专题09 形容词副词（知识清单）-2026年小升初英语复习讲练测（广东专版）

该小学英语小升初知识清单系统梳理了形容词副词专题的核心内容，涵盖形容词基本用法（定语、表语、特殊形容词、复合不定代词修饰）、副词分类与用法（方式、程度、地点、时间、频率、疑问副词）及比较级最高级的构成与应用，通过模块化分考点呈现，每个考点下细分知识点并配真题链接与过关训练，重点标注如“限观形龄色国材”排列顺序等关键内容，助力学生高效把握复习重点。 亮点在于融合记忆技巧与思维训练，如用“限观形龄色国材”口诀帮助记忆多形容词排列顺序，通过近义副词（sometime/sometimes）辨析培养思维品质，针对比较级前用much不用more等易错点设置提醒，结合真题训练提升语言能力。清单设计便于学生快速查阅复习，家长辅导有据可依，教师可参考实现精准教学，为系统复习提供全面支持。

小升初英语专题总复习 专题09 形容词副词 形容词用于描述或修饰名词（事物、人）和代词，说明其性质、状态或特征。 副词用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，主要说明动作的方式、程度、时间、地点、频率等。 考点一 形容词的基本用法 1. 形容词的一般用法: （1）作定语：形容词最常见的用法是放在名词前面，直接修饰这个名词。如： She has long hair. 她有一头长发。 It's a sunny day in Guangzhou. 今天是广州的一个晴天。 （2）作表语：形容词可以放在 be (am, is, are, was, were)、feel（感觉）、look（看起来）、sound（听起来）、taste（尝起来）、smell（闻起来）、become/get（变得） 等系动词后面，说明主语的状态或特征。如： The story is very interesting. 这个故事很有趣。 The Cantonese soup tastes delicious. 这碗广式汤尝起来很美味。 （3）特殊的形容词： · 只能作表语的形容词: afraid (害怕的)、alone (独自的)、awake (醒着的)、well (健康的)、ill (病的)等。 · 只能作定语的形容词: little(小的)、only(唯一的)、wooden(木质的)、woolen(羊毛质的)、elder(年长的) 等。 · 形似副词的形容词: lonely(孤独的)、friendly(友好的)、lively (生动的)、lovely (可爱的) 等。 · 复合形容词: Chinese-speaking (说中文的)、well-known(众所周知的)、man-made (人造的)、eight-year-old(八岁的) 等。 （4）修饰复合不定代词时，形容词必须后置：当形容词修饰 something（某事/物）, anything（任何事/物）, nothing（没有东西）, everything（一切） 等复合不定代词时，形容词必须放在这些词的后面。如： There's something wrong with my bike. 我的自行车有点问题。 Would you like anything cold to drink? 你想喝点冷饮吗？ 2. 多个形容词修饰名词的排列顺序: 当多个形容词同时修饰一个名词时，顺序通常为：限定词（如a, the, my, two）→ 主观评价/大小 → 形状 → 新旧/年龄 → 颜色 → 产地/材料 → 用途/类别 → 名词。 记忆口诀：“限观形龄色国材”（限定词、主观评价、形状、年龄、颜色、产地、材料）。如： She has two beautiful big new red Chinese silk dresses. 她有两件漂亮的新的大红色中国丝绸连衣裙。 I feel happy today. 我今天感到很开心。 3. 形容词的常见句型: （1）It's + adj. + of + sb. + to do...： 该句型用of，形容词用来描述人的品质、性格（如kind, nice, clever, foolish）。可改写为“Sb. is + adj. + to do...”。如： It's very kind of you to help me. = You are very kind to help me. 你帮助我真是太好了。 It's polite of you to say “Thank you” when someone helps you. = You are polite to say “Thank you” when someone helps you. 当有人帮助你时，你说“谢谢”真是太有礼貌了。 （2）It's + adj. + for + sb. + to do... 该句型用for，形容词用来描述做这件事的性质（如easy, difficult, important, necessary）。不能改写为“Sb. is + adj. ...”。如： It's important for us to learn English well. 对我们来说，学好英语很重要。 It's dangerous for children to swim alone in the river. 对孩子们来说，独自在河里游泳是很危险的。 考点再现 单项选择 ( )1．You can do something simple to stay ______.   A．health B．healthy C．happiness ( )2．I am very ____________ to travel with John. A．excited B．exciting C．excites ( )3．The Grimm brothers were ______ writers. They were ______. A．German; German B．German; Germans C．Germany; German ( )4．The girl under the tree looks very _______. A．beautiful B．beautifully C．better ( )5．Should we keep ______ in the cinema? A．quiet B．quietly C．quieter 过关训练 适当形式填空 1．My mum wanted to (read) a book but the lamp was too (small). 2．Playing sport can help you keep (health) and fit. 3．Life will be (difference) in the future. 4．Look (careful). It looks (difference). 5．Peter doesn’t like his new neighbours, because they are too (noise). 考点二 副词的基本用法 1. 副词的分类: 类别 作用 常见例词 例句 方式副词 描述动作如何进行 carefully（仔细地）、fast（快地）、happily（快乐地）、loudly（大声地）、slowly（慢地） Please walk slowly in the hallway. 请在走廊里慢走。 程度副词 表示“到何种程度”，修饰形容词、副词 very（非常）、too（太）、quite（相当）、so（如此）、enough（足够地） The game is very exciting. 这个游戏非常刺激。 地点/方位副词 表示动作发生的地点或方向 here（这里）、there（那里）、home（在家）、outside（外面）、 everywhere（到处） Let's go outside and play. 我们去外面玩吧。 时间副词 表示动作发生的时间 now（现在）、then（那时）、today（今天）、soon（很快）、already（已经） We must go now. 我们现在必须走了。 频率副词 表示动作发生的频率 always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时）、never（从不） I usually go to school by bus. 我通常乘公交车上学。 疑问副词 引导特殊疑问句 when（何时）、where（何地）、why（为什么）、how（如何） Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪里？ 2. 副词的基本用法: （1）方式、地点、时间副词：方式、地点、时间副词通常放在句末（动词或宾语之后）。当三者同时出现时，顺序多为：方式 → 地点 → 时间。如： She reads quietly in the library every afternoon. 她每天下午在图书馆安静地看书。（方式-地点-时间） My family walks along the Pearl River in the evening. 我的家人傍晚沿着珠江散步。（方式-时间，此处方式副词为介词短语） （2）频率副词（always, usually, often, sometimes, never等）在句中的位置比较固定： · 放在 be动词、情态动词、助动词之后。如： He is always friendly. 他总是很友善。 My mother is usually busy cooking dinner on weekdays. 我妈妈在工作日通常忙着做晚饭。 · 放在实义动词之前。如： They often visit the Guangzhou Tower. 他们经常参观广州塔。 We sometimes eat dim sum in a restaurant on Sundays. 我们有时在周日去餐馆吃点心。 （3）程度副词与疑问副词：位置固定 · 程度副词（very, too, so等）修饰形容词或副词时，放在被修饰词之前。如： The Cantonese morning tea is quite delicious. 广式早茶相当美味。 The weather in Zhuhai is so warm in winter. 珠海冬天的天气非常暖和。 · 疑问副词（when, where, why, how）引导特殊疑问句，必须放在句首。如： How do you go to Shenzhen? 你怎么去深圳？ Where can we buy some local snacks in Foshan? 我们在佛山哪里可以买到一些本地小吃？ 3. 常见的近义副词辨析: （1）very / much / very much的对比： · very：修饰形容词或副词原级。如： She is very tall. 她很高。 He drove very fast on the highway yesterday. 他昨天在高速公路上开得很快。 · much：修饰形容词或副词的比较级。如： This book is much more interesting. 这本书有趣得多。 This question is much more difficult than that one. 这个问题比那个难得多。 · very much：修饰动词，常放句末。如： I like this story very much. 我非常喜欢这个故事。 The children like playing in the park very much. 孩子们非常喜欢在公园里玩。 （2）also / too / either (都表示“也”)的对比： · also：较正式，用于句中（be动词/情态动词/助动词后，实义动词前）。如： I can speak English. I can also speak a little Cantonese. 我会说英语，也会说一点粤语。 She is a good student and also a talented musician. 她是一个好学生，也是一个有才华的音乐家。 · too：较口语化，用于肯定句句末，前加逗号。如： I'm a student. He is a student, too. 我是学生，他也是学生。 We are going to the cinema. Would you like to come, too? 我们要去电影院。你也想一起来吗？ · either：用于否定句句末，表示“也不”。如： I don't like durian. He doesn't like it, either. 我不喜欢榴莲，他也不喜欢。 She doesn't like spicy food, and I don't like it, either. 她不喜欢辣的食物，我也不喜欢。 （3）sometime / sometimes / some time / some times的对比： · sometime：在某个时间（指将来或过去某个不确定的时间点）。如： Let's meet sometime next week. 我们下周找个时间见面吧。 I met an old friend of mine sometime last year. 我去年某个时候遇到了一位老朋友。 · sometimes：有时（表示频率）。如： Sometimes I help my mom cook. 我有时帮妈妈做饭。 My brother sometimes plays football with his friends on Sundays. 我哥哥有时在星期天和他的朋友们踢足球。 · some time：一段时间。如： I need some time to finish my homework. 我需要一些时间来完成作业。 Please wait for some time, and the doctor will see you soon. 请稍等一会儿，医生很快就会给你看病。 · some times：几次；几倍。如： I have been to Beijing some times. 我去过北京几次。 The new building is some times taller than the old one. 这座新楼比那座旧楼高几倍。 考点再现 单项选择 ( )1．Kitty always studies ______ in the school. A．hardly B．hard C．friendly ( )2．Please don’t speak _________ and keep quiet in the library. A．quietly B．quiet C．loudly ( )3．Snow White and Cinderella moved _______ toward _______ on a beautiful boat. A．slow; them B．slowly; them C．slowly; they ( )4．This time he played ________! A．good B．well C．fine ( )5．Listen ________! I won’t say it again. A．Careful B．care C．carefully 过关训练 适当形式填空 1．This is the (one) question. The little boy can answer it (easy). 2．The wind blows (strong). It blows off my hat. 3． (luck), he fell off the bicycle and broke his left arm. 4．I walked around . (slow) 5．If you want to do something (good), you should work hard. 考点三 形容词和副词的级 1. 形容词和副词有三个等级：原级，即原形。比较级用于两者之间的比较，表示“更……”。最高级用于三者或三者以上的比较，表示“最……”。 2. 形容词和副词的比较级和最高级的构成。 (1) 规则变化。 构成方法 原级 比较级 最高级 单音节词和部分双音节词 一般情况加-er或est high tall slow higher taller slower highest tallest slowest 以字母e结尾的词，在词尾加-r或-st nice large nicer larger nicest largest 重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-er或-est big thin fat bigger thinner fatter biggest thinnest fattest 以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把y改为i，再加-er或-est easy happy early easier happier earlier easiest happiest earliest 多音节词和部分双音节词 在词前加more或most beautiful interesting careful carefully more beautiful more interesting more careful more carefully most beautiful (2) 不规则变化。 原级 比较级 最高级 good/well better best bad/ill/badly worse worst many/much more most little less least far farther farthest further furthest old older oldest elder eldest 3. 形容词和副词的比较级和最高级的用法。 等级 用法 例句 比较级 比较级句型：A + be/动词 + 比较级 + than + B，用于两个人或事物之间的比较，表示“A比B更……”。当than 前后所使用的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词。该动词或助动词可以省略。 The Pearl River is longer than this river. 珠江比这条河长。 He runs faster than me. 他跑得比我快。 最高级 最高级句型：A + be/动词 + the + 最高级 + (比较范围)，用于三个或以上的人或事物之间的比较，表示“A最……”。形容词最高级前必须加the，副词最高级前可加可不加。常用 in... (在……范围内) 或 of... (在……之中) 说明比较范围。 Mount Everest is the highest mountain in the world. 珠穆朗玛峰是世界上最高的山。 She sings (the) most beautifully of all the students. 在所有学生中，她唱得最美。 4. 同级比较句型： · 表示两者在某一方面相同时，用“as+形容词或副词原形+ as”的句型。如: This book is as interesting as that one. 这本书和那本书一样有趣。 My sister is as tall as me now. 我妹妹现在和我一样高了。 · 表示一方在某一方面不及另一方时，用“not as/so + 形容词或副词原形+ as”的句型。如: Today is not as hot as yesterday. 今天不如昨天热。 He doesn't run as fast as his brother. 他跑得不如他哥哥快。 注意： ★ 明确比较对象：使用比较级时，必须确保比较的双方是同类可比的事物，且than后面的部分要完整或明确。 错误示例：The weather of Guangzhou is hotter than Shenzhen. （错误，天气不能和城市比） 正确示例：The weather of Guangzhou is hotter than that of Shenzhen. 广州的天气比深圳的（天气）热。 ★ 比较级前的修饰语：比较级前可以用 much（…得多）, a little（…一点）, even（甚至更） 等词来修饰程度，但不能用more。如： This story is much more interesting. 这个故事有趣得多。 I’m a little taller than you. 我比你高一点点。 ★ 最高级前的定冠词“the”：形容词最高级前通常要加the，但当最高级前有物主代词（my, his等）或名词所有格（Tom‘s等）时，则不加the。如： This is the best movie I have ever seen. 这是我看过的最好的电影。 Today is my busiest day. 今天是我最忙的一天。 ★ Which/Who 引导的特殊疑问句：用 Which/Who + be + 比较级, A or B? 来询问两者中“哪一个更……”。用 Which/Who + be + the + 最高级 + 范围? 来询问多者中“哪一个最……”。如： Which is bigger, China or Canada? 中国和加拿大，哪个更大？ Who is the tallest in your class? 你们班谁最高？ 考点再现 单项选择 ( )1．The Yangtze River is the third __________ river in the world. A．long B．longer C．longest ( )2．Tom is thinner than Helen. Helen is ______ than Tom. A．heavier B．heavy C．smaller ( )3．I’m 35kg and my brother is 55kg. He is 20kg ______ than ______. A．heavy; me B．heavier; my C．heavier; me ( )4．Who runs __________ Tom, Jack or Peter? A．fast B．faster C．the fastest ( )5．Cathy did quite ________ in the English competitions, and I did even ________. A．better; well B．well; well C．well; better D．better; better 过关训练 一、适当形式填空 1．—Look! Jim is so tall. —Yes, and he is (strong) than before. 2．My feet are (big) than yours. 3．Eating (little) meat and more fruit is good for us. 4．—What do you think of your English teacher? —I think no one does (well) in my school. 5．Now they can speak a lot (much). 二、句型转换 1．It is difficult for me to answer this maths question. (同义句转换) It is ______________________ for me to answer this maths question. 2．I’m 12 years old. My sister is 11 years old. (用比较级改写句子) ___________________________________________________________ 3．Whales are larger than any other animal on the Earth. (保持原句意思不变) Whales are ________ ________ animals on the Earth. 4．Jim likes playing the piano. Tom likes playing the piano too. (两句合并成一句，意思不变) Jim and Tom __________ __________ playing the piano. 5．I buy a new bike too.(改成同义句) I________ ________ a new bike. 一、单项选择 ( )1．In summer, it’s __________ in Chongqing than that in my city. A．hot B．more hot C．hotter ( )2．My sister is ____________ in English than I am. A．good B．better C．best ( )3．Michael Jackson sings very _______. He is a ______ singer. A．wonderfully; wonderful B．wonderful; wonderfully C．wonderful; wonderful D．wonderfully; wonderfully ( )4．Jack can’t skate and his brother can’t skate, ________. A．too B．also C．either ( )5．I ______ play computer games. I don’t like them. A．always B．usually C．never 二、阅读选择 A report about Little Duck’s shadow The next day, Little Duck is watching the sun go up in the morning. This time Little Duck asks a science teacher for help. The teacher does a science experiment (实验) with Little Duck. Here is the experiment report: When: from 9 a.m. to 11 a.m. What: The Sun is getting higher and higher, but the shadow is getting shorter and shorter. How: When: At 12:00 noon. What: The sun goes up to the highest, the shadow is the____. How: When: from 2 p.m. to 4 p.m. What: The sun is getting lower and lower, the shadow is getting longer and longer. How: The Sun travels in a straight line and there is the Sun Angle.(太阳高度角) Why: When the Sun gets lower and lower, the Sun Angle gets smaller and smaller, then the shadow gets longer and longer. From the report, Little Duck knows why her shadow is longer when the Sun gets lower. The science teacher talks to Little Duck: You are becoming smarter and more knowledgeable! ( )1．What is the text talking about? A．A story about Little Duck’s shadow. B．A diary about Little Duck’s shadow. C．A report about Little Duck’s shadow. ( )2．Choose a word for the blank: The Sun goes up to the highest, the shadow is the ____. A．longer B．shortest C．shorter ( )3．Which picture says: “the Sun gets lower and lower, the Sun Angle gets smaller and smaller, then the shadow gets longer and longer.” A． B． C． ( )4．Which of the sentences is right according to (根据) the report? A．Little Duck will be a hard-working bird. B．Little Duck will be a big beautiful bird. C．Little Duck will be a smarter and more knowledgeable bird. ( )5．What will the Little Duck do to become smarter and more knowledgeable? A．Read more books - thinking more will make her smarter! B．Learn by doing -practicing more will make her smarter! C．