漫漫
双袖龙钟泪不干(2)独坐幽篁里弹琴复长啸
杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞(10分,每句1分,有错别字、漏
字、添字均不得分)
2.(1)xudn燥颤(3分,每空1分)
(2)B(3分)
(3)①⑤④③②(2分)
(4)“喜事”:曹先生再次让祥子拉包月,且打算雇佣小福子,还计划让
祥子和小福子一同住进曹宅(2分)。
最终结果:祥子回到大杂院却找不到小福子,后来在老马的提示下去
白房子找,才得知小福子已经上吊自尽了(2分)。(4分,意思
对即可)
3.(1)①重阳节②七夕节(乞巧节)③中秋节(3分,每空1分)
(2)示例:①张老师好,您能给我们讲讲关于对联的知识吗?
②张老师,您可以给我们具体讲讲什么叫“平仄相谐”吗?(共4分,
每空2分)
(3)①示例:为了激发同学们学习语文的热情,让同学们掌握更丰富
的语文知识。(2分)
②把书名号改为双引号。(2分)
③把署名和日期调换位置。(2分)
二、阅读(55分)
[一](23分)
4.B(突出母亲制茶技艺的高超,表现“我”对母亲的感激)(3分)
5.示例:运用了动作描写,“一芽一芽地采摘”精准刻画了母亲采茶的细
致动作(1分),生动形象地写出了母亲采茶时的认真、细致,凸显了她
采茶技艺的娴熟(1分);既体现了母亲的勤劳品质(1分),也暗含着
母亲对采茶劳作的用心与热爱(1分)。(共4分)
6.示例:勤劳能干、大方好客、待人热情、认真细心、关爱孩子、制茶的技
艺高超。(4分,答出四点,意思对即可)
7.①结构上,“母亲茶”是全文的叙事线索,串联起母亲采茶、制茶、为
“我”寄茶、晚年执意为“我”采茶等往事,使文章结构严谨、脉络清晰
(2分);②内容上,既点明了文章的核心写作对象,又暗示了文章主
旨一借“母亲茶”承载对母亲的思念、感恩与对母爱的赞美(2分):
③表达效果上,标题简洁凝练,将茶叶与母爱相关联,含蓄隽永,能激
发读者的阅读兴趣(2分)。(共6分)
8.示例:①“茶叶制好后,她便立即托人给我寄来,为的是让我尽早尝到
这一年的新茶。”(1分)这体现了母亲时刻惦记着“我”,把最好的东西
及时寄送给“我”,朴素的动作里藏着深沉的母爱(2分)。②“有时因
忙于家务,没来得及泡上,她总要说一句:‘钧,我连茶都没有给你
泡。”(1分)这体现了母亲对“我”的在意,哪怕是一杯茶的小事,也怕
怠慢了“我”,凸显了藏在日常细节中的母爱(2分)。(共6分,找出两
处细节描写,每处3分,其中细节描写1分,分析2分,其他合理答案
也可得分)
[二](16分)
9.B(原文是“约占国土面积的27%”,B项表述不严谨)(3分)
10.可实现生态修复与经济发展的双赢;乡土灌木不仅固沙能力强,并
且适应在干旱沙地环境中生长,种植乡土灌木可修复荒漠草原生态
系统。(4分,每点2分)
11.示例:①锡林郭勒盟大力推进人工种草和草原改良,持续提升草原
生态质量和牧草供给能力。2025年,锡林郭勒盟接到人工种草和草
原改良任务170万亩。全盟上下积极行动,截至目前,已完成
470.99万亩,任务完成率高达277%(2分)。②锡林郭勒盟草产业
底蕴深厚,牧草总产量占全区的27%,位居首位。近年来,全盟累计
建成11处草种繁育基地共20670亩(2分)。(共4分,意思对即可)
12.①通过科学规划、政策支持与社区参与,可实现生态修复与经济发
展的双赢(2分);②在维护国家生态安全、边疆稳定、民族团结和促
进社会经济可持续发展等方面具有基础性、战略性作用(2分);③能
增强水源涵养和水土保持功能,为区域生态环境改善提供有力支撑
(1分)。(共5分)
[三](16分)
13.A(A.擅长/好的方面,优点;B.只是;C.听见/使听到;D.消磨/打
发)(3分)
14.积薪暗记/明日覆其势/意思皆所不及也(2分)
15.(1)我也没有别的(奥妙),只不过是手法技艺熟练罢了。(3分)
(2)王积薪的棋艺有所成就,自认为天下没有自己的对手。(3分)
16.示例:【甲】文告诉我们熟能生巧的道理,提醒我们无论取得多大的
成就,都应该保持谦虚,不可傲慢待人(2分);【乙】文提醒我们强中
更有强中手,不要有一点本领就骄傲自满,学无止境(3分)。(共5分)
【乙】文参考译文:
王积薪的棋艺有所成就,自认为天下没有自己的对手。(他)打算
去京城闯荡,在一家旅店借宿。熄灭蜡烛后,听见隔壁老妇招呼她的儿
媳说:“美好的夜晚难以消磨,可以下一局棋吗?”儿媳说:“好的。”老妇
说:“第几道下子了!”儿媳说:“第几道下子了!”(她们)各自说了几十
次。老妇说:“你输了!”儿媳说:“我认输。”王积薪暗暗记住。第二天
(他)将婆媳的棋势重新摆试一遍,(发现那两个人的)思路都是自己比
不上的。
三、写作(55分)
17.略。(55分。参照2025年安徽省中考语文作文评分标准评分)
作文评分标准
等次
项目
等
二等
三等
四等
五等
(55~48分)
(48~39分)
(39~30分)
(30~21分)
(21~0分)
分数
30~26分
26~21分
21~16分
1611分
11~0分
内容
文章切题
文章切题
评
基本切题
勉强切题
文不切题
(30分)
中心明确
中心较明确
标
中心基本明确
中心基本明确
中心不明确
感情真实
感情真实
内容比较具体
内容不具体
内容不具体
内容充实
内容具体
分数
25~22分
22~18分
18~14分
14~10分
10-0分
表达方式
表达方式
表达方式
表达
表达方式
表达方式
评
运用得当
运用基本合理
运用有缺陷
(25分)
运用得当
运用不当
结构完整
结构完整
结构基本完整
结构合理
结构不完整
准
条理清楚
层次基本清楚
层次不清楚
语言流畅
语病较多
语言通畅
语句较通顺
语句基本通顺
说明:不足600字的作文,每少50字扣1分。
评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分;
(2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分
取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判
后确定分数。
卷面书写(5分)
卷面书写评分标准
5分
4~3分
2分
1~0分
①正确使用规范汉字:
①有错别字;
①错别字较多;
①错别字多;
②字体端正、匀称;
②字迹清楚;
②字迹较清楚;
②字迹潦草;
③标点、格式正确;
③标点、格式有错误:
③标点、格式错误较多;
③标点、格式错误多;
④卷面整洁美观
④卷面整洁
④卷面较整洁
④卷面脏乱