第1-3章题型分类特训：单选题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版

**基本信息** 聚焦浙教版八年级下册第1-3章核心知识，以情境化单选题为载体，融合实验操作、化学计算、物理现象及生物循环，强化科学观念与探究实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实验操作与探究|1-3、18-19题|结合装置图考查操作规范|从仪器选择到实验原理，构建“操作-现象-结论”逻辑链| |化学计算|7-10题|基于质量守恒与方程式|通过原子守恒、物质变化量推导，强化守恒观应用| |物理现象分析|13-17、21-30题|联系生活情境（风箱、拔火罐等）|以气压、电磁理论为核心，建立“现象-原理-应用”推导路径| |生物与环境|14、16、20题|结合曲线与循环模型|从光合作用强度到碳氧循环，体现平衡观与变化观|

第1-3章题型分类特训：单选题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版（2024） 1．下图所示的装置中，收集氧气时可选用（　　） A．①② B．②③ C．①⑤ D．①④ 2．如图是实验室制取气体的常见发生装置，下列说法正确的是（　　） A．反应物均为固体物质 B．仪器a可换成大试管 C．能用于KMnO4制取O2 D．无需检查装置的气密性 3．实验室用高锰酸钾制取氧气、氧气的性质实验的实验装置及操作正确的是（　　） A．装置甲加入试剂 B．装置乙制取氧气 C．装置丙收集氧气 D．装置丁进行铁丝在氧气中燃烧 4．下列实验现象正确的是（   ） A．白磷燃烧产生大量的白雾 B．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C．细铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射 D．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 5．农家灶台的风箱如图所示，手动推拉风箱的拉杆，可将空气鼓入火炉底部的木柴间的空隙。下列说法不正确的是（　　） A．风箱鼓入的大量空气降低了木柴的着火点 B．推拉风箱可为木柴燃烧提供充足氧气，使炉内木柴燃烧得更剧烈 C．木柴的完全燃烧能够释放更多热量，使火炉达到更高温度 D．提高木柴燃烧效率的另一途径是增大木柴与空气的接触面积 6．关于测定空气中氧气含量的实验，下列操作正确的是（　　） A．可将红磷换成木炭进行实验 B．红磷的用量不影响实验结果 C．点燃红磷后，缓慢伸入集气瓶中，再塞紧瓶塞 D．燃烧结束后，待装置冷却至室温，再打开弹簧夹 7．葡萄糖（化学式为C6H12O6）是生物体最直接的能量来源，其在人体内的转化过程可表示为，则x的值为（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 8．已知：NH3和O2在一定条件下能发生化学反应，生成NO和H2O．则在该反应中，氨气与一氧化氮的化学计量数之比为（　　） A．1：1 B．2：1 C．1：2 D．1：3 9．向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．该反应属于分解反应 B．生成14g甲，需消耗60g丁 C．乙可能是该反应的催化剂 D．x的值为10 10．密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是（　　） A．该反应属于分解反应 B．参加反应的X与Z的质量比为9：34 C．该反应前后分子总数保持不变 D．Y与Z的相对分子质量之比为28：17 11．下图为齐齐哈尔市某日天气预报图，读图可知（　　） A．28℃可能出现在12时左右 B．气温日较差为12℃ C．当日天气状况为阴 D．最低气温出现在24时 12．某同学测了当地12小时的降水量，如图所示，则该地12小时的降水量约为（　　） A．4mm B．8.1mm C．8.2mm D．12.1mm 13．小科自制了一把“乒乓球机关枪”如图所示，按下开关，鼓风机向A管内鼓风，B管中的乒乓球被“吸入”A管后发射出去。下列实例与该原理相同的是（　　） A．吸饮料B．高压锅 C．化油器D．真空压缩袋 14．“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。结合图示分析，下列关于碳、氧循环的认识不正确的是（   ） A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素 B．微粒观：化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少 C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D．守恒观：碳、氧循环过程中各元素质量守恒 15．中医凝聚千年智慧，针灸调理气血，拔罐祛湿散寒，刮痧活血通络。如图所示，拔火罐时，罐内火焰熄灭后，罐体“吸”在皮肤上。下列分析正确的是（　　） A．罐在重力的作用下“吸”在皮肤上 B．罐在大气压的作用下“吸”在皮肤上 C．待自然冷却后，罐内的气压大于外界气压 D．待自然冷却后，罐内的气压等于外界气压 16．如图为四种植物（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ）在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是（　　） A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 17．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样就制成了一个简易的气压计，如图所示。下列说法错误的是（   ） A．将此装置从山脚带到山顶，玻璃管内液面会上升 B．瓶内气体的压强大于外界大气压 C．在细管口水平吹气，管内液面会下降 D．此装置利用了瓶内外气压差使液柱高度变化来反映大气压的变化 18．如下图所示，下列实验中，不能用来证明大气压存在的是（   ） A．甲中酒精棉点燃后放入瓶中，用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中 B．乙中用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住 C．丙中两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出 D．丁中用管子吸饮料 19．如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置用途的说法正确的是（　　）` A．装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置 B．装置Ⅱ制取气体时，可用来控制反应的开始与结束 C．能否选用装置Ⅲ或Ⅳ来收集气体，只需要考虑气体的密度 D．装置Ⅴ可以用于收集H2、O2、CO2等气体 20．在学校开展的“培育玉米”项目中，小组同学经历了玉米的育苗、移栽、除草施肥、搭架子等活动，收获了鲜甜多汁的玉米。玉米的鲜甜程度与有机物积累量有关：有机物积累越多，玉米越鲜甜。以下是不同的玉米植株结果时在白天的呼吸作用和光合作用活动强度的变化曲线，其中能结出最鲜甜玉米的植株是（   ） A．B．C．D． 21．在人类历史上，最先发现电流周围存在磁场的科学家是（　　） A．法拉第 B．安培 C．爱迪生 D．奥斯特 22．电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电会存在很大的安全隐患。下列关于安全用电的说法正确的是（　　） A．不能用湿毛巾擦拭正在工作的台灯 B．电动自行车可以在较密闭的楼道中充电 C．手机充电结束后，充电器一直插在通电的插座上 D．使用测电笔辨别相线、中性线时，手指可以接触笔尖金属体 23．磁体与磁场藏着很多奇妙的科学奥秘，等待我们去探索，关于磁体与磁场，下列说法正确的是（    ） A．磁体只能吸引铁 B．同名磁极相互吸引 C．磁场是真实存在的 D．磁感线是真实存在的曲线 24．一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（　　） A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 B．灯丝晃动是内能转化成了机械能 C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D．灯丝晃动是磁场对电流的作用 25．如图甲的轨道插座可以按照用户用电需求，在轨道上增减、移动插座，用电方式更灵活。以下关于轨道插座的使用，符合安全用电原则的是（　　） A．用湿手在轨道上移动插座 B．将图乙的B插口接地 C．导线绝缘皮破损后仍继续使用 D．同时使用多个大功率用电器 26．如图甲，小宁在探究滑动变阻器在电路中的作用时，突然灯泡熄灭，电流表示数变成了零。闭合开关后，使用如乙图所示的汽车检修笔（其结构可简化为图丙）来检修电路。使用探针m、n接ab、ac、ae时指示灯都不发光；mn接de时，指示灯发光，电路中灯泡也重新发光，电流表指针偏转。关于故障原因判断正确的是（   ） A．小灯泡断路 B．小灯泡短路 C．滑动变阻器断路 D．滑动变阻器短路 27．下列关于安全用电的说法不正确的是（    ） A．图甲，使用测电笔时手要接触笔尖金属体 B．图乙，无线充电装置使用塑料外壳，可以防止漏电带来的危险 C．图丙，为了保证安全，电饭锅使用三脚插头，使金属外壳能够接地 D．图丁，家庭电路中电流过大时，熔断器中的保险丝会熔断以保证电路安全 28．在交流发电机中，当线圈平面，①转至与磁感线平行时，感应电流最大；②转过与磁感线平行时，感应电流改变方向；③发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次；④当线圈不动，磁极转动时，也会有感应电流产生。以上说法正确的是（   ） A．①③ B．②③ C．①④ D．①②④ 29．下列关于电和磁的实验中，对应的说法正确的是（　　） A．如图甲，实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 B．如图乙，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失 C．如图丙，闭合开关，电磁铁下端为N极 D．如图丁，此实验装置原理与发电机原理相同 30．爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。为了形象地研究磁场，物理学家法拉第最先发明并引入了磁感线。如图是条形磁体的磁感线分布。下列说法正确的是（　　） A．a点没有磁场 B．磁感线是真实存在的 C．①端磁极是S极 D．b点的磁场比c点的更强 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第1-3章题型分类特训：单选题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B A D C A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C B B D C C A A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A C D B C A C C C 1．C 【详解】根据氧气不易溶于水，可用排水法收集，根据氧气密度比空气密度大，可用向上排空气法收集，排空气法导管一定要插到集气瓶的底部，有利于空气的排出。②和④的导管太短了，无法达到收集气体的效果，装置③一般用于收集密度小于空气的气体，与题意不符，综上可以用装置①和⑤来收集氧气。 故选C。 2．B 【详解】A、该装置制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，故A错误； B、锥形瓶在该反应中是反应装置，可换成大试管，故B正确； C、高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热，不能使用该装置，故C错误； D、有气体参与的反应，需要检验装置气密性，故D错误。 故选B。 3．B 【详解】A、装置甲加入试剂时，若试管直立、直接倒入高锰酸钾，会导致试剂沾在试管内壁，正确操作应是试管倾斜，用药匙或纸槽将试剂送入试管底部，故装置甲操作错误； B、高锰酸钾制取氧气属于固体加热型反应，装置乙在试管口放一团棉花，防止加热时固体粉末进入导管堵塞导管，且试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流炸裂试管），故装置乙操作正确； C、氧气的密度比空气的密度略大，进入集气瓶后占据下方空间，空气被赶到上方，从短管排出，长管是进气管，故该选项操作错误； D、铁丝在氧气中燃烧时，装置丁若未在集气瓶底部铺细沙或加水，高温熔融物会炸裂瓶底，故装置丁操作错误。 故选B。 4．B 【详解】A、白磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，说法错误； B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，说法正确； C、铁在空气中不能燃烧，说法错误； D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，说法错误。 5．A 【详解】A、着火点是物质的固有属性，一般不能被降低。风箱鼓入大量空气，是为木柴燃烧提供充足的氧气，从而使木柴燃烧更剧烈，而不是降低木柴的着火点，选项说法不正确。 B、推拉风箱时，将空气鼓入火炉底部木柴间的空隙，为木柴燃烧提供了充足的氧气。根据燃烧的条件，氧气越充足，燃烧就越剧烈，所以炉内木柴燃烧得更剧烈，选项说法正确。 C、木柴完全燃烧生成二氧化碳等物质，与不完全燃烧相比，能够释放更多热量。更多的热量会使火炉达到更高温度，选项说法正确。 D、增大木柴与空气的接触面积，能使木柴与氧气充分接触，让燃烧更充分，从而提高木柴的燃烧效率，这是提高燃烧效率的常见途径之一，选项说法正确。 6．D 【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体，虽然消耗了氧气，但生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间，使得集气瓶内压强变化不大，无法准确测定空气中氧气的含量。而红磷燃烧生成五氧化二磷固体，消耗氧气后瓶内压强减小，能用于测定空气中氧气含量，所以不能将红磷换成木炭，错误。 B、若红磷用量不足，不能将集气瓶内的氧气完全消耗，会导致测量结果偏小，所以红磷的用量会影响实验结果，错误。 C、点燃红磷后，应迅速伸入集气瓶中并塞紧瓶塞，若缓慢伸入，集气瓶内部分空气会受热逸出，导致测量结果偏大，错误。 D、燃烧结束后，待装置冷却至室温，再打开弹簧夹。因为如果未冷却至室温就打开弹簧夹，集气瓶内气体温度较高，压强较大，进入集气瓶中的水的体积会偏小，导致测量结果不准确，正确。 7．C 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子数目守恒，由氢原子守恒，反应前H原子数为12，生成物H2O中H原子数为2x，12＝2x，x＝6。 8．A 【详解】根据质量守恒定律，正确书写化学方程式；可得氨气与一氧化氮的化学计量数均为4，故化学计量数之比为1：1。 故选A。 9．B 【分析】反应前后，甲的质量增加了19g−17g=2g，甲是生成物；丙的质量增加了41g−25g=16g，丙是生成物；丁的质量减少了48g−30g=18g，丁是反应物；根据质量守恒 定律，x=17g+10g+25g+48g-（19g+30g+41g）=10g，乙的质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质。 【详解】A、由分析可知，该反应的反应物只有丁一种，生成物为甲和丙两种，符合一变多，属于分解反应，说法正确； B、反应过程中，甲的质量增加了2g，故生成2g甲，同时丁的质量减少了18g，生成14g甲，需消耗丁质量=，说法错误； C、乙的质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质，说法正确； D、根据分析可知，x的值为10，说法正确。 10．D 【详解】A、由图1可知，X和Y的分子数减少，Z的分子数增加，反应为X+Y→Z，属于化合反应，错误； B、由图2，Y的质量减少14g，Z的质量增加17g，根据质量守恒，X减少的质量为17g-14g=3g，则参加反应的X与Z的质量比为3：17，错误； C、反应前分子总数为6n+5n=11n，反应后为3n+4n+2n=9n，分子总数减少，错误； D、Y 与 Z 物质变化量比为14：17；Y 参与反应的分子数目：5n-4n=n；Z 参与反应的分子数目：2n-0=2n，化学计量数之比=n：2n=1：2；设Y、Z的相对分子质量分别为a、b，由于物质变化量=化学计量数×相对分子质量，则有：，，故相对分子质量之比为28：17，正确。 11．B 【详解】28℃是当日最高气温，一天中最高气温一般出现在14时（午后2时）左右，A错误。 气温日较差等于当日最高气温减去当日最低气温，即28℃−16℃=12℃，B正确。 图中天气符号是“云遮挡太阳”，代表多云，C错误。 一天中最低气温出现在日出前后，D错误。 12．B 【详解】要确定12小时的降水量，需看雨量筒中水的读数。雨量筒的单位为mm，分度值为0.1mm，读数时以凹液面的底部所对的刻度为准，示数为8.1mm，故选B。 13．C 【详解】按下开关，鼓风机向A管内鼓风，B管中的乒乓球被“吸入”A管后发射出去，是利用流体压强与流速的关系。 吸饮料、高压锅、真空压缩袋是利用大气压工作的；化油器是利用流体压强与流速的关系工作的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14．B 【详解】A、每个人都要进行呼吸作用，吸入氧气，呼出二氧化碳，参与了碳、氧循环。碳循环中的 “碳” 强调的是碳元素，因为在不同物质中碳元素以各种形式存在并循环，例如二氧化碳、碳酸盐、有机物等，该认识正确。 B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目都不变。化石燃料燃烧是与氧气反应，生成二氧化碳、水等物质，反应过程中氧原子只是从氧气等物质转移到其他物质中，自然界中的氧原子总数不会减少，该认识不正确。 C、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；而生物的呼吸作用、化石燃料的燃烧等又消耗氧气，产生二氧化碳。碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，该认识正确。 D、碳、氧循环过程中发生的都是化学反应，在化学反应中遵循质量守恒定律，即各元素质量守恒，该认识正确。 15．B 【详解】拔火罐时，罐内火焰熄灭，待自然冷却后，罐内的气压小于外界气压，在大气压的作用下，罐体“吸”在皮肤上。 故选B。 16．D 【详解】图中可以看出，I、Ⅱ和Ⅲ达到最大光合速率时光照强度相对Ⅳ较强，说明不适于荫蔽条件下生长的植物。光照弱时，植物Ⅳ的光合作用速率最高，光照过强反而抑制该植物的生长，因此可以确定植物Ⅳ最适于在荫蔽条件下生长。D符合题意，ABC不符合题意。 17．C 【详解】A．大气压随高度的增加而减小，当把此装置从山脚带到山顶时，外界大气压减小，而瓶内气压不变，瓶内气压大于外界气压，会将水压入玻璃管，所以玻璃管内液面会上升，故A正确； B．向管内吹入少量气体后，瓶内气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，所以瓶内气体的压强大于外界大气压，故B正确； C．在细管口水平吹气，管口上方空气流动速度增大，压强减小，瓶内气体压强高于管口处压强，会将管内液体向上压，所以管内液面会上升，故C‌错误‌； D．此装置中，当外界大气压变化时，瓶内外气压差改变，从而使液柱高度发生变化，利用这一原理来反映大气压的变化，故D正确。 本题选择说法错误的，故选C。 18．C 【详解】A．瓶中燃烧的是经过酒精浸泡的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，棉花缺氧停止燃烧，瓶中气体变稀薄，气压降低，鸡蛋在外界大气压作用下被压入瓶中，能用来证明大气压存在，故A不符合题意； B．当用纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，大气压将纸片向上托，从而将水托住，能用来证明大气压存在，故B不符合题意； C．两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出，是由于液体对橡皮膜有压强，不能用来证明大气压存在，故C符合题意； D．吸气时吸管内的气压减小，饮料在大气压作用下被压入嘴里，能用来证明大气压存在，故D不符合题意。 故选C。 19．A 【详解】A、装置I使用酒精灯加热，试管口略向下倾斜，适用于固体加热制取气体的反应，说法正确； B、装置Ⅱ中的长颈漏斗可随时添加液体，但是不能控制反应的发生和停止，说法错误； C、装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集气体，用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体，说法错误； D、装置Ⅴ为排水法收集气体，可以用于收集不易溶于水的气体，可以用于收集H2、O2，由于二氧化碳能溶于水且能与水反应，所以不能用排水法收集，说法错误。 20．A 【详解】玉米的鲜甜程度与有机物积累量有关：有机物积累越多，玉米越鲜甜。因此，促进玉米的光合作用及适当抑制玉米的呼吸作用能增加有机物的积累，结出最鲜甜玉米。图中AC光合作用强度大于呼吸作用强度，其中A的差值较大，能积累较多的有机物，BD呼吸作用强度大于光合作用的强度，A符合题意，BCD不符合题意。 21．D 【详解】丹麦物理学家奥斯特在1820年最先通过实验发现电流周围存在磁场，也就是电流的磁效应； 法拉第最先发现的是电磁感应现象；安培的主要贡献是总结安培定则、电流间相互作用规律；爱迪生主要贡献是改进发明白炽电灯等，故选D。 22．A 【详解】A．生活用水是导体，用湿毛巾擦拭正在工作的台灯时容易发生触电事故，故A正确； B．电动自行车在相对密闭的楼道中充电时，充电器的温度容易过高，易引发火灾，故B错误； C．充电器长时间插在插座上会发热，易引起火灾，故C错误； D．使用测电笔辨别相线、中性线时，手指要接触笔尾的金属体，不可以接触笔尖金属体，故D错误。 故选A。 23．C 【详解】A．磁体能吸引铁、钴、镍等磁性材料。故A错误； B．磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。故B错误； C．磁场是一种看不见、摸不着但真实存在的特殊物质。磁体间的相互作用是通过磁场传递的，因此磁场是真实存在的。故C正确； D．磁感线是为了形象描述磁场的分布和方向而假想的曲线，实际并不存在。故D错误。 故选C。 24．D 【详解】有电流通过的灯丝置于磁场中晃动，体现了通电导体在磁场中受到力的作用。在这个过程中，是电能转化为机械能。灯丝晃动，说明其受力的方向不断改变，故D正确，ABC错误。 故选D。 25．B 【详解】A．生活用水是导体，用湿手将插座从轨道上拔离可能触电，故A不符合题意； B．三孔插座的正确接法是左零右火上接地，安装轨道插座时，图乙插座中B孔一定要连接地线，故B符合题意； C．导线绝缘皮破损后要及时更换，故C不符合题意； D．同时使用多个大功率用电器，这样干路中的电流很大，可能会引发火灾，故D不符合题意。 故选B。 26．C 【详解】A．如果小灯泡断路，mn接ac时,电路为通路，指示灯应发光；mn接de时无法修复灯泡的断路，灯泡不应发光，故A不符合题意； B．如果小灯泡短路，电路为通路，电流表应有示数，故B不符合题意； C．若滑动变阻器断路，使用探针mn接ab、ac、ae时，不能接通电路，指示灯都不发光；mn接de时，电路为通路，指示灯和小灯泡都发光，故C符合题意； D．滑动变阻器短路，如果滑动变阻器短路，电路应仍然通路，电流表有示数，灯泡可能过亮或烧毁，故D不符合题意； 故选C。 27．A 【详解】A．使用测电笔时手应接触笔尾金属体，而非笔尖金属体。若接触笔尖，电流会直接通过人体导入大地，导致触电风险。故A错误，符合题意； B．塑料外壳是绝缘材料，能有效防止漏电，故B正确，不符合题意； C．三脚插头的接地设计可将金属外壳漏电电流导入大地，避免人体触电，故C正确，不符合题意； D．保险丝在电流过大时熔断，切断电路以保护设备安全，故D正确，不符合题意。 故选A。 28．C 【详解】①线圈在转至与磁感线平行时，线圈做切割磁感线运动，此时线圈中的感应电流最大，故①正确； ②线圈在转过与磁感线平行时，线圈运动方向和磁感线方向都不变，所以线圈中电流方向不变，故②错误； ③线圈在转动过程中，当转过与磁感线垂直位置时，这一瞬间感应电流方向改变，故③错误； ④当线圈不动，磁极转动时，仍满足做切割磁感线运动，会产生感应电流，故④正确。 综合上述分析，故C正确，ABD错误。 故选C。 29．C 【详解】A．图中没有电源，用来研究电磁感应现象，是发电机的原理图，故A错误； B．通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故B错误； C．根据图中电源的正极在左侧，可知电磁铁中电流方向是由左下端进入右上端流出，故利用安培定则可知电磁铁的下端为N极，故C正确； D．图中有电源，用来研究通电导体在磁场中受到力的作用而制成的，是电动机的原理图，故D错误。 故选C。 30．C 【详解】A．磁体的周围存在磁场，a点有磁场，故A错误； B．为了形象地描述磁场的性质，物理学中引入了磁感线，但磁感线不是真实存在的，故B错误； C．在磁体外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极，所以①端磁极是S极，②端磁极是N极，故C正确； D．磁体两极的磁性是最强的，由图可知，c相对b更靠近磁极，所以c点的磁场比b点的更强，故D错误。 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $