2024-2025学年下学期期末真题精选卷-【黄冈名卷·山东泰安期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版 五四制)

信息朝向理想的勇气鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里洛阳亲友如相问一片冰 心在玉壶 9.(1)C(2)E(3)A(4)B(5)D 10.门前屋后空间 11.门前花开图屋后春笋图 12.C 13.拟人嫩笋俏皮、可爱、充满生机的特点 对嫩笋以及乡村生活的喜爱之情 14.挥之不去气喘吁吁避让一举多得 15.文章主要写了“我”在玉龙雪山爬完台阶时，遇 到一位年近五十的大叔老张，他在收集空氧气 瓶。通过与工作人员交谈，“我”得知老张不缺 钱，只因看不惯游客乱扔氧气瓶破坏美景，十 几年如一日上山收氧气瓶，这一行为让“我”对 他满是敬佩。 16.C 17.无私奉献、坚韧不拔老张家可不缺钱，他看 不惯很多游客随手乱扔氧气瓶，破坏了玉龙雪 山的美景，这才十几年如一日地上山收氧气瓶。 18.C 19.略 20.君子者也传道授业解惑也全在我少年 21.故不积跬步一无以至千里 故君子隆师而亲友—以致恶其贼 青青子衿一悠悠我心 古者言之不出—耻躬之不逮也 昔我往矣—杨柳依依 22.略 第二学期期末考试（宁阳县） 一、尽职警戒杜鹃囊萤胳膊剖岗位 维秩序 二、1.B2.C3.C4.B5.B6.B 三、1.挤重叠交叉舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动 2.麦花雪白菜花稀一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬 未来寄发的信息朝向理想的勇气 3.生于忧患而死于安乐 4.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 四、1.人类起源的演化过程高士其灰尘的旅行 2.转述时不但要弄清要点，还要注意人称的 转换。 第 3.小兔子真是可爱极了呀，它那长长的耳朵竖 起来啦，就像两根小天线呢，红红的眼睛像 两颗红宝石啊，一蹦一跳的样子好萌呀，它 吃胡萝卜的时候吧唧吧唧嘴的模样真有 趣呢。 五、1.雨来宁死不屈 2.雨来面对鬼子的殴打，雨来坚决不说出所 见情况坚强不屈、热爱祖国 3.凶狠残暴坚强勇敢 4.比喻动作对敌人的憎恨 六、1.时间 2璀璨耀日色正赤 3比喻明霞如锦 4阴雨竞夕 七、1.(1)因惊慌而举止失常，不知怎么办才好。 (2)意思是这里起来，那里下去；形容接连 不断。 2.飞机遇险机长力挽狂澜 3.英勇顽强、舍生忘死黄继光前进过程的艰 难和他一步步接近敌人火力点时战斗的紧张 激烈 4.动作神态英勇无畏、舍生取义沉着冷 静、有担当 5.略 八、略 第二学期期末考试（东平县） 任务一 1.略 2.(1)朦胧隧道囊萤徜徉敏捷博添 (2)划掉：综shà型qT (3)家贫不常得油练囊盛数十萤火以照书 博学多通 3.B4.C5.DB 6.引吭大叫心悦诚服左顾右盼心急如焚 手不释卷临危不惧 (1)囊萤夜读铁杵成针(2)临危不惧 7.(1)裁缝对顾客说，他要对顾客负责，他不会让 顾客穿上那样难看的衣裳。 (2)敏捷的猎豹一样 (3)删去“早上”。将“响”改为“响”。“寓言故 事”后面的“，”改为“。”。把“感到”调到“我” 后面。 页 8.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 5.示例：夏天，荷花在池塘里绽放，蜻蜓停在花 相看两不厌只有敬亭山 苞上，青蛙蹲在荷叶上歌唱 胜人者有力自胜者强 6. 《灰尘的旅行》是科普读物一本。这 不要人夸好颜色只留清气满乾坤 本书里面有许多我往日以前不知道的知识。 任务二 一、（一） 读了这木情不自禁地发出感慨：“好 1.是永不漫灭的回忆月明的园中 书如良师，能教给我们多少知识啊！” 藤萝的叶下母亲的膝上 五、1.自然流露宁静中回忆起来的情感 2.是永不褪色的记忆温暖的灯下 最喜小儿亡赖树头新绿未成阴 柔软的枕边奶奶的故事里 只把春来报不要人夸好颜色 3.自然界中的风雨生活中遇到的挫折、困 2.胜人者有力生于忧患而死于安乐 难、烦恼等让内心痛苦的事情。 3.示例：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 4.孩子对母亲深深的眷恋、依赖 第二部分 (二) 一、示例：灰尘的旅行空气中的灰尘为什么会引 1.无论…都…无论天气多么恶劣，他都 发疾病？答案及原理灰尘中含有细菌、病毒 坚持按时上学。 等病原微生物，人体吸人后会引起感染。其原 2.没有人欣赏他的美丽。 理是病原体通过呼吸道进入人体，破坏免疫系 3.B4.B 统，引发疾病。 5.小兔子先夸赞豹先生打扮得高贵，让豹先生 二、1.②脑电帽：思维操控设备实验③太空燃烧 得意，然后指出豹先生吃自己会弄脏衣服， 实验：球形火焰之谜 使豹先生脱下衣服和领结，在豹先生要用餐 2.全自动进行各类燃烧实验高速拍摄火焰照片 时，小免子撒腿就跑。 3.示例：A“慧眼”指燃烧科学实验柜，因其 6.在危险来临的时候，要保持冷静，运用智慧 能高速拍摄火焰照片，辅助观察而得名。 寻找逃生的机会。 4.示例：太空微重力环境是如何影响植物生 二、1.《蚊子和狮子》《伊索寓言》 长的？ 2.骄傲必定会失败 三、1.救生训练从容面对恶劣环境的考验 3.棕色黑色 体能强化训练3000米考核比满分标准提 任务三略 前3分钟加练一小时，从不说苦出舱活 第二学期期末考试真题 动水下训练持续水下工作五六个小时 第一部分 2.“小火苗”指王亚平想成为中国首位女航天 一、抄写略 员的梦想。从这句话中能感受到她对飞天 二、蜿蜒朦胧胳膊疙瘩澎湃徜徉 的向往与渴望。 奢侈窥伺 3.示例：体质器械训练中，她每次在规定课时 三、1.D2.C3.B4.C5.B 以外加练一小时，经常练得第二天胳膊都抬 四、1.示例：鸵鸟的体型非常高大，身高可达2.5米， 不起来，但她从不说苦。运用了动作描 是世界上最大的鸟类。 写，我从中感受到她坚韧不拔、刻苦训练的 2.示例（调皮的猴子）：猴子真是调皮极了：抢 品质。 游客的香蕉，在树枝间荡来荡去，还对着人 4.示例：王亚平将航天员视为热爱的事业，而 群做鬼脸。 非仅仅一份职业，因此能坚持严苛训练。我 3.示例：温柔的丝绸凶猛的野兽 们在生活中需以热爱驱动梦想。 4.示例（妈妈出门上班）：妈妈拿起公文包，匆 第三部分 匆吻了吻我的额头，快步走向门口，顺手带 略 上了门。 第4页2024~2025学年第二学期期末考试真题 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 教材使用地区精选 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分积累运用(44分) 一、抄写下面一段话，注意行款整齐、布局合理。(3分) 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范 围，加强它的亮光。 二、读一读，根据拼音写词语。(8分) 小亮喜欢登山。尽管山路wanyán( ),有时雾气méngI6ng( ) 他的gēbo( )时不时被划出伤痕，被蚊虫叮咬出gēda( ),可是他并 翰 没有放弃。每当登上山顶，望着peng pài( )的云海，chang yang( )在 製 阳光下，他无比自豪，心想：真正的成功不在于享受shēchi( ),而在于大胆尝试 的勇气和永不言弃的信念。一转身发现一只松鼠在树上ku「S( )着他，仿佛也 在为他加油！ 三、选一选，把正确答案的序号填在括号里。(10分) 1.下列加点字读音全部正确的一项是( )o A.翁媪（ǎo) 供(gòng)养 杂兴(xing) 引吭(hng)大叫 B.欺侮(wù) 可恶(wù) 刹(cha)那 铁杵(chú)成针 C.倔强(jiàng) 鸡维(chú) 哺(p心ǔ)育 枝折(she)花落 D.松脂(zhi) 嘴唇(chún) 剖(pou)开 心急如焚(fén) 常 2.下列词语中，书写全部正确的一项是( A.响午 警戒 分辨 无忧无虑 B.待候 防备 慰藉 盘曲而上 C.柔嫩 拆除 屏息 烟雾弥漫 D.慌忙 凌晨 锐利 丛容不迫 3.下列加点字意思有误的一项是( )。 A.博学多通（通晓，明白） B.囊萤夜读（口袋） C.过是溪（这） D.白发谁家翁媪（老翁和老妇） 4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( A.我们要做有骨气的人，不要做别人的哈巴狗。 烂 B.王老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，大家称他是“老黄牛” C.李华像只应声虫一样跟在妈妈的身后，想让妈妈给他买玩具。 剂 D.“六一”儿童节，我们班的“百灵鸟”为大家献上了一首甜美动听的歌。 5.下面成语与人物不相匹配的一项是( )。 A.囊萤夜读 车胤 B.悬梁刺股 匡衡 C.程门立雪 杨时 D.手不释卷 一吕蒙 第1页（共4页） 四、按要求写（改）句子。(13分) 1.读例句，注意加点的部分，再照样子写一个事物。(2分) 例：蜂鸟体型非常小巧，和人的大拇指一般大小，是世界上最小的鸟类之一。 2.读例句，体会冒号的用法，再从“忙碌的妈妈”或“调皮的猴子”中任选一个，仿照着写 一写。(2分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 3.风像 (写出喜爱之情)，轻轻抚过我的脸庞：风像 (写出厌恶之情)，呼啸着、咆哮着，仿佛要将一 切摧毁。(2分) 4.仿照例子，任选一种情况写一组连续的动作。(2分) 例：黄继光张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的 枪口。 妈妈出门上班 蜜蜂采蜜小鸟飞翔 5.读例句，想想它是怎样描写冬天的，再照样子写一写夏天。(2分) 例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野免当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞 里的松子过日子。 6.下面这段话中有三处错误，请用修改符号修改。(3分) 《灰尘的旅行》是科普读物一本。这本书里面有许多我往日以前不知道的知识。 读了这本书，情不自禁地发出感慨：“好书如良师，能教给我们多少知识啊！” 五、背诵积累。(10分) 1.“诗是强烈感情的 ,它源于 。”在诗词的世界里，我 们既能遇见辛弃疾笔下“ ,溪头卧剥莲蓬”的天真童趣，又能欣赏杨 万里笔下“篱落疏疏一径深， ”的乡村春景图；既能感受梅花“俏也 不争春， ”的谦逊品格，又能体味王冕“ ,只留清气 满乾坤”的自我志向的表白。(6分) 2.《老子》告诉我们“ ,自胜者强”，能战胜自己的人才是真正的强者； 《孟子》告诫我们处在忧患中可以使人生存，处在安逸享乐中则会逐渐走向灭亡的句 子是“ ”。(2分) 3.写一句你平时积累的有关“勤学”的名言： (2分) 第二部分阅读理解(26分) 一、本学期的“快乐读书吧”向我们推荐了一些内容有趣、语言生动的科普读物。请你从 中选择一本最感兴趣的介绍给大家。(5分) 书名：《 书中自己最感兴趣的科学问题： 第2页（共4页） 这个问题的答案或原理： 二、阅读短文，完成文后练习。(10分) 探秘太空实验室 ①遥远的苍穹中，有一座太空“城堡”正在我们的头顶之上环绕而行，那就是中国空 间站，一个独具特色的太空实验室，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱构成，目前 已经圆满完成了上百项实验，取得了许多令人瞩目的成果。 ②在太空实验室中，航天员戴上了一顶不同寻常的“小红帽”，这顶“帽子”赋予他们 神奇的能力一无须言语，无须动作，仅仅通过思维就能给电脑下指令，操控各种设备。 这顶“小红帽”叫作脑电帽，里面嵌入了众多微小的触头，它们像一群明察秋毫的小侦 探，精准捕捉大脑每一个微妙的波动。通过将捕捉到的脑电信号转化为可识别的数据， 就可以读懂航天员的大脑活动了！这就是太空实验室开展的脑电测试实验。太空，这 个充满未知的领域，对大脑活动的影响仍是一个谜。“小红帽”采集的数据可以帮助科 学家了解航天员在太空环境中大脑的功能状态，监测他们是否感到疲惫，保障他们的身 心健康，同时也为观察大脑如何适应太空环境提供了宝贵的视角。 ③在地面上，当你，点燃一根蜡烛，它就会舞动起亮橘色泪滴形的火焰，而在太空微 重力环境下，火焰周围难以产生冷热空气对流，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势都 一样，燃烧过程更加稳定和均匀，使得火焰变成了一个球形的蓝色“矮胖子”。为揭开火 焰的秘密，中国科学家在太空实验室进行了燃烧实验。他们给太空实验室量身定制了 一个高科技装置一燃烧科学实验柜。这个实验柜是个工作“多面手”：可以全自动地 进行气体、液体和固体各种燃料的燃烧实验；能够测量火焰形貌、结构、温度、速度等信 息；它还是个拍照达人，每秒能拍摄3000至5000张照片，是科学家观察火焰的“慧眼”。 ④太空实验室与众不同的空间环境，为人类的科学探索提供了宝贵的资源。 1.读短文，给第②③两个自然段分别拟个小标题，填在下面的横线上。(2分) ② ③ 2.燃烧科学实验柜是个工作“多面手”，具体体现在哪三个方面？请完成图表。(2分) “多面手” 测量火焰的各种信息 3.读文后，同学们提出了许多问题。请你选择一个问题，运用学过的方法加以解 决。(3分) 问题：A.第③自然段的“慧眼”指的是什么？ B.什么是太空微重力环境？ C.太空实验室还开展过什么实验？ 你选的问题是 (填序号)，答案是： 4.读文后你会提出什么问题？请写出一个。(3分) 三、阅读短文，完成文后练习。(11分) 向着梦想奔跑 ①2003年，杨利伟实现中国人千年飞天之梦，世界瞩目，举国同庆，这也给当时还是 女飞行员的王亚平播下一颗“飞天”的种子。电视机前的她脑海里一个小火苗“腾”地被 第3页（共4页） ,点亮了：“中国现在有了第一个男航天员，什么时候会有女航天员？如果可能，我要做那 个向太空挑战的人。” ②加入航天员队伍之后，她才发现这些光鲜灿烂的时刻，寥若晨星。在航天员的职 业生涯中，只有准备飞行和飞行两种状态，而且更多的是面对数十年如一日枯燥艰苦的 训练和一次次激烈严格的挑选。 ③王亚平认为，太空环境不会因为女性的到来而改变，也不会因为是女性就降低门 槛。在平时的训练内容、训练标准上，她默默对自己提高了要求。超重耐力训练中，在高 速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度，即便呼吸困难也不放弃；救生训练中， 不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都从容面对恶劣 环境的考验；体能强化训练中，3000米考核，她比满分标准还提前了3分钟；体质器械训练 中，她每次在规定课时以外加练一小时，经常练得第二天胳膊都抬不起来，但她从不说苦； 出舱活动水下训练中，她身着水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服装40千帕的压 力，持续水下工作五六个小时。凭着难以想象的毅力，她一次次挑战自己！ ④做一件事不难，难的是坚持一辈子。“对我来说，航天员不仅是一份职业，更是一 项事业，而且是我热爱的一项事业，也是我坚持不懈的梦想。”王亚平说。这份热爱给予 她源源不断的动力，支撑她不断向前。 1.认真阅读短文并思考：王亚平在平时的训练中默默对自己提高了哪些要求？她是怎密 么做到的？请照样子填写合适的内容。(3分) 超重耐力 体质器械 训练 训练 呼吸困难 持续水下工作 封 也不放弃 五六个小时 2.第①自然段中写“电视机前的她脑海里一个小火苗‘腾’地被点亮了”，“小火苗”指什 么？从这句话中能感受到王亚平怎样的心情？(2分) 线 3.短文对王亚平的描写运用了多种方法，请你用“”标画出一处，说说运用了什么描 写方法，你从中感受到她怎样的品质？(3分) 4.“对我来说，航天员不仅是一份职业，更是一项事业，而且是我热爱的一项事业，也是 我坚持不懈的梦想。”请联系短文内容和自己的生活实际，谈谈对这句话的理 解。(3分) 第三部分习作(30分) 这学期，相信同学们一定成长了不少。也许你学会了新本领，克服了遇到的困难， 帮助了身边的人…哪件事让你觉得自己在成长？请写下你的成长故事。写清楚事情 的经过，写出自己当时的想法和心情变化。题目自拟。文中不得出现真实的人名、 校名。 第4页（共4页）