精品解析：2025-2026学年山东省枣庄市台儿庄区青岛版四年级下册期中考试科学试卷

四年级科学学科阶段性检测 （满星：50★ 时间：30分钟） 一、选择。（每题2★共20★） 1. 如果船桅杆顶部放置光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看到光亮逐渐降低，直至最后消失，这一事实说明（ ）。 A. 地球是个球体 B. 地球是宇宙的中心 C. 月亮围绕着地球转 【答案】A 【解析】 【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确的计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。由于地球是个球体，所以如果船桅杆顶部放置光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看到光亮逐渐降低，直至最后消失。 2. 淘气利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（ ）传播的。 A. 空气 B. 棉线 C. 纸杯 【答案】B 【解析】 【详解】声音可以通过固体、液体和气体传播。“土电话”中，棉线被拉直后成为固体，说话时声波引起棉线振动，振动沿着棉线传递到另一端纸杯，使对方听到声音。虽然空气和纸杯也参与，但主要传播路径是棉线。故选B。 3. 在探究“月球上的环形山是怎样形成的”这个实验中，用沙子模拟（ ）。 A. 月球表面 B. 地球表面 C. 陨石 【答案】A 【解析】 【详解】月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。我们在做月球上的环形山形成的模拟实验时，用沙面模拟月球表面，用石子模拟流星和陨石，用手电筒的光模拟太阳光。 4. 下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（ ）。 A. 篮球撞击在篮板上被弹回 B. 用力揉面团，面团形状发生变化 C. 风把地面的灰尘吹得漫天飞舞 【答案】B 【解析】 【详解】力可以改变物体的形状，也可以改变运动的状态，使物体运动或静止或改变运动的速度和方向。篮球撞击在篮板上被弹回 、风把地面的灰尘吹得漫天飞舞都改变看运动状态，用力揉面团，物体的形状改变，运动状态不变。 5. 向两片纸中间吹气，会发生的现象是（ ）。 A. 纸片会向两边分开 B. 不动 C. 纸片会向中间靠拢 【答案】C 【解析】 【详解】向两片纸中间吹气，会发生的现象是纸片向中间靠拢，这是因为在吹气的时候，两张纸中间的空气被吹出，中间的空气减少，外面的空气就会向中间补充，由于空气可以流动，就会把纸压向中间。 6. 下列关于噪声的叙述中，错误的是（ ）。 A. 噪声使人烦躁不安，有害于人的健康 B. 噪声是指机器发出的声音 C. 一切干扰人的休息、学习和工作的声音都叫噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A.噪声会对人的心理和生理产生负面影响，引起烦躁并损害健康，该说法正确； B.噪声来源多样，包括交通、生活等多种声音，不仅仅指机器发出的声音，该说法错误； C.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声，该说法正确。 故选B。 7. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这里的圆缺就是指月相的变化，农历上半个月月相变化规律是（ ）。 A. 由缺到圆 B. 由圆到缺 C. 基本不变 【答案】A 【解析】 【详解】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相，月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐渐变大，直到满月。 8. 下面关于种植辣椒的相关知识，不正确的是（ ）。 A. 施肥越多越好 B. 保持适宜的温度、湿度 C. 选择土质要尽可能地松软，有一定的渗水性 【答案】A 【解析】 【详解】A.植物生长需要养分，但施肥过量会损伤根系，影响植株正常生长，并非越多越好，该说法错误； B.植物生长需要适宜的环境，保持合适的温度和湿度有利于辣椒生长，该说法正确； C.根系生长需要空气，松软且渗水性好的土壤有利于根系呼吸和排水，该说法正确。 故选A。 9. 在庆祝中华人民共和国成立70周年的阅兵式上，习近平主席温情问候：“同志们辛苦了。”在场的所有解放军都能听到他的问候，是因为（ ）。 A. 声音是向着四面八方传播的 B. 声音是直线传播的 C. 声音是向水平方向传播的 【答案】A 【解析】 【详解】声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音是向着四面八方传播的，所以在场的所有解放军都能听到他的问候。 10. 在我们南方地区可以看到（ ）“一树成林”的景象。 A. 榕树 B. 枫树 C. 水杉 【答案】A 【解析】 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。由于南方地区气温较高、雨量充沛，适宜榕树的生长，所以在我们南方地区可以看到榕树“一树成林”的景象。 二、判断。（每题2★共10★） 11. 不同环境的植物外部形态有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物为了适应生存环境，会形成特定的外部形态特征。例如，沙漠中的仙人掌叶片退化成刺以减少水分蒸发，水生植物的茎中空以利于漂浮呼吸。这些形态差异帮助植物在不同环境中获取资源、抵御不良条件，从而维持生存。 12. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】科学家经过长期的精密测量，发现地球并不是一个正球体。地球赤道半径略大于极半径，使得整体形态表现为两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。卫星照片等多种证据证实了这一特征，该描述符合地球的实际形状。 13. 我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】在白天看到月亮有两个原因：第一，月亮足够明亮，可以出现在天空中。 第二，它在地平线之上的持续时间与太阳一致。有时我们在白天也是可以看到月亮的。所以题目的说法是错误的。 14. 将要上钩的鱼，会被岸边的说话声吓跑，这说明液体可以传声。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音在固体里传播速度最快，其次是液体，最后是气体。因为声音可以通过水进行传播，所以鱼会被岸上的说话声吓跑。 15. 仙人掌适合生活在潮湿多雨的地方。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物的形态结构与其生活环境相适应。仙人掌的叶退化成刺，可以减少水分蒸发，茎肥厚多汁，能储存大量水分，这些特征是为了适应干旱缺水的沙漠环境。潮湿多雨的地方水分过多，不符合仙人掌的生长习性，容易导致根部腐烂。 三、科学探究。（共20★） 16. 实验：如图所示，小明利用闹钟、钟罩等材料组成的装置来探究声音的传播。 （1）用钟罩罩住正在发声的闹钟。在抽掉钟罩内的空气之前小明________（填“能或不能”）听到闹钟的声音。当钟罩内的空气逐渐被抽走之后，闹钟的声音会逐渐________（填“变大或变小”）；当空气被完全抽尽，我们还________（填“能或不能”）听到声音。 （2）如果用塑料袋扎紧闹钟，在钟罩内装满水，小明________（填“能或不能”）听到闹钟的声音，说明________能传播声音。 （3）实验结论：这个实验说明____________________________。 （4）学以致用：月球上没有空气，由此我们推断，我们________（填“能或不能”）听到闹钟的声音。 【答案】（1） ①. 能 ②. 变小 ③. 不能 （2） ①. 能 ②. 水 （3）声音的传播需要介质，真空不能传声 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 一开始钟罩内充满空气，空气属于声音传播的介质，声音可以通过空气传到我们的耳朵里，所以小明能听到闹钟的声音；随着钟罩内的空气逐渐被抽走，传播声音的介质在减少，声音传播的效果会越来越差，因此闹钟的声音会逐渐变小；当空气被完全抽尽后，钟罩内形成了真空环境，而真空没有可以传播声音的介质，声音无法传播，所以我们不能听到声音。 【小问2详解】 用塑料袋扎紧闹钟，钟罩内装满水，水是液体介质，声音可以通过水传播，所以能听到声音。这个现象说明水能传播声音。 【小问3详解】 实验结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。（介质可以是气体、液体、固体，真空环境中没有介质，声音无法传播） 【小问4详解】 月球上没有空气，属于真空环境，真空不能传声，所以我们不能听到闹钟的声音。 17. 实验：芳芳和小明想制作一个“土电话”，你能帮帮他们吗？ （1）请从下面选出两种材料制作“土电话”。你选择________。（填序号） ①水槽②纸杯③棉线④橡胶管 （2）我们平常说话时，声音是通过________传播到对方耳中的。用“土电话”通话时，声音是通过________传播到对方耳中的。（选填“固体”“液体”或“气体”） （3）比较“土电话”通话和平常说话，我们发现( )。 A. 声音在固体中的传播效果更好 B. 声音在液体中的传播效果更好 C. 声音在气体中的传播效果更好 【答案】（1）②③ （2） ①. 气体 ②. 固体 （3）A 【解析】 【小问1详解】 制作土电话，纸杯用来收集、放大声音，棉线作为固体传声的介质，声音沿着棉线传播。水槽、橡胶管不适合做土电话。 【小问2详解】 平时说话，声音依靠空气传播，空气属于气体；土电话中，声音依靠棉线传播，棉线属于固体。 【小问3详解】 土电话能清晰听到声音，说明固体传声效果比气体好，故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级科学学科阶段性检测 （满星：50★ 时间：30分钟） 一、选择。（每题2★共20★） 1. 如果船桅杆顶部放置光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看到光亮逐渐降低，直至最后消失，这一事实说明（ ）。 A. 地球是个球体 B. 地球是宇宙的中心 C. 月亮围绕着地球转 2. 淘气利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（ ）传播的。 A. 空气 B. 棉线 C. 纸杯 3. 在探究“月球上的环形山是怎样形成的”这个实验中，用沙子模拟（ ）。 A. 月球表面 B. 地球表面 C. 陨石 4. 下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（ ）。 A. 篮球撞击在篮板上被弹回 B. 用力揉面团，面团形状发生变化 C. 风把地面的灰尘吹得漫天飞舞 5. 向两片纸中间吹气，会发生的现象是（ ）。 A. 纸片会向两边分开 B. 不动 C. 纸片会向中间靠拢 6. 下列关于噪声的叙述中，错误的是（ ）。 A. 噪声使人烦躁不安，有害于人的健康 B. 噪声是指机器发出的声音 C. 一切干扰人的休息、学习和工作的声音都叫噪声 7. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这里的圆缺就是指月相的变化，农历上半个月月相变化规律是（ ）。 A. 由缺到圆 B. 由圆到缺 C. 基本不变 8. 下面关于种植辣椒的相关知识，不正确的是（ ）。 A. 施肥越多越好 B. 保持适宜的温度、湿度 C. 选择土质要尽可能地松软，有一定的渗水性 9. 在庆祝中华人民共和国成立70周年的阅兵式上，习近平主席温情问候：“同志们辛苦了。”在场的所有解放军都能听到他的问候，是因为（ ）。 A. 声音是向着四面八方传播的 B. 声音是直线传播的 C. 声音是向水平方向传播的 10. 在我们南方地区可以看到（ ）“一树成林”的景象。 A. 榕树 B. 枫树 C. 水杉 二、判断。（每题2★共10★） 11. 不同环境的植物外部形态有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。（ ） 12. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。（ ） 13. 我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（ ） 14. 将要上钩的鱼，会被岸边的说话声吓跑，这说明液体可以传声。 （ ） 15. 仙人掌适合生活在潮湿多雨的地方。（ ） 三、科学探究。（共20★） 16. 实验：如图所示，小明利用闹钟、钟罩等材料组成的装置来探究声音的传播。 （1）用钟罩罩住正在发声的闹钟。在抽掉钟罩内的空气之前小明________（填“能或不能”）听到闹钟的声音。当钟罩内的空气逐渐被抽走之后，闹钟的声音会逐渐________（填“变大或变小”）；当空气被完全抽尽，我们还________（填“能或不能”）听到声音。 （2）如果用塑料袋扎紧闹钟，在钟罩内装满水，小明________（填“能或不能”）听到闹钟的声音，说明________能传播声音。 （3）实验结论：这个实验说明____________________________。 （4）学以致用：月球上没有空气，由此我们推断，我们________（填“能或不能”）听到闹钟的声音。 17. 实验：芳芳和小明想制作一个“土电话”，你能帮帮他们吗？ （1）请从下面选出两种材料制作“土电话”。你选择________。（填序号） ①水槽②纸杯③棉线④橡胶管 （2）我们平常说话时，声音是通过________传播到对方耳中的。用“土电话”通话时，声音是通过________传播到对方耳中的。（选填“固体”“液体”或“气体”） （3）比较“土电话”通话和平常说话，我们发现( )。 A. 声音在固体中的传播效果更好 B. 声音在液体中的传播效果更好 C. 声音在气体中的传播效果更好 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $