2026年小升初语文专题05 句子

2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（统编版） 专题05 句 子 适用年级：六年级 备考方向：小升初 考生姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 一、选择题（每题2分，共34分） 1. （2025·山东邹城·小升初真题）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次社会实践活动，使我明白了团结的重要性。 B. 我们要养成认真完成作业的好习惯。 C. 他的写作水平有了很大的改进。 D. 夏天的兴安岭是一年中最美的景色。 2. （2025·重庆丰都·小升初真题）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子……等。 B. “哎呀！”妈妈喊道：“我的钱包不见了。” C. 我们要学习雷锋同志助人为乐的精神。 D. 明天我们去公园玩？还是去图书馆看书？ 3. （2025·四川简阳·小升初真题）下列句子中，运用反问修辞手法的一项是（ ） A. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记？ B. 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 C. 教室里静得连根针掉在地上都能听见。 D. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 4. （2024·湖北武汉·小升初真题）下列句子中，属于祈使句的一项是（ ） A. 你今天真漂亮！ B. 请把窗户关上。 C. 他今天没来上学。 D. 你知道他去哪里了吗？ 5. （2024·湖北武昌·小升初真题）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要认真克服并发现学习中的困难。 B. 同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。 C. 经过努力，我的语文成绩有了很大提高。 D. 他经常回忆过去的往事。 6. （2024·辽宁中山·小升初真题）下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A. 爸爸对我说：“明天我带你去科技馆。” B. 我最喜欢的科目是语文、数学、英语。 C. 你难道不觉得这件事很有意义吗。 D. 公园里的花真多啊！有玫瑰、月季、牡丹…… 7. （2024·湖南会同·小升初真题）下列句子中，句式转换正确的一项是（ ） A. 原句：这是伟大的奇观。（改为反问句） 改句：这难道不是伟大的奇观吗？ B. 原句：他把教室打扫干净了。（改为被字句） 改句：教室把他打扫干净了。 C. 原句：妈妈对我说：“我明天带你去公园。”（改为转述句） 改句：妈妈对我说，我明天带你去公园。 D. 原句：小草长得很茂盛。（改为感叹句） 改句：小草长得茂盛。 8. （2023·广东阳江·小升初真题）下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 经过老师的耐心教导，我终于明白了这道题的解法。 B. 我们要积极响应“植树造林，绿化祖国”的号召。 C. 他的家乡是湖北武汉人。 D. 我们要珍惜时间，努力学习。 9. （2023·江苏苏州·小升初真题）下列句子中，属于陈述句的一项是（ ） A. 请你帮我拿一下书！ B. 多么美丽的彩虹啊！ C. 他是一名优秀的少先队员。 D. 你为什么不按时完成作业？ 10. （2023·山东济南·小升初真题）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我问妈妈：“今天晚上吃什么。” B. 操场上有许多同学在活动：跳绳、跑步、踢毽子…… C. 他大声喊道：“我赢了”！ D. 这本书的作者是鲁迅？还是老舍？ 11. （2025·湖北阳新·小升初真题）下列句子中，句式转换错误的一项是（ ） A. 原句：他不是一个自私的人。（改为反问句） 改句：他难道是一个自私的人吗？ B. 原句：雨水打湿了我的衣服。（改为被字句） 改句：我的衣服被雨水打湿了。 C. 原句：老师告诉我们：“明天要举行考试。”（改为转述句） 改句：老师告诉我们，明天要举行考试。 D. 原句：这朵花很美。（改为感叹句） 改句：这朵花真不美啊！ 12. （2025·广东阳江·小升初真题）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 B. 他的写作水平有了很大的进步，真是令人可喜可贺。 C. 通过这次活动，使同学们的集体荣誉感增强了。 D. 我们要养成饭前洗手的好习惯，防止不生病。 13. （2024·湖北黄陂·小升初真题）下列句子中，运用设问修辞手法的一项是（ ） A. 难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？ B. 什么是幸福？幸福是家人的陪伴。 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D. 小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。 14. （2024·湖北武昌·小升初真题）下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A. 我喜欢读《西游记》《三国演义》《水浒传》这三本书。 B. 他说：“我今天要去外婆家。” C. 今天的天气真好啊，我们一起去放风筝吧。 D. 你知道吗？我今天遇到了我的老朋友。 15. （2023·浙江杭州·小升初真题）下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 同学们认真地听老师讲课。 B. 他的笑容像阳光一样灿烂。 C. 我们要保护好身边的环境，使它不受到污染。 D. 经过努力，他终于取得了很好的成就。 16. （2023·四川成都·小升初真题）下列句子中，属于感叹句的一项是（ ） A. 你今天怎么迟到了？ B. 请你把作业交上来。 C. 这里的风景真美啊！ D. 我每天都坚持晨读。 17. （2025·山东山亭·小升初真题）下列句子中，句式转换正确的一项是（ ） A. 原句：我不能忘记老师的教诲。（改为反问句） 改句：我难道能忘记老师的教诲吗？ B. 原句：妈妈把饭菜做好了。（改为被字句） 改句：饭菜把妈妈做好了。 C. 原句：小明说：“我明天要去爬山。”（改为转述句） 改句：小明说，他明天要去爬山。 D. 原句：天气很冷。（改为感叹句） 改句：天气很冷吗？ 二、判断题（每题1分，共12分） 1. （2025·江苏泗洪·小升初真题）“通过这次考试，使我认识到了自己的不足。”这句话没有语病。（ ） 2. （2025·重庆丰都·小升初真题）“他说：‘我今天很高兴。’”这句话的标点符号使用正确。（ ） 3. （2024·湖北武汉·小升初真题）“难道你不应该认真学习吗？”这句话是反问句，表达肯定的意思。（ ） 4. （2024·辽宁中山·小升初真题）“请你帮我一下。”这句话是陈述句。（ ） 5. （2024·湖南会同·小升初真题）“他的家乡是北京人。”这句话没有语病。（ ） 6. （2023·广东阳江·小升初真题）“公园里有很多花：桃花、杏花、梨花……”这句话的标点符号使用正确。（ ） 7. （2023·江苏苏州·小升初真题）“把”字句改为“被”字句时，动作的发出者和承受者要互换位置。（ ） 8. （2025·四川简阳·小升初真题）“多么可爱的小猫啊！”这句话是感叹句。（ ） 9. （2024·湖北黄陂·小升初真题）“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（ ） 10. （2024·湖北武昌·小升初真题）“我问他：‘你今天吃了什么？’”这句话的标点符号使用错误。（ ） 11. （2023·山东济南·小升初真题）“是谁在敲门？是妈妈。”这句话运用了设问的修辞手法。（ ） 12. （2025·湖北阳新·小升初真题）“我们要提高学习态度。”这句话没有语病。（ ） 三、修改病句（每题3分，共24分） 1. （2025·山东邹城·小升初真题）通过这次主题班会，使同学们明白了团结的重要性。 修改：________________________________________________ 病因：________________________________________________ 2. （2025·重庆丰都·小升初真题）我们要养成认真完成作业的好习惯和态度。 修改：________________________________________________ 病因：________________________________________________ 3. （2024·湖北武汉·小升初真题）他的写作水平有了很大的改进。 修改：________________________________________________ 病因：________________________________________________ 4. （2024·湖北武昌·小升初真题）他经常回忆过去的往事。 修改：________________________________________________ 病因：________________________________________________ 5. （2023·广东阳江·小升初真题）我们要积极响应“植树造林，绿化祖国”。 修改：________________________________________________ 病因：________________________________________________ 6. （2023·江苏苏州·小升初真题）这篇作文大约有300字左右。 修改：________________________________________________ 病因：________________________________________________ 7. （2025·四川简阳·小升初真题）夏天的兴安岭是一年中最美的季节。 修改：________________________________________________ 病因：________________________________________________ 8. （2024·湖南会同·小升初真题）我们要防止不生病，养成良好的卫生习惯。 修改：________________________________________________ 病因：________________________________________________ 四、句式转换（每题3分，共30分） 1. （2025·广东阳江·小升初真题）把陈述句改为反问句。 原句：这是一本很有价值的书。 改句：________________________________________________ 2. （2024·湖北武昌·小升初真题）把反问句改为陈述句。 原句：难道我们不应该珍惜时间吗？ 改句：________________________________________________ 3. （2025·山东邹城·小升初真题）把“把”字句改为“被”字句。 原句：小明把教室打扫干净了。 改句：________________________________________________ 4. （2024·湖南会同·小升初真题）把“被”字句改为“把”字句。 原句：我的衣服被雨水打湿了。 改句：________________________________________________ 5. （2023·江苏苏州·小升初真题）把直述句改为转述句。 原句：老师对我说：“明天我带你去科技馆。” 改句：________________________________________________ 6. （2025·重庆丰都·小升初真题）把直述句改为转述句。 原句：妈妈对小明说：“你要认真完成作业。” 改句：________________________________________________ 7. （2024·湖北黄陂·小升初真题）把陈述句改为感叹句。 原句：这朵花很美。 改句：________________________________________________ 8. （2023·浙江杭州·小升初真题）把感叹句改为陈述句。 原句：多么可爱的小猫啊！ 改句：________________________________________________ 9. （2025·湖北阳新·小升初真题）把陈述句改为反问句。 原句：我们不能忘记革命先烈的牺牲。 改句：________________________________________________ 10. （2023·四川成都·小升初真题）把“把”字句改为“被”字句。 原句：农民伯伯把成熟的麦子收割完了。 改句：________________________________________________ 参考答案及详细解析 一、选择题（每题2分，共34分） 1. 【答案】B 【解析】A项成分残缺，“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项搭配不当，“水平”与“改进”不搭配，应将“改进”改为“提高”；D项搭配不当，“兴安岭”与“景色”不搭配，应改为“夏天的兴安岭是一年中最美的地方”。 2. 【答案】C 【解析】A项标点错误，省略号和“等”不能同时使用，应删去省略号或“等”；B项标点错误，说话人在中间，冒号应改为逗号；D项标点错误，选择疑问句中，第一个问号应改为逗号。 3. 【答案】A 【解析】A项运用反问修辞手法，用“难道……怎么能……”的句式加强语气，表达肯定意思；B项运用设问修辞手法，自问自答；C项运用夸张修辞手法，突出教室的安静；D项运用拟人修辞手法，赋予小草人的动作。 4. 【答案】B 【解析】A项是感叹句，表达赞美之情；B项是祈使句，表达请求、命令的语气；C项是陈述句，客观陈述事实；D项是疑问句，提出问题。 5. 【答案】C 【解析】A项语序不当，应先“发现”再“克服”，改为“我们要认真发现并克服学习中的困难”；B项搭配不当，“树立”与“习惯”不搭配，应将“树立”改为“养成”；D项语义重复，“过去的”和“往事”重复，应删去“过去的”。 6. 【答案】C 【解析】C项标点错误，反问句末尾应使用问号，应将句号改为问号；A、B、D三项标点使用均正确。 7. 【答案】A 【解析】B项转换错误，“把”字句改为“被”字句，应将动作发出者“他”和承受者“教室”互换，改为“教室被他打扫干净了”；C项转换错误，转述句中，第二人称“你”应改为第一人称“我”，改为“妈妈对我说，她明天带我去公园”；D项转换错误，感叹句应加上感叹词和感叹号，改为“小草长得真茂盛啊！”。 8. 【答案】C 【解析】C项搭配不当，“家乡”与“人”不搭配，应改为“他的家乡是湖北武汉”或“他是湖北武汉人”；A、B、D三项均没有语病。 9. 【答案】C 【解析】A项是祈使句，表达请求；B项是感叹句，表达赞美；C项是陈述句，客观陈述事实；D项是疑问句，提出问题。 10. 【答案】B 【解析】A项标点错误，陈述句末尾应使用句号，应将句号改为问号；C项标点错误，感叹号应放在引号内；D项标点错误，选择疑问句中，第一个问号应改为逗号。 11. 【答案】D 【解析】D项转换错误，陈述句改为感叹句，应表达肯定的赞美语气，改为“这朵花真美啊！”；A、B、C三项转换均正确。 12. 【答案】A 【解析】B项语义重复，“令人”和“可喜可贺”重复，应删去“令人”；C项成分残缺，“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；D项否定不当，“防止”和“不”同时使用，导致语义相反，应删去“不”。 13. 【答案】B 【解析】B项运用设问修辞手法，自问自答，引出“幸福”的含义；A项运用反问修辞手法，加强语气；C项运用夸张和比喻修辞手法；D项运用拟人修辞手法。 14. 【答案】C 【解析】C项标点错误，感叹语气的句子末尾应使用感叹号，应将句号改为感叹号；A、B、D三项标点使用均正确。 15. 【答案】D 【解析】D项搭配不当，“取得”与“成就”不搭配，应将“成就”改为“成绩”；A、B、C三项均没有语病。 16. 【答案】C 【解析】A项是疑问句，提出问题；B项是祈使句，表达请求；C项是感叹句，表达赞美之情；D项是陈述句，客观陈述事实。 17. 【答案】A 【解析】B项转换错误，“把”字句改为“被”字句，应将动作发出者“妈妈”和承受者“饭菜”互换，改为“饭菜被妈妈做好了”；C项转换错误，转述句中，第一人称“我”应改为第三人称“他”，改为“小明说，他明天要去爬山”；D项转换错误，陈述句改为感叹句，应加上感叹词和感叹号，改为“天气真冷啊！”。 二、判断题（每题1分，共12分） 1. 【答案】× 【解析】成分残缺，“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”，因此判断错误。 2. 【答案】√ 【解析】直述句中，说话人在前，冒号、引号使用正确，因此判断正确。 3. 【答案】√ 【解析】反问句的特点是只问不答，表达肯定或否定的意思，这句话表达“你应该认真学习”的肯定意思，因此判断正确。 4. 【答案】× 【解析】这句话表达请求的语气，属于祈使句，而非陈述句，因此判断错误。 5. 【答案】× 【解析】搭配不当，“家乡”与“人”不搭配，应改为“他的家乡是北京”或“他是北京人”，因此判断错误。 6. 【答案】√ 【解析】冒号用于引出下文的列举内容，省略号用于省略未列举完的花，标点使用正确，因此判断正确。 7. 【答案】√ 【解析】“把”字句的结构是“动作发出者+把+动作承受者+动作”，“被”字句的结构是“动作承受者+被+动作发出者+动作”，转换时两者需互换位置，因此判断正确。 8. 【答案】√ 【解析】这句话带有强烈的赞美语气，末尾使用感叹号，属于感叹句，因此判断正确。 9. 【答案】× 【解析】语义重复，“过去的”和“往事”重复，应删去“过去的”，因此判断错误。 10. 【答案】× 【解析】直述句中，疑问句末尾的问号应放在引号内，标点使用正确，因此判断错误。 11. 【答案】√ 【解析】这句话自问自答，符合设问修辞手法的特点，因此判断正确。 12. 【答案】× 【解析】搭配不当，“提高”与“态度”不搭配，应将“提高”改为“端正”，因此判断错误。 三、修改病句（每题3分，共24分） 1. 【修改】这次主题班会，使同学们明白了团结的重要性。（或：通过这次主题班会，同学们明白了团结的重要性。） 【病因】成分残缺，“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，删去其中一个即可。 2. 【修改】我们要养成认真完成作业的好习惯。 【病因】搭配不当，“养成”与“态度”不搭配，应删去“和态度”。 3. 【修改】他的写作水平有了很大的提高。 【病因】搭配不当，“水平”与“改进”不搭配，应将“改进”改为“提高”。 4. 【修改】他经常回忆往事。（或：他经常回忆过去的事。） 【病因】语义重复，“过去的”和“往事”重复，删去其中一个即可。 5. 【修改】我们要积极响应“植树造林，绿化祖国”的号召。 【病因】成分残缺，“响应”后面缺少宾语，应加上“的号召”。 6. 【修改】这篇作文大约有300字。（或：这篇作文有300字左右。） 【病因】语义重复，“大约”和“左右”重复，删去其中一个即可。 7. 【修改】夏天的兴安岭是一年中最美的地方。（或：兴安岭的夏天是一年中最美的季节。） 【病因】搭配不当，“兴安岭”与“季节”不搭配，调整主语和宾语的搭配即可。 8. 【修改】我们要防止生病，养成良好的卫生习惯。 【病因】否定不当，“防止”和“不”同时使用，导致语义相反，删去“不”即可。 四、句式转换（每题3分，共30分） 1. 【答案】这难道不是一本很有价值的书吗？ 【解析】陈述句改为反问句，需加上反问词“难道”“不”，句末句号改为问号，保持原意不变。 2. 【答案】我们应该珍惜时间。 【解析】反问句改为陈述句，需删去反问词“难道”“不”，句末问号改为句号，保持原意不变。 3. 【答案】教室被小明打扫干净了。 【解析】“把”字句改为“被”字句，将动作发出者“小明”和承受者“教室”互换，“把”改为“被”。 4. 【答案】雨水把我的衣服打湿了。 【解析】“被”字句改为“把”字句，将动作承受者“我的衣服”和发出者“雨水”互换，“被”改为“把”。 5. 【答案】老师对我说，她明天带我去科技馆。 【解析】直述句改为转述句，删去冒号、引号，第一人称“我”改为第三人称“她”，第二人称“你”改为第一人称“我”。 6. 【答案】妈妈对小明说，让他认真完成作业。 【解析】直述句改为转述句，删去冒号、引号，第二人称“你”改为第三人称“他”，根据语境补充“让”字，使句子通顺。 7. 【答案】这朵花真美啊！ 【解析】陈述句改为感叹句，加上感叹词“真”，句末句号改为感叹号，增强语气。 8. 【答案】这只小猫很可爱。 【解析】感叹句改为陈述句，删去感叹词“多么”，句末感叹号改为句号，语气改为平淡客观。 9. 【答案】我们难道能忘记革命先烈的牺牲吗？ 【解析】陈述句改为反问句，需加上反问词“难道”“能”，句末句号改为问号，保持原意不变（双重否定表肯定，转换后反问句表肯定）。 10. 【答案】成熟的麦子被农民伯伯收割完了。 【解析】“把”字句改为“被”字句，将动作发出者“农民伯伯”和承受者“成熟的麦子”互换，“把”改为“被”。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $