天津市宁河区2025--2026学年七年级第二学期期中生物试题

2025~2026学年度第二学期期中练习 七年级生物学参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共46分） 题号 1 2 4 5 6 8 10 11 12 答案 C D B ◇ C A A D A 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 B D D B C D B C C B D 二、非选择题（每空2分，共54分） 24.(8分) (1)胚 ①②③④ (2)② (3)④ 25.(8分) (1)小于 抑制 (2)不是 (3)不同 26.(8分) (1)雄花异花 (2)子房 (3)人工（人工授粉） 27.(8分) (1)二氧化碳 对照 (2)吸收塑料袋内的二氧化碳 (3)B 28.(6分) (1)避免植物进行光合作用 (2)浑浊水珠 29.(8分) (1)受精 输卵管 (2)子宫 (3)脐带 30.(8分) (1)无机盐 蒸腾 (2)B (3)为其他生物提供有机物（和能量） 2025～2026学年度第二学期期中练习 七年级生物学 第Ⅰ卷 [注：只交Ⅱ卷] 一、选择题（每小题2分，共46分。）在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。 1．下图中有四个实验装置，要探究种子萌发是否需要适宜的温度，应选择的组合是 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．在下列哪种环境中播种的种子易萌发 A．土壤潮湿、板硬、温度适宜 B．土壤干燥、松软、温度适宜 C．土壤潮湿、松软、温度较低 D．土壤潮湿、松软、温度适宜 3．农谚“多收少收在于肥”，给农作物施肥主要是为植物提供 A．有机物 B．无机盐 C．氧气 D．维生素 4．下图是洋葱根尖结构示意图，根尖生长依靠的部位是 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了夏季池塘中荷叶相连的优美景色，下列叶芽结构中，能直接发育成荷叶的是 A．花芽 B．芽轴 C．幼叶 D．叶原基 6．某兴趣小组探究豌豆花的结果与处理方式的关系，做了如下实验： 甲：去雌蕊后套袋 乙：去雄蕊后套袋 丙：未处理直接套袋 下列关于各组结果的推测合理的是 A．甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 B．甲不能结果，乙能结果，丙不能结果 C．甲能结果，乙不能结果，丙不能结果 D．甲、乙、丙均不能结果 7．夏季是黄瓜的收获季节，黄瓜的花中有一部分只开花不结果，俗称“谎花”，关于“谎花”的描述，正确的是 A．对植物生长没啥用处的花 B．颜色鲜艳的花 C．雄花，不能结果实 D．雌花，能结果实 8．如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根枝条，两根枝条上的叶左多右少，初始时天平两侧平衡。将该装置移至光下照射一段时间后，天平会发生的变化是 A．左侧上升 B．右侧上升 C．两侧始终平衡 D．开始时右侧上升，然后左侧上升 9．将带叶枝条插入红墨水中，置于光下照射一段时间后，叶脉变红。植物体内运输水分的结构是 A．导管 B．筛管 C．形成层 D．表皮 10．某同学在“观察叶片的结构”实验中，制作了菠菜叶片横切面临时装片与下表皮临时装片，并绘制了叶片横切面和下表皮结构示意图。结合实验操作与叶片结构功能分析，下列叙述错误的是 A．图一中的结构①上分布有图二所示的结构⑦ B．结构⑧是植物气体交换的“窗口” C．图一中的结构③是运输水分的主要结构 D．结构②的细胞能进行光合作用，不能进行呼吸作用 11．合理密植有利于提高农作物单位面积的产量，其主要原理是 A．充分利用了光照 B．增加了植株的数量 C．充分利用了土壤肥力 D．充分利用了土壤的水 12．下图是中国科学院研发的人工合成淀粉装置，该装置可模拟绿色植物的光合作用。从物质和能量变化角度分析，若其过程与植物光合作用完全一致，则该装置的工作原理是 A．制造有机物，储存能量 B．制造有机物，释放能量 C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量 13．春天，校园内的玉兰在枝头怒放，色白微碧、香味似兰，但开花时未见绿叶长出。请推测玉兰花开花过程中所需的有机物主要来源于 A．花瓣进行光合作用合成的 B．以前绿叶光合作用合成的 C．根从土壤中吸收并运输的 D．树干进行光合作用合成的 14．进入青春期后，男孩会出现喉结突出、胡须生长等第二性征，女孩会出现乳房增大、声调变高等第二性征。这些专属成长变化与下列哪组器官密切相关 A．睾丸和子宫 B．输精管和卵巢 C．输精管和子宫 D．睾丸和卵巢 15．超市常使用保鲜膜包裹新鲜蔬菜，来延长保存时间。其主要原理是 A．阻挡了病菌的侵入 B．减少了机械碰撞损伤 C．能保持膜内恒定的温度 D．抑制了蔬菜的呼吸作用 16．危重病人通常需要吸氧和静脉滴注葡萄糖。这是因为氧气和葡萄糖可通过血液循环进入组织细胞，在细胞内通过_______，为生命活动提供能量。 A．呼吸作用 储存能量 B．呼吸作用 释放能量 C．光合作用 储存能量 D．消化吸收 释放能量 17．在生产生活中，下列措施不属于抑制植物的呼吸作用的是 A．在贮藏粮食的密封仓库内充入二氧化碳 B．水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏 C．瓷盆种花改为陶盆种花 D．小麦种子入仓前晒干 18．植树造林不仅能绿化环境，还能有效缓解温室效应。其缓解温室效应的主要原因是 A．绿色植物能为其他生物提供有机物 B．绿色植物呼吸作用能放出氧气 C．森林覆盖可以防风固沙 D．绿色植物可以降低空气中二氧化碳的浓度 19．我国力争在2060年前实现“碳中和”目标，即二氧化碳的排放和消耗达到动态平衡（如图），下列说法错误的是 A．光合作用对过程①至关重要 B．只有动物与过程②有关 C．开发新能源能减少过程③ D．化石燃料燃烧会加剧温室效应 20．请不要在孕妇身旁吸烟！烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，有害物质由孕妇到达胎儿体内的途径是 A．母体—脐带—胎盘—胎儿 B．胎盘—脐带—母体—胎儿 C．母体—胎盘—脐带—胎儿 D．脐带—胎盘—母体—胎儿 21．二孩政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是 A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养 C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素 22．下列生理现象中，不是由青春期发育引起的是 A．睡梦中出现遗精 B．上课经常打瞌睡 C．月经期间身体抵抗力下降 D．初潮期月经周期无规律 23．中学生正处于生长发育的黄金时期——青春期，在这一时期应做到 A．正确对待自己的身心变化 B．开展正常的人际交往 C．培养高尚的情操，树立远大的理想 D．以上都是 2025～2026学年度第二学期期中练习 七年级生物（Ⅱ卷） 题 号 一 二 总 分 1—23 24-25 26-27 28-29 30 得 分 一、单项选择题（每小题2分，共46分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 第II卷（共54分） 二、非选择题：（每空2分，共54分） 24．（8分）下图是菜豆种子和幼苗的结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）新植物的幼体是_______，其由图甲中的_______（填序号）组成。 （2）图甲中的[ ]（填序号）发育成图乙中的A。 （3）在未长出叶片前，种子萌发所需营养主要由[ ]（填序号）提供。 25．（8分）实验小组通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了统计图（见下图），请分析并回答下列问题。 （1）由图可知，苋菜种子在见光条件下的发芽率__________（大于或小于）不见光条件下的发芽率，说明光照__________（“促进”或“抑制”）苋菜种子的萌发。 （2）蚕豆种子在见光和不见光条件下的发芽率分别为97.1%和96.8%，说明光照__________（填“是”或“不是”）蚕豆种子萌发的必要条件。 （3）综合两种种子的实验结果可知，不同植物种子萌发对光照的需求__________（填“相同”或“不同”）。 26．（8分）奶奶在院子里种了一畦黄瓜，小明观察并记录了黄瓜的生长发育过程，图1为黄瓜的两种花，图2为黄瓜果实。请结合所学知识回答下列问题。 （1）黄瓜是雌雄同株植物，其中②花为__________（填“雄花”或“雌花”），其传粉方式为_________传粉。 （2）图1中，①花基部有膨大的[③]__________（填结构名称）。 （3）明亮黄色的黄瓜花能吸引昆虫帮助传粉，这种传粉方式属于昆虫传粉；若传粉不足，可通过__________的方法提高结实率。 27．（8分）实验小组为探究光合作用的原料，利用生长良好的天竺葵，在适宜温度下设计了如下实验： ①选取天竺葵上A、B两片生长状态相近的叶片，分别用装有等量的NaOH溶液、清水的薄透明塑料袋扎住（如图所示），然后将整株植物放到黑暗处48h。 ②将植物放在适宜光照下，让A、B两片叶片接受相同的光照。 ③一段时间后，取下A、B叶片，置于酒精溶液中水浴加热，至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水漂洗后，滴上碘液，观察颜色变化。 请据以上探究回答问题。 （1）本实验的变量是__________，叶片B在实验中起__________作用。 （2）叶片A的塑料袋中装NaOH溶液的作用是________________________________________。 （3）滴加碘液后，预期叶片__________（填“A”或“B”）变蓝，由此可得出结论：光合作用需要二氧化碳。 28．（6分）下图是兴趣小组探究植物呼吸作用的实验装置，把数棵新鲜菠菜装入黑色塑料袋中，密封，在暗处放置一个晚上。 （1）选用黑色塑料袋的原因是__________________________________________________。 （2）观察实验：将塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，可观察到澄清的石灰水变__________，同时塑料袋内壁有明显的__________生成。 29．（8分）如图是从受精到婴儿诞生的胚胎发育过程示意图。请据图回答下列问题。 （1）图①表示__________过程，是在___________________内进行的。 （2）图③→④表示胚泡发育至胎儿的过程，是在__________内完成的。 （3）图④胎儿产生的二氧化碳及其他代谢废物，通过__________和胎盘经母体排出。 30．（8分）绿色植物是自然界中不可缺少的组成部分，请回答植物在自然界中作用的相关问题。 （1）在生物圈的水循环中，森林犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”具有良好的水土保持能力。下图为森林水循环示意图（其中A、B、C代表植物的不同生理作用）。 ①图中C表示植物的吸收作用，该过程能使植物从土壤中获得水分和__________。 ②从土壤中吸收的水分通过B作用，将水分向上输送，该过程的动力主要来自植物的__________作用。 （2）近年来，天津“见缝插绿”新建了许多“口袋公园”，将废弃闲置的角落变成了百姓家门口的百草园。下列关于植物作用的叙述，错误的是__________ A．可参与维持大气中的碳-氧平衡 B．只为动物提供有机物 C．参与生物圈中的水循环 D．保持水土、减少沙尘 （3）《黄帝内经》里针对饮食养生提出的：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物在自然界中的作用是__________。 学科网（北京）股份有限公司 $