2024-2025学年山东省青岛市市北区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东青岛期末】2024-2025学年六年级下册语文真题汇编卷(统编版)

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2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 市北区
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 匿名
品牌系列 小学期末
审核时间 2026-05-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 六年级 2024~2025学年第二学期期末考试 (市北区) 1.热情晃动书籍依偎浪漫 2.D3.D4.D5.D 6.春城无处不飞花寒食东风御柳斜千磨万击 还坚劲任尔东西南北风 7.A8.B9.A 10.数量多、规模大:全市共有145家博物馆(国家 一级馆6家),总数位居全省第一,年接待游客 1300万人次。 多元化特色:形成海洋文化、历史建筑、工业遗 产、乡村记忆四大特色类型的城市博物馆体系。 11.①海军博物馆②历史建筑③乡村记忆 ④纺织博物馆 12.事例:青岛市博物馆的“典·阅一青岛市博 物馆馆藏国家珍贵古籍展”通过展示38部古 籍,辅以说明和互动形式,让古籍文字“活起 来”。 意义:践行习近平总书记“让书写在古籍里的 文字都活起来”的期望,帮助公众直观了解传 统古籍的制作工艺和文化价值,增强文化自信。 13.示例:古代水军和近代海军展(中国人民解放 军海军博物馆)沉浸体验、模拟互动这个 展览就像一场穿越时光的海军冒险!在这里, 你不仅能看到古代水手用的船桨、近代军舰的 模型,还能通过“沉浸体验”和“模拟互动”亲自 当一回小海军—比如试试操作古代战船的 舵盘,或模拟驾驶近代军舰穿越风浪。展览用 文物、故事和科技,把古代水军如何划桨作战、 近代海军如何驾驶铁甲舰的故事讲得活灵活 现,就像翻开一本会动的历史书,让你轻松了 解中国海军从木船到军舰的勇敢旅程! 14.示例:我最喜欢的是北京故宫博物院。它展示 了明清两代的皇家文化,建筑和文物令人震 撼。参观时,我被太和殿的鎏金宝座吸引,通 过讲解了解到古代皇权象征的细节。这次游 览让我深刻感受到中国传统工艺的精湛,也增 强了对历史文化的敬畏之心。 15.此处指站立或走路不稳,身体摇晃。 16.作者觉得“隔着竹帘的海和山”凉味最足,主要 因为竹帘的遮挡形成了视觉上的朦胧感,增强 了空间层次感,使海与山的距离感更突出,这 第 种视觉上的疏离感在夏日阳光下产生了一种 清凉的心理感受 17.C 18.通过与外国小孩子在浪中的表现的对比,更加 突出“我”遇到浪的茫然失措的可笑样子,突出 浪留给“我”的深刻印象。 19.作者自小对海充满向往,但多次乘海轮却并未 觉得海的伟大,只觉得单调无聊。后来因为月 光喜欢上那晚的海,在青岛时,又因为海水浴 喜欢上了海。 20.示例:青岛之旅首段作者就说他来去两次经 过青岛,可见是在青岛短暂的停留,所以结合下 文,可以确定文章写的是作者旅途中所见所感 的青岛,因此,用“青岛之旅”作为标题比较 恰当。 21.略 2024~2025学年第二学期期末考试 (市南区) 1.僻侵袭揉搓徘徊脉籍峥嵘搜 2.B3.A4.C5.D 6.示例:历史悠久历久弥新 7.(1)/(2)×(3)/ 8.示例:“赐喜”摆件赐予欢喜,福寿安康。 9.示例:古乐器展厅项目:展品复活效果:通 过AI技术让古乐器复活,参观者通过触摸屏幕 弹奏古乐器,让古乐器更鲜活。 