摘要:
**基本信息**
以围棋文化、人工智能数据、空调送风等真实情境为载体,梯度设计选择、填空、解答题,考查数学抽象、几何直观、模型意识等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|倒数、中心对称、三角板角度计算、函数图像|第3题结合围棋文化考查中心对称,第7题以等腰直角三角形规律探索空间观念|
|填空题|6/18|科学记数法、因式分解、圆中阴影面积、几何作图|第11题用人工智能数据考查科学记数法,第15题通过尺规作图考查推理能力|
|解答题|8/72|统计分析、商场进货应用、函数综合、几何模型探究|第18题环保竞赛统计培养数据意识,第21题空调送风问题构建三角函数模型,第23题“一线三垂直”模型发展推理能力|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期第一阶段检测练习题
初四数学参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
A
C
A
C
C
D
D
B
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.3.4×10-6; 12.x(x+5)(x-5); 13.2032; 14.; 15.9; 16.
三、解答题(共72分)
17.(本题5分)解:(1)解:原式= 1分
= 2分
= 3分
由得x=,y=1 4分
当时,原式= 5分
18.(本题7分)(1)频数分布直方图如图,86; 2分
(2)108°; 3分
(3)解:(人) 4分
答:成绩达到优秀等级的学生约有325人。 5分
(4)
男1
男2
女1
女2
男1
(男1,男2)
(男1,女1)
(男1,女2)
男2
(男2,男1)
(男2,女1)
(男2,女2)
女1
(女1,男1)
(女1,男2)
(女1,女2)
女2
(女2,男1)
(女2,男2)
(女2,女1)
一共有12种等可能的结果,其中所选同学中有男生的有10种结果, 7分
19.(本题8分)解:(1)设每个乙商品的进价为x元,则每个甲商品的进价为(x-2)元;
根据题意,得; 1分
解得:x=10; 2分
经检验,x=10是原方程的解;
每个甲商品的进价为:10-2=8; 3分
答:设每个甲商品的进价为8元,则每个乙商品的进价为10元。 4分
(2)设购进乙种商品m个,则购进甲种商品(3m-5)个;
根据题意,得;解得: 6分
∵m为正整数,∴m=24、25,∴共有2种方案; 7分
当m=24时,3m-5=67;当m=25时,3m-5=70;
答:方案1:购进甲种商品67个,乙种商品24个;方案2:购进甲种商品70个,乙种商品25个 8分
20.(本题8分)解:(1)把A(1,a)代入y=2x+2中,得a=4,∴A(1,4) 1分
∵点A(1,4)在反比例函数的图象上,∴k=1×4=4;
∴反比例函数的表达式为 2分
(2)如图所示,PQ即为所求: 4分
(3)∵点P在线段AB上,∴设点P(t,2t+2),其中-1≤t≤1;
∵PQ∥x轴,∴点Q的纵坐标为2t+2; 5分
∵点Q在反比例函数上,∴点Q的坐标为; 6分
∵PQ=,∴,解得(不合题意,舍去) 7分
当t=-0.5时,,2t+2=1,∴点Q的坐标为(4,1) 8分
21.(本题9分)(1)解:∵,∴四边形是矩形,
∴; 1分
在中, 2分
由题意可知,∠FAD=60°;在中, 3分
∴FE=4.152-1.8=2.352≈2.4(m);答:床铺外边沿E到飘窗GF的距离为2.4m。 4分
(2)过点G作于点H 5分
∵,
∴四边形GFHD是矩形,∴FD=GH=4.152; 6分
由题意可知,∠GAD=63.5°;在中,GH=4.152,∠GAD=63.5°,
∴, 7分
∵AD=2.4,∴GF=HD=AD-AH=2.4-2.076≈0.3; 8分
答:飘窗FG的高度为0.3m。 9分
22.(本题10分)(1)证明:如图,连接OE,
∵OA=OE,∴∠OAE=∠OEA; 1分
∵MN是EB的中垂线,∴NE=NB,∴∠B=∠NEB; 2分
∵△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,∴∠B+∠OAE=90°,
∴∠NEB+∠OEA=90°,∴∠OEN=90°,即OE⊥EN; 3分
∵OE是半径,∴EN是⊙O的切线; 4分
(2)连接ON,∵ AC=3,BC=4,⊙O的半径为1,∴OE=OA=1,OC=AC-OA=2; 6分
∵MN是AB的中垂线,∴NE=NB;设EN=x=BN,则CN=4-x; 7分
在中,,在中,,; 8分
即,解得,即EN= 10分
23.(本题12分)(1)证明:∵∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE
∴∠ADC=∠CEB=90°,∠ACD+∠CAD=90°,∠ACD+∠BCE=90°,∴∠CAD=∠BCE 1分
∵AC=CB,∴; 2分
∴CD=BE,CE=AD;∴DE=CE+CD=AD+BE 3分
(2)解:过点D作DT⊥OB,交OB的延长线于点T, 4分
由(1)知,△DBT≌△BAO,∴DT=OB=BC,BT=OA 5分
∵∠OBC=∠TBC=∠BTD=90°,∴∠CEB=∠DET,
∴△CBE≌△DTE 6分
∴BE=TE,∵BT=OA,∴OA=2BE;∴ 7分
(3)解:过A作AM⊥CD,交CD的延长线于点M,过B作BN⊥CD,交CD的延长线于点N 8分
∵在中,∠BCN=30°,∴BN=,CN=,∴DN=CN-CD=2; 9分
∵∠ADB=90°,AM⊥CM,BN⊥CN,∴∠AMD=∠DNB=90°,∠ADM+∠BDN=90°,∠DBN+∠BDN=90°
∴∠ADM=∠DBN,∴△ADM∽△DBN ∴ 10分
∵在中,,∴AM=,DM=1
∴CM=CD+DM=2 11分
∴在中,AC= 12分
24.(本题13分)(1)解:把A(-1,0)、C(0,3)代入抛物线中得
,解得 2分
∴抛物线的表达式为; 3分
(2)解:过点P作PE∥y轴,交直线BC于点E
∵,∴,∴PD:DO=3:4; 4分
∵PE∥y轴,∴∠PED=∠OCD,∠EPD=∠DOC,∴△PDE∽△ODC,∴PD:DO=PE:OC=3:4; 5分
当y=0时,,解得B(4,0)
设直线BC为y=kx+b,把B(4,0)、C(0,3)代入,得,
∴直线BC的表达式为; 6分
设,则,∴;
∴,解得 8分
∴点P的坐标为(3,3)或 9分
(3)作点B关于y轴的对称点F,连接CF
∵y轴垂直平分FB,∴FC=BC,
∴∠FCB=2∠OCB,∠CFO=∠CBO 10分
∵∠AQB=2∠OCB,∴∠FCB=∠AQB,
∴FC∥AQ,∴∠CFO=∠QAB=∠CBA
∴ AQ=BQ,∴Q在线段AB的中垂线上; 11分
∵A(-1,0),B(4,0),∴Q点的横坐标为 12分
当x=时,y=,即Q的坐标为 13分
初四数学试题答案第1页 共3页
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2025-2026学年度第二学期第一阶段检测练习题
初四数学
注意事项:
1.本试卷共8页,共120分;考试时间120分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出标号为A,B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确的
1.的倒数是
A.3 B.1 C. D.
2.下列计算正确的是
A. B. C. D.
3.围棋起源于中国,古代称为“弈”。如图是两位同学的部分对弈图,轮到白方落子。若白方落子后的对弈图是中心对称图形,则白方落子的位置只可能是下列位置中的
A.① B.② C.③ D.④
(
第
4
题图
)
第3题图
4.一副三角板按如图所示位置放置,其中∠ABC=60°,∠E=45°,若AF∥BE,则∠1的度数为
A.60° B.55° C.45° D.40°
5.某校准备举办知识竞赛,计划用160元购买定价分别为16元/件、24元/件的A,B两种奖品奖励获胜者,若恰好花完,则不同的购买方案(两种奖品均需购买)有
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
6.如图,点A的坐标是(-2,0),点B的坐标是(0,6),C为OB的中点,将△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到△,若反比例函数的图象恰好经过的中点D,则k的值为
(
第
6
题图
)A.9 B.12 C.15 D.18
(
第
7
题图
)
7.如图,△OA1A2,△OA2A3,△OA3A4……都是等腰直角三角形,点A1(-1,0),
A2(-1,1),A3(0,2) ……,按图中规律,A2026的坐标是
A. B. C. D.
8.如图,把一张矩形纸片ABCD按如下方法进行两次折叠:第一次将DA边折叠到DC边上得到,折痕为,连接,第二次将沿着折叠,MB边恰好落在MD边上。若,则AB的长为
A. B. C. D.2
(
第
8
题图
)
9.二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)图象的顶点坐标是(-1,n),且经过(1,0),(0,m)两点,3<m<4。有以下结论:①4a-2b+c>0;②关于x的一元二次方程ax2+bx+c-n+1=0(a≠0)有两个不相等的实数根;③当x>-1时,y的值随x的增大而减小;④对于任意实数t,总有(t+1)(at-a+b)≤0;⑤。其中正确结论的个数有
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D.5个
10.如图1,菱形ABCD中,点A为y
轴正半轴上一点,AB⊥y轴,直线l∥y
轴交菱形两边于点E、F两点(点E在
点F下方),直线l从y轴出发,沿AB
以每秒1个单位长度的速度向右平移,
(
第
10
题图
)设运动时间为x秒,△OEF的面积为y,
y与x的大致图象如图2,若b=2a,则c的值为
A. B.6 C.8 D.12
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
11.深度求索()是一家专注实现的中国人工智能公司。在研发人工智能模型时,常需处理一些数据,例如权重参数0.0000034。将数据0.0000034用科学记数法表示为___________。
12.因式分解:x3-25x=___________。
13.设x1,x2是方程x2+3x-2026=0的两个实数根,则的值为 。14.如图,正方形ABCD的边长为4,则阴影部分的面积为___________。(结果保留π)
第14题图 第15题图 第16题图
15.如图,在△ABC中按如下步骤作图:①在AB和AC上分别截取AM、AN,使AM=AN,分别以点M和N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点O,作射线AO交BC于点D;②分别以点A和D为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点P和Q,作直线PQ交BC延长线于点E。根据以上作图,若BD=4,CD=3,则线段CE的长为___________。
16.如图,在中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D,E分别是边BC,AC上的两个动点,且DE=4,P是DE的中点,连接PA,PB,则的最小值为__________。
三、解答题(本大题共8个小题,满分72分)
17.(本题5分)先化简,再求值:,其中x、y满足。
18.(本题7分)为进一步引导学生树立环保意识,普及环保知识,某中学举行了“绿色校园,低碳同行” 环保知识竞赛活动。现从男女生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(满分为100分,得分x均为不小于60的整数)进行整理、描述和分析(80分及以上为优秀,共分成四个等级,A:;B:;C:;D:),信息如下:
①随机抽取的男生竞赛成绩在C等级里的数据为:89,87,87,85,83 ;
②随机抽取的女生竞赛成绩A组人数与C组人数比为1:5;
③将所抽取的男生女生的竞赛成绩绘制成如下不完整的统计图:
根据以上信息,解决下列问题:
(1)补全频数分布直方图;男生竞赛成绩的中位数为__________分;
(2)女生竞赛成绩中B等级所在扇形的圆心角度数为___________;
(3)若该校共有520名学生参加了本次活动,请估计成绩达到优秀等级的学生有多少人?
