2024-2025学年山东省济宁市微山县下学期期末考试-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年五年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2.报得三春晖不破楼兰终不还遗民泪尽 胡尘里 3.我喜欢《西游记》中的孙悟空。他本领高强、 机智勇敢、疾恶如仇、忠心耿耿。孙悟空大闹 天宫，先是偷吃蟠桃，搅乱蟠桃盛会，又盗饮 仙酒，偷吃仙丹，最终被如来佛祖压在五行山 下。我喜欢他不仅因为他本领高强，更因为 他在面对强大的天庭和众多神仙时，毫不畏 惧，敢于挑战权威，而且取经路上，降妖除魔， 忠诚坚定，具有强烈的责任感和担当。 第三部分 一、1.举例子列数字汉字的书写能力下降了， 正确规范使用汉字的能力下降了 2.(1)用惯电子设备后常常“提笔忘字” (2)中小学生在作文中不分场合滥用网络 语言。 (3)店铺招牌、广告牌上的错别字多，商家乱 改成语为广告词。 3.①规范书写汉字，不写错别字；②认真学习汉 字知识，了解汉字文化；③正确使用汉字，不 滥用网络语言。（合理即可） 二、1.①“我”扶起摔倒的老太太。②老太太的儿 子帮扶“我”出书。 2.(1)怕好心得不到好报，被讹诈。 怕老太 太有生命危险，于心不忍。 (2)害怕被老太太的家人找到，让“我”赔钱 3.①没有被讹诈，还能摆脱目前的经济困难， 十分激动：②好心得到好报，善举获得回报 十分感动：③以小人之心，度君子之腹，误会 别人，心怀愧疚。 第四部分 略 第二学期期末考试（泗水县）】 一、略 二、革命赢得荣誉渺小平庸由衷 三、跃跃起敬自得自禁不得妙算脑 汁牙嘴脚乱 四、1.示例：深夜，四周静得可怕。窗外的树叶纹 丝不动，草丛里的虫鸣声消失殆尽，墙上挂 钟的“嘀嗒”声格外清晰。 2.示例：等待比赛结果她盯着评委席，手指 不停地搓着裙角，脸色发白。当听到自己的 名字排在第一时，她猛地站起来，眼睛发亮， 嘴角扬起，双手紧紧捂住嘴巴，不敢相信自 己的耳朵。 五、1.青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡 2.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 3.短笛无腔信口吹忽作玻璃碎地声 4.君子喻于义小人喻于利 第 六、1.及时雨—宋江 《红楼梦》—曹雪芹 智多星—吴用 《西游记》 吴承恩 豹子头一一林冲 《水浒传》—施耐庵 小旋风—一柴进《三国演义》—罗贯中 2.(1)诸葛亮(2)张飞 3.周瑜：（拍案而起，眉头紧皱）鲁大夫，那诸葛亮 竟真的借到了十万支箭？你可看清楚了？ 鲁肃：（拱手，神情佩服）回都督，千真万确！ 二十条船两侧草把子上插满了箭，清点过足 有十万余支。 七、1.C2.B 3.示例：猪八戒让我印象深刻，他贪吃懒惰却 又憨态可掬。如在“猪八戒吃西瓜”情节中， 他趁孙悟空不在，偷偷把西瓜全吃完，还把 瓜皮乱扔，尽显贪吃本性，但又让人忍俊 不禁。 八、1.(1)B(2)BD 2,画面：仿佛看到袁隆平在烈日下弯腰观察稻 田，皮肤被晒得黝黑发亮，手臂和胸膛沾满 汗水与稻叶的痕迹。 感受：体会到袁隆平常年在田间劳作的艰辛 以及他对杂交水稻事业的执着与热爱。 3.神态内心想法：历经无数次失败与艰辛， 终于找到关键的野生稻株，这是成功的希 望！所有的付出都值得了，中国杂交水稻一 定能走向世界！ 4.略 九、略 第二学期期末考试（金乡县） 第一部分 一、①矛盾②锻炼③胸有成竹④疑惑 ⑤喉咙⑥踌躇⑦妒忌⑧分享 ⑨肃然起敬 二、1.C2.C3.C4.C5.B6.D 三、示例：1.寒冬腊月，冷得河水结起厚厚的冰，冷 得松鼠缩在树洞里不敢出来，冷得人们 呼出的气瞬间凝成白雾。 2.虽然路边的野花比不上花园里的牡丹富贵， 没有精心的培育，但春天来临，它们在草丛 间绽放的笑脸仍然那么灿烂，那么明媚，像 在对我点头说：“你好呀！” 四、1.昼出耘田夜绩麻才了蚕桑又插田金字 塔刷子李 2.君子坦荡荡多行不义 第二部分 ()1.D 2.晏乃画地令方，自处其中何氏之庐也即遣还 3.D4.A5.B 页 (二)1.缺陷平坦 25.机器生产无法完全取代人工剪纸。因为手 2.我手中有伞（拐杖），不用担心被淋（摔倒），我只 工剪纸承载着制作者的情感和文化传承， 要拣平坦的路（能躲雨的路）走就行。 每一剪都体现了匠人的用心和技艺的传 3.示例：提醒忘乎所以 承，是机器无法复制的。 (三)1.(2)奶奶在树下补花并催“我”洗菜 任务五 (3)奶奶坚持早起扫院子和扫街。 六、26.略 (4)奶奶在灯下学习并问“我”报纸的内容。 第二学期期末考试（微山县） 2.C3.B 一、1.仪态端庄滚滚肃然起敬 4.作者有“永生的痛悔”是因为他没有理解奶奶的 2.语言不不注意，不重视，睁着眼睛却没 渴望和追求，忽视了奶奶的情感需求。 看见 启示：要珍惜与亲人相处的时光，多关注和理解 3.B4.C5.B6.C7.D8.B 他们的内心需求。 9.(1)五千仞岳上摩天长长的黄河月出惊 第三部分 山鸟 略 (2)唯见长江天际流意恐迟迟归 初闻涕 第二学期期末考试（嘉祥县） 泪满衣裳 任务一 (3)也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背 -、1.B2.D3.A4.A5.C6.D7.A (4)黄沙百战穿金甲 8.B9.B10.C 10.坦荡荡长戚戚则能有所不为 任务二 必自毙 二、11.纵横神圣肃然起敬威严由衷 11.(1)刘备关羽张飞 荣幸眷恋 (2)红楼梦水浒传 任务三 (3)白马一路驮着唐僧，历经艰难险阻，现 三、12.示例：①空山新雨后天气晚来秋 ②两 如今被小白龙所吃，唐僧哭，说明他有情 岸青山相对出孤帆一片日边来 有义 13.①此是君家果②未闻孔雀是夫子家禽 二、（一）12.当时情况十分危急 ③吾矛之利 13.(1)四十秒非常短，可是时间宝贵，人们由 14.①小人喻于利②君子坦荡荡 于担心、紧张，救人心切，所以觉得时间太 任务四 长了。 (2)示例：做坏事后被妈妈罚站墙角，只过 四、15.A 了五分钟，却感觉过了几个小时那么久。 16.大雪三日，湖中人鸟声俱绝 14.(1)D 17.静态空旷、寂静喜爱与赞美 (2)跳进大海立刻跳下去营救 一定要 五、（一）18.B19.C 让儿子跳进大海 20.①嘉祥鲁锦的历史渊源②嘉祥鲁锦的制 (3)沉着冷静遇事要沉着应对，果断处理 作工艺③嘉祥鲁锦的图案特点及寓意 (二)15.(1)遇到应该做的事，积极主动去做， ④嘉祥鲁锦的现代传承与发展 不退让。本文指粽子是端午节的主角 (二)21.(1)改变旧面貌，出现新气象。本文指 是理所应当的。 窗花让老旧的窗户变得崭新、漂亮，焕 (2)想尽或用尽种种方法。本文指母 发光彩。 亲用尽办法使粽子多些种类。 (2)描写或模仿得十分逼真。本文指 16.裹粽子煮粽子吃粽子 奶奶剪出的百鸟、龙凤图案非常逼真， 17.D 仿佛活的一样。 18.母亲是一个勤劳能干、心灵手巧的人。理 22.①眼前一亮、怀念②回忆奶奶剪窗花 由：①母亲裹粽子时，总是会千方百计地裹 ③女儿喜欢上剪纸④欣慰 些其他花色品种。②端午节的前一天，婶 23.比喻生动形象地描绘了龙凤图案的逼真 婶们都会请母亲帮忙裹粽子。 和灵动，表现出奶奶剪纸技艺高超和“我” 19.示例：母亲准备好了裹粽子的各种食材：红 对窗花的喜爱 豆、蚕豆瓣、蜜枣、卤好的肉…拿起箬叶， 24.动作语言对剪纸技艺的认真和专注以 手指翻飞，一只翠绿可人的粽子就裹好了。 及她对传统手艺的热爱和传承 三、20.略 第4页2024~2025学年第二学期期末考试（微山县） 五年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 微山县教研室命题 题 号 二 总分 得 分 一、积累与运用(41分) 1.【书写达人】根据拼音，联系语境，在括号中写出相应的汉字。(5分) 汉字之美，美在历史悠久、字形独特，横竖撇捺有朗朗乾坤；汉字之美，美在yítài duan zhuang( )、构造精巧，一笔一画绘gǔng心n( )长卷；汉字之 美，美在正气凛然、刚正不阿，方方正正令人sùran qi jing( );汉字之美， 美在字音有趣、韵律和谐，平平仄仄谱写美妙乐章。 2.【汉字妙趣】汉字真有意思，根据形声字形旁表义的特点，可以猜测“炸”字与火有关， “诈”字与 有关；根据文言文中学过的字义，能推想相关词语的意思，比如知 道了“其人弗能应也”中“弗”表示否定，相当于“ ”,我们可以猜出“视而弗见” 这个词语的意思是 (3分) 3.【书法欣赏】下列三幅书法作品对应的字体顺序正确的一项是( )(2分) 川耳熱该 百熟随 川百的传 A.草书行书小篆 B.隶书小篆草书 C.楷书小篆行书 D.小篆隶书行书 4.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) 杀 A.瞑目(min) 铁锤(chui) 慈详(xiang) 恐吓(xià) B.篝火(gou) 露焰(xidn) 锻炼(Iiàn) 手腕(wdn) C.虬枝(qiú) 推荐(jian) 山寨(zhài) 遐想(xd) D.擂鼓(Ièi) 窈窕(tiǎo) 调度(tiao) 家禽(qin) 5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.小虎从小养尊处优惯了，凡事不愿自己动手，只等着别人为他服务。 B.妈妈缝衣服时不小心把手指戳破了，真是一针见血。 C.比赛前小明做足了准备，所以胸有成竹地走进了赛场 烂 D.泛舟微山湖，春风拂面，碧波荡漾，绮丽的风光尽收眼底，令人心旷神怡。 北 6.下列句子所涉及的年龄雅称，按由小到大顺序排列，正确的一项是()(2分) ①豆蔻梢头二月初②流年自可数期颐③足下之年，甫在不惑( ④过眼流光两世， 花甲又从头⑤弱冠弄柔翰，卓荦观群书 A.③①②⑤④ B.②①⑤④③ C.①⑤③④② D.①⑤④③② 第1页（共4页） 7.根据你对课文内容的理解，下列说法有误的一项是( )(2分) A.读《祖父的园子》时，我从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中，体会到 “我”对于祖父和园子深沉的爱与怀念。 B.《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的 活力。 C.《青山处处埋忠骨》一文，表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导 人的伟大胸怀。 D.《童年的发现》一文，“我”被老师误会赶出教室时很生气，认为老师将“我”驱出教室 的行为很不应该。 8.周华很有同情心，总是热心帮助残疾人，我想用()夸奖他。(2分) A.天行健，君子以自强不息。 B.恻隐之心，仁之端也。 C.二人同心，其利断金。 D.不迁怒，不贰过。 9.本学期，我们积累了许多古诗佳句，细细品读，韵味悠长。(9分) (1)诗中有景：陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中描绘祖国领土气势恢宏、奇伟壮 丽的诗句是“三万里河东入海， 。”该句中的“三万里河”指 ;王维的《鸟鸣涧》中，用鸟鸣声衬托山间幽静的诗句是“ 时鸣春涧中”。 (2)诗中有情：“孤帆远影碧空尽， ”是李白对孟浩然的依依不舍； “临行密密缝， ”是母亲对游子的深深牵挂；“剑外忽传收蓟北， ”是杜甫初闻收复失地时的狂喜。 (3)诗中有趣：乡村儿童的生活真有趣！你瞧一童孙未解供耕织， ;你听 ,短笛无腔信口吹。 (4)诗中有志：“ ,不破楼兰终不还”是王昌龄笔下的戍边将士们杀 敌报国、视死如归的雄心壮志。 10.我们还积累了许多名言警句，明白了深刻的道理：做人要心怀坦荡，正如《论语》中所 说“君子 ,小人 ”。做人要有底线，因为“人有耻， ”。不要做坏事，否则就会像《左传》中说的那样“多行不义， (4分) 11.班级举行“品读名著滋养心灵”阅读成果交流活动，请你按要求完成下面的任务。(8分) (1)【猜一猜】“身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳”，这是《三国演义》一 书中 (填人物名称)的外貌描写，他与 在桃园结义。(3分) (2)读长篇小说，我很喜欢读回目。看到《大观园试才题对额荣国府归省庆元宵》， 我能猜出这是名著《 》的目录，《及时雨会神行太保黑旋风斗浪里 白条》是名著《 》的目录。(2分) (3)【辩一辩】同学们正在积极参与“我眼中的名著人物”辩论会，对于《西游记》中的唐僧这 个人物形象褒贬不一，争辩激烈。请根据反方同学辩词，结合书中情节反驳对方。(3分) 孙博文：唐三藏，懦夫一个，在蛇盘山，白马被小白龙吞下，他就痛哭流涕，不知所措。 丁佳： ,何为懦夫？ 二、阅读与梳理(29分) (一)阅读《跳水》节选，回答问题。(13分) ①孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽 子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即 第2页（共4页） 使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到 叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 ②正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见 儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！ 不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。 ③扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大 海：四十秒钟—一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了 他，把他救上了甲板。 12.读选文第①自然段中画横线的部分，我可以感受到 。(1分) 13.根据提示完成下面的题目。(4分) (1)注意选文第③自然段的加点部分，思考：为什么只有“四十秒钟”，可是“大家已经 觉得时间太长了”？(2分) (2)你在什么时候会觉得时间过得很慢？回忆自己的生活体验，简要写一写。(2分) 14.读选文第②自然段，结合课文内容，按要求作答。(8分) (1)船长决定让儿子跳水，考虑了诸多因素，以下不太符合实际的一项是( )(2分) A.海面上风平浪静，孩子跳入水中有一线生机。 B.孩子无法往回走，掉到甲板上就会没命。 C.甲板上有很多水手，他们可以跳人海里救孩子。 D.跳到海里，孩子一定能够自己游上来。 (2)综合上述有利因素，我们可以猜测船长的思维过程一船长想：我可以让儿子 ,水手们 ,可是孩子现在心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的 没听明白我的话。船长又想： ,这是唯一可行的办法，不能再耽搁了。(3分) (3)从船长的做法中，我们可知这是一位 的船长，我也明白了：在生活中 (1+2=3分) (二)阅读短文，回答问题。(16分) 端午粽香 周春根 ①说起端午，人们首先想到的就是粽子。不吃端午粽，怎么能算过端午节呢？老祖 宗传下来的端午节传统，粽子是当仁不让的主角，端午节吃粽子，才有所谓的仪式感。 ②想要吃粽子，就得裹，论起裹粽子，我母亲可是个能手。她襄的粽子大小适中，模 样俊俏，关键是不软不硬，口感刚刚好，味道特别香。每年端午节的前一天，婶婶们就会 淘好糯米，拎着粽箬（「uò），眼巴巴地来我家请母亲帮忙。热心的母亲总是来者不拒，一 片片箬叶，一盆盆糯米，在她的一双巧手中变成了一个个翠绿可人的粽子。那一天，往 往从早忙到晚没得闲，那一天，就是她的“裹粽日”！ ③那时候，粽子就是特指白米粽，里面是纯粹的糯米。但母亲总是会千方百计地裹 些其他花色品种，糯米中放些红豆、蚕豆瓣等。红豆仿佛天生就是正牌的，只有包着红 豆的粽子才能叫豆粽；包着蚕豆瓣的，就只能委屈一下，叫作豆瓣粽。过年时没舍得吃 完的几颗蜜枣，细心的母亲会偷偷藏在其中几只豆粽里面，叫作蜜枣粽，我们没有份，那 是孝敬爷爷奶奶的。 第3页（共4页） ④裹上同样的粽叶，扎上同样的稻草扎绳，外观一模一样，包裹得严严实实，怎么分 清品种呢？母亲自有办法，她会在裹好的粽子绳扣上做好暗记，等到吃的时候，你说吃 什么粽子，她就递给你什么粽子，从不会出错。 ⑤吃过晚饭，母亲将裹好的粽子装了满满一锅，加水至锅沿，直到粽子被淹没。然 而总是有很多粽子的尖尖角调皮地露出水面，顶着锅盖，任母亲怎么摆弄，始终不肯潜 水。以至于多年以后，我在浙江的千岛湖看到烟波浩渺之中大大小小的岛屿时，不由得 突然想起母亲那满满一锅的粽子来。 ⑥煮粽子得用硬柴。棉花秆子枯树枝，是父亲早就预备好了的。先用大火烧开，转 小火，再靠灰烬的余温慢慢煮。煮粽子，急不得，这些活是母亲的专利，她耐心十足。我 们再怎么馋，当晚也是吃不成的。等到夜深了，粽子熟了，满屋子粽香四溢的时候，我们 姐弟三个早就睡着了。 ⑦“五月五，是端阳，吃粽子，蘸白糖。”我喜欢吃白米粽，因为唯有白米粽可以被允 许蘸糖吃。我总是在咬下一口粽子前，稍微蘸一，点白糖，然后吃完粽子后，去舔碗底剩 余的已经湿润结块了的白糖，追求那份难得一次的满足感、甜蜜感。母亲往往笑我：“你 个好吃精！我看你不是要吃粽子，你就是要吃糖！” ⑧自从母亲走后，她亲手包的粽子再也吃不到了。如今超市里卖的粽子，品种丰富 多样，口味应有尽有，却终究不是那个味道，母亲裹的粽子那浓浓的粽香味，只能在梦里密 回味萦绕。 ●● (有删改) 15.联系上下文，理解文中加点词语的意思。(4分) (1)当仁不让： (2)千方百计： 封 16.这篇文章思路清晰，以“端午粽”为线索，回忆了母亲 以 及“我” 、想念母亲裹的粽子等几件事，字里行间洋溢着对母亲深深的 怀念。(3分) 17.对文章内容的理解，下列说法正确的一项是()(2分) A.每年端午节的前一天，母亲总是请婶婶们帮忙裹粽子，从早忙到晚没得闲。 线 B.只有过年时，我们才能吃上蜜枣包的豆粽。 C.我喜欢白米粽，没有蜜糖也能甘之如饴。 D.如今超市里的粽子品种丰富多样，口味应有尽有，却终究不是母亲裹的粽子味道。 18.默读文章，说说文中的母亲给你留下了什么印象？你是从哪些内容中体会到的？ (概括出其中两点理由)(4分) 19.又是一年端午至，又到粽叶飘香时。请你回忆你过端午节时令你印象深刻的画面， 简要写一写。(30字以上)(3分) 三、表达与交流(30分) 20.有志不在年高，英雄不分大小。在成长的道路上，每个人都可以成为自己的英雄。 赛场上，为了集体荣誉拼尽全力；舞台上，为了实现梦想挑战自我；学习时，面对失败 不轻言放弃；生活中，许下承诺就努力兑现…请以“做自己的英雄”为题，写一篇 作文。 要求：①选择恰当的事例，把重点部分写具体，表达真情实感；②不能出现真实 的校名、人名。 第4页（共4页）