Ask the teacher for help - listening more will make her smarter! D．ABC 三、情景补全：营会的“情景邮局”，需要帮同学把明信片的句子补全才能寄出。从下列选项中选出适当的词填空。 A．What    B．When   C． Why    D．How    E. Where 1．— are you going next week? —I’m going to the zoo. 2．— does he go to work every morning? —At 7 o'clock. 3．— do you like science club? —Because it’s amazing. 4．— is your hobby? —I like reading stories. 5．— do they come to school? —On foot. 四、根据表中每周所作事情的次数提示，选择合适的频度副词补全句子。 Mon. Tues. Wed. Thurs. Fri. Sat. Sun. Chen Jie √ √ √ √ Hanhan Lili √ √ Susu √ √ √ Wang Lin sometimes  never  often  always 1．Chen Jie plays football with his friends after school. 2．Hanhan cleans the floor at home. 3．Lili does her homework after school. 4．Susu reads English stories. 5．Wang Lin walks to school. He goes to school by bus. 五、翻译题 1．杨玲总是保持她的房间干净整洁。 Yang Ling always _________ her room _________ and _________. 2．垃圾使街道变得又脏又乱。 Rubbish makes the streets __________ and __________. 3．两小时前天气变得很晴朗。 The weather ________ ________ two hours ago. 4．今天我不能和你开心地踢足球了。因为我特别忙。 Today I can't play football with you ________. Because I'm ________ busy. 5．苏海和苏洋游泳一样棒。 Su Hai ________ as ________ as Su Yang. 答案与解析 考点梳理01 考点再现 一、1．B 【详解】句意：你可以做简单的事情来保持健康。本题考查形容词的用法。health是名词，healthy是形容词，happiness是名词，stay保持，后面一般跟形容词，B符合题意，stay healthy保持健康，故选B。 2．A 【详解】句意：和约翰一起旅游我非常兴奋。本题考查形容词辨析和形容词的用法。A兴奋的，B令人兴奋的，C使兴奋。excited用于形容人的感受，exciting用于形容事物令人兴奋，该空用形容词做表语，此处是形容人的感受。故选A。 3．B 【详解】句意：格林兄弟是德国作家。他们是德国人。本题考查形容词的用法和可数名词及其单复数。第一个空填形容词German德国的，修饰名词；由主谓语可知第二个空填可数名词复数Germans德国人。故选B。 4．A 【详解】句意：树下的女孩看起来很漂亮。本题考查形容词的用法。A漂亮的，形容词；B美丽的，副词；C更好的，比较级。根据句意可知横线处填原级，looks是系动词，横线处填形容词做表语，故选A。 5．A 【详解】句意：我们应该在电影院保持安静吗？本题考查形容词的用法，A安静的，B安静地，C更安静的。keep后加形容词作表语，故选A。 过关训练 一、1． read small 【详解】句意：我妈妈想看书，但台灯太小了。本题考查动词的形式和形容词的用法。want to do sth想做某事，第一个空填read；第二个空填形容词small小的，作was的表语。故答案为read，small。 2．healthy 【详解】句意：运动可以帮助你保持健康和健壮。本题考查形容词的用法。keep为系动词，后接形容词作表语，括号中的名词health需转换为形容词healthy，与并列的形容词fit保持一致。故答案为healthy。 3．different 【详解】句意：未来的生活会不同。本题考查形容词的用法。difference差别，名词，横线处应填其形容词different不同的，做be的表语，故答案为different。 4． carefully different 【详解】句意：仔细看。它看起来不同。本题考查形容词和副词的用法。第一个空需要一个副词来修饰动词Look，表示“仔细地看”，故用careful的副词形式carefully；第二个空需要一个形容词来作系动词looks的表语，表示“不同的”，故用difference的形容词形式different。故答案为carefully；different。 5．noisy 【详解】句意：彼得不喜欢他的新邻居，因为他们太吵了。本题考查形容词的用法。noise是名词，表示噪音，空格处应该填noise的形容词形式，做be动词的表语，即noisy。故答案为noisy。 考点梳理02 考点再现 一、1．B 【详解】句意：基蒂总是在校学习_______。本题考查副词的用法和副词辨析。A几乎不，B努力地，C友好地。横线处填副词修饰studies，B符合句意，故选B。 2．C 【详解】句意：在图书馆请不要____说话并要保持安静。本题考查副词辨析和副词的用法。A轻声地，副词；B安静的，形容词；C大声地，副词。空前speak是动词，所以该空用副词修饰前面动词，排除B，根据句意应是不要大声说话，排除A，故选C。 3．B 【详解】句意：白雪公主和灰姑娘乘着一艘漂亮的船________朝着_______前进。slow形容词，慢的；slowly副词，缓慢地；they他们，人称代词主格形式；them他们，人称代词宾格形式。第一空要填副词修饰动词moved，排除A选项；toward是介词，后面人称代词用宾格形式，故选B。 4．B 【详解】句意：这次他打得很好！A好的，形容词；B好地，副词；C好的，形容词。该空填副词修饰动词played，所以B选项符合题意，故选B。 5．C 【详解】句意：认真听！我不会再说的。此题考查副词修饰动词，A形容词仔细的，B名词关照，C副词认真地，故选C。 【点睛】 过关训练 一、1． first easily 【详解】句意：这是第一个问题。这个小男孩能轻易地回答出来。本题考查序数词和副词的用法。表示第几个问题用序数词，one的序数词是first，第二个空用副词修饰动词answer，easy的副词是easily，故答案为first；easily。 2．strongly 【详解】句意：风刮得很大。它吹掉了我的帽子。本题考查副词的用法。该空是修饰动词blows，故strong用副词的形式strongly强烈地。故答案为strongly。 3．Unluckily 【详解】句意：不幸的是，他从自行车上摔下来，摔断了左腿。本题考查副词的用法，空处需用副词作状语修饰整个句子。luck的副词为luckily“幸运地”，其反义词是unluckily“不幸地”。结合后一句“他从自行车上摔下来摔断了腿。”可以推知前面说的是不幸的事情，空处需用副词unluckily，句首首字母需大写，故答案为Unluckily。 4．slowly 【详解】句意：我慢慢地走来走去。考查副词修饰动词的用法，slow形容词，副词形式是slowly，故答案为slowly。 5．well 【详解】句意：假如你想把事情做好，你应该努力学习。good好的，该句中修饰实义动词do，故用副词形式，good的副词形式为well，故答案为well。 考点梳理03 考点再现 一、1．C 【详解】句意：长江是世界第三长河。long长的，形容词原级；longer更长的，形容词比较级；longest最长的，形容词最高级。题目中出现了序数词“third”以及范围限定“in the world”，所以需要判断此处应使用形容词的最高级形式。 2．A 【详解】句意：汤姆比海伦瘦。海伦比汤姆重。本题考查形容词辨析和形容词的比较级。A更重的，B重的，C更小的，根据“Tom is thinner than Helen.”可知海伦比汤姆更重，than是比较级的标志词，heavy的比较级是heavier，故选A。 3．C 【详解】句意：我35千克，我的哥哥55千克。他比我重20千克。本题考查形容词比较级和人称代词。根据than可知横线上填比较级，更重heavier，介词后加人称代词宾格，我me，C符合题意，故选C。 4．C 【详解】句意：谁跑得最快，汤姆，杰克还是彼得？本题考查副词的最高级。A是副词的原级，B是副词的比较级，C是副词的最高级，三者比较用最高级，C符合题意，故选C。 5．C 【详解】句意：Cathy在英语竞赛中表现得相当好，而我表现得甚至更好。本题考查副词的原级与比较级用法。第一空，句中没有比较对象，且“quite”常用来修饰副词原级，表示“相当好”，故应填“well”；第二空，根据“even”这一修饰比较级的典型标志词，可知此处表示与Cathy的表现进行对比，意为“甚至更好”，应使用“well”的比较级“better”。故选C。 过关训练 一、1．stronger 【详解】句意：—看！吉姆很高。—是的，他比以前强壮。根据than可知strong用比较级stronger。 2．bigger 【详解】句意：我的脚比你的大。本题考查形容词比较级。根据than可知big用比较级bigger，故答案为bigger。 3．less 【详解】句意：少吃点肉多蔬菜是对我们有好处。由句子中more可知是比较级，little的比较级是less，故答案为less。 4．better 【详解】句意：—你觉得你的英语老师怎么样？—我觉得学校里没人比他教得更好了。本题考查副词的比较级。动词does后应用副词修饰，根据句意可知是将英语老师和其他老师进行比较，well比较级为better，故答案为better。 5．more 【详解】句意：现在他们可以说得更多了。本题考查副词比较级。a lot可修饰副词比较级，much的比较级是more，故答案为more。 三、1． not easy 【详解】句意：对于我来说这个数学问题太难了。改为同义句即改为否定形式，将difficult改为反义词easy容易的，故答案为not；easy。 【点睛】 2．I’m older than my sister. 【详解】句意：我12岁。我妹妹11岁。本题考查句型转换，题干要求用比较级改写句子，需体现“我比妹妹年长”的含义，old的比较级是older，结构为“主语+比较级+than+比较对象”，故答案为I’m older than my sister. 3． the largest 【详解】原句句意：在地球上，鲸比其他任何动物都大。本题考查句型转换，原句的意思是鲸是地球上最大的动物，最高级的结构为the+形容词最高级，larger的最高级是largest，故答案为the，largest。 4． both like 【详解】句意：吉姆和汤姆________ ________弹钢琴。原来两句的意思分别是吉姆喜欢弹钢琴和汤姆喜欢弹钢琴，合并成一句之后应该是吉姆和汤姆都喜欢弹钢琴，两者都both，喜欢like，主语是两个人，谓语动词用原形，故答案为both；like。 【点睛】 5． also buy 【详解】too/also的意思都是“也”，但是用法有别。too常放在句尾，also常放在实意动词之后。故答案为：①also ② buy 【点睛】掌握too/also的用法是答好此题的关键。 一、1．C 【详解】句意：在夏天，重庆比我的城市______。根据than可知空处填比较级，hot的比较级是hotter。 2．B 【详解】句意：我姐姐在英语方面比我_______。good好的，better更好的，best最好的。根据句意及提示词than，可知此处应使用比较级，B项符合题意。 3．A 【详解】句意：迈克尔•杰克逊唱得很好。他是一位出色的歌手。本题考查副词的用法和形容词的用法。wonderful出色的，形容词；wonderfully很好地，副词。第一个空格前的sings是动词，要用副词修饰；第二个空格后的singer(歌手)是一个名词，用形容词修饰。故选A。 4．C 【详解】句意：杰克不会滑冰而且他的哥哥也不会滑冰。本题考查副词辨析和用法。A也，用于肯定句，位于句末，前用逗号隔开。B也，用于句中，位于情态动词、助动词和be动词之后，实义动词之前。C也，用于否定句中，位于句末，前用逗号隔开。根据句意可知选项C符合语境，故选C。 5．C 【详解】句意：我从不玩电脑游戏。我不喜欢它们。本题考查频率副词。always总是，usually通常，never从不。根据“I don’t like them.” 可知，我从不玩电脑游戏。故选C。 二、1．C 2．B 3．B 4．A 5．D 【导语】本文主要是关于一篇关于小鸭子影子的报告。 1．句意：这段文章在讲什么？A一个关于小鸭子影子的故事。B一个关于小鸭子影子的日记。C一篇关于小鸭子影子的报告。根据文中“A report about Little Duck’s shadow”可知文章主要是关于一篇关于小鸭子影子的报告。故选C。 2．句意：为空白处选一个词：太阳升到最高处时，影子是____。A长一些，B最短，C短一些。根据文中图片可知太阳升到最高处时，影子是最短的。故选B。 3．句意：哪张图片表达的是：“太阳越来越低，太阳高度角越来越小，然后影子越来越长。”A是中午12:00的影子，B是下午2:00到4:00影子，C是上午9:00到11:00的影子。根据文中“When: from 2 p.m. to 4 p.m.”和“What: The sun is getting lower and lower, the shadow is getting longer and longer.”可知下午2:00到4:00影子，太阳越落越低，影子越来越长。故选B。 4．句意：根据这份报告，哪个句子是正确的？A小鸭子将会是一只勤劳的鸟儿。B小鸭子将会变成一只又大又漂亮的鸟。C小鸭子将会成为一只更聪明、知识更渊博的鸟儿。原文最后明确提到科学老师对小鸭子说“You are becoming smarter and more knowledgeable!”，选项C符合原文内容。故选C。 5．句意：小鸭子会做些什么来变得更聪明、更有知识呢？A多读书—多思考会让她更聪明！B在实践中学习—多练习会让她更聪明！C向老师求助吧—多听会让她更聪明！DABC都包括。根据文中“The next day, Little Duck is watching the sun go up in the morning. This time Little Duck asks a science teacher for help. The teacher does a science experiment with Little Duck.”可知小鸭子要多读书、在实践中学习和向老师求助。故选D。 三、1．E 2．B 3．C 4．A 5．D 【解析】1．句意：—下周你将要去______？—我将要去动物园。根据答语可知，是问地点，Where哪里。 2．句意：每天早上他______去工作？—在七点。根据答语可知，是问时间，When什么时候。 3．句意：—你______喜欢科学俱乐部？—因为它很令人惊叹。根据Because因为可知，是问原因，Why为什么。 4．句意：—你的爱好是______？—我喜欢读故事。根据答语可知，是问爱好是什么，What什么。 5．句意：—他们______来学校？—步行。根据答句可知，是问出行方式，How如何。 四、1．often 2．never 3．sometimes 4．sometimes 5．never 【解析】1．句意：Chen Jie_____和他的朋友在放学后踢足球。根据表格中周一、周二、周三、周四踢球，可知频率较高，但不是每天。often经常，符合句意。故答案为often。 2．句意：Hanhan_____在家打扫地板。表格中所有天都空白，表示从不打扫地板。never从不，符合句意。故答案为never。 3．句意：Lili_____放学后做她的家庭作业。表格中周一和周三做了2次作业，频率较低。sometimes有时，符合句意。故答案为sometimes。 4．句意：Susu_____读英语故事。表格中周一、周二、周三读了3次读英语故事，频率较低。sometimes有时，符合句意。故答案为sometimes。 5．句意：Wang Lin_____步行去学校。他乘公交车去上学。表格中所有天都空白，句子还补充说明他坐公交去学校，进一步确认从不走路。never从不，符合句意。故答案为never。 五、1． keeps clean tidy 【详解】此题考查动词keep保持+形容词，clean and tidy干净整洁，因为有always应用一般现在时，主语是第三人称单数，动词用第三人称单数，故答案为keeps；clean；tidy。 【点睛】 2． dirty messy 【详解】又脏又乱dirty and messy，是形容词，故答案为dirty；messy。 3． became sunny 【详解】变得become，two hours ago是一般过去时的标志词，become过去式became，晴朗sunny，故答案为became；sunny。 4． happily very 【详解】修饰play football应用副词happily（开心地），修饰busy应用副词very（非常，很），故答案为happily；very。 5． swims well 【详解】游泳swim，因为Su Hai是第三人称单数，所以谓语动词要用三单形式swims。swims是动词，所以要用副词well“好地”修饰，故答案为swims；well。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $