2024-2025学年山东省济宁市兖州区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年五年级下册语文真题汇编卷(统编版)

参芳答案 五年级 第二学期期末考试（兖州区）》 任务一 1.(1)①B②A (2)由衷纵横神圣荣幸赏识格局 (3)①上网搜索②查阅书籍 ③询问专家 (4)D 2.B3.B4.C5.C 6. 扬 榜样是船，让我杨起希望的帆，带 我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人 生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指 〈的方向 南针，为我指引前进拟让我不再迷失自 我。总而言之综上所述，榜样是一种 向上的力量！ 任务二 1.黄沙百战穿金甲 羌笛何须怨杨柳初闻涕泪 满衣裳坦荡荡长戚戚多行不义谁言寸 草心稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲不 可同世而立 2.示例：√孙悟空孙悟空一路护送唐僧去往西 天取经，中间经历了各种劫难，甚至被师傅多次 误解、驱赶，他始终坚持自己的目标，他的这种坚 韧不拔的精神值得我学习。 任务三 (一)1.草船借箭 三国演义元末明初罗贯中 2.D A B C 3.A 4.曹操懊恼与愤怒交织，既悔自己的多疑，又不得 不佩服诸葛亮的智谋，同时暗下决心，未来需更 果断应对。 (二)1.①缝衣打结②汉朝③今天④精致的艺 术品 2.A D C B E 3.承上启下 4.打中国结的绳子的头中国人的爱国精神、中 国心 5.示例：尊敬的外国朋友，您好！ 今天我很荣幸能将这个精美的中国结赠予 您。中国结巧夺天工，不仅外形美丽，而且寓意 丰富。它象征着喜庆与祥和，代表着中国心和 中国情。无论走到哪里，中国结都是我们心连 心的象征，是我们共同的文化纽带。 希望这枚中国结能为您带来好运与喜悦， 也愿它连接着我们的友谊，让更多人了解并喜 爱中国的传统文化。谢谢！ 第 (三)1.C 2.青少年在祖国航天技术飞速发展的激励下，立 志成为科学家。 3.示例：袁隆平是我心中的“星”。他致力于杂交 水稻的研究，把一生都献给了中国农业，为解决 中国人的吃饭问题作出了巨大贡献。 任务四 略 第二学期期末考试（邹城市） 活动一 1.①胸有成竹②端庄③神圣④侵犯 ⑤发怔⑥眷恋 2.C3.A4.B5.C 6.历史博物馆展出了两千年前的新出土的文物 7.示例：在温暖的春风中，绿色的草原，绿色的树 木，连小山坡也披上了绿色的外衣，而那远处的 湖泊旁的垂柳啊，简直像是用翡翠雕成的。 活动二 8.①临行密密缝②黄沙百战穿金甲③初闻涕 泪满衣裳④稚子金盆脱晓冰⑤牧童归去横 牛背⑥君子喻于义 9.一骑红尘妃子笑—无人知是荔枝来 纸上得来终觉浅—一绝知此事要躬行 不患人之不己知—患不知人也 志壹则动气—气壹则动志也 梅子黄时日日晴—小溪泛尽却山行 活动三 (一)10.D 11.梦示例：庄周梦蝶人生如梦 12.(1)运动员中长跑时出现“极点”反应后，通过 调整节奏、激发斗志，超越极点，让身体重获活 力，奔跑进入新阶段的现象，称为“第二次 呼吸”。 (2)示例：期末总成绩、生日等。 13.专业文章转发的通俗文章广泛传播的佳 作，甚至是传世文章 (二)14.Mmo③ 15.自信惊叹钦佩 16.快手刘四十多岁摆摊卖糖小碗扣球 众目睽睽之下，迅速将四个红球从一个茶碗转 移到另一个茶碗，让人抓不到破绽。 17.C 18.A 19.快手刘是一个技艺高超、聪明、懂得变通的人。 活动四 20.略 第二学期期末考试（曲阜市） 一、1.①小艇②骏马③锻炼④瞎闹 ⑤蝴蝶⑥慈祥⑦樱桃⑧眺望 2.(1)C(2)C 页 3.(1)C 何说起。她紧紧地攥紧衣角，哽咽地问道：“你 (2)①照旧（舅）②有言（盐）在先 要去哪？什么时候走？” ③名（鸣）声在外④梁山泊的军师 ③ ① 活动三 二、1.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰 10.(1)君子喻于义多行不义，必自毙 2.遗民泪尽胡尘里初闻涕泪满衣裳 (2)不破楼兰终不还初闻涕泪满衣裳 3.时鸣春涧中绿遍山原白满川 (3)未闻孔雀是夫子家禽夫不可陷之盾与无 4.恻隐之心君子喻于义夫不可陷之盾与 不陷之矛，不可同世而立 无不陷之矛不可同世而立 11.洛阳城里见秋风一欲作家书意万重 三、（一）1.A 出师一表真名世 一千载谁堪伯仲间 2.孩子马上回答说：“我没有听说过孔雀是先 抽刀断水水更流— 举杯消愁愁更愁 生您家的鸟呀。” 中也者，天下之大本也—一和也者，天下之达道也 3.C 君子素其位而行一不愿乎其外 4.语言反击画地令方，自处其中 活动四 (二)1.D 12.C 2.个个皆敛声屏气，恭肃严整对比侧面 13.(1)《三国演义》(2)《西游记》(3)《红楼梦》 3.一双丹凤风三角眼…丹唇未启笑先闻。 (4)《水浒传》 4.夸赞伤心欢喜 善于察言观色、机变 14.示例：五孙悟空偷吃蟠桃，搅乱了王母娘娘 逢迎 的蟠桃会，盗取仙丹，大闹天宫，玉帝派天兵天 5.大闹天宫行者诸葛亮 将捉拿他 6.D 活动五 (三)1.冷静满心欢喜 (一)15.船长智救孩子 2.不好。这样写更能突出当时人们去看河灯 16.风平浪静水手们都在甲板上自己手里有 的热情之高，用看似矛盾的说法，让读者更 枪跳入海里 能感受到看河灯活动对人们的吸引力之大。 17.示例：有一次，妈妈生病做手术，虽然只是一个 3.②③①⑤④ 小手术，但是妈妈刚进手术室十分钟，我已经觉 4.动态孩子们双手拍动、双脚跳跃的样子 得像过了一个小时一样。 孩子们兴奋的叫喊声动静结合“寂静如 (二)18.既又 常”构成静态底色，“皱”字激活画面，形成静 19.被子被太阳晒得温暖母亲给“我”的关爱 中有动的美学张力，又暗含时间流逝之意 20.B 5.因为河灯向极远的地方流去，直至消失，让 21.起强调作用，突出母亲的爱无处不在，母亲的 人们体悟到生命短暂与命运无常，所以感到 爱融合在生活中的点点滴滴 “空虚”。选文表达了作者对苦难生命的悲 22.谁言寸草心报得三春晖 悯和对现实的批判。 活动六 四、略 23.略 第二学期期末考试（汶上县、鱼台县） 第二学期期末考试（梁山县） 场馆介绍 第一部分 赞许情不自禁 心惊胆战崭新神机妙算 略 肃然起敬由衷摩拳擦掌 第二部分 活动一 一、胸膛熟练难堪板凳桅杆笼罩 1.B2.D3.C4.B5.B6.B 二、1.B2.A3.B4.C5.D 活动二 三、1.示例：周末，家里多忙。妈妈忙得在厨房里 7.jiàn兼具备优秀的品德和较高的才能 转圈，锅铲翻飞，油锅滋滋作响；爸爸忙着敲 8.作为中华民族复兴伟业的接班人，我们 键盘，电话不断，文件堆成小山；我忙着写作 要增Θ文化自信，迎接未来的挑战。 业，笔尖沙沙响，不曾停歇。 御 2.示例：做坏事后被妈妈罚站墙角，只过了五 9.(1)示例：一群鸟儿掠过湖面，它们时而展翅高 分钟，却感觉过了几个小时那么久。 飞，时而贴近水面滑翔，翅膀拍打水面激起一圈 3.病人平静地回答，眼睛离脑子太近，他担心 圈涟漪，打破了湖面的宁静。 施行麻醉会影响脑神经。 (2)示例：她得知好朋友要转学，原本明媚的双 四、1.时鸣春涧中一片孤城万仞山五千仞岳 眸瞬间暗淡下来，嘴角颤抖，想说什么又不知从 上摩天唯见长江天际流 第2页真题汇编卷 2024~2025学年第二学期期末考试（兖州区） 兖州区教研室命题 五年级语文（时间：90分钟满分：100分） 题 号 任务一 任务二 任务三 任务四 总 分 得分 “若前方无路，就踏出一条路；若天地不容，便扭转这乾坤。”少年们，愿你们如哪吃 一般，凭无畏之心，借中华灿烂文化，讲好中国故事，在传承路上破浪前行！ 任务一溯源·中国故事的基因密码(24分) 1.【知形解义】汉字是中华文化的重要基因。请按要求完成习题。(13分) 中华汉字承载着悠久的历史，唐诗宋词，婉转悠扬，让人无限① (A.依恋 B.眷恋)；明清小说，故事动人，那文学价值令人you zhong( )地赞叹…中 华文化呈现出强大生命力，古今几千年，Zònghéng( )数万里。它是那样的 shen sheng )。我rong xing( ),我是龙的传人！让我们开启一段文化 之旅，徘徊② (A.huai B.hui)其中，感受魅力，争做让人shang shi ( )的、有gjú( )的好少年。 (1)在语段中的①②处分别选出合适的词语和读音。（填选项）(2分 (2)根据拼音和语境，在语段中的括号里写出相应的词语。(6分) (3)追溯字源，需要搜集资料。你能想出三个搜集资料的方法吗？(3分) ① ② ③ (4)通过以上这些方法，同学们发现“承载”的“承”字本意是“（双手）捧着、托着”，后来 引申为“继承、不使断绝”。借助这些信息，你推测“承”字的字源是( )(2分) 李"岛 2.【正音筑基】选出下列加点字读音全部正确的一组( )(2分) A.旖旎(ni) 筹集(c6u) 秉性(bing) 踉跄(liàng) B.遐想(xia) 妒忌(j) 颧骨(quan) 哗笑(hu6) C.迸裂(beng) 玷污(diàn) 威吓(xià) 燕园(yan) D.桅杆(wéi) 祷告(dǎo) 企望(qi) 发怔(zheng) 3.【辨古析今】下列句子中，加点词语与括号内词语古今意义对应不同的一项是( )(2分) 烂 A.主人迎接上坐，问道：“客官要往那里去？”（客人） 北 B.当日宋江大设筵宴，亲捧兵符印信，颁布号令。（复印） C.众人道：“说甚么乱话，现钟不打打铸钟？你现揭了榜文，教我们寻谁！不管你！扯 了去见主上！”（公告） D.言未卒，墨客降席，再拜稽首。（文人） 第1页（共4页） 4.【淬词炼意】性格迥异的人物，各具特色的故事：一群十三四岁的女孩正（①）地讨论古 典名著阅读方法，商量排练课本剧《西游记》。她们正值（②），可以尽情展示自己，重 现课文中精彩的情节。①和②处括号中，填入的词语正确的一项是()(2分) A.跃跃欲试豆蔻年华 B.手忙脚乱弱冠之年 C.兴致勃勃豆蔻年华 D.胸有成竹而立之年 5.【表情达意】下列句子说法正确的一项是()(2分) A.我多么想念童年住在家乡的那些景色和人物。（缩句：我想念人物。） B.花开了，就像睡醒了似的。（运用了比喻的修辞手法。） C.这清白的梅花，是不能玷污的。（反问句：这清白的梅花，难道是能玷污的吗？） D.“威尼斯小艇的形状很特别。”中的“特别”与“我喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。” 中的“特别”意思相同。 6.【砺志促行】下列语段有三处错误，请你运用正确的修改符号改正过来。(3分) 榜样是船，让我杨起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道 路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进，让我不再迷失自我。总而言之， 综上所述，榜样是一种向上的力量！ 任务二铸魂·中国故事的精神内核(15分) 1.讲好中国故事，传递中国精神。请按照课文内容填空。(10分) 【精神有光】爱国是王昌龄“ ,不破楼兰终不还”的铮铮誓言；是王 之涣“ ,春风不度玉门关”的思念；是杜甫“剑外忽传收蓟北， ”的欣喜若狂。 【言行有德】做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子 ,小人 ”:做 人要懂得自我约束，因为“ ,必自毙”；做人还要有感恩之心，孟郊用 ,报得三春晖”道尽对母亲的感恩之情。 【文亦有道】杨万里笔下的孩童懂得制冰当乐器“ “夫不可陷之盾与无不陷之矛， ”告诫我们说话做事不能前后矛盾。 2.阅读经典名著，获得前行的力量。请从下面的表格中任选一位人物，谈谈他/她给你 带来了怎样的力量。(5分) 选择区 ☐孙悟空 口唐僧 口刘备 口关羽 口贾宝玉 口鲁智深 口林黛玉 口诸葛亮 口武松 请你在方框中打“/”，选择能带给你精神力量的人物吧！ 你的收获 请你结合名著内容与人物形象，联系生活，写下你收获的精神力量。 任务三启智·中国故事的时代新声(31分) (一)课内阅读。(11分) 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的，布置好青布 幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛 亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫 我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问， 去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水 第2页（共4页） 寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐 喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢 派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看 不清虚实，不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。” 1.文段节选自《 》一文，出自名著《 》,作者是 (朝代) 的 。(4分) 2.根据提示，将下列表格补充完整。（填序号）(2分) 做法 目的 做法 目的 大雾漫天 船头朝西，船尾朝东 一字摆开 擂鼓呐喊 A.双面受箭，容易返回 B.使受箭面积更大 C.虚张声势，迷惑曹军 D.让曹操摸不清楚虚实 3.下列对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解正确的一项是( )(2分) A.诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，断定曹操不会贸然出兵。 B.诸葛亮嘲笑鲁肃不明白自己的用意。 C.诸葛亮故作镇定，既是安慰自己，也是安慰鲁肃不要怕。 4.请想象一下，当曹操发现上当后，他会有什么样的心理活动？(3分) (二)课外阅读。(14分) 中国结（节选） 中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明 清。几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的 仪礼记事，再演变成今天精致的艺术品。因其外观对称精致，符合我国传统装饰的习俗 和审美观念，故命名为“中国结”。 你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，在机关单位的大门口，在欢度节日的人群 中，在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前，甚至在孩子们的颈上…到处都可以看到中 国结那富有丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。中国结以它那特有的风韵活跃在人们 的视野里，装点着中华大地。 中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天 工的工艺品。如果再配上各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人 叹为观止。它或象征着幸福，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是 智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情…总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着 中国人对未来的憧憬。 中国结表现着中国心，饱含着中国情。 中国结仅由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃始 终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中 国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。 这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是中华儿女心连心的象征。 中国结，中国人喜欢，外国人也喜欢。 1.梳理出中国结的演变历程。(4分) 旧石器时代 ② ③ 仪礼记事 第3页（共4页） 2.选择正确的词语填入句子中。（填序号）(5分) A.友谊 B.喜庆C.祥和 D.亲情 E.爱国 中国结代表着不同的含义，送朋友代表着()，送亲人代表着( )。挂在百 姓的客厅中，象征着()；春节到了，挂在大街上象征着( );挂在归国旅游的老 华侨胸前，象征着()。 3.“中国结表现着中国心，饱含着中国情”这句话在文中起 的作用。(1分) 4.“头”在文章中包含两层意思，表面上是指 ,实际上是指 。 (2分) 5.“中国游”成新热潮。暑假将至，如果让你将这个中国结赠予外国友人并作介绍，结合 短文，试着用以下词语，写一段介绍词。(2分) 巧夺天工 喜庆 中国心 (三)非连续性阅读。(6分) 【材料一】中国教有报微信公众号就“青少年追星”【材料=】 相关话题展开了专项调查。在近3000名参与调 密 我也要当科学家！ 查的家长中，近八成家长表示自己的孩子有喜欢 的偶像，近四成家长表示孩子喜欢的偶像为娱乐 明星。追星程度为“经常关注及以上”的孩子占总 人数的48%。中共教育部党组发布《关于加强新 封 时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的 意见》，其中提到，要加强对青少年的人生规划指 导，化解追星、“饭圈”等负面文化影响。 1.结合材料一和生活实际，针对“青少年追星”这一话题，下列说法错误的一项是() (2分)线 A.青少年追星现象较为普遍。 B.过度“追星”容易导致青少年盲目崇拜，丢失自我。 C.“追星”是一种良好的社会风气。 D.国家重视“青少年追星”现象，力图化解负面文化给青少年带来的影响。 2.请用简洁的语言概括材料二中漫画的内容。(2分) 3.在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代杰出的革命者和科技工作者，你心 中的“星”是谁？他（她）为什么会成为你心中闪亮的“星”？(2分) 任务四传承·中国故事的榜样新章(30分) 浩浩华夏，文明流长；泱决中国，精神永继。在你们的身边，“中国新时代好榜样”一 定有很多。他们中有你的同学、老师、亲人，还有那些素不相识，却默默影响着我们的 人…他们勤学上进、勇于实践、尊师重道、诚信守礼、爱岗敬业… 你打算讲哪位榜样的故事？他（她）有什么事迹值得大家学习呢？请你选用典型事 例，通过动作、语言、神态等描写，体现人物的特点。题目自拟，400字以上。 第4页（共4页）