2024-2025学年山东省济南市历下区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东济南期末】2024-2025学年六年级下册语文真题汇编卷(统编版)

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2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历下区
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 匿名
品牌系列 小学期末
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第二学期期末考试(历下区) 六年级语文 (时间:90分钟满分:100分) 历下区教研室命题 题 号 三 四 五 六 总 分 得 分 星河浩瀚,科技为帆。当下科技一日千里,创新成果纷至沓来,正改变着我们的世 界。让我们扬起求知的风帆,投身“科技探秘之行”,在这场探索中展现你的智慧与 风采。 积累与运用 任务一:古代科技,润泽古今 一、古代科技,璀璨夺目。阅读文段,完成任务。(14分) 齐鲁大地,钟灵毓秀,宛如华夏文明长卷中最浓墨重彩的篇章,亦是中华民族科技 文化的①yá0In。山东古代科学家在农学、工学、医学、天文学、算学等学科都有重要 载 ②gong xicàn。农学③diǎnji璀璨夺目,我国古代四大农书巨著,竟有三部由山东先贤 ④zhùjiù,奠定了华夏农耕文明的基石☐工学⑤Iigyù巧匠云集,墨子创立古代工程 科学体系,鲁班革新木工技艺,共同推动古代工程技术发展☐传统医学人才济济,扁 鹊、淳于意、王叔和等医学家悬壶济世,仁心仁术光耀杏林☐天文⑥tàsuǒ薪火相传, 甘德⑦shuàixiān开创天文研究,刘洪构建了古代历法体系,在浩瀚星河中留下深深的印 前 迹数学殿堂智慧闪耀,以刘徽为代表的山东数学家,为中国古代数学的发展立下不朽 苗 功绩这份厚重的科技⑧yichǎn,宛如一部壮丽的史诗,在中华文明的画卷上熠熠 生辉。 1.请根据语境,填写文中词语。(8分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.选择下列读音全部正确的一项是( )(1分) 丝 A.体系(xi) 画卷(juàn) 浓墨重彩(zhòng) 人才济济() 剂 B.体系(x) 画卷(juan) 璀璨夺目(càn) 不朽功绩() C.体系(ji) 画卷(juàn) 薪火相传(xin) 人才济济() D.体系(j) 画卷(juàn) 熠熠生辉(y) 不朽功绩() 第1页(共8页) 3.成语“悬壶济世”的意思是行医,救济世人,赞美医生救死扶伤的精神。下列句子中, “济”字的含义与“悬壶济世”的“济”相同的是()(1分) A.国家发展经济,提升综合国力。 B.范仲淹以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为己任,周济灾民,深受百姓爱戴。 C.团队同舟共济,攻克了项目难关。 D.空谈计划都无济于事,行动才能解决问题。 4.下列标点填入短文方框中正确的一项是()(2分) A., B.;;;;o C.,,5 D.;。。 5.下列著作中不属于我国古代四大农书的一本是( )(2分) 齐民要术 A.《齐民要术》 B.《本草纲目》 C.《农书》 D.《农政全书》 贾思勰 李时珍 王祯 徐光启 任务二:科技强国,日新月异 二、弘扬科学家精神,推动科技强国建设。阅读文段,完成任务。(12分) 白驹过隙,星霜荏苒,七十多年间,中国科技如春笋拔节般悄然攀升至世界前列。 “天河”横空,以数据洪流刷新超算丰碑;“墨子”遨游,借量子密钥编织信息天网;“嫦娥” 奔月,携华夏千年夙愿叩问蟾宫。关键核心技术成为国家竞争力的核心支撑,科学家们 在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,为中华民族伟大复兴注入强劲动力。面 对困难,他们始终坚守初心,追根求源。“ ”面对异国他乡优厚的待 遇,无数科学家不为所动,毅然回国。他们将胸怀祖国、服务人民的(),勇攀高峰、 敢为人先的(),追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的(),集 智攻关、团结协作的(),甘为人梯、奖掖后学的育人精神,镌刻在祖国的大地上。吾 辈当以传承和弘扬科学家精神为使命,在科技强国的壮阔征程上,昂首阔步,砥砺前行。 1.许多汉字的形与义紧紧相连,根据“源”的字形,可以推测出它原来的意思是什么,语 段中“追根求源”一词中“源”的意思是什么?正确的选项是( A.水流起头的地方/事物的根由 B.事物的根由/水流起头的地方 C.清澈的泉水/事物产生或发展的依据 源 D.事物产生或发展的依据/清澈的泉水 第2页(共8页) 2.将词语按顺序填入文中括号里,正确的一项是( A.爱国精神 创新精神 奉献精神 协同精神 B.协同精神 奉献精神 创新精神 爱国精神 C.创新精神 爱国精神 协同精神 奉献精神 D.奉献精神 协同精神 爱国精神 创新精神 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( A.一代代科技工作者前赴后继,用奋斗谱写生命华章。 B.科技工作者们凭借锲而不舍的精神.攻克了一个又一个技术难题。 C.人工智能专家见微知著,通过不断优化算法,提高用户智能交互体验。 D.面对每一次挑战,他总是舍本逐末,精益求精。 4.下列句子中,与画“”的句子修辞手法一致的是( A.智能巡检机器人轻旋机械臂,为仪器拂去落尘,温柔守护。 B.超级计算机能在眨眼间破译百年密码 C.5G网络的速度像闪电般覆盖城市每个角落。 D.量子计算突破瓶颈,卫星通信覆盖全球。 5.语段中“”处引用一句名言,最合适的一项是( ) A.华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。” B.居里夫人说:“科学的基础是健康的身体。” 中辰 C.巴斯德说:“科学没有国界,但是学者却有他自己的国家。” D.亚里士多德说:“没有一个人能全面把握真理。” 6.小文用DeepSeek生成了以下对联,想要用来致敬科学家,你认为哪一副最合适?( 第一副 第二副 第三副 第四副 讲台演绎文明史, 妙手回春施仁术, 肩挑大国重任, 墨韵飘香彰妙艺, 教苑耕耘智慧田。 德馨济世著良名。 胸怀赤子之心。 丹青焕彩显高才。 A B C D 任务三:科学精神,技耀苍穹 三、科技探索离不开严谨求实的科学精神。请根据语境,在横线上填写句子。(14分) 1.科学需要思辨。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”正如 《两小儿辩日》中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远也”,他的依据是“ ”;另一儿认为“ ”,他的依 据是“日初出沧沧凉凉, 第3页(共8页) 2.科学需要创新。钱学森曾说:“我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要 的就是创新。”“苟日新, 。”只有不断革新,积极变革,国家才 会有辉煌的未来。改革唯一的出路是通过变化来适应这样的一个趋势,因为“穷则 变, 3.科学需要勤奋。华罗庚曾说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做 出更大的成绩来。”我们要发扬科学家精神,珍惜时间,正如朱自清所说:“过去的日子 如轻烟, ,如薄雾, ”,时间转瞬即逝;《长歌 行》中用“少壮不努力, !”来劝诫我们要惜时奋进;苏轼的《浣溪沙》中用 ?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”提醒我们时光虽匆匆,却 可自强不息。 阅读与鉴赏 任务四:AI智能,智启新程 四、了解人工智能,做“未来职业的规划师”。(8分) 【材料一】什么是人工智能? 人工智能,英文简称AI,是让机器模拟人类智能行为的技术,具备类似人类学习、思 考、判断和解决问题的能力。其核心特点包括从数据中获取信息、识别语言图像、根据 情况作出决策以及适应新场景优化策略等。AI是辅助人类工作的工具,而非真正的人 类大脑。 【材料二】常见人工智能工具介绍。 工具类型 工具名称 核心功能 你能用它做什么? 可生成图片,还可以专门绘图、 图像生成 美图AI 输入文字生成图片、美化图片等 修图、抠图,以及画质修复等 语音处理 AI配音 剪映配音,语音合成等 把文字变成真人般的声音 解答问题、辅助写作,能根据 智能问答 豆包 回答问题,写文字,画图等 描述生成图片等 规划最优路线,避开拥堵,预 智能导航 智能导航 规划路线,查找地点信息等 测出行情况 【材料三】网友热议:人工智能能取代人类的工作吗? 随着科技的不断进步,人工智能正在加速迭代发展,未来一定会有大量职业被人工 智能取代。早在2017年4月27日,霍金在北京举办的全球移动互联网大会上发表演 第4页(共8页) 讲,他认为,如果剑造出可以与人类智能匹敌或超越人类智能的系统,可能会对人类造 成灾难性的后果,人类还需警惕人工智能发展的威胁。 [网友评论] 科技粉丝:能取代人类做危险工作:拆炸弹、当深海探险家等,这样叔叔阿姨就安 全啦! 未来画家:AI画画超快,但画不出我对妈妈的爱!它不懂“开心”或“孤单”… 电脑高手:我们要学会给AI下指令,指挥它当人类的帮手,而不是对手。 暖心医生:AI是医生的帮手,协助诊断分析,但抚慰人心的关怀,仍需要医生的温度。 我的评论: 1.阅读上面材料进行判断,下列表述中不正确的一项是() A.人工智能的核心特点是从数据中学习、识别理解信息、根据情况作出决策以及适应 新情况。 B.“未来画家”的评论,强调了人工智能在艺术创作中缺乏人类情感体验和主观感受 的表达。 C.所有网友均认为人工智能将彻底取代人类工作,包括艺术创作、医疗关怀等情感 领域。 D.引用霍金观点是说明,AI可能引发灾难,人类必须警惕其威胁 2.请你参与材料三的“网友评论”,在网友评论区写下你想说的话。 3.假如你是“未来职业规划师”,你将会从以下工作中作出怎样的选择,并说明理由。 ①超市收银员②幼儿园老师③基础翻译员④科学家 ⑤心理辅导员⑥天气预报员⑦电影导演⑧…(写出自己未来理想的职业) 我选择 ,理由是 4.如果你想生成一张对自己“未来职业的画像”,你会选择使用哪种AI工具?( A.豆包 B.美图AI C.AI配音 D.智能导航 任务五:致敬榜样,逐光而行 五、品读文章,感悟美好品质,汲取成长力量。(22分) (一)宋濂嗜学 余①幼时即嗜学®。家贫,无从致③书以观,每假借①于藏书之家,手自笔录,计日以 还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠⑤。录毕,走送之,不敢稍逾约⑥。以是⑦人 多以书假余,余因得遍观群书。 【注释】①余:我,指宋濂,明初政治家、文学家。②嗜(sh)学:特别好学。③致:得 第5页(共8页) 到。④假借:借取。⑤弗之怠:不放松抄写的事。怠,松懈。⑥逾约:超过预定的期约, 过期。⑦以是:因此。 1.读通短文,下列断句正确的一项是( )(2分) A.无/从致书/以观 B.每/假借于/藏书之家 C.余因得遍/观群书 D.人多/以书假/余 2.下列加点字意思不相同的一项是( )(2分) A.余幼时即嗜学 以是人多以书假余 B.兔走触株 录毕,走送之 C.每假借于藏书之家 弗之怠 D.无从致书以观 余因得遍观群书 3.联系上下文,写出句子的意思。(2分) 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 4.宋濂能够“遍观群书”的主要原因是( )(2分) A.勤奋好学 B.善于思考 C.遵守约定 D.手自笔录 5.读了短文,我们想到了古人勤奋读书的诗句: (2分) (二)深潜人生—“中国核潜艇之父”黄旭华 ①中国工程院院士,“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者,全国道德模范,中 国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华因病医治无效,于2025年2月6日20时30分在 湖北武汉逝世,享年99岁。消息传出,举国哀痛。 ②黄旭华出生于1926年。小学毕业后,面对日军轰炸后惨不忍睹的景象,他心中充 满怒火。报考大学时,黄旭华先后考上了当时的中央大学航空系和国立交通大学船舶 系。“我原来是想跟长辈一样去学医的,后来感到国家太弱了,弱国就要挨打,就要被侵 略、被宰割,我要科学救国。”他毅然选择了船舶专业,大学期间,还成为一名共产党员。 ③1956年底,黄旭华请假回老家看望父母弟妹。临走前,母亲摸着他的头轻轻地说: “你从小离家,在外颠沛流离求学,吃尽苦头,那时战乱,交通中断,你回不了家;如今解放 了,社会安定,交通恢复,可父母也老了,你要常回家看看。”黄旭华噙着眼泪满口答应。 ④但黄旭华食言了。1958年,一个电话改变了黄旭华的命运,他连行李都没带,只 背了一个小背包,就从上海到了北京。去了才知道,国家要研制核潜艇,他成为最早参 与研制的29人之一。 ⑤自从1958年参与核潜艇项目后,黄旭华隐姓埋名30年,没有回过一次家。 第6页(共8页) ⑥他与家人亲友彻底断绝了联系。兄弟姐妹埋怨他是个“不孝子”;父亲直到去世 都没再见到他,也不知道他在做什么;母亲从63岁盼到93岁才盼来团圆。黄旭华对此 深感内疚。但他说:“人们常说忠孝不能双全,我说对国家的忠,就是对父母最大的孝。” ⑦当时国家科学技术薄弱,科研手段和试验设备不是空白就是待建或正建,但他们 等不起。没有计算机,就用算盘和计算尺。为了一个数据,大家经常要夜以继日苦干若 干天。为了确保计算结果准确,往往还分两组同时进行。如果结果不一样,就得从头再 来,直到相同为止… ⑧1970年12月26日,中国第一艘核潜艇下水。当“黑色巨鲸”奔入大海之际,在场 的人无不热血沸腾,黄旭华更是喜极而泣。自此,中国成为继美、苏、英、法之后,世界上 第五个拥有核潜艇的国家一我们有了护卫国土的“水下移动长城”。 ⑨1988年4月,我国首次开展核潜艇深潜试验,已过花甲之年的黄旭华作为总设计 师亲自上艇坐镇,参与试验。钢板承受巨大水压,发出“咔咔”响声。要知道,在极限深 度,一块扑克牌大小的钢板承受的压力达1吨多,超过100米的艇体,任何一块钢板不合 格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足都可能导致艇毁人亡。 ⑩“当潜艇完成极限深潜试验,起浮到安全深度时,全艇参试人员沸腾了。握手的 握手,拥抱的拥抱,有的人都激动得哭了。”黄旭华讲起当时的情景依旧难掩激动。他以 “花甲痴翁,志探龙宫,惊涛骇浪,乐在其中”的豪迈气概和无畏担当,开创了世界核潜艇 总设计师亲自参加极限深潜试验的先例,为后来者树立了榜样。 ①记者曾问他,如果人生能重来,您会做何选择?黄旭华笃定地说,还是选择投入 到祖国的核潜艇事业中! ②黄旭华院士的99年人生,如深海中的潜艇,无声但有无穷的力量。 ③黄旭华院士的99年人生,是勇毅深潜、不懈奋斗的一生。 ④黄旭华院士的99年人生,苦千惊天动地事,甘做隐姓埋名人,以身许国,无怨无悔。 1.结合全文,梳理概括黄旭华院士的生平大事件及情感态度。(3分) 时间 生平大事件 情感态度 目睹日军轰炸的惨象 报考大学 毅然选择船舶专业 1958年 夜以继日苦干 1970年 1988年 亲自上艇坐镇 激动自豪 第7页(共8页) 2.第⑧自然段中,作者用“喜极而泣”来描写黄旭华院士的反应,请你联系文章内容写出 对这个词的理解和体会。(2分) 3.对第⑨自然段中画线句子的理解,不正确的一项是( )(1分) A.运用具体数据和细致描写,突出试验的极端危险性与科学严谨性。 B.使用夸张的手法,生动形象地展现深潜任务的艰巨。 C.此处描写衬托出黄旭华不顾个人危险的责任与担当。 D.说明此次深潜试验是极限的挑战,意义重大。 4.文章结尾第②③④自然段在表达上有什么特点?请分析这样表达的效果。(2分) 5.文章以“深潜人生”为题语义深刻,请写出文章题目的妙处。(2分) 密 ●● 6.2019年9月17日,黄旭华院士被授予“共和国勋章”(国家最高荣誉)。请结合文章内 容为黄旭华院士撰写一段颁奖词(100字以内)。(2分) 封 表达与交流 任务六:勇于尝试,抒发真情 线 六、挑战自我,表达真情实感。(30分) 生活中,我们常常会陷入“万事俱备再行动”的思维定式,总想着等计划周全、条 件完美后再迈出第一步。然而,有时候,大胆地试一试,比做好所有准备更能让我们 收获意外的惊喜与成长。也许是一次从未做过的科学实验,也许是参加一场毫无经 验的比赛,也许是挑战一次从未涉足的运动,又或许是勇于参加一项竞选活动… 请以《让我试试看》为题,写一篇作文。分享你亲身经历的一次“先尝试,后准 备”的故事,写下尝试过程中的紧张、犹豫、惊喜和收获。 要求:内容具体,结构清晰;文从字顺,表达出自己的真情实感;卷面整洁,不少 于450字。文中不得出现真实的校名、人名。 第8页(共8页)参考答案 六年级 2024~2025学年第二学期期末考试 (市中区) 一、1.明媚漫长觉察依偎沸腾 2.B3.D4.C 二、5.D6.C7.略 三、8.(1)西出阳关无故人(2)又送君归去(3)门前流 水尚能西休将白发唱黄鸡(4)千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 四、9.×10./11.×12.C13.A14.D15.B 五、16.×17./18.D19.C 20.刚刚的才艺串烧,同学们用多样的形式展现了青春的 风采。而离别,是成长路上必经的风景,就像李叔同 先生的《送别》,道尽了离别时的深情凝视与对未来的 期许。接下来,让我们在全体合唱《送别》的歌声中, 珍藏过往情谊,期盼未来重逢! 六、21.轻烟薄雾转瞬即逝 22.A23.B 七、24.太子及宾客/知其事者 25.D 26.风呼呼地刮着,易水冰冷寒凉,壮士这一去啊,就不再 回来了 27.C 八、28.①T女士为“我”补习算术②T女士退回母亲送 的礼物③“我”送T女士挖空红萝卜种麦秧的礼物 29.A30.B 31.当“我”因算术不及格躲在屋角流泪时,T女士温柔抚 “我”肩膀,询问原因并提出帮“我”补习,体现她的善 良温和;T女士本就忙碌,却每天抽出一小时给“我” 补习算术,还拒绝母亲送的贵重衣料,不求报酬,体现 她的无私奉献 32.“我”在眼泪模糊中看到T女士的脸,是因为T女士 曾给“我”补习算术,在“我”学习遇到困难时给予帮 助。T女士的形象深深印在“我”心中,这体现了“我” 对T女士的依赖与感恩,T女士的帮助让“我”有了前 第 进动力,困境中她的形象成为“我”坚持的精神支撑, 也饱含“我”对她的敬爱。 九、略 2024~2025学年第二学期期末考试 (历下区) 一、1.①摇篮②贡献③典籍④铸就⑤领域 ⑥探索⑦率先⑧遗产 2.A3.B4.B5.B 二、1.A2.A3.D4.C5.C6.C 三、1.日初出大如车盖及日中则如盘盂日初出远 而日中时近也及其日中如探汤此不为近者热而远 者凉乎 2.日日新又日新变则通通则久 3.被微风吹散了被初阳蒸融了老大徒伤悲谁道人 生无再少 四、1.C 2.我的评论:AI是学习的好帮手,可以帮我们搜索资料, 但学习不能依赖AI,还是要靠自己。(言之有理即可) 3.示例:⑤AI的发展在数据上极大地帮助了人类,但 是缺少人类情感体验,人类的心理问题依然要靠与人 交往的温度解决。(言之有理即可) 4.B 五、(一)1.B 2.C 3.天气特别寒冷的时候,砚台里的墨水冻成了坚冰,手指 冻得不能弯曲和伸直,我也不放松抄写的事。 4.C 5.示例:少年易老学难成 一寸光阴不可轻/黑发不知勤 学早白发方悔读书迟 (二)1.从左到右:小学毕业后成为最早参与研制的 29人之一中国第一艘核潜艇下水心中充满怒火 励志科学救国喜极而泣 2.运用神态描写,既写出了黄旭华院土研发过程中经历 的艰难辛酸,也写出了他看到核潜艇下水时候的兴奋 和激动,表现了黄旭华院士对核潜艇事业做出的贡献 和无私的奉献精神。 3.B 页 4.特点:运用排比、比喻的修辞手法,既是对黄旭华院士15.B①由九层涡形指纹组成的“几”字形②奔腾不 99年人生的高度概括,也是对黄旭华院士隐姓埋名、 息、百折不挠的黄河精神 艰苦奋斗、以身报国的总结和写照。 16.C 效果:排比增强语势,使情感抒发更强烈,突出对黄旭 17.示例:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 华院士的敬意与赞颂;比喻让表达更形象,生动展现 (三)18.①D②浑浊的浪涛冲向天空 其人生价值与精神力量,深化文章主题,给读者留下 19.B 深刻印象。 20.通过“沉着”“目不转睛”等词语,突出了艄公的镇静、 5.妙处:“深潜”,表面指深海潜艇事业,深层指黄旭华作 沉稳 为核潜艇总设计师,深潜于海洋科研事业,又象征他隐 21.①黄河气势②水车吞流③筏子现河 姓埋名、默默奉献的人生状态。 22.D23.A “深潜人生”简洁凝练,既吸引了读者,又凸显了黄旭华 任务三 院士为国防事业“深潜”奋斗的一生,贯穿全文,点明了 餐 文章的中心和主旨。 2024~2025学年第二学期期末考试 6.颁奖词:您隐姓埋名,为核潜艇事业深潜数十载。苦干 (历城区) 惊天事,甘做隐姓人。以毕生心血铸国之重器,共和国 一、1.①万不得已②孤立无援③皎洁④唯恐 勋章,致敬您的深潜人生! ⑤千锤万凿⑥抵御⑦见微知著 六、略 2.、②② 2024~2025学年第二学期期末考试 3.《汤姆·索亚历险记》这本书以欢快的笔调,描写了主人 (槐荫区) 公汤姆·索亚具有传奇色彩的成长历险记。书中汤姆· 任务一 索亚极富冒险精神和好奇心,不堪忍受束缚个性、枯燥乏 一、1.①万象更新②洪亮③严峻④困境 味的生活,幻想干一番事业。通过这部作品,我们可以了 ⑤抛弃⑥责任⑦制度⑧系统⑨执行 解到汤姆·索亚的聪明、善良以及他富于正义感,为了理 2.C 想而努力的精神品质,所以推荐大家阅读这本书。 二、3.D4.B5.A6.C7.C8.D9.D 4.书是前人智慧的结晶,是智者真知灼见的积累。只有 三,①通则久②苟日新③日日新④老大徒伤悲 不断地用功读书,才能长见识、富学识、增智慧 ⑤谁道人生无再少⑥门前流水尚能西⑦其一人专心 5.示例:我站在台下,双腿软得像面条,抖得快要站不住。 致志⑧真理诞生于一百个问号之后⑨纸上得来终觉 心脏在胸腔里疯狂擂鼓,震得我耳朵嗡嗡作响 浅⑩绝知此事要躬行 6.示例:长风破浪会有时直挂云帆济沧海只有不畏 四、①鲁滨逊②建造房屋③救“星期五”④坚强乐 困难,才能实现理想 观⑤星期五⑥忠诚善良 二、7.B8.A9.D10.D11.C 任务二 三、12.燕山月似钩明月别枝惊鹊孤寂月落乌啼霜 五、(一)10.①治理②疏通③战胜 满天江枫渔火对愁眠 11.D 13.等闲识得东风面好雨知时节当春乃发生 12.B 14.轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转留取丹 13.尧任用鲧来治理洪水,鲧采用堵塞的方法治理,花费 心照汗青捐躯赴国难视死忽如归 九年时间却徒劳无功。 四、15.不同意。“多言何益”的“益”是益处,“多多益善” (二)14.①含沙量显著下降②国家明确了治理思路 的“益”是更加。 第2页

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