专题14因式分解的意义、提取公因式法、用乘法公式分解因式 同步培优讲义2025-2026学年七年级数学下册(浙教版)
2026-05-08
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 4.1 因式分解的意义,4.2 提取公因式法,4.3 用乘法公式分解因式 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.47 MB |
| 发布时间 | 2026-05-08 |
| 更新时间 | 2026-05-08 |
| 作者 | 明数启学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57749035.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题14因式分解的意义、提取公因式法、用乘法公式分解因式
(5知识点+10题型+过关检测)
【题型1 因式分解的概念】 2
【题型2 提公因式法分解因式】 4
【题型3 提公因式法分解因式的应用】 6
【题型4 用平方差公式分解因式】 8
【题型5 平方差公式分解因式的应用】 10
【题型6 完全平方公式分解因式】 14
【题型7 完全平方公式分解因式的应用】 15
【题型8 综合提公因式和公式法分解因式】 19
【题型9 十字相乘法分解因式】 22
【题型10 分组分解法分解因式】 25
· 1. 理解因式分解的概念,明确因式分解与整式乘法的互逆关系,能够准确判断多项式变形是否为因式分解。
· 2. 熟练掌握提公因式法,掌握公因式的查找方法,能规范完成各类多项式的提公因式分解运算。
· 3. 掌握平方差公式、完全平方公式两种公式法因式分解,熟记公式结构特征,能精准匹配公式进行分解。
· 4. 掌握因式分解通用解题步骤,学会综合运用提公因式法和公式法解题,做到分解彻底、结果最简。
03
知识•梳理
知识点1:因式分解的基本概念
1. 定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做因式分解。
2. 核心本质:因式分解与整式乘法是互逆恒等变形。
整式乘法:几个整式相乘 → 一个多项式(积化和差)
因式分解:一个多项式 → 几个整式相乘(和差化积)
3. 判定三要素
· ① 左边必须是多项式;
· ② 右边必须是整式乘积形式,无加减运算;
· ③ 变形恒等,且分解彻底,每个因式不能再继续分解。
知识点2:提公因式法
1. 公因式的确定方法
· 系数:取多项式各项系数的最大公因数;
· 字母:取各项共同含有的相同字母;
· 指数:取相同字母的最低次幂。
2. 运算法则:将多项式的公因式提取出来,原式化为:公因式×剩余多项式。
3. 符号规则
· 多项式首项为负时,先提取负号,括号内所有项全部变号;
· 巧用变形:,统一互为相反数的因式,方便提取公因式。
知识点3:公式法因式分解
1. 平方差公式
公式:
适用条件:两项式、两项均为平方形式、两项符号一正一负。
2. 完全平方公式
公式:,
适用条件:三项式,首尾两项为平方项,中间项为首尾底数乘积的2倍,符号匹配公式。
知识点4:因式分解通用步骤(必考口诀)
一提、二套、三查
1. 一提:优先提取公因式(所有分解第一步);
2. 二套:剩余式子匹配平方差、完全平方公式;
3. 三查:检查是否分解彻底、符号是否正确、有无漏项。
知识点5:拓展分解方法
1. 十字相乘法
适用:二次三项式
方法:拆分常数项,使,则。
2. 分组分解法
适用:四项及以上多项式
方法:两两分组或一三分组,分组后分别提公因式,最终整体提取公因式完成分解。
04
题型•汇总
【题型1 因式分解的概念】
解题技巧:
严格对照定义三要素判断,重点区分因式分解与整式乘法;只要结果不是整式乘积形式、式子仍含加减运算,均不是因式分解,务必保证和差化积、恒等变形。
【典例1】.下列从左到右的变形中,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:A选项,等式左边是单项式,不是多项式,不符合要求,错误;
B选项,等式右边是和的形式,不是整式乘积的形式,不符合要求,错误;
C选项,,左边是多项式,右边是两个整式的乘积,符合因式分解的定义,正确;
D选项,该变形是整式乘法,将积化为多项式,不是因式分解,错误.
【变式1】.若将多项式因式分解得,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先展开因式分解后的多项式,利用多项式相等时对应项系数相等求出和的值,再计算.
【详解】解:
,
,
,解得,
.
【变式2】.已知整式(m是常数)可以分解为两个一次因式的积,其中一个因式是,则另一个因式是_____.
【答案】/
【分析】本题考查了因式分解的意义,设另一个因式为一次式,通过比较系数求解.
【详解】解:设另一个因式为,则.
∴.
∴对于常数项,,解得;
对于一次项系数,,代入得,解得.
∴另一个因式为.
故答案为:.
【变式3】.有下列变形:①;②;③.其中是整式乘法的有________,是因式分解的有________.
【答案】 ① ②
【分析】本题考查的是因式分解的定义,根据整式乘法和因式分解的定义:整式乘法是将两个或多个整式相乘得到一个多项式;因式分解是将一个多项式分解为几个整式的乘积,根据定义作出判断即可.
【详解】解:变形①中,左边是整式相乘,右边是多项式,属于整式乘法;
变形②中,左边是多项式,右边是整式乘积,属于因式分解;
变形③中,右边不是整式乘积形式,既不是整式乘法也不是因式分解;
故整式乘法的有①,因式分解的有②,
故答案为:①;②.
【题型2 提公因式法分解因式】
解题技巧:
先精准查找公因式,遵循系数、字母、指数规则;首项为负必提负号,括号内全部变号;提取公因式后,括号内项数与原式保持一致,杜绝漏项、少项。
【典例2】.多项式中各项的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】按照确定公因式的方法,先求各项系数的最大公约数,再找相同字母的最低次幂,将两者相乘即可得到公因式.
【详解】解:∵多项式的两项为和,
①系数部分,5和10的最大公约数是5,
②字母部分,两项都含字母和,的最低次幂是,的最低次幂是,
∴公因式为.
【变式1】.把多项式分解因式时,应提取的公因式是______.
【答案】
【详解】解:把多项式分解因式时,应提取的公因式为.
【变式2】.因式分解
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
【变式3】.因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)直接提取公因式即可;
(2)把变形为,再提取公因式即可.
【详解】(1)解:
.
(2)解:
.
【题型3 提公因式法分解因式的应用】
解题技巧:
用于代数式求值、简便计算、整除证明题型,优先整体提公因式变形,采用整体代入思想,无需单独求解字母数值,大幅简化运算,快速解题。
【典例3】.已知,,则的值是( )
A.8 B. C.2 D.
【答案】A
【分析】先对所求代数式因式分解,再整体代入已知条件计算,用到提取公因式法和整体代入思想.
【详解】解:∵,,
∴.
【变式1】.如图,正方形与正方形的边长分别为,连接、,若阴影部分的面积为10.当的值发生变化时,下列代数式的值不变的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据用含a、b的式子表示出阴影部分的面积即可得到答案.
【详解】解:
,
∵阴影部分的面积为10,
∴.
∴的值不变.
【变式2】.阅读下面因式分解的过程,并回答所提出的问题:
(1)上述因式分解的方法是______,共用了_____次;
(2)把多项式进行因式分解,结果是_____;
(3)依照上述方法因式分解:(为正整数).
【答案】(1)提公因式法,2
(2)
(3)
【分析】(1)根据提公因式法分解因式的过程可得答案;
(2)根据因式分解的结果可直接得出答案;
(3)仿照已知的计算过程进行因式分解即可.
【详解】(1)解:上述因式分解的方法是提公因式法,共用了2次;
(2)解:把多项式进行因式分解,
结果是;
(3)解:
…
.
【变式3】.如图,长方形A的长和宽分别为a,b,长方形B的长和宽分别为,b,面积分别为和.
(1)_______,_______.(请用含a,b的代数式表示)
(2)试证明.
【答案】(1);
(2)见解析
【分析】本题主要考查了列代数式,因式分解的应用,正确表示出和是解题的关键.
(1)根据长方形的面积公式求解即可;
(2)根据(1)所求可得,可证明,据此可证明结论.
【详解】(1)解:由题意得,;;
(2)证明:,
∵,
∴,
∴,
∴.
【题型4 用平方差公式分解因式】
解题技巧:
先整理式子为平方减平方的标准形式,严格满足两项、平方、异号条件;底数可为单项式或多项式,分解后若仍含公因式,需继续分解,保证结果彻底。
【典例4】.下列多项式,能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】能用平方差公式分解因式的多项式需满足:是二项式,两项都能写成平方的形式,且两项符号相反,据此判断各选项即可.
【详解】解:因为A选项是三项式,不符合平方差公式,不符合题意;
因为,所以B选项符合题意;
因为C选项中不是平方项,不符合平方差公式,不符合题意;
因为D选项中两项符号相同,不符合平方差公式,不符合题意.
【变式1】.分解因式:( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:.
【变式2】.把下列各式分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用平方差公式分解因式即可;
(2)利用平方差公式分解因式即可.
【详解】(1)解:
(2)解:
【变式3】.把下列各式分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式.
【题型5 平方差公式分解因式的应用】
解题技巧:
适用于数值简算、图形面积差、整除判断题型,主动凑平方差结构,利用因式拆分简化大数运算;通过公式变形实现整体代换,高效解决计算与证明问题。
【典例5】.嘉嘉借助某AI工具命制了如下①~④四道试题,淇淇发现其中有一道不能按要求分解因式,则该题是( )
用平方差公式分解下列各式:
①;②;③;④.
A.①题 B.②题 C.③题 D.④题
【答案】B
【分析】根据平方差公式分解因式的特点,多项式需为两个平方项且符号相反,据此逐一判断四个式子即可得到结果.
【详解】解:能用平方差公式分解因式的多项式需满足:可化为的形式,即两个平方项符号相反.
∵①,符合平方差形式,可以分解;
②,两个平方项符号相同,无法写成平方差的形式,不能分解;
③,符合平方差形式,可以分解;
④,符合平方差形式,可以分解.
∴不能按要求分解因式的是②题.
【变式1】.定义:如果一个正整数能表示为两个正整数,的平方差,且,则称这个正整数为“智慧优数”.例如,,16就是一个“智慧优数”,可以利用进行研究.若将“智慧优数”从小到大排列,则第6个“智慧优数”是________.
【答案】21
【分析】根据“智慧优数”的定义,利用平方差公式,分别计算不同值下“智慧优数”,并从小到大排列,找到第6个即可.
本题考查了平方差公式的应用,熟练掌握公式是解题的关键.
【详解】解:由于,且m,n为正整数,设,则.
当时, ,得到:8,12,16,20,24,28,32,……
当时,“智慧优数”为,得到:15,21,27,33,39,45,……
当时,“智慧优数”为,得到:24,32,40,48,56,64,……
当时,“智慧优数”为,得到:35,45,55,65,75,85,……
当时,“智慧优数”为,得到:48,60,72,84,96,108,……
将这些“智慧优数”从小到大排列:8,12,15,16,20,21,24,27,32,35,45,48,60,……
故第6个“智慧优数”是21,
故答案为:21.
【变式2】.有一个边长为的正方形,按图切割成个小方块,,,,分别为个小方块的面积.
(1)用两种不同的方法表示图中所给大正方形的面积,得到等式为________.
(2)图中,为线段上一点,以,为边分别向上下两侧作正方形,正方形,两个正方形的面积分别记为和,若,两个正方形的面积和,求图中阴影部分面积.
(3)若满足,求代数式的值.
【答案】(1);
(2)图中阴影部分面积为;
(3)代数式的值为.
【分析】()根据图示面积的表示方法即可求解;
()连接,设正方形的边长为,正方形的边长为,则有,,故,然后通过即可求解;
()设,,则,,故,通过变形,所以,然后代入即可求解.
【详解】(1)解:图中大正方形的面积为,个小方块的面积和为,
∴,
故答案为:;
(2)解:如图,连接,设正方形的边长为,正方形的边长为,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴图中阴影部分面积为;
(3)解:设,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴代数式的值为.
【变式3】.我国古代数学名著《九章算术》里记载:“圆环形的面积为两圆周长之和的一半与两圆半径的差的积”.
小明设圆环形的面积为S,外圆的半径为R,外圆的周长为p,内圆的半径为r,内圆的周长为q,他想利用相关知识证明:.
小明做出以下思考:
利用圆的周长公式可得,,
利用圆的面积公式可得,圆环形的面积
……
请根据以上信息,利用因式分解继续补充证明.
【答案】见解析
【详解】证明:利用圆的周长公式可得,,
利用圆的面积公式可得,
圆环形的面积
.
【题型6 完全平方公式分解因式】
解题技巧:
先判断是否为三项平方型,验证首尾平方、中间2倍积结构;严格匹配公式符号,避免乱套公式;注意隐藏系数平方,防止漏算、错算中间项。
【典例6】.下列多项式中,能运用完全平方公式因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据完全平方公式的结构特征,判断各选项是否符合该结构即可.
【详解】解:A、∵不符合完全平方公式结构,不能用完全平方公式因式分解,故 A错误.
B、不符合完全平方公式结构,无法用完全平方公式因式分解,故B错误.
C、的一次项不是两个平方项底数乘积的倍,不符合完全平方公式结构,故C错误.
D、,符合完全平方和公式结构,可分解为,故 D正确.
【变式1】.若是一个完全平方式,则的值是( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】本题考查完全平方式的结构特征,根据完全平方公式的形式,对应系数列方程求解即可得到结果.
【详解】解:先将原式变形可得
∵该多项式是完全平方式,完全平方公式符合
∴一次项系数满足
即
分两种情况计算:
当时,解得
当时,解得
∴的值为或.
【变式2】.把下列完全平方式因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】根据完全平方公式进行分解即可.
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式.
【变式3】.因式分解:
【答案】
【详解】解:原式
.
【题型7 完全平方公式分解因式的应用】
解题技巧:
多用于代数式配方、求最值、求参数取值题型,凑完全平方结构,利用平方数非负性分析最值;根据完全平方式结构特征,反向求解未知字母的值。
【典例7】.已知,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】C
【分析】本题主要考查了因式分解的应用,代数式求值,设,根据题意可得,则,根据非负数的性质求出t的值即可得到答案.
【详解】解:设,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【变式1】.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.配方法在因式分解、解方程、最值问题、比较大小等方面都有广泛的应用.当______时,代数式的最小值是_______.
【答案】
3
3
【分析】本题利用配方法将二次多项式变形为完全平方式与常数的和,再根据平方的非负性求解代数式的最小值及对应的值.
【详解】解:对代数式进行配方,得.
,
∴当,即时,代数式取得最小值,最小值为.
【变式2】.把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负数这一性质增加问题的条件,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题等方面都有着广泛的应用.
例1.因式分解:.
解:原式.
例2.若,利用配方法求M的最小值.
解:.
∵,,
∴当时,M有最小值1.
请根据上述阅读材料,解决下列问题:
(1)是一个完全平方式,求 ;
(2)分解因式:;
(3)若,求y的最大值;
(4)当m,n为何值时,代数式有最小值,并求出这个最小值.
【答案】(1)
(2)
(3)132
(4),,最小值为2016
【分析】(1)利用完全平方公式的结构特征即可确定出k的值;
(2)把化为的形式,先用完全平方公式,再用平方差公式因式分解;
(3)首先把y配方写成,根据平方的非负性得y的最大值;
(4)用拆项的方法首先把多项式化为的形式,进一步分解因式,再根据平方的非负性求出多项式最小值.
【详解】(1)解:∵是一个完全平方式,
∴.
故答案为:;
(2)解:
;
(3)解:由题意得,,
∵,
∴,
∴.
∴当时,y有最大值,最大值为132;
(4)解:
,
当,时代数式有最小值,
解得,,最小值为2016.
【变式3】.因式分解:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查提公因式法与公式法因式分解的综合运用,解题思路为先观察多项式提取公因式,再运用乘法公式进行二次分解,直至分解彻底.
【详解】(1)解: .
(2)解: .
【题型8 综合提公因式和公式法分解因式】
解题技巧:
严格遵循“先提公因式,再套公式”的固定顺序,不可直接套用公式;每分解一步都要检查,剩余因式能继续分解的必须分解到底,杜绝分解不彻底。
【典例8】.分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:
(2)
【变式1】.因式分解:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)利用提取公因式法和完全平方公式进行因式分解即可;
(2)利用平方差公式和完全平方公式进行因式分解即可;
(3)利用完全平方公式和平方差公式进行因式分解即可;
(4)利用平方差公式、合并同类项法则、提取公因数进行因式分解即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
【变式2】.因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先提取公因式,再用完全平方公式因式分解;
(2)先用平方差公式分解,再用完全平方公式继续分解即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
【变式3】.分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2).
【分析】()先找出公因式,再利用完全平方公式进行分解因式即可;
()利用平方差公式进行分解因式即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
【题型9 十字相乘法分解因式】
解题技巧:
针对二次三项式,拆分常数项凑一次项系数;同号因数相加、异号因数相减,精准匹配中间项符号;拆分完成后直接写成两个一次因式的乘积,步骤简洁高效。
【典例9】.下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:选项A:∵将右侧整式展开得.
∴A错误.
选项B:∵由平方差公式可得分解正确且彻底,
∴B正确.
选项C:∵将右侧展开得.
∴C错误.
选项D:∵分解未彻底,可继续分解为,不符合因式分解要求,
∴D错误.
【变式1】.若将多项式因式分解得,则的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【分析】本题考查了因式分解,通过十字相乘法将结果展开,对比对应项系数即可求出的值.
【详解】解:
,
又∵,
∴多项式对应项系数相等,
得,
解得,
代入得.
【变式2】.根据多项式乘法法则,,反过来,也有.这就是将某些二次项系数是1的二次三项式进行的分解因式.
例如,因式分解这个式子的二次项系数是1,常数项,一次项系数,符合类型,于是有这个过程,也可以用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数.如图:
这样,我们也可以得到.
利用上面的方法,可以直接将某些二次项系数为1的二次三项式分解因式.
【知识应用】
(1)直接写出分解因式的结果:
①______;②______;
(2)因式分解;
(3)【拓展提升】因式分解.
【答案】(1)①;②
(2)
(3)
【分析】(1)①把化为,然后利用十字相乘法分解因式;
②把化为,然后利用十字相乘法分解因式;
(2)先把多项式看作关于的二次三项式,然后利用十字相乘法分解因式;
(3)先把多项式分成和两组,再把两组分别分解,然后利用提公因式法分解因式.
【详解】(1)解:①;
②;
(2)解:
;
(3)解:
.
【变式3】.阅读下列材料:
(1)将分解因式,我们可以按下面的方法解答:
解:步骤:①竖分二次项与常数项:
,.
②交叉相乘,验中间项: .
③横向写出两因式:.
我们将这种用十字交叉相乘分解因式的方法叫做十字相乘法.
(2)根据乘法原理:若,则或.
试用上述方法和原理解下列方程:
①;
②;
③;
④.
【答案】①,;②,;③,;④,
【分析】利用十字相乘法因式分解求解.
【详解】解:①,
因式分解得:,
∴或,
解得:,;
②,
因式分解得:,
∴或,
解得:,;
③,
因式分解得:,
∴或,
解得:,;
④,
因式分解得:
∴或
解得:,.
【题型10 分组分解法分解因式】
解题技巧:
四项式优先两两分组,特殊式子采用一三分组;分组核心是分组后能提取公因式,出现相同整体因式;初次分组失败及时更换分组方式,灵活解题。
【典例10】.把多项式先分组,再应用公式分解因式,分组正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了因式分解,理解题意:把多项式先分组,故,即可作答.
【详解】解:依题意,,
∴把多项式先分组,得
故选:C
【变式1】.在对某些多项式进行因式分解时,需要把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符号相反的项,这样分解因式的方法称为“拆项添项法”.如:
例1:分解因式:
解:原式
例2:分解因式:
解:原式
请根据以上材料中的方法,解决下列问题:
(1)上述材料中例2括号中应填入________;
(2)运用拆项添项法分解因式:________.
【答案】
【分析】本题考查因式分解,读懂题中的分解方法并熟练掌握整式乘法公式是解题的关键.
(1)根据例2的解析过程,通过拆项后提取公因式,括号内应填入二次多项式;
(2)运用拆项添项法,将多项式拆成可分组分解的形式,然后提取公因式进行因式分解.
【详解】(1)例2中,原式,
,
故括号中应填入 ;
故答案为:;
(2)解:原式
,
故答案为: .
【变式2】.常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但多项式的项数三项以上时,直接使用上述方法可能有点困难,此时可尝试下面的方法:如.我们细心观察这个式子,会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合,再应用平方差公式进行分解.
过程如下:
.
这种分解因式的方法叫分组分解法.
利用这种分组的思想方法解决下列问题:
(1)分解因式:________;
(2)分解因式:;
(3)已知a,b,c分别是三边的边长且,请判断的形状,并说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)
是等腰三角形,理由见解析
【分析】(1)利用分组分解法进行因式分解即可;
(2)利用分组分解法进行因式分解即可;
(3)将等式左边进行因式分解,转化为两个因式的积的形式,再进行判断即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:为等腰三角形,理由如下:
,
,
,
,
∵,,是三边的边长,
∴,
∴,
∴,
∴为等腰三角形.
【变式3】.请仔细阅读材料,解答下列问题:
要把分解因式,它的各项没有公因式.不能提取公因式.这是四项式.也不能直接用公式法分解因式,可以先把它的前两项分成一组,后两项分成一组,通过分组分解因式.即.
这种因式分解的方法叫做分组分解法.利用分组分解法可以把多项式分解因式.又如:
.
(1)分解因式:;
(2)分解因式:;
(3)已知,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查了因式分解,代数式求值,非负数的性质,解题的关键是掌握分组分解法.
(1)根据分组分解法,结合平方差公式和完全平方公式,因式分解即可;
(2)根据分组分解法,结合平方差公式和提公因式法,因式分解即可;
(3)先将,变形为,然后根据非负数的性质,得出答案即可.
【详解】(1)解:
.
(2)解:
.
(3)解:∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,,
解得:,,
∴.
05
过关•检测
1.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:因式分解要求左边是多项式,结果为几个整式乘积的形式,
A 左边是单项式,不是多项式,不属于因式分解,不符合题意.
B 结果为 ,是和的形式,不是整式乘积的形式,不属于因式分解,不符合题意.
C 将多项式化为两个整式与的乘积,符合因式分解的定义,符合题意.
D 该变形是整式乘法,是将乘积化为多项式,不属于因式分解,不符合题意.
2.将代数式分解为几个整式的积,其中一个整式是( )
A.a B. C. D.
【答案】A
【详解】解:∵,
∴代数式可分解为和,选项中只有符合要求.
3.如果,,那么的值是( )
A. B.1 C.5 D.6
【答案】D
【分析】本题先对所求多项式因式分解,再利用整体代入法代入已知条件计算即可.
【详解】解:,
当,时,
.
4.若,则的值等于( )
A. B.0 C.2 D.3
【答案】D
【分析】利用非负数的性质求解,算术平方根和完全平方都是非负数,若几个非负数的和为0,则每个非负数都为0,据此求出a,b的值,再计算即可.
【详解】解:∵,
∴ ,
∵ ,,
∴ ,,
解得 ,,
∴.
5.多项式因式分解的结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】将互为相反数的项变形为相同形式,再提取公因式得到结果.
【详解】
.
6.将多项式分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:将多项式分解因式,应提取的公因式是.
7.小明是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:国、爱、我、中、丽、美,现将彻底因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
A.我爱美 B.中国美 C.我爱中国 D.中国美丽
【答案】C
【分析】先提取公因式,再利用平方差因式分解,然后结合已知密码手册即可得解.
【详解】解:原式
,
由题可知,对应“我”,对应“爱”,对应“中”,对应“国”,
则结果呈现的密码信息可能是“我爱中国”.
8.某课外密码研究小组接收到一条密文:.已知密码手册的部分信息如下表所示:
密文
…
8
x
…
明文
…
江
爱
阴
美
我
丽
…
把密文用因式分解解码后,明文可能是( )
A.我爱江阴 B.美丽江阴 C.我爱美丽 D.我爱丽江
【答案】A
【分析】先对密文用提取公因式法和平方差公式因式分解,再对应密码表得到明文即可.
【详解】解:∵
,
∵8对应明文“我”,对应明文“阴”,对应明文“爱”,对应明文“江”,
∴组合后明文可为“我爱江阴”.
9.已知多项式可以分解成,则m的值是________.
【答案】
【详解】解:,
则m的值是
10.设,,,都是正整数,且,,,则______.
【答案】
【分析】设,(,为正整数),则,,,,根据题意可得,则,然后由为质数,,,为正整数可得,解得,所以,然后求出,,最后代入即可求解.
【详解】解:设,(,为正整数),
∴,,,,
∵,
∴,
∴,
∵为质数,,,为正整数,
∴,解得,
∴,
∴,,
∴.
11.若,则____________.
【答案】0
【分析】题目主要考查因式分解,求代数式的值,熟练掌握是解题关键.
先对所求代数式提取公因式进行因式分解,再将已知条件整体代入计算求解.
【详解】解:
将,代入上式,得
原式
,
故答案为:0.
12.日常生活中如取款、上网等经常遇到登录密码的情况,我们可以用因式分解的方法产生密码,如多项式,因式分解的结果是,若取,则各个因式的值是:,于是就可以把“”作为一个六位数的密码.那么对于多项式,取时,用上述方法产生的密码是___________(写出一个即可).
【答案】(答案不唯一)
【分析】本题考查了因式分解的应用,正确分解因式是解答本题的关键.
先把因式分解,再把代入计算出各个因式的值,即可得到一个密码(各因式的排列顺序不同,得到的密码不同).
【详解】解:
,
当时,
,,,
密码可以是:(答案不唯一),
故答案为:(答案不唯一).
13.我国古代数学的许多创新与发展都曾居世界前列.其中“杨辉三角”(图1)就是一例,其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和.如图2中虚线标记的一列数:,我们把第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,第个数记为,若,则的值是__________.
【答案】
【分析】本题考查数的规律探索,关键是根据规律推导得出的表达式,再通过代数运算建立方程求解.
【详解】解:观察图2中虚线标记的一列数:可知:
,,,,
;
则,
当时,
整理化简得,
为正整数,
,
解得;
故答案为:.
14.把下列各式因式分解:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据完全平方公式因式分解即可;
(2)先提取公因式,再用平方差公式因式分解即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
15.因式分解或求值
(1)因式分解:①;②.
(2)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
【答案】(1)①;②
(2)另一个因式是,的值为
【分析】(1)①提公因式,即可求解;②根据平方差公式因式分解即可求解;
(2)设另一个因式为 ,根据多项式的乘法计算,对比多项式的各项,求得的值,即可求解.
【详解】(1)解:①;
②
(2)解:设另一个因式为
由题意得:
∴,
解得:,
∴另一个因式是,的值为
16.在实数范围内分解因式
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
17.阅读材料:
因式分解:.
解:将“”看成整体,令,则原式.再将“A”还原,可以得到:原式.
上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法.
问题解决:
(1)因式分解:;
(2)因式分解:;
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)令,再根据完全平方公式解答即可;
(2)令,再根据整式乘法法则整理,然后根据完全平方公式解答.
【详解】(1)解:令,
,
将“A”还原,可以得到:;
(2)解:令,
则
;
将“B”还原,可以得到:
.
18.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.
如:用配方法分解因式:,
解:原式
请根据上述材料解决下列问题:
(1)在横线上添加一个常数,使之成为完全平方式:______;
(2)用配方法分解因式:.
【答案】(1)16
(2)
【分析】(1)利用完全平方公式,加上一次项系数一半的平方即可;
(2)利用配方法分解因式即可.
【详解】(1)解:∵,
∴横线上添加一个常数为;
(2)解:
.
19.【新定义】一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.
例如:,,,,…
因此8,16,24,32都是“神秘数”.
(1)【数学理解】根据“神秘数”规律填空:
(__________);(__________)(__________);
(2)【深入探究】设两个连续的奇数中,较小的奇数为(其中n取正整数),试说明“神秘数”一定是8的倍数;
(3)【知识技能】我国的国土面积为960万平方公里,960是神秘数吗?如果是,请把这个神秘数分成两个连续的正奇数的平方差;如果不是,请说明理由;
(4)【知识拓展】如图所示,拼叠的正方形边长是从1开始的连续奇数,最小的正方形边长为1,第2个正方形边长为3,第3个正方形边长为5…,按此规律拼接到正方形,正方形的边长为99,求阴影部分面积的和.
【答案】(1)40,13,11
(2)见解析
(3)960是神秘数,
(4)阴影部分面积的和为5000
【分析】(1)计算:用平方差公式;求48对应的两个连续奇数:设为和,则,得,对应;
(2) 设两个连续奇数为和,则,是8的倍数,故神秘数一定是8的倍数;
(3) 判断是否是8的倍数即可;
(4)阴影面积和为,用平方差公式展开得,计算求解即可.
【详解】(1)解:.
设,
则,解得,
则,,
即.
(2)解:设两个连续奇数为和,则
,
是8的倍数,
∴“神秘数”一定是8的倍数.
(3)解:设,解得,
则,
∴,960是神秘数.
(4)解:阴影面积和
.
答:阴影面积为5000.
试卷第1页,共3页
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专题14因式分解的意义、提取公因式法、用乘法公式分解因式
(5知识点+10题型+过关检测)
【题型1 因式分解的概念】 2
【题型2 提公因式法分解因式】 3
【题型3 提公因式法分解因式的应用】 3
【题型4 用平方差公式分解因式】 4
【题型5 平方差公式分解因式的应用】 5
【题型6 完全平方公式分解因式】 7
【题型7 完全平方公式分解因式的应用】 7
【题型8 综合提公因式和公式法分解因式】 8
【题型9 十字相乘法分解因式】 9
【题型10 分组分解法分解因式】 10
· 1. 理解因式分解的概念,明确因式分解与整式乘法的互逆关系,能够准确判断多项式变形是否为因式分解。
· 2. 熟练掌握提公因式法,掌握公因式的查找方法,能规范完成各类多项式的提公因式分解运算。
· 3. 掌握平方差公式、完全平方公式两种公式法因式分解,熟记公式结构特征,能精准匹配公式进行分解。
· 4. 掌握因式分解通用解题步骤,学会综合运用提公因式法和公式法解题,做到分解彻底、结果最简。
03
知识•梳理
知识点1:因式分解的基本概念
1. 定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做因式分解。
2. 核心本质:因式分解与整式乘法是互逆恒等变形。
整式乘法:几个整式相乘 → 一个多项式(积化和差)
因式分解:一个多项式 → 几个整式相乘(和差化积)
3. 判定三要素
· ① 左边必须是多项式;
· ② 右边必须是整式乘积形式,无加减运算;
· ③ 变形恒等,且分解彻底,每个因式不能再继续分解。
知识点2:提公因式法
1. 公因式的确定方法
· 系数:取多项式各项系数的最大公因数;
· 字母:取各项共同含有的相同字母;
· 指数:取相同字母的最低次幂。
2. 运算法则:将多项式的公因式提取出来,原式化为:公因式×剩余多项式。
3. 符号规则
· 多项式首项为负时,先提取负号,括号内所有项全部变号;
· 巧用变形:,统一互为相反数的因式,方便提取公因式。
知识点3:公式法因式分解
1. 平方差公式
公式:
适用条件:两项式、两项均为平方形式、两项符号一正一负。
2. 完全平方公式
公式:,
适用条件:三项式,首尾两项为平方项,中间项为首尾底数乘积的2倍,符号匹配公式。
知识点4:因式分解通用步骤(必考口诀)
一提、二套、三查
1. 一提:优先提取公因式(所有分解第一步);
2. 二套:剩余式子匹配平方差、完全平方公式;
3. 三查:检查是否分解彻底、符号是否正确、有无漏项。
知识点5:拓展分解方法
1. 十字相乘法
适用:二次三项式
方法:拆分常数项,使,则。
2. 分组分解法
适用:四项及以上多项式
方法:两两分组或一三分组,分组后分别提公因式,最终整体提取公因式完成分解。
04
题型•汇总
【题型1 因式分解的概念】
解题技巧:
严格对照定义三要素判断,重点区分因式分解与整式乘法;只要结果不是整式乘积形式、式子仍含加减运算,均不是因式分解,务必保证和差化积、恒等变形。
【典例1】.下列从左到右的变形中,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【变式1】.若将多项式因式分解得,则的值为( )
A. B. C. D.
【变式2】.已知整式(m是常数)可以分解为两个一次因式的积,其中一个因式是,则另一个因式是_____.
【变式3】.有下列变形:①;②;③.其中是整式乘法的有________,是因式分解的有________.
【题型2 提公因式法分解因式】
解题技巧:
先精准查找公因式,遵循系数、字母、指数规则;首项为负必提负号,括号内全部变号;提取公因式后,括号内项数与原式保持一致,杜绝漏项、少项。
【典例2】.多项式中各项的公因式是( )
A. B. C. D.
【变式1】.把多项式分解因式时,应提取的公因式是______.
【变式2】.因式分解
(1);
(2).
【变式3】.因式分解:
(1);
(2).
【题型3 提公因式法分解因式的应用】
解题技巧:
用于代数式求值、简便计算、整除证明题型,优先整体提公因式变形,采用整体代入思想,无需单独求解字母数值,大幅简化运算,快速解题。
【典例3】.已知,,则的值是( )
A.8 B. C.2 D.
【变式1】.如图,正方形与正方形的边长分别为,连接、,若阴影部分的面积为10.当的值发生变化时,下列代数式的值不变的是( )
A. B. C. D.
【变式2】.阅读下面因式分解的过程,并回答所提出的问题:
(1)上述因式分解的方法是______,共用了_____次;
(2)把多项式进行因式分解,结果是_____;
(3)依照上述方法因式分解:(为正整数).
【变式3】.如图,长方形A的长和宽分别为a,b,长方形B的长和宽分别为,b,面积分别为和.
(1)_______,_______.(请用含a,b的代数式表示)
(2)试证明.
【题型4 用平方差公式分解因式】
解题技巧:
先整理式子为平方减平方的标准形式,严格满足两项、平方、异号条件;底数可为单项式或多项式,分解后若仍含公因式,需继续分解,保证结果彻底。
【典例4】.下列多项式,能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
【变式1】.分解因式:( ).
A. B. C. D.
【变式2】.把下列各式分解因式:
(1);
(2).
【变式3】.把下列各式分解因式:
(1);
(2).
【题型5 平方差公式分解因式的应用】
解题技巧:
适用于数值简算、图形面积差、整除判断题型,主动凑平方差结构,利用因式拆分简化大数运算;通过公式变形实现整体代换,高效解决计算与证明问题。
【典例5】.嘉嘉借助某AI工具命制了如下①~④四道试题,淇淇发现其中有一道不能按要求分解因式,则该题是( )
用平方差公式分解下列各式:
①;②;③;④.
A.①题 B.②题 C.③题 D.④题
【变式1】.定义:如果一个正整数能表示为两个正整数,的平方差,且,则称这个正整数为“智慧优数”.例如,,16就是一个“智慧优数”,可以利用进行研究.若将“智慧优数”从小到大排列,则第6个“智慧优数”是________.
【变式2】.有一个边长为的正方形,按图切割成个小方块,,,,分别为个小方块的面积.
(1)用两种不同的方法表示图中所给大正方形的面积,得到等式为________.
(2)图中,为线段上一点,以,为边分别向上下两侧作正方形,正方形,两个正方形的面积分别记为和,若,两个正方形的面积和,求图中阴影部分面积.
(3)若满足,求代数式的值.
【变式3】.我国古代数学名著《九章算术》里记载:“圆环形的面积为两圆周长之和的一半与两圆半径的差的积”.
小明设圆环形的面积为S,外圆的半径为R,外圆的周长为p,内圆的半径为r,内圆的周长为q,他想利用相关知识证明:.
小明做出以下思考:
利用圆的周长公式可得,,
利用圆的面积公式可得,圆环形的面积
……
请根据以上信息,利用因式分解继续补充证明.
【题型6 完全平方公式分解因式】
解题技巧:
先判断是否为三项平方型,验证首尾平方、中间2倍积结构;严格匹配公式符号,避免乱套公式;注意隐藏系数平方,防止漏算、错算中间项。
【典例6】.下列多项式中,能运用完全平方公式因式分解的是( )
A. B. C. D.
【变式1】.若是一个完全平方式,则的值是( )
A. B. C.或 D.或
【变式2】.把下列完全平方式因式分解:
(1);
(2).
【变式3】.因式分解:
【题型7 完全平方公式分解因式的应用】
解题技巧:
多用于代数式配方、求最值、求参数取值题型,凑完全平方结构,利用平方数非负性分析最值;根据完全平方式结构特征,反向求解未知字母的值。
【典例7】.已知,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
【变式1】.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.配方法在因式分解、解方程、最值问题、比较大小等方面都有广泛的应用.当______时,代数式的最小值是_______.
【变式2】.把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负数这一性质增加问题的条件,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题等方面都有着广泛的应用.
例1.因式分解:.
解:原式.
例2.若,利用配方法求M的最小值.
解:.
∵,,
∴当时,M有最小值1.
请根据上述阅读材料,解决下列问题:
(1)是一个完全平方式,求 ;
(2)分解因式:;
(3)若,求y的最大值;
(4)当m,n为何值时,代数式有最小值,并求出这个最小值.
【变式3】.因式分解:
(1)
(2)
【题型8 综合提公因式和公式法分解因式】
解题技巧:
严格遵循“先提公因式,再套公式”的固定顺序,不可直接套用公式;每分解一步都要检查,剩余因式能继续分解的必须分解到底,杜绝分解不彻底。
【典例8】.分解因式:
(1);
(2).
【变式1】.因式分解:
(1)
(2)
(3)
(4)
【变式2】.因式分解:
(1);
(2).
【变式3】.分解因式:
(1);
(2).
【题型9 十字相乘法分解因式】
解题技巧:
针对二次三项式,拆分常数项凑一次项系数;同号因数相加、异号因数相减,精准匹配中间项符号;拆分完成后直接写成两个一次因式的乘积,步骤简洁高效。
【典例9】.下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式1】.若将多项式因式分解得,则的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【变式2】.根据多项式乘法法则,,反过来,也有.这就是将某些二次项系数是1的二次三项式进行的分解因式.
例如,因式分解这个式子的二次项系数是1,常数项,一次项系数,符合类型,于是有这个过程,也可以用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数.如图:
这样,我们也可以得到.
利用上面的方法,可以直接将某些二次项系数为1的二次三项式分解因式.
【知识应用】
(1)直接写出分解因式的结果:
①______;②______;
(2)因式分解;
(3)【拓展提升】因式分解.
【变式3】.阅读下列材料:
(1)将分解因式,我们可以按下面的方法解答:
解:步骤:①竖分二次项与常数项:
,.
②交叉相乘,验中间项: .
③横向写出两因式:.
我们将这种用十字交叉相乘分解因式的方法叫做十字相乘法.
(2)根据乘法原理:若,则或.
试用上述方法和原理解下列方程:
①;
②;
③;
④.
【题型10 分组分解法分解因式】
解题技巧:
四项式优先两两分组,特殊式子采用一三分组;分组核心是分组后能提取公因式,出现相同整体因式;初次分组失败及时更换分组方式,灵活解题。
【典例10】.把多项式先分组,再应用公式分解因式,分组正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式1】.在对某些多项式进行因式分解时,需要把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符号相反的项,这样分解因式的方法称为“拆项添项法”.如:
例1:分解因式:
解:原式
例2:分解因式:
解:原式
请根据以上材料中的方法,解决下列问题:
(1)上述材料中例2括号中应填入________;
(2)运用拆项添项法分解因式:________.
【变式2】.常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但多项式的项数三项以上时,直接使用上述方法可能有点困难,此时可尝试下面的方法:如.我们细心观察这个式子,会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合,再应用平方差公式进行分解.
过程如下:
.
这种分解因式的方法叫分组分解法.
利用这种分组的思想方法解决下列问题:
(1)分解因式:________;
(2)分解因式:;
(3)已知a,b,c分别是三边的边长且,请判断的形状,并说明理由.
【变式3】.请仔细阅读材料,解答下列问题:
要把分解因式,它的各项没有公因式.不能提取公因式.这是四项式.也不能直接用公式法分解因式,可以先把它的前两项分成一组,后两项分成一组,通过分组分解因式.即.
这种因式分解的方法叫做分组分解法.利用分组分解法可以把多项式分解因式.又如:
.
(1)分解因式:;
(2)分解因式:;
(3)已知,求的值.
05
过关•检测
1.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.将代数式分解为几个整式的积,其中一个整式是( )
A.a B. C. D.
3.如果,,那么的值是( )
A. B.1 C.5 D.6
4.若,则的值等于( )
A. B.0 C.2 D.3
5.多项式因式分解的结果正确的是( )
A. B.
C. D.
6.将多项式分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
7.小明是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:国、爱、我、中、丽、美,现将彻底因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
A.我爱美 B.中国美 C.我爱中国 D.中国美丽
8.某课外密码研究小组接收到一条密文:.已知密码手册的部分信息如下表所示:
密文
…
8
x
…
明文
…
江
爱
阴
美
我
丽
…
把密文用因式分解解码后,明文可能是( )
A.我爱江阴 B.美丽江阴 C.我爱美丽 D.我爱丽江
9.已知多项式可以分解成,则m的值是________.
10.设,,,都是正整数,且,,,则______.
11.若,则____________.
12.日常生活中如取款、上网等经常遇到登录密码的情况,我们可以用因式分解的方法产生密码,如多项式,因式分解的结果是,若取,则各个因式的值是:,于是就可以把“”作为一个六位数的密码.那么对于多项式,取时,用上述方法产生的密码是___________(写出一个即可).
13.我国古代数学的许多创新与发展都曾居世界前列.其中“杨辉三角”(图1)就是一例,其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和.如图2中虚线标记的一列数:,我们把第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,第个数记为,若,则的值是__________.
14.把下列各式因式分解:
(1)
(2)
15.因式分解或求值
(1)因式分解:①;②.
(2)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
16.在实数范围内分解因式
(1)
(2)
(3)
(4)
17.阅读材料:
因式分解:.
解:将“”看成整体,令,则原式.再将“A”还原,可以得到:原式.
上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法.
问题解决:
(1)因式分解:;
(2)因式分解:;
18.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.
如:用配方法分解因式:,
解:原式
请根据上述材料解决下列问题:
(1)在横线上添加一个常数,使之成为完全平方式:______;
(2)用配方法分解因式:.
19.【新定义】一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.
例如:,,,,…
因此8,16,24,32都是“神秘数”.
(1)【数学理解】根据“神秘数”规律填空:
(__________);(__________)(__________);
(2)【深入探究】设两个连续的奇数中,较小的奇数为(其中n取正整数),试说明“神秘数”一定是8的倍数;
(3)【知识技能】我国的国土面积为960万平方公里,960是神秘数吗?如果是,请把这个神秘数分成两个连续的正奇数的平方差;如果不是,请说明理由;
(4)【知识拓展】如图所示,拼叠的正方形边长是从1开始的连续奇数,最小的正方形边长为1,第2个正方形边长为3,第3个正方形边长为5…,按此规律拼接到正方形,正方形的边长为99,求阴影部分面积的和.
试卷第1页,共3页
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