2024-2025学年山东省日照市东港区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东日照期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（东港区） 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 东港区教研室命题 题 号 二 四 五 总 分 n 得 分 亲爱的同学们，时光飞逝，四年级很快就要结束了，这一学期，你一定又有了很多收 获。为了给大家一个展示的舞台，学校将举办“校园开放日”，邀请家长共同见证我们的 成长，请你一起来发挥聪明才智，完成布展策划吧！注意双姿规范，书写工整，卷面整洁。 任务一：布置校园文化展板(31分) 为开放日布置校园文化展板，需要同学们有扎实的语言文字知识，一起来挑战吧！ 一、选择题。(14分) 1.下列加点字读音不全正确的一项是( )。(2分) A.屏息(bing) 枝折花落(shé) B.绮丽(q) 铁杵(chǔ) C.宾馆(bin) 倔强(jué) D.曝晒(pù) 大模大样(mú) 霸 2.下面的词语书写完全正确的一组是( )。(2分) A.屋檐秩序呵斥折除 B.零晨 陡峭 警戒 调遣 C.隧道敏捷藤萝呼啸 D.侍侯 隐形 英峻 拂拭 3.下列选项中，加点字解释不正确的一项是( )。(2分) A.欲将轻骑逐（骑马） B.胤恭勤不倦（疲倦） C.白发谁家翁媪（老翁和老妇） D.逢老媪方磨铁杵（正在） 4.下列形容人物的词语，不符合的一项是( )。(2分) A.临危不惧舍己为人（哈尔威船长） B.勤劳节俭 性格急躁（青铜） C.英勇顽强视死如归（黄继光) D.机智勇敢顽强不屈 (雨来) 陶 5.下列加点部分的写法和其他三项不同的是( )(2分) A.太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。 B.从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里下落卜落跳。 C.花儿们也从绿草丛中伸出头来。 D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 6.下列冒号的用法不同于其他三项的是()(2分) A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 B.老师批评他的时候，他想：以后我再也不说脏话了，一定做个讲文明的好学生。 C.王小新可真细心：瞧，她写完一篇作文后连标点符号都要检查一遍。 D,后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有 烂 人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 7.下列说法有误的一项是()(2分) 剂 A.在阅读长文章时，我们只要把每个部分的主要意思连接起来，就能把握主要内容。 B.竖写书签时，上下字要对齐，字距要均匀，自左向右书写。 C.童话故事充满了奇思妙想，里面的人物大都拥有非凡的超能力。 D.说新闻时，要说明新闻来源，把新闻内容说清楚，不能随意更改内容。 第1页（共4页） 二、读海洋课程社团介绍中的一段话，按要求完成题目。(17分) (ling chen)的海边，天色 (meng long),海风温柔地拂过我的 (iǎnjia),树的枝叶随风轻轻 (yáohuàng)。不远处的海面上 (bōtā0)起伏，翻涌着 (zitài)万千的浪花。半明半昧的光影和忽 远忽近的声响，让人一时难以 (fnbiàn)这情景是现实还是梦境。大自然 (miao hui)的迷人景象，让我们的心灵得到了 (wei jie)。 8.根据语境看拼音写词语，注意书写美观大方。(9分) 9.读加点的词语，我还能再仿写两个ABAC式的词语。(2分) 10.请你把下面一则通知转述给你的同桌王明。(3分) 通知 明天上午十点，在社团教室举行海洋课程成果展。请同学们通知家长带 上学校邀请函准时参加。 四年级(1)班 6月20日 我的转述： 11.请火眼金睛的你修改下面的语段。(1个错别字，2处语病)(3分) 大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。走进学生阅览室，书架上陈列 着崭新的一排排图书。桌子上还摆放着《格林童话》《少年文艺》《西游记》和《中 国少年报》等读物，许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。 任务二：校园诗会直播站(9分) 三、对话诗文经典，根据课文内容填空。(9分) 12.请补充下列表格，帮忙完成校园诗会主持稿。 主持词 诗歌展示 朱光潜说：“诗和音乐 诗中“趣”： 一样，① ② ,飞入菜花无处寻。 诗人将孩童的活泼情态、有 (《宿新市徐公店》) 趣生活汇注笔端，请欣 最喜小儿亡赖，③ 0 赏… (《清平乐·村居》) 诗歌往往饱含着真挚情 诗中“情”： 感，如“我只躲到你的怀里”， 月明的园中，藤萝的叶下，⑤ 让我们体会到了诗人对母亲 的④ 之情， ⑥ ,我只躲到你的怀里。 (《繁星》) 接下来请欣赏… 诗中常常表达了诗人 诗中“志”： 的精神品格，如《墨梅》借梅 洛阳亲友如相问，⑧ (《芙蓉楼送辛渐》) 花表达自己⑦ 的 ⑨ ,只留清气满乾坤 品质，接下来请欣赏… (《墨梅》) 第2页（共4页） 任务三：图书馆奇妙夜(30分) 四、阅读理解。(30分) (一)古文阅读。(13分) 古文一： 囊萤夜读 胤恭勤不倦， ,夏月则练囊盛数十萤火以照 书，以夜继日焉。 古文二： 孙敬悬梁 孙敬字文宝，好学，晨夕①不休，及至©眠睡疲寝，以绳系头悬屋梁③。后为当世 大儒①。 【注释】①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。 13.把古文一中所空缺内容补充完整。(2分) 14.对比小古文，填空。(5分) 遇到的困难 解决的办法 精神品质 古文 主人公 (填文中原句) (填文中原句) (四字词语) 《囊萤夜读》 车胤 ① ② ⑤ 《孙敬悬梁》 孙敬 ③ ④ 15.下列成语中，与古人读书求学无关的一项是( )。(1分) A.悬梁刺股 B.囊萤夜读 C.程门立雪 D.画蛇添足 16.本学期我们还积累了很多关于读书的格言，我想送给自己这一句“ ”,时刻提醒激励自己。(2分) 17.有同学说《囊萤夜读》和《孙敬悬梁》的故事不合时宜，因为现代科技发达，这样的 事情不会再发生了，请你谈谈自己的看法。(3分) (二)现代文阅读。(17分) 太空“清洁工” ①辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确 定方位，有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望 远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。 ②这些航天器从设计、制造到发射上天耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中 哪怕出一点儿小问题也会造成难以估价的损失。可是，偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁 着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。 ③太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报 废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残 骸。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞， 正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏 力极大，而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠 入大气层烧毁。 ④有没有办法清除掉太空垃圾呢？英国科学家研制出一种专门用来清除太空 垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”，它可以帮助解决太空垃圾这个 令人头痛的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克，和一个七八月份大的小宝宝的 重量差不多，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不 第3页（共4页） 小。