古诗词诵读《浣溪沙》(教学课件)语文统编版五四制五年级下册

2026-05-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)五年级下册
年级 五年级
章节 9 浣溪沙
类型 课件
知识点 诗词曲鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.85 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 阳光下的语文老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-05-08
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浣溪沙 古诗词诵读 语文统编版六年级下册 苏轼 同学们,时光匆匆,岁月流逝,我们常常觉得年纪大了、时光过去了,就什么都来不及了,遇到挫折就容易灰心叹气。古时候很多诗人也会感叹时光易逝、年华老去,觉得人老了就再也没有青春、没有希望了。 激趣导入 但北宋有一位大文豪,就算身处人生低谷,就算年岁渐长,却从不悲观叹气,反而越挫越勇,他就是我们熟悉的苏轼。有一次,苏轼游览蕲水清泉寺,看到山下溪水潺潺、春色清幽,心中有感而发,写下了一首写景又励志、不服老、不认输的经典词作——《浣溪沙》。 激趣导入 初读诗词,节奏朗读 学习任务一 浣溪沙 [宋]苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 自由朗读诗词,读准字音、读通诗句、读准节奏。 自学提示 huàn qí xiāo 浣溪沙 [宋]苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 xiāo 读诗词 听读课文 读准字音 读好节奏 jìn mù huàn qí 知作者 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋著名文学家、书画家,与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,“唐宋八大家”之一。苏轼在诗、词、文、书、画等各方面都有很高的造诣,他的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。 浣溪沙 解词题 词牌名。 小序:简要记述了写作背景,这首词是苏轼游览清泉寺和兰溪时所写的。 词人看到了怎样的美景?又写下了怎样鼓舞人心的人生道理? 在今湖北浠水一带。 游蕲水清泉寺,寺临兰溪 ,溪水西流。 蕲水 靠近。 临 小序 浠水的古称。 兰溪 晓背景 这首词写于苏轼被贬黄州时期,也是他人生最失意、仕途最低谷的时候。虽然遭遇挫折、处境艰难,但苏轼没有消沉颓废。一天,他游览蕲水清泉寺,看到山下兰芽初绽、溪水清澈、沙路洁净、暮雨潇潇,环境清幽宁静,又见门前溪水向西倒流,心中深受启发,明白环境可以改变、流水可以西回、人生心态更可以永葆年轻,于是写下这首写景励志、豁达乐观的词作。 理解词意,整体感知 学习任务二 同桌合作,对照注释,说说每句词的意思。 自学提示 浣溪沙 [宋]苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 初生的兰的嫩芽浸在溪水中。 明词意 这里形容雨声。 傍晚时分下起了小雨。 杜鹃鸟。 浣溪沙 [宋]苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 明词意 大意:山脚下,初生的兰草嫩芽短短嫩嫩,浸泡在清澈的溪水中;松林间的沙土小路干净洁净,没有一点泥土尘埃。傍晚时分,淅淅沥沥下着小雨,杜鹃鸟在林间声声啼鸣。 上片写景,环境清幽、景色秀美、安静舒适,词人心情闲适放松。 浣溪沙 [宋]苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 说。 明词意 不能再回到少年时代。 尚且。 不要因老去而悲叹。唱黄鸡,语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光流逝。 浣溪沙 [宋]苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 明词意 大意:谁说人生就不能再年轻一次呢?这寺门前的流水尚且能够向西流,不用哀叹白发生、以老去为悲。 下片议论抒怀,借景说理,励志昂扬,抒发乐观豁达的人生态度。 整体感知 上片写景绘景 描写清泉寺暮春清幽宁静的美景,营造安静舒适的氛围,烘托词人闲适的心情 下片议论励志 借溪水西流的特殊景象说理,抒发不服老、不悲观、逆境乐观的人生态度。 浣溪沙 [宋]苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 整体感知 上片景色清幽宁静、氛围平和舒缓;下片情感昂扬向上、励志豁达,全词由静景转到深情,由写景转到明理,暖心又励志。 浣溪沙 [宋]苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 品读诗词,感悟诗情 学习任务三 找出上片描写的景物,读一读,品一品,说说景物描写的妙处。 品读词句 兰芽、溪水、松林、沙路、暮雨、子规 词人选取清新自然的景物,写出景色干净、清幽、宁静、淡雅,没有喧嚣烦恼,让人身心放松。就算词人仕途不顺、内心有愁,看到这般美景,心情也变得平和闲适。 品读词句 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 朗读指导 上片读得轻柔缓慢,读出环境安静、景色优美的感觉。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 天下河水皆向东流,为什么这里门前流水尚能西?这一特殊景象给了词人什么启发? 品读词句 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 水本来向东,却能向西改变方向;时光虽然流逝,但人的心态可以不变。景物可以反常向好,人生也可以逆境翻盘,年纪变大不可怕,心态变老才可怕。 品读词句 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 “休将白发唱黄鸡”是全词核心,劝导自己,也劝导所有人。不要感叹年老、不要悲伤岁月、不要消极认命。 品读词句 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 朗读指导 问句读出反问有力,坚定自信,不认命、不服老。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 拓展延伸,积累运用 学习任务四 《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是一首写景明理、励志豁达的经典词作,词人先写清幽宁静的暮春美景,再借景抒发人生感慨,不叹时光易逝,不悲身处逆境,反而昂扬向上、乐观自强,告诉我们只要心态乐观、积极进取,永远不惧岁月、不畏挫折。 主题思想 27 一蓑烟雨任平生。 ——苏轼《定风波》 拓展延伸 古人诗词中,有很多面对困境不屈不挠、乐观励志的名句,我们积累诵读,感悟精神力量。 面对人生风雨坎坷,从容淡定、心胸豁达,不惧磨难、坦然面对生活。 28 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 困境过后总有新生,失意之后总有希望,世事总会向好,要乐观向前看。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ——李白《行路难》 哪怕前路艰难,也要心怀梦想、坚定信念,终会迎来成功与希望。 29 教师寄语 人生难免遇到困难挫折,难免遇到失意坎坷,我们要像苏轼一样,永远心态阳光、乐观豁达,不怕困难、不服挫折,永远保持年轻向上的心态。 1.正确、流利、有感情地背诵并默写《浣溪沙》。 2.写写自己对“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的理解,说说自己学到了什么精神。 3.背诵拓展励志古诗词,积累苏轼经 典名句,感悟乐观精神。 布置作业 快乐成长 学好语文 1 null 45086.99 $

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