(4)为了进一步巩固本次活动对学生的教育作用,某班班会课上,班主任准备从得分最高的4名同学(其中有2名男生)中随机选取两名同学分享体会,请用画树状图或列表的方法求所选同学中有男生的概率。
19.(本题8分)某商场准备购进甲、乙两种商品进行销售,若每个甲商品的进价比每个乙商品的进价少2元,且用80元购进甲商品的数量与用100元购进乙商品的数量相同。
(1)求每个甲商品的进价和每个乙商品的进价分别为多少元?
(2)若该商场购进甲商品的数量比乙商品的数量的3倍还少5个,购进甲、乙两种商品的总数量不超过95个;甲、乙两种商品的售价分别是12元个和15元个,将购进的甲、乙两种商品全部售出后,销售两种商品的总利润超过380元,那么该商场购进甲、乙两种商品有哪几种方案?
20.(本题8分)如图,一次函数y=2x+2的图象与反比例函数的图象相交于A(1,a),与x轴,y轴分别相交于B,C。
(1)求反比例函数的表达式;
(2)尺规作图:点P是线段AB上的一个点,过点P作x轴的平行线交反比例函数的图象于点Q(保留作图痕迹,不写作法);
(3)在(2)的条件下,当PQ=时,求点Q的坐标。
21.(本题9分)某校综合实践活动小组对卧室的空调开展了项目式学习活动,下表是活动任务单。
项目主题
壁挂式空调送风问题
测量工具
皮尺、测角仪、计算器等
实施过程
基本情况
空调挂机底部AB垂直于墙面BC,已知BC=2.4m。
现场测量
状态一:若导风板所在直线AE与竖直线AD的夹角为37°时,空调风刚好吹到床铺的外边沿E处。
状态二:若导风板从AE的位置顺时针旋转23°后,空调风刚好吹到飘窗底部F处;若导风板从AF的位置顺时针旋转3.5°,风刚好吹到飘窗顶部的G处。
绘制示意图
参考数据
sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin63.5°≈0.90,
cos63.°≈0.45,tan63.5°≈2.00,
请根据表格中提供的信息,解决下列问题(结果精确到0.1m):
(1)求床铺外边沿E到飘窗GF的距离;
(2)求飘窗FG的高度。
22.(本题10分)如图,在中,∠C=90°,在AC上取一点D,以AD为直径作⊙O,与AB相交于点E,作线段BE的垂直平分线MN交BC于点N,连接EN。
(1)求证:EN是⊙O的切线;
(2)若AC=3,BC=4,⊙O的半径为1,求线段EN的长。
23.(本题12分)
【问题背景】“一线三垂直”模型是“一线三等角”模型的特殊情况,即三个等角的度数为90°,且三组边相互垂直,所以称为“一线三垂直”模型。模型中必定存在全等三角形或相似三角形。
(1)【模型初探】如图1,在等腰直角中,,,过点C作直线DE,于点D,于点E,求证:;
(2)【深入探究】如图2,在中,,分别以BA和OB为直角边作等腰和等腰,连接DC与OB延长线交于点E,求的值;
(3)【拓展延伸】如图3,点D是内一点,连接DA,DB,DC,∠ADB=90°,∠ABD=∠BCD=30°,若CD=1,,求AC的长。
(
图2
) (
图1
) (
图3
)
24.(本题13分)如图,抛物线与x轴相交于点A(-1,0)和点B,与y轴相交于点C(0,3),作直线BC。
(1)求抛物线的表达式;
(2)若在直线BC上方的抛物线上有一动点P,连接OP交直线BC于点D,若,求点P的坐标;
(3)若在直线BC上存在一点Q,使∠AQB=2∠OCB,求点Q的坐标。
(
P
D
)
(
备用图
)
(
初四数学试题第
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