它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾，它就 立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行 速度，在地球引力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦 产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星一样。假如垃 圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”还能控制坠落时间，让它的残骸 掉到沙漠或海洋中，既不会威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。 ⑤有了太空“清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。现在 的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵，但是清理一 件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”，还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高 级的太空“清洁工”，使它能够消灭掉一个太空垃圾以后，再去寻找别的垃圾，多次完 成清理工作。 一节选自统编语文教科书推荐书目：《快乐读书吧·灰尘的旅行》，有改动 18.按提示填空。(5分) “捣”用部首查字法先查部首 ,再查 画。“捣”在字典中的 解释有：①用棍子的一端撞击；②捶打；③搅扰。 下面句子中的“捣”分别是什么意思呢？请在括号内填入序号。 (1)这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。 (2)军官磕头如捣蒜一般。 ( 密 (3)即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 ( 19.“捣蛋鬼”在文章中用得恰到好处，下列加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.张宁是我们组的领头羊，每次都能带着我们出色地完成学习任务。 B.小俊思维灵活，想出了很多课本剧表演的新点子，大家都称他“智多星”。 C.老李特别小气，是出了名的老黄牛，对谁都一毛不拔。 封 D.老师教育我们要发扬“小蜜蜂”精神，做勤劳的好学生。 20.读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一种事物。(3分) 太空“清洁工”的质量只有6千克，和一个七八月份大的小宝宝的重量差不多。 21.“一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个‘捣蛋鬼’，接着迫使太 线 空垃圾和自己一起减慢飞行速度”中，“立刻、迫使”等词语能让表述更加准确、严 谨。短文中还有不少这样的语句表达很准确，请再找出一句，抄写在下面，并写 写自己的体会。(3分) 表达准确的语句： 我的体会： 22.文章第③④自然段，都由问题引出下文，学会提问是有效阅读的前提，请你提出 一个有价值的问题，并写一写你想如何解决这个问题。(4分) 问题： 解决方式： 任务四：时光胶囊留言板(30分) 五、习作乐园。(30分) 幸福生活是靠劳动来创造的！这一学期，我们一定学会了很多事情。学做一道 拿手菜，学种蔬菜瓜果，学习饲养小动物，学做有趣的手工…丰富的劳动体验让我 们学会与他人合作，懂得珍惜劳动成果，并磨炼了自己的意志。请选一件你参加劳 动学会本领的事情写一写，把学做这件事的经历、体会和大家分享。 要求：题日自拟，把自己劳动的过程写清楚，书写工整，不出现真实的校名和人 名，字数350字左右。 第4页（共4页）参芳答案 四年级 2024~2025学年第二学期期末考试（岚山区） -、1.D2.B3.D4.B5.C 二、6.(1)闪烁寂静描绘践行主宰灿烂 (2)C 7.(1)①将“我的心灵”与“丰富”互换位置； ②将“观看”改成“参观”；③在“合理”后面添 加“安排”。（修改符号略） (2)示例：秋天，蟋蟀在草丛中“唧唧，唧唧” 地弹奏小夜曲，金黄的稻穗在田野里轻轻点 头，孩子们举着风筝在草地上欢快地奔跑。 (3)示例：她弯着腰给小朋友系紧讲解器的 带子，伸着手为参观者指明星空展厅的方 向，总在游客驻足困惑时第一时间上前服务。 8.(1)藤萝的叶下母亲的膝上儿童急走追 黄蝶舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在 一起 (2)君子以自强不息一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤书山有路勤为径 (3)少年不知勤学苦老来方知读书迟 胜人者有力自胜者强 三、（一）9.C 10.B 11.①家贫不常得油 ②夏月则练囊盛数十萤火以照书 ③眠睡疲寝④以绳系头悬屋梁 ⑤勤奋刻苦、珍惜时间 12.示例：虽然现代科技改善了我们的生 活条件，但囊萤夜读、悬梁刺股等故事 第 传递的勤奋刻苦、坚持不懈的精神永 远不会过时。这些故事不仅是对历史 的传承，更是对个人品质的培养，激励 我们在优越环境中仍要保持进取心， 因此它们仍有现实教育意义。 (二)13.①进入飞行学院②成为首批女航天员 ③成功入选神舟十号航天员④时间 14.杨利伟实现了中国人千年飞天之梦， 举国同庆，世界瞩目 王亚平想要做那个向太空挑战的女航 天员 15.C 16.语言为了实现自己的梦想不懈奋斗 17.示例：王亚平的故事告诉我们，无论梦 想多么遥远或看似不可能，只要坚持 不解地努力，就有可能实现。在追求 梦想的过程中，难免会遇到困难和挫 折，但正是这些挑战塑造了我们的坚 韧和毅力。这启发我们，在自己的生 活中，也要勇敢地设定目标，不畏艰 难，持之以恒地为之奋斗。无论是学 业上的突破、职业上的发展，还是个人 兴趣爱好的追求，都要有那份对梦想 的执着和热情。 四、略 2024~2025学年第二学期期末考试 (经济技术开发区) 第一部分 1.D2.C3.A4.B5.C 6.朦胧隧道踪迹勤奋洛阳蜻蜓幸福 页 拆除 二、8.凌晨朦胧脸颊摇晃波涛姿态 7.只把春来报待到山花烂漫时孤云独去闲 分辨描绘慰藉 不要人夸好颜色飞入菜花无处寻 9.示例：畏首畏尾半信半疑 8.家贫不常得油练囊盛数十萤火博学多通 10.示例：王明，我刚看到通知说明天上午十点 悬梁刺股凿壁偷光 在社团教室有海洋课程成果展，班主任让 9.D 咱们通知家长带上学校邀请函准时参加。 10.儿童节前一天，大队部公布了“优秀少先 记得今天回家就跟爸妈说一声哦！ 队员”"的名单，宣了他们的优秀事迹，直讲递 11.错别字：“以经”应改为“已经”。 是鼓励人心出乎预料没想到的是，我们班的 小丽也榜上有名，大家纷纷为她高兴。我暗下 语病：①“加强了见识”搭配不当，应改为 觉心，要向她学习。因 “增长了见识”；②“崭新的一排排图书”语 11.略 序不当，应改为“一排排崭新的图书”。（修 第二部分 改符号略) 12.(1)作比较把电子鼻和狗的鼻子作比较，突 三、12.①生命全在节奏②儿童急走追黄蝶 出电子鼻灵敏度更高的特点，让读者更直观、 ③溪头卧剥莲蓬④深深依恋 清晰地了解电子鼻优势仿写：略 ⑤母亲的膝上⑥心中的风雨来了 (2)A ⑦高洁清正⑧一片冰心在玉壶 (3)①电子五官②嗅出危险物品的气味，诊 ⑨不要人夸好颜色 断疾病③利用声波定位、测距④电子眼 四、（一）13.博学多通家贫不常得油 ⑤观测百亿千米外天体，看分子、原子活动，探 14.①家贫不常得油 人体和地球内部情况 ②夏月则练囊盛数十莹火以照书 (4)略 ③眠睡疲寝④以绳系头悬屋梁 13.(1)②研究核潜艇③深潜试验 ⑤勤奋刻苦、珍惜时间 (2)D 15.D (3)示例：A黄旭华对核潜艇的深潜试验态度 16.示例：一日读书一日功，一日不读十 负责、坚定 日空 (4)略(5)①A②C③B 17.示例：这种说法不正确。虽然科技发 第三部分 展改善了我们的生活条件，但“囊莹夜 14.略 读”“孙敬悬梁”等故事传递了勤奋刻 2024~2025学年第二学期期末考试（东港区） 苦、克服逆境的精神，这种精神在任何 -、1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.B 时代都具有教育意义。现代人仍需以 第2页 专注坚韧的态度面对学习与挑战，传 统故事的价值观并未过时。 (二)18.扌7(1)③(2)①(3)② 19.C 20.示例：蓝鲸的舌头很重，有3吨左右，差 不多和一辆小型卡车的重量一样。 21.示例：太空“清洁工”的质量只有6千 克，和一个七八月份大的小宝宝的重 量差不多，制造和发射的全部费用不 到100万美元。 “只有”“差不多”等词语表明了语言的 科学性和严谨性。 22.略 五、略 2024~2025学年第二学期期末考试（莒县） 一、1.①朦胧②藤萝③窟窿④隧道 ⑤胳膊⑥臀部⑦繁星⑧譬如 ⑨慰藉⑩指挥 2.暮秘jiàngzhéyun sai 3.A 4.示例：手不释卷走投无路 5.C 二、6.(1)示例：相当于三个足球场的面积 (2)示例：春溪跃过青石般清亮欢快固执 的啄木鸟在敲打我的脑壳 7.(1)胤恭勤不倦俏也不争春胜人者有力 自胜者强 (2)梅子金黄杏子肥最喜小儿亡赖溪头 卧剥莲蓬 (3)平明送客楚山孤恨别鸟惊心 第 (4)生命全在节奏鸟儿躲到它的巢里我 只躲到你的怀里 8.①删去“非常”或“十分”；②“文心雕龙”的双 引号改为书名号；③在“指导”后添加“作 用”。（修改符号略） 9.示例：大家好，我是奇妙旅行社的导游小林。 今天将由我负责接待各位游客！为了让大 家顺利找到我，我穿着印有旅行社L0g0的 红色马甲，戴着白色遮阳帽，手里举着黄色 的接站牌，上面写有“奇妙之旅”四个字。我 的手机号码是138××××1234，有任何问 题请随时联系我。期待与大家见面！ 三、（一）10.酵母发酵烘焙变化 11.假如就可是 12.拟人将面团赋予人的动作特征(“活 动”“越长越高”“想要从钵里爬出 去”)，通过拟人化描写生动展现了面 团发酵膨胀的过程 13.“逐渐”不能去掉，因为它确保了描述 的真实性和严谨性，准确反映了面包 烘烤过程中面筋的变化过程。 (二)14.曹文轩青铜葵花示例：谦让 15.兄妹俩互让上学机会摸银杏决定谁 上学 16.(示例)提问：夜晚，青铜躺床上为什么 睡不着？ 回答：他在思考怎么解决两人只能有 一人上学的问题。 17.语言动作画关键词语略懂事与 谦让、善良与无私 18.略 页 四、19.略 4.示例：是童年欢乐的印记： 2024~2025学年第二学期期末考试（五莲县）】 奔跑的操场， 第I卷学业水平试题 教室的窗边， 任务一百日集玉字斟句酌 伙伴的手里。 l.开辟隧道chà闪烁jué拂拭 任务五百日凝思 笔落星河 2.(1)B(2)A(3)B 略 3.①山水②有礼③手不④灯火⑤壁光 第Ⅱ卷博乐阅读试题 ⑥不安③⑤⑥ 一、川原缭绕浮云外—宫阙参差落照间—卢纶 4.示例：这块草坪非常广阔，比十个篮球场还要大。 可怜日暮嫣香落—嫁与春风不用媒——李贺 任务二百日浸墨诗骨文心 借问梅花何处落—风吹一夜满关山—高适 二、1.C2.A 1.溪上青青草众鸟高飞尽 三、1.示例：假如世界上没有灰尘，太阳光得不到 2.恭勤不倦博学多通君子以自强不息 吸收、反射、散射和折射，天空不是太亮就是 任务三百日撷英语绽芳华 太黑；空中水汽因缺乏凝结核无法凝结，难 需要圈出：本周五上午9点，在学校大礼堂进行“百 以形成云、雨，地表会干旱贫瘠，天气不是太 日阅读活动”现场表彰，需要穿校服、戴红领巾，提 热就是太冷；宇宙中的许多有害射线会毫无 前10分钟到场。还可以邀请一位家长陪同参加， 阻挡地闯进地球表面，对人类和各种生物产 一起观看阅读成果展示。 生致命威胁。 小明遗漏的信息：需要穿校服、戴红领巾，可以邀 2.示例：运用课本上学过的方法去理解科技术 请一位家长陪同参加。 语；读完后查一查，书中讲到的这些科学问 任务四百日逐光文海拾贝 题，现在有什么新的研究成果。 (一)1.事件：由前院到后院嘎嘎乱叫下蛋时发 《十万个为什么》时，我不明白“酵母”是什么 狂般吵闹 东西，可以通过词典、百科全书、互联网搜索 态度：可恶不敢再讨厌 (如百度)、询问老师或家长解决这个疑问； 2.示例：作者运用了欲扬先抑（或对比）的写 比如读到“为什么热气球可以飞起来？”这个 法，通过前后态度反差，突出母鸡成为母亲 问题时，我会去查阅最新的资料，发现最新 后的伟大形象，深化了主题。 的研究表明，热气球的升力并非完全来自气 (二)1.勤学苦练梦想绽放 球内部的热气，而是来自气球外壳上方的热 2.B 气团对气球的向上推力。这一新的研究成 3.吃苦耐劳、意志坚定痴迷热爱、全心投入 果对我们理解热气球的升力机制有了更深 既有坚韧品格，又心怀梦想 入的认识。 第4页