10.示例:①探寻古今之青岛博物馆 ②讲解③摄影④游览过程中可由讲解员 小南进行部分重要文物讲解,摄影师小语负责 拍照留念⑤分组进行参观,中途可自由活动 30分钟 11.(1)日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家 (2)纤纤擢素手札札弄机杼 (3)春风又绿江南岸 (4)千磨万击还坚劲任尔东西南北风 (5)正直不屈 12.B 13.《鲁宾逊漂流记》一“荒野生存”展区 《汤姆·索亚历险记》一美洲森林(昆虫、洞 穴地貌特征)展区 《骑鹅旅行记》一北欧大雁标本、迁徙路线 展区 14.示例:海上遇难自制陶罐、驯养山羊工具、面 包烤制工具文字留存日记本、绘制的荒岛 地形草图 页 15.示例:我赞同鲁滨逊的“主动改造自然”。鲁滨 当春乃发生春色满园关不住阳春布德泽 逊在荒岛上通过建造住所、种植粮食、驯养山 书到用时方恨少 羊、制作工具等一系列行动生存下来。例如,他 12.B13.B 通过种植大麦和稻子获得食物来源,建造栅栏 14.(1)①勇敢②山洞探险 和洞穴抵御野兽,并制作陶器、独木舟等工具改 (2)示例:我愿意跟随汤姆·索亚一起历险。 善生活条件。这些主动改造自然的行为,使他 因为汤姆充满冒险精神,勇敢机智,总能带领 最终在荒岛上建立了稳定的生存系统,并为获 伙伴化解危机,他的冒险经历充满趣味性和挑 救奠定了基础。因此,面对极端环境时,人类需 战性,能让我体验到探索未知的乐趣并锻炼自 要通过合理改造自然来保障生存和发展。 己的应变能力。 16.(1)心中充满怒火(2)立志科学救国(3)研 15.中国动漫电影《哪吒2》的成功主创团队协同 发核潜艇(4)研制的第一艘核潜艇成功下水 无间,慢工细活,倾注心血打造影片 (5)热血沸腾(6)豪迈气概、无畏担当 16.列数字作比较与票房榜第4名相差不多 17.外貌神态这些描写直接刻画出黄旭华人 17.优质的故事结构及与主人公的情感共鸣,高质 物形象,使人物形象鲜活具体;同时,从“眼神 量的动画制作与视听盛宴 格外明亮”也反映出黄旭华是一位充满智慧、 18.B 做事专注坚定的人。 19.(1)“我”偷撕祖父的《三国演义》做纸镖,却输 18.示例:我终于不辱使命,完成了祖国交给我的 掉游戏(2)“我”逐渐理解这套书的珍贵及对 任务 祖父的意义,愧疚终生 19.这句话是对黄旭华一生奉献的生动写照,这里 20.(1)“我”因失败急于挽回的心理,体现出孩子 的“深潜”既指他为核潜艇事业做出的贡献,也 的不服输与执着 指他隐姓埋名、默默耕耘,连家人病逝都没能 (2)动作神态祖父对书被撕了后的伤心和 回去,连亲人指责也沉默不语。他以国为重、 对“我”的无奈 矢志报国不言悔的精神,震耳欲聋。 21.不同意。①内容上:通过讲述祖父买书的往 20.示例:我喜欢C项。照应标题“深潜无声”,深 化了文章主题;同时文字化用诗句,丰富了文 事,如买书的地点、价格等细节,让读者了解到 章的文化内涵。 这套《三国演义》的来之不易,也展现出祖父对 这套书的珍视。②人物塑造上:揭示了祖父买 21.D 22.示例:精神之光烛照前路。传承他的丹心赤 书的原因,与他年轻时不能投军的遗憾有关, 忱,就是最好的缅怀、最高的致敬! 书里张飞的形象给了祖父心理慰藉,使祖父这 23.略 个人物形象更加丰满立体。③主题上:为后文 2024~2025学年第二学期期末考试 “我”撕书后祖父的反应和态度做铺垫,祖父虽 (李沧区) 然珍视书,但最终还是选择原谅“我”,这种对 1.略 比更深刻地体现出祖父对“我”的爱超过了对 2.幼稚分外彩绘书籍明媚依偎 书的爱,深化了亲情这一主题。 3.历múhui 22.①虽然祖父是农民和屠夫,但他热爱阅读《三 4.D5.B 国演义》,并且这套书对他有着重要的意义,是 6.示例:微风轻拂,银杏叶随风摇曳,仿佛在跳一 他精神世界的寄托,这体现了家中有书香气。 支欢快的舞。阳光透过树梢洒在领奖台上,映 ②“我”在经历撕书事件后,对书有了敬畏之 得奖杯闪闪发亮 心,把残本继承下来,带到各处并放在最安全 7.B 的地方,这种对书的尊重和传承延续了书香 8.示例:根据需要采用“编年体”或者“栏目式”把 气。③书香门第不一定是指世代读书做官的 收集的资料分类,可以更好地呈现在成长纪念 家族,也可以是有读书氛围、重视书籍价值的 册中。 家庭,文中祖父和“我”的行为都展现了这种家 9.B10.A 庭氛围,所以可以说“我家也是书香门第”。 11.(1)D(2)春城无处不飞花寒食东风御柳斜 23.略 第2页真题汇编卷 2024~2025学年第二学期期末考试(市北区)市北区教研室命题 六年级语文(时间:90分钟满分:100分) 部 分 活动一 活动二 活动三 活动四 总 分 得 分 胶东碧海,陇右青山;千里之遥,心手相牵。小北所在 的中队即将与甘肃省定西市临洮县的小学“手拉手”结对共 建,队员们满怀期待,纷纷铺开信纸,将青岛的浪声、街巷的 灯火、海风的气息都封进信封,让远方的伙伴也能触摸到这 座城市的独特温度。此刻,让我们一起加入书信筹备活动, 共绘这幅跨越千里的友谊长卷。 活动一:搜集资料,展现家乡风采(27分) 青岛奥帆中心,这座镶嵌在浮山湾畔的“海上客厅”,不 仅是2008年北京奥运会帆船赛事的荣耀见证,更是青岛向 世界递出的一张蓝色名片。奥帆中心景观规划有其内涵, 通过三条南北向轴组成了意象的“川”字,以“欢舞·海纳百 输 川”为主题,寓意开放的青岛正以宽广的胸襟re ging ( )地向世界敞开大门。 青岛奥帆中心的建筑里藏着大海的故事:“海之贝”驿 站像一枚白色贝壳落在海边,涨潮时穹顶倒影随波浪轻轻 huang dòng( );奥运纪念墙上的金属浮雕,如一本立 体shūji( ),记录着帆船手与海浪搏斗的模样;当暮 色yi wei( )港湾,建筑外墙的灯光依次点亮,一场关 于航海文明的视觉盛宴拉开帷幕。光束诉说着人类逐浪海 洋的千年变迁,也告诉每一个驻足堤岸的人:青岛的帆船 魂,早就融进了港湾的每块砖石、每朵浪花里,只要你来,就 能听见大海最Iàngmàn( )的回答。 1.请你正确美观地书写出资料中带拼音的词语。(5分) 2.请你检查其他资料中的词语书写,下列书写完全正确的 一项是( )。(3分) A.彩绘 奈何通霄 翻箱倒柜 B.防御 沸腾唯恐 司空见贯 C.泡沫领域严俊 万不得已 D.僻静确乎觉察见微知著 3.以下是同学们搜集到的一些资料,其中加点词语使用不 当的一项是( )(3分) A.崂山风景区是青岛最具知名度和影响力的旅游景区, 烂 吸引着五湖四海的游客前来观光游览。 北 B.八大关有着“万国建筑博览会”之称,这里汇聚了众多 风格迥异的建筑,是青岛最具特色的历史文化街区和 最美的赏景胜地之一。 C.燕儿岛公园位于浮山湾东端,一条依山势而建、落差二 第1页(共4页) 十多米的木栈道,攀附着山崖,悬空在大海之上,凭栏 远望,天风海浪,令人心旷神怡。 D.青岛云上海天观光厅位于369米高空,透过360度全 透明玻璃俯瞰脚下,红瓦绿树与碧海蓝天交织成锦,胶 州湾海岸线如丝带蜿蜒,让人仿佛悬浮云端,这震撼体 验简直让人不可理喻。 4.下列表述中,没有语病的一项是()(3分) A.五四广场璀璨的灯光秀几乎完全照亮了整个青岛湾。 B.青岛的夏季是海滨旅游的最佳日的地。 C.青岛博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 D.青岛的四季都能给人留下难忘的记忆。 5.下列语句中,修辞方法使用不当的一项是()(3分) A.海浪拍打着礁石,像一群不知疲倦的顽童,推搡着、喧 闹着,把揉碎的阳光化作万千星辰撒在沙滩上。 (比喻) B.“惊涛拍岸,卷起千堆雪”在此具象成追逐的白浪,让苏 子笔下的壮阔,在浮山湾畔翻涌不息。(引用) C.灯塔彻夜凝望着归港的帆船,用光束为每一朵浪花送 去温暖的拥抱。(拟人) D.浪打礁石是节奏,灯映千帆是韵脚,共同写成情人坝的 浪漫长诗。(排比) 6.小语想在书信中引用古诗,写春天的岛城可以用“ ”。(《寒食》)朋 友之间相互鼓励,可以用“ ”。(《竹石》)(4分) 小北搜集到一段古人写的关于崂山的游记,请阅读下 面材料,完成7一8题。(6分) 劳山①巨峰白云洞记 [明]蓝田 即墨之东南,百里皆山焉,山之大者,曰劳山。劳山之 群峰其最高者曰巨峰。巨峰之巅,有洞焉,曰白云。洞深而 明,旁有水泉,可引以漱濯⑧,甲于巨峰。虽当晴昼,云气缭 绕,则咫尺不可辩。 余薄游海上,南访朐山③,登琅邪台,北观之罘山①,雄秀 突兀,皆未有若劳山者也。《齐山》曰:“泰山虽云高,不如东 海劳。”是劳山之高,高于泰岳矣。然劳山僻在海隅,名未闻 于天下,而胸山、琅邪、之罘,以秦皇之游览也,人人知之。 (选自《即墨县志》,有删改) 【注】①劳山:山名,现称“崂山”。②漱濯(shùzhu6):洗 涤。③朐(qú)山:山名,位于今江苏连云港。④之罘(f): 山名,即芝采山,位于今山东烟台。 7.下列各句中,加点字意思相同的一项是( )。(3分) A.巨峰之巅 通国之善弈者也 B.则咫尺不可辩 见两小儿辩斗 C.皆未有若劳山者也弗若之矣 D.以秦皇之游览也 我以日初出远 8.文中画线的句子标点缺失了,下列断句正确的一项是 ()(3分) A.劳山之群峰/其最高者曰/巨峰。 B.劳山之群峰/其最高者/曰巨峰。 C.劳山之群峰其最高者曰/巨峰。 D.劳山之群峰/其最高/者日巨峰。 活动二:漫步博物苑,探寻故里文明(22分) 一个个博物馆是一部部物化的史志,也是基于城市对 于自身特色与文化记忆的追溯与整合。 【材料一】 2021年10月,山东省确定青岛为首批“博物馆之城”建 设试,点城市。目前,青岛全市共有各类博物馆145家(国家 一级馆6家),总数位居全省第一,年接待游客1300万人次, 博物馆数量在国内也位居前十。 青岛的博物馆呈现多元化特点,海洋文化、历史建筑、 工业遗产、乡村记忆四大特色类型的城市博物馆体系已经 形成。除传统展示历史文物的博物馆外,还有海军博物馆、 青啤博物馆、纺织博物馆等各类特色博物馆。博物馆不仅 是历史文化的宝库,更是开展教育活动的重要场所。通过 举办各种教育活动、讲座、研学等,为学生和公众提供了丰 富的学习资源和平台,能够让学生和公众更加深入地了解 历史文化,对于增强文化自信,具有重要的意义。 【材料二】 作为“博物馆之城”的青岛,也将“乡村记忆”作为支撑 “博物馆之城”建设发展体系的四大特色之一。据统计,青 岛现有乡村博物馆27家,聚焦地域文化特色,业已形成村 史记忆、非遗活化、产业文化和民俗生活等多类型、多维度 的展示体系。 位于胶州湾北岸、红岛的西南端的宿流社区三面环海, 这里不仅有着青岛渔村“靠海吃海”的生活日常,还承载着 看得见的乡愁、摸得到的记忆一宿流渔岛记忆博物馆。 馆中分门别类地收藏着各种渔业用具、渔船模型,以及手摇 式纺车、木制风箱等老器具。 【材料三】 在众多特色博物馆中,电影博物馆极具亮点。 青岛电影博物馆坐落在西海岸新区“东方影都”朝阳山 畔,外形似一座拥山面海的红色城堡。它是山东省首个以 电影为主题的综合性博物馆,集文化科普、博物展示、互动 科技于一体。场馆共分三层,展区借助前沿的多媒体数字 技术与多样化展陈手段,全方位展示了古今中外百年电影 的光辉历程。在这里,能看到电影技术在诞生初期不断演 变的过程,还能通过历史重现的方式,感受世界电影史上的 重要瞬间。 【材料四】 5月18日是国际博物馆日。今年以“快速变化社会中 的博物馆未来”为主题,青岛市各博物馆积极响应,精心筹 备一系列精品展览。 第2页(共4页) 展览名称 展览时间 展览地点 展览内容 展览主要包括“古代水军”和 “近代海军”2个部分,按历史 中国人民 古代水军和2025年4 发展的脉络,运用文物实物、 近代海军展 月至长期 解放军海史料文献、沉浸体验、模拟互 军博物馆 动等多种形式,全面系统地呈 现古、近代海军发展的历史 画卷。 展出入选《国家珍贵古籍名 录》的全部38部古籍,以写 典·阅 本、刻本、拓本三个单元介绍 2025年5 传统古籍的制作工艺,每部古 青岛市博物 青岛市博 馆馆藏国家 月1日至 籍都辅以说明展示其珍贵性 珍贵古籍展 8月10日 物馆 这次展览是对习近平总书记 提出的“让书写在古籍里的文 字都活起来”这一期望的探索 性实践。 展出2022—2024年度30位 “匠心·传 承·创新” 2025年5 大国工匠匠心筑梦、传承钻研 一大国工 月13日至 青岛技术的感人事迹,涉及航空航天 匠年度人物6月1日 博物馆 智能制造、高铁、5G、贵金属冶 主题图片展 炼等多个领域的人物及其 事迹。 秩序的齿 轮 一一总督 2025年5青岛德国 展览从总督楼局部建筑艺术 楼建筑艺术 月18日至总督楼旧 和实用性细节入手,向游客展 示建筑的艺术性和实用性,帮 与实用细节 长期 址博物馆 展 助游客理解建筑的深刻含义。 9.以下关于青岛博物馆的表述中,不正确的一项是( (3分) A.目前,青岛全市共有各类博物馆145家,总数位居全国 第一。 B.青岛已形成村史记忆、非遗活化、产业文化和民俗生活 等多类型、多维度的“乡村记忆”展示体系。 C.青岛电影博物馆是山东省首个以电影为主题的综合性 博物馆,通过多媒体数字技术展示百年电影史 D.2025年青岛市博物馆以“快速变化社会中的博物馆未 来”为主题,精心筹备一系列精品展览。 10.结合【材料一】说说青岛博物馆发展的两大特点。(4分) 11.根据材料,补全下表。(4分) 特色类型 典型博物馆代表 海洋文化 ① ② 青岛德国总督楼旧址博物馆 工业遗产 青啤博物馆 ③ ④ 第3页(共4页) 12.青岛的博物馆不仅展示文物,更在传承文化。请结合材 料列举一个“让历史活起来”的事例,并说明其在文化传 承方面的意义。(3分) 13.小北想推荐临洮小伙伴暑假来青岛参观博物馆展览。 请结合【材料四】帮助小北设计推荐卡。(4分) 推荐展览: 特色关键词: 推荐理由: 14.生活中你一定还去过很多的博物馆,请结合你最喜欢的 一个博物馆,分享游览收获。(4分) 活动三:品读名家,拾萃笔下光影(21分) 许多散文名家都曾用自己的笔触描绘过青岛的风景、 人文和历史,让人们深入了解了这座城市的魅力。请阅读 下面文章,完成15一20题。 朱自清 ①我来去两次经过青岛。船停的时间虽不算少却也不 算多,所以只看到青岛的一角;而我们上岸又都在白天,不 曾看到青岛的夜一听说青岛夏夜的跳舞很可看,有些人 是特地从上海赶来跳舞的。 ②青岛之所以好,在海和海上的山。青岛的好在夏天, 在夏天的海滨生活;几是在那一条大胳膊似的海滨上的,多 少都有点意思。而在那手腕上,有一间“青岛咖啡”。这是 一间长方的平屋,半点不稀奇,但和海水隔不几步,让你坐 着有一种喜悦。这间屋好在并不像“屋”,说是大露台,也许 还贴切些。三面都是半截板栏,便觉得是海阔天空的气象。 一溜儿满挂着竹帘,这些帘子卷着固然显得不寂寞,可是放 着更好,特别在白天,我想。隔着竹帘的海和山,有些朦胧 的味儿;在夏天的太阳里,只有这样看,凉味最足。自然,黄 昏和月下应该别有境界,可惜我们没福受用了。在这里坐 着谈活,时时听见海波打在沙滩上的声音,我们有时便静听 着,抽着烟卷,瞪着那袅袅的烟儿。 ③我自小就听人念“江无底,海无边”这两句谚语,后来 又读了些诗文中海的描写;我很美慕海,想着见了海定要吃 一惊,暗暗叫声“哎哟”的。哪知并不!在南方北方乘过上 十次的海轮,毫无发现海的伟大,只觉得单调无聊,即使在 有浪的时候。但有一晚满满的月光照在船的一面的海上, 海水黑白分明,我们在狭狭一片白光里,看着船旁浪花热闹 着,那是不能忘记的。而那晚之好实在月!这两回到青岛, 似乎有些喜欢海起来了。可是也喜欢抱着的山,抱着的那 只大胳膊,也喜欢“青岛咖啡”,海究竟有限的。海自己给我 的好处,只有海水浴,那在我是第一次的。 ④海水最宜于初学游泳的,容易浮起多了。更有一桩 大大的妙处,便是浪。浪是力量,我站着踉跄了好几回;有 一回正浮起,它给我个不知道冲过来了,我竟吃了惊,茫然 失措了片刻,才站起来。这固然可笑,但是事后真得劲儿! 好些外国小孩子在浪来时,被滚滚的白花埋下去,一会儿又 笑着昂起头向前快快游着;他们倒像和浪是好朋友似的。 浴后仰卧在沙滩上,看着青天白云,会什么都不愿想。沙软 而细,躺着确是不错;可恨我们去的时候不好,太阳正在头 上,不能看青天白云,只试了一试就算了。 ⑤至于崂山,胜景更多,也未得去,只由朋友指给我看崂 山的尖形的峰。现在想来,颇有“山在虚无缥缈间”之感了。 (选自朱自清《南行杂记》,有删改) 15.结合上下文,理解第④段中“踉跄”一词的意思。(2分) 16.结合文章第②段,说说作者为什么觉得“隔着竹帘的海 和山”“凉味最足”?(4分) 17.下面对第③段中“海究竟有限的”一句理解正确的是 )(3分) A.因为海太小了,容易游完。 B.因为作者只喜欢海水浴。 C.因为除了海,青岛的山和咖啡店也让他喜欢。 D.因为海在夏天太热了。 18.第④段中,作者描写自己和外国小孩子在浪中的不同表密 现,这样写有什么好处?(4分) 19.作者对海的看法有怎样的变化?是什么原因让作者对 海的看法发生了改变?(请用自己的话概括)(4分) 20.请你为这篇选文拟一个标题,并简要说明理由。(4分)封 我拟的标题: 理由: 活动四:书信寄情,共筑山海之约(30分) 经过前三个活动的准备,小北和同学们对家乡青岛有 了更多的了解和感悟。为了让甘肃临洮的小伙伴更好地了 解青岛,感受到这份来自大海边的真诚友谊,小北寻求了 线 DeepSeek的帮助。 21.请你结合对话建议,完成不少于450字的书信。以“小 北”落款,文中不得出现真实的校名和人名。(30分) 小北:我是一名青岛的小学生,要给甘肃临洮县结 对学校的小伙伴写一封信介绍自己的家乡,如何才能写 好这封信?请给出你的建议。 DeepSeek:好的!你可以从这几个方面入手,写得 既真诚又有趣: (1)注意书信格式和字迹工整,让小伙伴能看清楚你写 的话。 (2)用你自己的话写,不用追求写得多完美,就像平时说 话一样,真诚最重要!把你眼中最有趣、最美丽的青 岛告诉小伙伴。 (3)分享具体的小故事。比如一次捡到特别贝壳的经历, 或者第一次看帆船比赛的感觉,比单纯描述更有趣。 (4)最重要的是带着热情去写,把你对家乡的爱和对新 朋友的期待都放进信里!相信甘肃临洮的小伙伴一 定能感受到这份来自大海边的真诚友谊!加油! 第4页(共4页)

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