2024-2025学年山东省青岛市平度市下学期期末考试-【黄冈名卷·山东青岛期末】2024-2025学年六年级下册语文真题汇编卷(统编版)

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2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 平度市
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 匿名
品牌系列 小学期末
审核时间 2026-05-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第二学期期末考试(平度市) 六年级语文 (时间:90分钟 满分:100分) 平度市教研室命题 部 分 活动一 活动二 活动三 活动四 总 分 得 分 小学六年我们遇见许多美好。临近毕业,让我们以“难 忘小学生活,启志逐梦前行”为主题举办一次语文实践活 动,请你也参与其中吧! 【活动一】难忘小学生活:成长的足迹(12分) 微风吹散了轻烟,xT shuài( )叫醒了夏天。时 光的脚步轻轻悄悄地nu6yi( ),zhǎyan( 间我们已经长成翩翩少年。可学习的脚步从不间断,在 学习中,我们不断锤炼自我:语文阅读时,用min rui )的感知捕捉文字背后的情感;数学探究中,以大 胆的yi wen( )突破思维定式;科学实践里,凭借见 微知著的洞察力,从细微现象中发现原理… 前进路上,我们时刻提醒自己“ 更有早行人”;成长路上,我们要像郑燮笔下的竹子那样 坚韧不拔 6 这些珍贵的能力和品格,如同钥匙打开探索知识的 大门,照亮未来的成长之路。 1.根据拼音,写词语。(5分) 2.请在正确的读音下面打“/”,并根据“间”字在字典中的 释义选择正确解释。(2分) 间(jian):①中间,两段 间(jiàn):③嫌隙,隔阂:亲 时间或两种事物相接的 密无~;④不连接,隔开:~ 地方:课~操;②量词,用 隔,黑白相一;⑤挑唆使人 于房屋:一~房 不和:离一,反一计 (1)间断(jian jicàn) (2)“间断”一词中“间”字的意思是( )。(填序号) 3.给文中“ ”处填写合适的语句。(3分) 4.下列词语中加点字和“见微知著”中的“著”意思相同的一 项是( )。(2分) A.名著 B.译著 C.成效显著D.著书立说 【活动二】难忘小学生活:知识的宝库(23分) 5.下列读音或字形完全正确的一项是( )。(3分) 剂 A.晃动(huàng) 不禁(in) 炊事员 万不得已 B.僻静(b) 哀思(āi) 赤裸裸 不可思议 C.单调(diào) 侵袭(qin) 绊脚石 司空见贯 D.系统(x) 严峻(jùn) 摆摊儿 死得其所 第1页(共4页) 6.下列句子中,加点的俗语使用不恰当的一项是( )(3分) A.科技领域需要不断革新,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。 B.小学六年间,我们结交了不少好朋友,真是“近水知鱼 性,近山识鸟音”。 C.辩论赛中我为找不到有力论据而苦恼,可谓“书到用时 方恨少,事非经过不知难” D.“穷则变,变则通,通则久”这句话提醒我们要灵活应对 生活中的挑战。 7.请欣赏下面三幅书法作品,根据小文同学的介绍,赵孟颇 的作品是( )。(3分) 赵孟濒的楷书点画圆润多姿,具有行书的笔意;结 构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健 大方。 琳酉出而天 必輔顯 太岷自 宫高入轧地 有大大明 菜之絰坤闔 冥有不劾 宗将相 A.零内子葛嗣 玄是黄之運 B符蕊思也 C軍後 象故通户乎 玄之議夫 外递而日鸡 奥君心将 刚箱卯月框 敷固道欲 王9 8.小语读了《李大钊传》,想用诗词来赞美李大钊,下列最合 适的是( )(3分) A.谁道人生无再少?门前流水尚能西! B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 C.少壮不努力,老大徒伤悲! D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 9.小雅和同学们一起搜集了以“奋斗的历程”为主题的革命诗 制作成红色诗集。下列诗词不适合选用的是()(3分) A.不到长城非好汉,屈指行程二万。一毛泽东 B.欣头不要紧,只要主义真。一夏明翰 C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 一于谦 D.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活 着。—臧克家 10.小文正在梳理“和”字的文化意蕴,请你帮她完成资料卡 片。(6分)》 “和”是人与自然 “和”是心性之和,是专心 的和谐共生,是诗人笔 致志、心无旁骛的和谐状态:其 下的自然和谐图景:渭 一人专心致志,② 城朝雨浥轻尘,① ;一人虽听之,一心 以为有鸿鹄将至,③ (《送元二使安西》) 。(《学弈》) “和”是和而不同 “和”是理想之和,是对大 辩而不争是其完美诠 同社会的向往:只要我们为人 释:孔子不能决也。两 民的利益坚持好的,⑤ 小儿笑日:“④ ,⑥ ?”(《两小 (《为人民 儿辩日》) 服务》) 11.通过六年的学习,同学们养成了良好的学习习惯。(2分) 小文:我几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著。 小语:我碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者去查 资料。 我: 【活动三】难忘小学生活:阅读的力量(35分) 【材料一】 哪吒闹春,创造神话 2025年1月29日,电影《哪吃之魔童闹海》重磅归来, 掀起“哪吃”热潮。上映仅10天,该片便成为全球单一市场 票房榜第一名,为中国影史首部百亿元票房影片。电影自2 月13日起在澳大利亚、新西兰、斐济、巴布亚新几内亚正式 上映,2月14日在北美上映,预售票一出便遭疯抢。美国纽 约、洛杉矶等地的影院甚至增设午夜场次,以应对观众需 求。截至5月5日,该片总票房已突破158亿,排名全球影 史票房第五,打破了迪士尼、环球对动画榜的垄断。 【材料二】 经典焕新,匠心制胜 评价评分 评价内容 维度(10分) 剧情紧凑,有反转,将传统故 剧情 8.5 事讲出了新意,让人眼前 一亮。 动画制作精良,美不胜收,每 画面 9.0 一桢都可以截图当壁纸。 很好地传承了中国传统文化, NE ZHA2 文化 8.0 内涵 同时又有创新,让传统文化在 现代社会中得到了新的诠释。 角色 哪吒等角色性格鲜明,形象饱 8.5 塑造 满,让人印象深刻。 【材料三】 看“中国动画”的全球表达 百余年来,中国动画人一直在探索,将动画艺术的媒介 属性、技术属性与民族文化、民族形式融汇统一,形成独树 一帜的“中国动画”。 20世纪20年代,我国动画关键技术尚不被电影人掌 第2页(共4页) 握。万籁鸣和弟弟万古蟾、万超尘、万涤寰研究动画技术, 结合皮影戏、走马灯以及活动西洋镜的投影原理,在1925 年摄制出动画广告片《舒振东华文打字机》。 新中国成立后,动画创作有了新的突破。我国动画创 作者将传统工笔、水墨、壁画、剪纸、皮影等技艺引入动画制 作,采用中国美术的理念、风格、材质、技法等创作动画电 影,形成了以《小蝌蚪找妈妈》等为代表的中国特有的美 术片。 新时代以来,动画电影生产进入数字虚拟制作阶段。 以数字技术和中华优秀传统文化为双翼,将古典文学、书 画、歌舞、文物等文化遗产创造性转化为生动影像。《西游 记之大圣归来》《哪吃之魔童降世》等动画电影以数字特效 吸引亿万观众走进影院,一次次“破圈”成为观众喜爱的主 要电影类型之一。 12.以上三则材料分别从电影《哪吒之魔童闹海》取得的成 绩、 三个方面来写的。(2分) 13.阅读【材料三】,并将导图补充完整。(4分) 我国动画关键技术 ② ④ 尚不被电影人掌握 20世纪20年代 新中国成立后 新时代以来 ① ③ 《哪吒之魔童降世》等 14.阅读以上材料,判断正误。(6分) (1)电影《哪吒之魔童降世》全球票房排名打破了迪士 尼、环球的垄断。 ( (2)从观众评价来看,影片在剧情、画面、文化内涵和角 色塑造等方面都得到了较高认可。 (3)百余年来,中国动画凭借深厚的文化底蕴与独特的艺 术表达,在世界动画版图中占据重要一席。() 15.有人认为“传统文化的传承需要原汁原味地保留”,有人 却觉得“传统文化的传承需要大胆创新”。你的观点是 什么?请结合日常积累及以上材料证明自己的观点。 (4分) 为长期主义者喝彩 ①“坚持做难而正确的事,时代不会辜负长期主义者。” 这是宇树科技创始人王兴兴近日在一档节目中的一句话。 视频中王兴兴说得很是平静淡然,却让人不难感受到其背 第3页(共4页) 后的坚持和努力,更能共情到其中“历尽千帆得偿所愿”的 满足和幸福。 ②为长期主义者喝彩! ③何为长期主义?从经济学和金融学视角解释,长期 主义强调的是在做决策时要优先考虑长期利益,而不是急 功近利地关注或追求短期回报。从人生哲学的角度看,长 期主义不仅仅是一种行为模式,更是一种深刻的价值观和 思维方式。在当下这个节奏飞快、充满各种机会和变数的 “快”时代,秉持长期主义,不仅是一种生活态度和行为标 准,更闪耀着人生智慧的光芒。 ④哪吒导演饺子、小米科技创始人雷军等都是践行长 期主义的代表。他们的人生经历向我们诠释了长期主义者 身上闪闪发光的特质。饺子导演坐得住“冷板凳”,经得起 “热炕头”,5年磨一剑,终获热烈掌声和广泛赞誉。当众人 沉浸在庆祝《哪吃之魔童闹海》票房破纪录时,饺子导演却 急流勇退宣布“闭关”,专心投入再创作。雷军可谓互联网 行业的亲历者、见证者。从金山到小米,历经30余年,用雷 军的话说“伟大都是熬出来的”,人生没有白走的路,每一步 都算数。这些坚持,终于在小米一点点连珠成线,成就了今 天的雷军。 ⑤或许有人会说,这些都是各行各业闪耀的明星,普通 人难以企及。那么来看看身边那些普通人的故事吧。88岁 的“学霸奶奶”冯忆难,历时16年,征战97场考试,终于拿到 “双本科”,成为江苏省最高龄的自考毕业生。最强“扫地 僧”北大保安刘政,工作之余,在校园捡书读,蹭课听,用时 10年,六战法考,终于在今年圆了律师梦。 ⑥风起于青萍之末,浪成于微澜之间,把一件事做到极 致,胜过敷衍地同时做很多事。长期主义者的成功,激励着 每一位奋斗者。或许我们成不了雷军、王兴兴,但我们每个 人都能选择成为一名长期主义者。 ⑦如何做一名长期主义者?盲目的坚持和漫无目的的 时间延长,都不是真正的长期主义者。学会“审时度势”,选 择那个正确的方向坚定地走下去,因为“选择”和“努力”同 样重要。既有脚踏实地的努力,也有保持头脑清醒、信念坚 定,永葆与人性弱点较量的决心、勇气和毅力,无惧困难,不 畏失败,勇敢地追求自己的星辰大海。 ⑧路虽远,行则必至;事虽难,做则可成。坚持做难而 正确的事,时代终不负长期主义者。 (选自“学习强国”,有删改) 16.短文是怎样用事例说明观点的?请将表格补充完整。 (4分) 观点 具体事例 ① 饺子导演5年磨一剑,终获《哪吒之魔童 闹海》的成功。 ② ③ ④ 17.小学阶段,我们学习了一些刻画人物形象的方法,请选 择一种方法体会人物形象。(4分) A.借助典型事例,体会人物形象。 B.关注人物语言、动作、神态等描写,体会人物形象。 C.通过描写周围的人,间接体会人物特点。 我用 (填序号)的方法,对文中 这 密 一人物形象进行分析,从中感受到 18.文中画“ ”的句子引用了宇树科技创始人王兴兴 说的一句话,这样写的好处是 。 (3分)封 19.读了短文,小语深受启发,为她制作《成长纪念册》带来 了灵感。(4分) (1)她写了一篇读后感并收录在纪念册中,应该放在以 下()版块。 A.才艺集萃 B.毕业赠言 线 C.成长收获 D.多彩活动 (2)她想要撷取一句鼓励同学们的话放在纪念册扉页, 可以选择这一句: 20.习近平主席说:“幸福是奋斗出来的。”请结合短文内容 和生活实际,说说你对奋斗的理解。(4分) 【活动四】难忘小学生活:笔尖的诉说(30分) 21.六载光阴如诗,我们在知识的星河中漫游:每一门学科 都开启一扇新窗,每一位老师都点亮一盏心灯,每一间 教室都留下独特的印记。那些或欢笑、或沉思、或感动 的课堂片段让我们记忆犹新,用文字重现那个让你心弦 颤动的一节课吧。(30分) 要求:①聚焦核心场景,把印象深刻的内容写具体, 写出真情实感和你的成长收获;②题目自拟,450字以 上,不要出现真实的姓名和校名。 第4页(共4页)2024~2025学年第二学期期末考试 (即墨区) 1.略 2.漫长细腻批评徘徊惊惶逃避幼稚 绽放 3.bo sang chi hu 4.D A B 5.示例:面对父母的责怪,我会伤心,会流泪 6.示例:闻一多先生,为了钻研学问,目不窥园,足 不下楼,废寝忘食。他对待时间的态度,就像在 跟时间赛跑。我也要有这种争分夺秒的精神。 7.B8.D9.D10.A11.B12.D13.C 14.B15.B16.C 17.儿子感到寒冷母亲会担忧,衣服做好了,母亲 才会放心。 18.父亲:辛勤种地卖粮买书 母亲:秉烛织布制作冬衣 19.这篇文章描述了父母为子女操持学业、生活, 子女理解心疼父母之事。文宇流露着浓浓的 亲情,感人至深。 20.韭菜饺子父母为了一早要走的儿子吃上韭 菜饺子一夜未眠 21.看到儿子,母亲连连说:“娃,快趁热吃吧,你最 喜欢的韭菜饺子,吃过再刷牙。”“是呀,先吃,先 吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔,并立即将饺 子盛进碗里,双手递到儿子的面前 运用了语言、动作描写,写出父母殷勤劝“我”吃 饺子的情景,表现出父母的细心体贴,为孩子着 想,不辞辛劳,甘心付出 22.示例:正是初冬的深夜,寒风如利刃切割着寂 静的街道,就像无数根冰针往骨头缝里钻,冷 得人直打哆嗦。 23.喜欢。“韭菜饺子”是全文的线索,暗示了文章 的中心,表现了父母对儿子无私的爱;并设置 悬念,吸引读者的阅读兴趣。示例:热乎乎 的爱 24.父母整夜未眠给儿子包了一锅韭菜饺子,儿子 为父母付出的辛劳而感到心疼,为自己不能长 时间陪在父母身边而感到愧疚,为父母默默付 出,无私关爱而感动,所以想哭 25.略 2024~2025学年第二学期期末考试 (崂山区) 1.眨眼幼稚严峻恐惧惊惶 2.(1)B(2)A 3.B4.C5.B6.D7.C 第 8.今夜月明人尽望②千磨万击还坚劲③ 寒食东风御柳斜① 9.①轻轻悄悄地挪移了②跟着旋转③为是其 智弗若与④做任何事情都要专心致志,不要三 心二意。⑤学会用积极的眼光看待问题,及时 自我鼓励,保持乐观心态。 10.(1)×(2)/(3)/ 11.这类题总是出错,我想攻克它一根据错题, 推荐个性化题目并进行讲解 我的英语发音不准,怕别人笑话一 模拟对话 场景,即时纠正发音 我想看到宇宙真实的样子一用动画等形式 模拟自然现象这周的任务多,我有点不知所 措—提供清晰的日程安排,实时提醒 12.AC 13.(1)AC(2)BD 14.示例:智能技术虽会带来困扰,但利大于弊。 智能技术能助力学习、推动科技发展,还能优 化交通、提升工作效率,只要规范使用,就能创 造价值,不能因有困扰就放弃。 15.示例:我希望智能技术用于医疗,辅助医生精 准诊断;或用于教育,定制个性化学习路径。 16.①康有为等人发起戊戌变法②日军发动侵 华战争③地区安全的挑战④经济贸易的 挑战⑤DeepSeek出世 17.(1)B(2)A(3)A 18.批注2:体会到梁文锋开放的精神和宽广的 胸怀 批注3:通过人物的语言描写,我体会到梁文锋 勇往直前、不怕困难、敢于挑战自我、敢为人先 的创新精神。 19.满怀激情、全力以赴做事高瞻远瞩,有远见 卓识 20.这句话强调了成功属于那些在逆境中磨砺自 我、不断突破的人,要在挑战中积累能力与韧 性,要有永不止步的奋斗精神。比如张桂梅在 贫困山区创办免费女子高中,面对资金短缺 社会质疑等困难,她带病奔走筹资,帮助上千 名女孩通过教育改变命运,她的努力坚持最终 获得了成功。 21.我会这样鼓励自己:“面对初中生活的挑战,我 要勇敢面对,不惧困难,成功永远属于那些在 挑战中锻造翅膀的攀登者,我要做永不止步的 攀登者!" 22.略 页 20242025学年第二学期期末考试 2024~2025学年第二学期期末考试 (平度市) (西海岸新区、胶州市) 1.蟋蟀挪移眨眼敏锐疑问 1.C2.A3.D.4.B5.D6.B 2.(1)jiàn(2)④ 7.(1)目标幼稚理智依偎彼此宽慰 3.莫道君行早千磨万击还坚劲 任尔东西南 批评 北风 (2)DA 4.C5.D6.B7.A8.D9.C 8.①西出阳关无故人②依依惜别③老大徒伤 10.①客舍青青柳色新②惟弈秋之为听③思 悲④绝胜烟柳满皇都⑤对春天的热爱和赞 援弓缴而射之④孰为汝多知乎⑤为人民 美⑥千磨万击还坚劲⑦刚正不阿、坚韧不拔 的利益改正错的⑥我们这个队伍就一定会 9.①B②A③C10.D 兴旺起来 11.示例:《钢铁是怎样炼成的》 11.示例:我在阅读时遇到好词好句会勾画出来, 愿你像保尔·柯察金一样,永远坚韧不拔。无 也会做批注。 论未来遇到多少挫折,都能用勇气和信念突破 12.网络对电影的多维度评价中国动画电影的 困境,让生命绽放出最耀眼的光芒! 发展历程 12.在面对困难时,大部分学生会选择求助他人或 13.①《舒振东华文打字机》②动画创作有了新 自己制订计划解决,一部分学生会抱怨不公, 的突破③《小蝌蚪找妈妈》④动画电影生 只有少部分学生选择立即放弃。 产进入数字虚拟制作阶段 13.(1)/(2)×(3)/ 14.(1)/(2)/(3)× 14.A15.BCD 15.示例:我认为传统文化的传承需要大胆创新。 16.坚韧不拔、乐观积极、勇于面对困难、善于自我 比如京剧,因为观众的审美和需求在不断改 激励、幽默豁达、善于学习与自我提升。 变,如果京剧一直保持一成不变的原汁原味, 17.示例:面对生活中的困难,要有积极的态度和 可能会逐渐与现实社会脱节,难以吸引新一代 坚持的精神,“人生最重要的是充满希望,永远 观众,导致传承受阻。创新并不意味着对京剧 不要气馁,不要放弃”,将困难转化为成长机 的核心价值和特色进行否定和破坏,而是在尊 会,通过不断学习和努力,实现自己的人生 重传统的基础上融入新的元素和表现形式,让 价值。 京剧能够更好地适应现代发展。 18.①C②B③A 16.①坚持做难而正确的事,时代不负长期主义 19.①小时候②天下唯有读书高没错,跳出龙门 者。②雷军互联网创业之路。③“学霸奶 有奔头努力。③书中黄金堆满山,儿女知识满 奶”历时16年,征战97场考试,终拿到“双本 脑海。④父盼子成龙考上清华,母盼女成凤升 科”。④北大保安用十年六战法考,圆律师梦。 入北大。⑤好好学习⑥子女回家 17.示例:A饺子饺子低调务实,不忘初心,其 20.上学期间小时候成家立业后春联在我 成功是必然的 们成长中的巨大作用 18.引用名人观点做论点,增强论点的说服力 21.示例:思念子女,盼望孩子们早些回家团聚。 19.(1)C 22.父亲的字虽然写得“别扭”,但他每年坚持自己 (2)示例:坚持做难而正确的事,时代不会辜负 写春联,体现出他执着的个性;虽然春联不够 长期主义者。 文雅,但他仍自己拟写,勉励孩子,说明他教子 20.示例:生活中的幸福需要通过持续努力才能获 有方,关爱子女,富有生活情趣。 得。比如文中的冯忆难和刘政,通过自己的努 23.示例:回家路上,车窗外的风景一帧帧掠过,心 力达到了目标。又如我们学生,只有通过刻苦 已飞向温暖的家。当我踏上熟悉的街道时,路 学习才能取得优异的成绩。这些实例表明,奋 灯亮起,投下长长的影子在路面上跳动,仿佛在 斗是实现幸福的基础。 引导我一步步回家。 21.略 24.略 第4页

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