精品解析：福建宁德市高级中学等校2025-2026学年第二学期适应性练习 高一生物

2025-2026学年第二学期适应性练习 高一生物 （满分：100分 练习时间：75分钟） 第Ⅰ卷 选择题 本卷共16小题。其中，1～12小题，每题2分，13～16小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列各组生物性状中，属于相对性状的是（ ） A. 小麦高秆与水稻矮秆 B. 果蝇的残翅与黑身 C. 豌豆子叶的黄色与绿色 D. 狗的直毛与短毛 2. 孟德尔利用假说-演绎法发现了两大遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述正确的是（ ） A. 孟德尔基于纯合高茎和矮茎豌豆杂交和F1自交实验提出问题 B. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”是孟德尔提出的假说的核心 C. F2出现“3∶1”的性状分离比，原因是F1产生两种数量相等的雌雄配子 D. 将F1植株与隐性纯合豌豆杂交，得到87株高茎，79株矮茎，属于“演绎推理”内容 3. 下图为南瓜果实颜色（一对等位基因D/d控制）的遗传图解，下列说法错误的是（ ） A. 据图可判断白果为显性性状 B. 如果让F2中的白果进行自交，其后代中白果为1/4 C. 亲代白果产生两种配子D和d，比例为1∶1 D. F1中白果自交，F2中出现黄果与白果，这种现象称为性状分离 4. 某动物的三对等位基因A/a、B/b、C/c独立遗传，基因型为AaBbcc和aaBbCc的个体杂交，下列说法错误的是（ ） A. F1有12种基因型 B. F1有8种表现型 C. F1中纯合子的比例是1/8 D. F1中基因型aaBbcc的概率为1/16 5. 番茄是我国重要的蔬菜作物，番茄的抗虫（A）对不抗虫（a）为显性，圆果（B）对长果（b）为显性，两对等位基因独立遗传。现有纯合抗虫圆果番茄与纯合不抗虫长果番茄杂交得到F1，下列相关叙述正确的是（ ） A. F1自交，子代中抗虫圆果植株的基因型有4种 B. F1自交，子代中不抗虫长果植株所占比例为3/16 C. F1测交，子代性状分离比为1∶1∶1∶1，不能验证基因的自由组合定律 D. F1与不抗虫长果植株杂交，子代中抗虫长果植株的基因型为Aabb，所占比例为3/4 6. 下图是基因型为AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图（不考虑基因突变）。下列分析正确的是（ ） A. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B. 此细胞可能形成2种精子或2种卵细胞 C. 据图可知，一个基因型为AaBb的精原细胞最多可产生4种精子 D. 此细胞中基因a可能是同源染色体上的姐妹染色单体互换而来 7. 某学校生物兴趣小组观察蝗虫（体细胞中有24条染色体）精巢减数分裂过程，下列有关说法正确的是（ ） A. 将图中的细胞按分裂时期进行排序b→a→e→c→d B. 图中同源染色体正在发生分离的细胞是a和c C. 能在显微镜下观察到上图所示细胞的连续分裂过程 D. 上图细胞中核DNA数目∶染色体数目=2∶1的只有a、b 8. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是（ ） A. 基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上含有多个基因 B. DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 C. 染色体是DNA的主要载体，一条染色体上可以有1个或2个DNA分子 D. DNA分子结构中，每个脱氧核糖只与一个磷酸和一个碱基相连 9. 下图为青蛙的生活史示意图，下列说法错误的是（ ） A. 过程①代表受精作用，该过程使受精卵的染色体数目恢复为2n B. 过程②细胞中染色体数目最多为2n C. 过程①和④使后代具有多样性，有利于生物适应多变的环境 D. 过程④中会发生同源染色体分离，非同源染色体的自由组合 10. 下图为斑马鱼体细胞中DNA复制过程示意图，其中复制叉代表DNA复制的起点。据图分析正确的是（ ） A. 图中前导链与后随链的延伸方向均为5′→3′ B. 模板链中游离的磷酸基团位于3′-端 C. 若前导链的碱基组成是5′-CATCCTC-3′，则其模板链的碱基组成是5′-GTAGGAG-3′ D. 若图示DNA片段中有500个碱基对，其中腺嘌呤占20%，则该DNA片段中的氢键数目为650个 11. 下图为DNA分子局部结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中④是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 B. 若该片段中G-C碱基对的比例越高，则其热稳定性越强 C. 脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧 D. 若该DNA中一条链上碱基G+C所占比例为40%，则整个DNA分子中碱基A的比例为30% 12. 模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如（实验一）“性状分离比的模拟实验”中用小桶甲和乙分别代表动物的雌雄生殖器官，桶内的彩球分别代表雌雄配子；（实验二）“建立减数分裂中染色体变化的模型”中可用橡皮泥制作染色体模型；（实验三）“制作DNA双螺旋结构模型”中可利用纸片（分别标有A、T、C、G的脱氧核苷酸）、订书钉等制作DNA双螺旋结构模型。下列实验中模拟正确的是（ ） A. 实验一中可以用绿豆和蚕豆代替不同颜色的彩球来分别模拟D和d配子 B. 实验二中双手分别抓住并移动染色体的着丝粒，可模拟同源染色体的分离 C. 实验三中用订书钉将多个纸片连接形成核苷酸单链，可模拟核苷酸之间形成氢键 D. 向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 13. 某种XY型性别决定的高等植物，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，基因位于X染色体上，含Xb的花粉不育。下列叙述错误的是（ ） A. 自然界中无窄叶雌株，窄叶性状只存在于雄性个体 B. 杂合宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代全为雄株，且宽叶∶窄叶=1∶1 C. 杂合宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代雌株全为宽叶，雄株中宽叶∶窄叶=1∶1 D. 群体中所有的雌雄个体随机交配，理论上后代雌雄个体比例为1∶1 14. 某种雌雄异株植物的花色有白色和蓝色两种，由等位基因A/a（位于常染色体）和B/b（位于X染色体上）控制，基因与花色的关系如图所示。基因型为AAXBXB的植株与基因型为aaXbY的植株杂交获得F1，F1雌雄个体杂交获得F2，下列相关叙述正确的是（ ） A. 白花植株的基因型有7种 B. 蓝花植株的基因型有aaXBY、aaXBXB C. F1雌株测交，后代蓝花植株占1/4 D. F2蓝花植株中纯合子占1/3 15. 图1表示某动物组织切片显微图像，图2表示该动物细胞分裂过程中不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的关系。下列说法正确的是（ ） A. 图1中①②③④细胞均含有同源染色体 B. 图1中①细胞的名称为初级精母细胞 C. 图1中④的下一时期处于图2的乙时期 D. 图2中b表示染色单体数，图1细胞①和④处于图2的甲时期 16. 果蝇的眼色白眼和红眼、眼形粗糙眼和正常眼、刚毛形态焦刚毛和直刚毛、体色黑檀体和灰体为4对相对性状。果蝇的部分隐性基因及其在染色体上的位置如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 果蝇的眼色和刚毛形态在遗传上总是和性别相关联 B. 焦刚毛果蝇中雄果蝇数量远多于雌果蝇数量 C. 让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，子代通过眼色就可以判断性别 D. 用粗糙眼黑檀体与纯合正常眼灰体杂交，F1雌雄个体杂交，F2出现四种表型，且比例为9∶3∶3∶1 第Ⅱ卷 非选择题 本卷共5小题，共60分。 17. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，请结合探究历程回答下列有关问题： （一）为研究R型菌转化为S型菌的“转化因子”是DNA还是蛋白质，艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌体外转化实验，部分实验流程如图所示。 （1）图中步骤①去除X，在实验变量的控制上采用了________原理，艾弗里及其同事设计这个实验的关键思路是_______。 （2）步骤⑤中，若观察到DNA酶处理组的培养基上有________（填“R型菌”“S型菌”或“R型菌和S型菌”）的菌落，蛋白酶处理组的培养基上有________（填“R型菌”“S型菌”或“R型菌和S型菌”）的菌落，则说明DNA是促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”。 （二）以下是某同学总结的噬菌体侵染细菌实验的步骤： ①在含放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌→②用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，使噬菌体被标记→③把上述被标记的噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合→④经过短时间保温后，用搅拌器搅拌、离心→⑤分别检测上清液和沉淀物中的放射性 （3）上述步骤存在一处错误，请改正：________。 （4）④过程用搅拌器搅拌的目的是________，该实验如果保温时间过长，32P标记噬菌体的一组上清液的放射性会_______（“增高”“下降”或“不变”）。 （5）科学家进行实验时，搅拌不同时间分别检测上清液的放射性，结果搅拌5min时，被侵染的大肠杆菌成活率为100%，细菌没有被裂解，而上清液中仍有32P放射性出现，说明________。 18. 半乳糖血症（甲病，基因用A/a表示）、杜氏肌营养不良（乙病，基因用B/b表示）等已纳入国家罕见病目录，彰显了党和国家的人民至上，生命至上的理念。两种病均为单基因遗传病，其中一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图，不考虑新的突变，回答下列问题： （1）根据题意，半乳糖血症（甲病）的遗传方式为________（编号选填），杜氏肌营养不良（乙病）的遗传方式为________（编号选填）。 ①常染色体显性遗传 ②常染色体隐性遗传 ③伴X染色体显性遗传 ④伴X染色体隐性遗传 （2）Ⅲ4的基因型是________，Ⅲ4乙病的致病基因是来自Ⅰ代的________号个体。 （3）Ⅱ2与Ⅱ4基因型相同的概率为________。 （4）若Ⅱ4和Ⅱ5再生育一个女孩，则该女孩患病概率为________。 19. 家鸡（2n=78）的性别决定方式为ZW型。已知鸡的卷羽（F）对片羽（f）为不完全显性，Ff表现为半卷羽，该等位基因位于常染色体上，慢羽（D）对快羽（d）为显性。母鸡具有发育正常的卵巢和退化的精巢，产蛋后由于某些原因导致卵巢退化，精巢重新发育，出现公鸡性征并且产生正常精子。现有杂交实验及结果如下表所示，回答下列问题： 亲本表型 F1表型及比例 卷羽快羽（雄） 片羽慢羽（雌） 半卷羽慢羽（雄）1/2 半卷羽快羽（雌）1/2 （1）等位基因D/d位于________染色体上，判断依据是________。 （2）F1中雌、雄个体杂交，产生的F2中，公鸡有________种表型。 （3）若通过实验研究某只公鸡是否由性反转而来，可以用这只公鸡和________杂交，统计子代的性别比例。（已知WW型致死）若________，则这只公鸡是非性反转公鸡；若________，则这只公鸡是性反转公鸡。 20. 荧光标记染色体上的着丝粒可研究细胞分裂过程中染色体的行为和数量变化。取雌性果蝇（2n=8）的一个正在分裂的细胞，用不同颜色的荧光标记其中一对同源染色体的着丝粒（分别用“●”和“○”表示），在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如图1箭头所示。图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。图3表示某雌性果蝇（基因型为AaBb）的某个卵原细胞进行减数分裂的过程，Ⅰ-Ⅳ表示细胞。（不考虑基因突变、染色体变异和互换）回答下列问题： （1）图1中①→②过程发生在________时期，同源染色体出现________行为。 （2）图1中③→④过程每条染色体上DNA含量相当于图2中________段。图2中发生CD段变化的原因是_______。 （3）图3中细胞Ⅱ的名称为________，若细胞Ⅲ的基因型是aaBB，则细胞Ⅳ的基因型是________。若细胞Ⅳ的基因型为ABb，可能的原因是________。 21. 某农业观光园计划培育一种观赏性水稻，要求叶色和籽粒在成熟期呈现尽可能多的颜色，以打造“彩虹稻田”景观。水稻的叶色（紫色、绿色）是一对相对性状，由两对等位基因（A/a、D/d）控制；天然色素可赋予稻米多样化颜色，其籽粒颜色（紫色、棕色和白色）也由两对等位基因（B/b、D/d）控制。为研究水稻叶色和粒色的遗传规律，有人用纯合的水稻植株进行了杂交实验，结果见下表。回答下列问题（不考虑基因突变、染色体变异和互换）。 实验 亲本 F1表型 F2表型及比例 实验1 叶色：紫叶×绿叶 紫叶 紫叶∶绿叶=9∶7 实验2 粒色：紫粒×白粒 紫粒 紫粒∶棕粒∶白粒=9∶3∶4 （1）实验1中，F2的绿叶水稻有________种基因型。实验2中，控制水稻粒色的两对基因________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 （2）研究发现基因型为BBdd的水稻籽粒为白色，则基因型为________的水稻籽粒为棕粒；现有基因型为Bbdd的水稻，若要让杂交子代籽粒的颜色最多，应该选择基因型为________的水稻与Bbdd杂交。 （3）为探究A/a和B/b的位置关系，用基因型为AaBbDD的水稻植株M与纯合的绿叶棕粒水稻杂交，若A/a和B/b位于非同源染色体上，则理论上子代植株的表型及比例为________。 （4）研究证实A/a和B/b均位于水稻的4号染色体上，若用红色和黄色荧光分子分别标记植株M细胞中的A、B基因，则在一个处于减数分裂Ⅱ的细胞中，最多能观察到________个荧光标记。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期适应性练习 高一生物 （满分：100分 练习时间：75分钟） 第Ⅰ卷 选择题 本卷共16小题。其中，1～12小题，每题2分，13～16小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列各组生物性状中，属于相对性状的是（ ） A. 小麦高秆与水稻矮秆 B. 果蝇的残翅与黑身 C. 豌豆子叶的黄色与绿色 D. 狗的直毛与短毛 【答案】C 【解析】 【详解】A、小麦和水稻属于不同物种，不满足相对性状“同种生物”的要求，A错误； B、果蝇的残翅是翅的形态性状，黑身是体色性状，不属于同一性状，不满足相对性状“同一性状”的要求，B错误； C、豌豆是同种生物，子叶颜色是同一性状，黄色和绿色是子叶颜色的不同表现类型，符合相对性状的定义，C正确； D、狗的直毛是毛的形态性状，短毛是毛的长度性状，不属于同一性状，不满足相对性状“同一性状”的要求，D错误。 2. 孟德尔利用假说-演绎法发现了两大遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述正确的是（ ） A. 孟德尔基于纯合高茎和矮茎豌豆杂交和F1自交实验提出问题 B. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”是孟德尔提出的假说的核心 C. F2出现“3∶1”的性状分离比，原因是F1产生两种数量相等的雌雄配子 D. 将F1植株与隐性纯合豌豆杂交，得到87株高茎，79株矮茎，属于“演绎推理”内容 【答案】A 【解析】 【详解】A、孟德尔观察纯合高茎与矮茎豌豆杂交F₁全为高茎、F₁自交后代F₂出现3∶1的性状分离比的实验现象，进而提出相关问题，A正确； B、孟德尔提出的假说的核心是“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”，“受精时雌雄配子随机结合”是假说的内容之一，但并非核心，B错误； C、生物体产生的雌雄配子数量并不相等，一般雄配子数量远多于雌配子，F₂出现3∶1性状分离比的原因是F₁产生两种比例相等的雌配子、两种比例相等的雄配子，且雌雄配子随机结合，C错误； D、F₁与隐性纯合豌豆杂交得到的实际植株数量是测交实验的结果，属于实验验证环节，“演绎推理”是指在开展实验前预测测交后代会出现1∶1的性状分离比，D错误。 3. 下图为南瓜果实颜色（一对等位基因D/d控制）的遗传图解，下列说法错误的是（ ） A. 据图可判断白果为显性性状 B. 如果让F2中的白果进行自交，其后代中白果为1/4 C. 亲代白果产生两种配子D和d，比例为1∶1 D. F1中白果自交，F2中出现黄果与白果，这种现象称为性状分离 【答案】B 【解析】 【详解】A、据题图信息可知，F1​白果自交，后代出现了黄果，说明白果为显性性状，黄果为隐性性状，A正确； B、F1​白果基因型为Dd，自交后F2​中白果的基因型及比例为DD：Dd=1：2；让这些白果自交，只有Dd自交能产生黄果，后代黄果比例为2/3​×1/4=1/6​，因此白果比例为1−1/6​=5/6，不是1/4​，B错误； C、亲代白果基因型为Dd（才能和黄果dd杂交产生黄果和白果后代），因此产生D和d两种配子，比例为1:1，C正确； D、性状分离是指杂种后代中同时显现出显性性状和隐性性状的现象，杂种F1​白果自交，后代同时出现显性性状（白果）和隐性性状（黄果），该现象就是性状分离，D正确。 4. 某动物的三对等位基因A/a、B/b、C/c独立遗传，基因型为AaBbcc和aaBbCc的个体杂交，下列说法错误的是（ ） A. F1有12种基因型 B. F1有8种表现型 C. F1中纯合子的比例是1/8 D. F1中基因型aaBbcc的概率为1/16 【答案】D 【解析】 【详解】A、将三对基因拆分计算：Aa×aa后代有2种基因型，Bb×Bb后代有3种基因型，cc×Cc后代有2种基因型，F₁总基因型种类为2×3×2=12种，A正确； B、Aa×aa后代表现型有2种，Bb×Bb后代表现型有2种，cc×Cc后代表现型有2种，F₁总表现型种类为2×2×2=8种，B正确； C、纯合子要求每对基因均纯合，Aa×aa后代纯合子（aa）概率为1/2，Bb×Bb后代纯合子（BB、bb）概率为1/2，cc×Cc后代纯合子（cc）概率为1/2，F₁中纯合子的比例为1/2×1/2×1/2=1/8，C正确； D．计算基因型aaBbcc的概率：Aa×aa得aa的概率为1/2，Bb×Bb得Bb的概率为1/2，cc×Cc得cc的概率为1/2，总概率为1/2×1/2×1/2=1/8，D错误。 5. 番茄是我国重要的蔬菜作物，番茄的抗虫（A）对不抗虫（a）为显性，圆果（B）对长果（b）为显性，两对等位基因独立遗传。现有纯合抗虫圆果番茄与纯合不抗虫长果番茄杂交得到F1，下列相关叙述正确的是（ ） A. F1自交，子代中抗虫圆果植株的基因型有4种 B. F1自交，子代中不抗虫长果植株所占比例为3/16 C. F1测交，子代性状分离比为1∶1∶1∶1，不能验证基因的自由组合定律 D. F1与不抗虫长果植株杂交，子代中抗虫长果植株的基因型为Aabb，所占比例为3/4 【答案】A 【解析】 【详解】A、F1基因型为AaBb，自交子代中抗虫圆果为A_B_基因型，包括AABB、AABb、AaBB、AaBb共4种，A正确； B、F1自交，子代中不抗虫长果基因型为aabb，所占比例为1/4×1/4=1/16，B错误； C、F1测交子代性状分离比为1∶1∶1∶1，说明F1可产生四种比例相等的配子，可验证基因的自由组合定律，C错误； D、F1与不抗虫长果（aabb）杂交，子代中抗虫长果基因型为Aabb，所占比例为1/2×1/2=1/4，D错误。 6. 下图是基因型为AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图（不考虑基因突变）。下列分析正确的是（ ） A. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B. 此细胞可能形成2种精子或2种卵细胞 C. 据图可知，一个基因型为AaBb的精原细胞最多可产生4种精子 D. 此细胞中基因a可能是同源染色体上的姐妹染色单体互换而来 【答案】C 【解析】 【详解】A、此细胞没有同源染色体，在不清楚该细胞取自动物的性别的情况下，只能判断该细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A错误； B、图示细胞分裂结束后，形成AB和aB两个子细胞，可能是两种精子或一种卵细胞和一种极体，B错误； C、在不考虑基因突变的情况下，图示细胞产生的原因是在减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交换，产生了基因型为AaBB和Aabb，因而一个基因型为AaBb的精原细胞最多可产生4种精子，C正确； D、图中细胞无同源染色体但有染色单体，为减数第二次分裂中期图像，此细胞中基因a是同源染色体上的非姐妹染色单体互换而来，D错误。 7. 某学校生物兴趣小组观察蝗虫（体细胞中有24条染色体）精巢减数分裂过程，下列有关说法正确的是（ ） A. 将图中的细胞按分裂时期进行排序b→a→e→c→d B. 图中同源染色体正在发生分离的细胞是a和c C. 能在显微镜下观察到上图所示细胞的连续分裂过程 D. 上图细胞中核DNA数目∶染色体数目=2∶1的只有a、b 【答案】A 【解析】 【详解】A、图中细胞啊细胞a为减Ⅰ前期，细胞b属于减数第一次分裂中期，细胞c属于减数第一次分裂后期，细胞d处于减数第二次分裂末期，细胞e属于减数第二次分裂中期，所以图中的细胞按分裂时期进行排序b→a→e→c→d，A正确； B、c发生姐妹染色单体分离，B错误； C、由于细胞已经死亡，所以在显微镜下不能观察到细胞连续分裂过程，C错误； D、图中a、b、e细胞都含有姐妹染色单体，所以上图细胞中核DNA数目∶染色体数目=2∶1的有a、b、e，D错误。 8. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是（ ） A. 基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上含有多个基因 B. DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 C. 染色体是DNA的主要载体，一条染色体上可以有1个或2个DNA分子 D. DNA分子结构中，每个脱氧核糖只与一个磷酸和一个碱基相连 【答案】D 【解析】 【详解】A、基因通常是有遗传效应的DNA片段，是遗传物质的结构和功能单位，一个DNA分子上可包含多个基因，A正确； B、不同DNA分子的碱基排列顺序存在差异，DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性，B正确； C、真核细胞的DNA主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是DNA的主要载体；染色体未复制时每条染色体含1个DNA，染色体复制后、着丝粒分裂前每条染色体含2个DNA，因此一条染色体上可以有1个或2个DNA分子，C正确； D、DNA分子结构中，仅每条脱氧核苷酸链末端的脱氧核糖只连接1个磷酸，链中间的脱氧核糖均连接2个磷酸，所有脱氧核糖都只连接1个碱基，因此并非每个脱氧核糖都只与一个磷酸相连，D错误。 9. 下图为青蛙的生活史示意图，下列说法错误的是（ ） A. 过程①代表受精作用，该过程使受精卵的染色体数目恢复为2n B. 过程②细胞中染色体数目最多为2n C. 过程①和④使后代具有多样性，有利于生物适应多变的环境 D. 过程④中会发生同源染色体分离，非同源染色体的自由组合 【答案】B 【解析】 【详解】A、过程①代表受精作用，该过程使受精卵的染色体数目恢复为2n，且受精卵的细胞核遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，A正确； B、过程②为细胞分裂、分化过程，该过程中细胞的染色体数目最多为4n，此时处于有丝分裂后期，B错误； C、过程①受精作用通过雌雄配子的随机结合和④减数分裂过程通过基因重组产生了多样的配子，进而使后代具有多样性，因而有性生殖后代具有更大的变异性，有利于生物适应多变的环境 ，C正确； D、过程④为减数分裂产生配子的过程，该过程中会发生同源染色体分离，非同源染色体的自由组合，因而可产生多样的配子，D正确。 10. 下图为斑马鱼体细胞中DNA复制过程示意图，其中复制叉代表DNA复制的起点。据图分析正确的是（ ） A. 图中前导链与后随链的延伸方向均为5′→3′ B. 模板链中游离的磷酸基团位于3′-端 C. 若前导链的碱基组成是5′-CATCCTC-3′，则其模板链的碱基组成是5′-GTAGGAG-3′ D. 若图示DNA片段中有500个碱基对，其中腺嘌呤占20%，则该DNA片段中的氢键数目为650个 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA复制的方向为：沿子链的5'→3'端，图中前导链与后随链均为DNA复制的子链，延伸方向均为5′→3′，A正确； B、DNA链的3'端是游离的羟基，5'端是游离的磷酸基团，模板链中游离的磷酸基团位于5′端，B错误； C、若前导链的碱基组成是5′-CATCCTC-3′，模板链与子链碱基互补配对，则其模板链的碱基组成是5′-GAGGATG-3′，C错误； D、若图示DNA片段中有1000个碱基，其中腺嘌呤占20%，A=T=20%×1000=200，C=G=1000×30%=300，A与T之间有2个氢键，G与C之间有3个氢键，因此该DNA片段中的氢键数目为200×2+300×3=1300，D错误。 11. 下图为DNA分子局部结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中④是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 B. 若该片段中G-C碱基对的比例越高，则其热稳定性越强 C. 脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧 D. 若该DNA中一条链上碱基G+C所占比例为40%，则整个DNA分子中碱基A的比例为30% 【答案】A 【解析】 【详解】A、图中④虽然包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胞嘧啶，但不是组成DNA的基本单位胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，因为磷酸连接的部位不同，A错误； B、DNA分子中G-C碱基对中有三个氢键，A-T碱基对中有两个氢键，因此，DNA分子中G-C碱基对所占比例越高，DNA分子热稳定性越强，B正确； C、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接形成长链排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧形成碱基对，C正确； D、DNA分子中，互补碱基之和在两条单链中和整个DNA分子中的占比是相等的，因此，若该DNA中一条链上碱基G+C所占比例为40%，则整个DNA分子中G+C所占比例也为40%，A+T占比为60%，又因为DNA分子中碱基A和碱基T的数量相等，因此该DNA分子中碱基A的比例为30%，D正确。 12. 模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如（实验一）“性状分离比的模拟实验”中用小桶甲和乙分别代表动物的雌雄生殖器官，桶内的彩球分别代表雌雄配子；（实验二）“建立减数分裂中染色体变化的模型”中可用橡皮泥制作染色体模型；（实验三）“制作DNA双螺旋结构模型”中可利用纸片（分别标有A、T、C、G的脱氧核苷酸）、订书钉等制作DNA双螺旋结构模型。下列实验中模拟正确的是（ ） A. 实验一中可以用绿豆和蚕豆代替不同颜色的彩球来分别模拟D和d配子 B. 实验二中双手分别抓住并移动染色体的着丝粒，可模拟同源染色体的分离 C. 实验三中用订书钉将多个纸片连接形成核苷酸单链，可模拟核苷酸之间形成氢键 D. 向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 【答案】B 【解析】 【详解】A、在“性状分离比的模拟实验”(实验一)中为了避免人为误差，要求小球的大小、质地应该相同，这样抓取时手感才一样。而绿豆和蚕豆在大小、手感上存在差异，所以不能用绿豆和蚕豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子，A错误； B、减数第一次分裂后期，纺锤丝牵引同源染色体的着丝粒，使同源染色体分离并移向细胞两极，双手分别抓住着丝粒移动的操作可模拟该过程，B正确； C、核苷酸单链中相邻核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，氢键是DNA两条互补链之间碱基对的连接键，该操作模拟的是磷酸二酯键而非氢键，C错误； D 、若要模拟两对等位基因的自由组合，需要两个小桶，且两个小桶中的小球不同以代表两对等位基因，具体操作是分别从两个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，然后将抓取的小球分别放回原小桶后摇匀，再重复上述步骤一定次数，这样才模拟的是非等位基因的自由组合，D错误。 13. 某种XY型性别决定的高等植物，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，基因位于X染色体上，含Xb的花粉不育。下列叙述错误的是（ ） A. 自然界中无窄叶雌株，窄叶性状只存在于雄性个体 B. 杂合宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代全为雄株，且宽叶∶窄叶=1∶1 C. 杂合宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代雌株全为宽叶，雄株中宽叶∶窄叶=1∶1 D. 群体中所有的雌雄个体随机交配，理论上后代雌雄个体比例为1∶1 【答案】D 【解析】 【详解】A、窄叶雌株基因型为XbXb，形成该个体需要父本提供Xb雄配子，但含Xb的花粉不育，父本无法提供可育的Xb配子，因此自然界无窄叶雌株，窄叶仅为XbY的雄性个体，A正确； B、杂合宽叶雌株基因型为XBXb，产生雌配子为XB：Xb=1：1；窄叶雄株基因型为XbY，其产生的Xb花粉不育，仅可产生可育Y配子，因此子代基因型为XBY、XbY，全为雄株且宽叶：窄叶=1：1，B正确； C、杂合宽叶雌株XBXb产生雌配子为XB：Xb=1：1；宽叶雄株基因型为XBY，产生可育雄配子为XB：Y=1：1，子代雌株为XBXB、XBXb，全为宽叶；雄株为XBY、XbY，宽叶：窄叶=1：1，C正确； D、子代性别由雄配子类型决定：雄配子提供X则发育为雌株，提供Y则发育为雄株。由于含Xb的花粉不育，群体中XbY型雄株仅能产生Y配子，导致总的可育雄配子中Y的比例高于XB的比例，因此后代雄性个体数量多于雌性，雌雄比例不为1：1，D错误。 14. 某种雌雄异株植物的花色有白色和蓝色两种，由等位基因A/a（位于常染色体）和B/b（位于X染色体上）控制，基因与花色的关系如图所示。基因型为AAXBXB的植株与基因型为aaXbY的植株杂交获得F1，F1雌雄个体杂交获得F2，下列相关叙述正确的是（ ） A. 白花植株的基因型有7种 B. 蓝花植株的基因型有aaXBY、aaXBXB C. F1雌株测交，后代蓝花植株占1/4 D. F2蓝花植株中纯合子占1/3 【答案】C 【解析】 【详解】A、白花植株需要同时具有A、B基因或具有b基因型，因此白花植株的基因型有A_XBX_（4种）、__XbXb（3种）、__XbY（3种）、A_XBY（2种），共有12种，A错误； B、据图分析可知，开蓝花个体应没有a有B基因，即其基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb，B错误； C、基因型为AAXBXB的个体与基因型为aaXbY的个体杂交得F1基因型为AaXBXb、AaXBY，F1雌株测交（与aaXbY杂交），后代蓝花植株（aaXBY、aaXBXb）占1/2×1/2=1/4，C正确； D、基因型为AAXBXB的个体与基因型为aaXbY的个体杂交得F1基因型为AaXBXb、AaXBY，F2中蓝花植株的基因型为aaXBY、aaXBXB、aaXBXb，且比例均等，因此，F2蓝花植株中纯合子（aaXBY、aaXBXB）占2/3，D错误。 15. 图1表示某动物组织切片显微图像，图2表示该动物细胞分裂过程中不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的关系。下列说法正确的是（ ） A. 图1中①②③④细胞均含有同源染色体 B. 图1中①细胞的名称为初级精母细胞 C. 图1中④的下一时期处于图2的乙时期 D. 图2中b表示染色单体数，图1细胞①和④处于图2的甲时期 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据细胞分裂过程中染色体的变化规律，图1中的细胞①中同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期，细胞②中无同源染色体，姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期，细胞③中无同源染色体，存在姐妹染色单体，且染色体散乱分布，处于减数第二次分裂前期，细胞④中染色体整齐排列在赤道板上，存在同源染色体，处于有丝分裂中期，所以含有同源染色体的为细胞①④，A错误； B、细胞②处于减数第二次分裂后期，细胞质不均等分裂，可知该动物为雌性个体，图1中的细胞①处于减数第一次分裂前期，属于初级卵母细胞，B错误； C、图1中细胞④处于有丝分裂中期，下一时期为有丝分裂后期，染色体行为是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，染色体数和DNA数应该均为8，C错误； D、细胞分裂过程中，染色单体的数量可为0，所以图2中，b表示染色单体数。图2中的甲时期染色体数目为4条，和体细胞相同，且含有染色单体，对应图1中的细胞①④，D正确。 16. 果蝇的眼色白眼和红眼、眼形粗糙眼和正常眼、刚毛形态焦刚毛和直刚毛、体色黑檀体和灰体为4对相对性状。果蝇的部分隐性基因及其在染色体上的位置如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 果蝇的眼色和刚毛形态在遗传上总是和性别相关联 B. 焦刚毛果蝇中雄果蝇数量远多于雌果蝇数量 C. 让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，子代通过眼色就可以判断性别 D. 用粗糙眼黑檀体与纯合正常眼灰体杂交，F1雌雄个体杂交，F2出现四种表型，且比例为9∶3∶3∶1 【答案】D 【解析】 【详解】A、控制果蝇的眼色和刚毛形态的基因位于X染色体上，因而这些性状的遗传总是和性别相关联，A正确； B、焦刚毛为隐性性状，且相关基因位于X染色体上，因而焦刚毛果蝇中雄果蝇数量远多于雌果蝇数量，B正确； C、让红眼雄果蝇（XWY）与白眼雌果蝇(XwXw)杂交，子代的基因型为XWXw、XwY，红眼均为雌性，白眼均为雄性，即通过眼色就可以判断性别，C正确； D、用粗糙眼黑檀体eeruru与纯合正常眼灰体(EERuRu)杂交，F1雌雄个体(EeRuru)杂交，若不考虑交叉互换，F2出现两种表型，且比例为3∶1，D错误。 第Ⅱ卷 非选择题 本卷共5小题，共60分。 17. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，请结合探究历程回答下列有关问题： （一）为研究R型菌转化为S型菌的“转化因子”是DNA还是蛋白质，艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌体外转化实验，部分实验流程如图所示。 （1）图中步骤①去除X，在实验变量的控制上采用了________原理，艾弗里及其同事设计这个实验的关键思路是_______。 （2）步骤⑤中，若观察到DNA酶处理组的培养基上有________（填“R型菌”“S型菌”或“R型菌和S型菌”）的菌落，蛋白酶处理组的培养基上有________（填“R型菌”“S型菌”或“R型菌和S型菌”）的菌落，则说明DNA是促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”。 （二）以下是某同学总结的噬菌体侵染细菌实验的步骤： ①在含放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌→②用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，使噬菌体被标记→③把上述被标记的噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合→④经过短时间保温后，用搅拌器搅拌、离心→⑤分别检测上清液和沉淀物中的放射性 （3）上述步骤存在一处错误，请改正：________。 （4）④过程用搅拌器搅拌的目的是________，该实验如果保温时间过长，32P标记噬菌体的一组上清液的放射性会_______（“增高”“下降”或“不变”）。 （5）科学家进行实验时，搅拌不同时间分别检测上清液的放射性，结果搅拌5min时，被侵染的大肠杆菌成活率为100%，细菌没有被裂解，而上清液中仍有32P放射性出现，说明________。 【答案】（1） ①. 减法  ②. 将S型细菌的DNA与蛋白质等其他物质分开，单独地、直接地观察它们的作用 （2） ①. R型菌 ②. R型菌和S型菌 （3）步骤①应改为：分别在含放射性同位素35S、含放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌  （4） ①. 使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离 ②. 增高 （5）有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内 【解析】 【小问1详解】 图中步骤①去除X，在实验变量的控制上采用了减法原理，利用了酶的专一性，进而将相应的物质去除，艾弗里及其同事设计这个实验的关键思路是将S型细菌的DNA与蛋白质等其他物质分开，单独地、直接地观察它们的作用，进而得出相应的结论。 【小问2详解】 步骤⑤中，若观察到DNA酶处理组的培养基上有“R型菌”的菌落，蛋白酶处理组的培养基上有“R型菌和S型菌”的菌落，则说明DNA是促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”，即DNA是遗传物质。 【小问3详解】 ①在分别含放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，获得分别含有35S和32P的大肠杆菌→②用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，使噬菌体被标记，即得到分别含35S和32P的噬菌体→③把上述被标记的噬菌体分别与未被标记的大肠杆菌混合→④经过短时间保温后，用搅拌器搅拌、离心→⑤分别检测上清液和沉淀物中的放射性，题中实验流程的错误在第①步，应该是分别在含放射性同位素35S、含放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌 ，获得分别含有35S和32P的大肠杆菌。 【小问4详解】 ④过程用搅拌器搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离，进而可以在离心过程中进入上清液中，该实验如果保温时间过长，会导致从细菌中释放的子代噬菌体进入到上清液中，由于32P标记噬菌体的一组实验中子代噬菌体带有放射性，因而上清液的放射性会升高。 【小问5详解】 科学家进行实验时，搅拌不同时间分别检测上清液的放射性，结果搅拌5min时，被侵染的大肠杆菌成活率为100%，细菌没有被裂解，而上清液中仍有32P放射性出现，说明有一部分亲代噬菌体尚未侵染即被离心进入上清液中，进而有了放射性。 18. 半乳糖血症（甲病，基因用A/a表示）、杜氏肌营养不良（乙病，基因用B/b表示）等已纳入国家罕见病目录，彰显了党和国家的人民至上，生命至上的理念。两种病均为单基因遗传病，其中一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图，不考虑新的突变，回答下列问题： （1）根据题意，半乳糖血症（甲病）的遗传方式为________（编号选填），杜氏肌营养不良（乙病）的遗传方式为________（编号选填）。 ①常染色体显性遗传 ②常染色体隐性遗传 ③伴X染色体显性遗传 ④伴X染色体隐性遗传 （2）Ⅲ4的基因型是________，Ⅲ4乙病的致病基因是来自Ⅰ代的________号个体。 （3）Ⅱ2与Ⅱ4基因型相同的概率为________。 （4）若Ⅱ4和Ⅱ5再生育一个女孩，则该女孩患病概率为________。 【答案】（1） ①. ② ②. ④ （2） ①. AaXBY ②. 1 （3）1/2 （4）3/4 【解析】 【小问1详解】 Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，他们的女儿Ⅱ2患甲病，所以可以判断甲病为②常染色体隐性遗传病，相关基因用A、a表示，已知至少一种病是伴性遗传病，且甲病为常染色体隐性遗传病，所以乙病为伴性遗传病，Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，他们的儿子Ⅱ5患乙病，说明乙病为④伴X染色体隐性遗传病，相关基因用B、b表示。 【小问2详解】 Ⅲ4患乙病不患甲病，其母亲患甲病aa，父亲患乙病，其乙致病基因来自Ⅱ4，Ⅲ4基因型为AaXbY，由于Ⅰ2男性正常，基因型为XBY，所以乙病的致病基因只能来自Ⅰ1（XBXb）。 【小问3详解】 Ⅱ4患甲病，且后代有患甲病和患乙病的后代，则Ⅱ4基因型为aaXBXb，Ⅱ2患甲病aa，据（2）可知Ⅰ1（XBXb）和Ⅰ2（XBY），所以Ⅱ2为XBXb的概率为1/2，因此Ⅱ2携带甲乙两病致病基因的概率为1/2，所以Ⅱ2与Ⅱ4基因型相同的概率为1/2。 【小问4详解】 Ⅱ4患甲病，不患乙病，且有患乙病的儿子，所以Ⅱ4的基因型为aaXBXb，Ⅱ5患乙病，不患甲病，且有患甲病的女儿和儿子，所以Ⅱ5的基因型为AaXbY，子代患甲病（aa）的概率 = 1/2，不患甲病（Aa）的概率 = 1/2。女孩的性染色体为XX，从父亲那里只能得到Xb，从母亲那里得到XB或Xb： 女孩基因型：XBXb（不患乙病）或XbXb（患乙病），概率各 1/2，女孩患病的概率是1-1/2×1/2=3/4。 19. 家鸡（2n=78）的性别决定方式为ZW型。已知鸡的卷羽（F）对片羽（f）为不完全显性，Ff表现为半卷羽，该等位基因位于常染色体上，慢羽（D）对快羽（d）为显性。母鸡具有发育正常的卵巢和退化的精巢，产蛋后由于某些原因导致卵巢退化，精巢重新发育，出现公鸡性征并且产生正常精子。现有杂交实验及结果如下表所示，回答下列问题： 亲本表型 F1表型及比例 卷羽快羽（雄） 片羽慢羽（雌） 半卷羽慢羽（雄）1/2 半卷羽快羽（雌）1/2 （1）等位基因D/d位于________染色体上，判断依据是________。 （2）F1中雌、雄个体杂交，产生的F2中，公鸡有________种表型。 （3）若通过实验研究某只公鸡是否由性反转而来，可以用这只公鸡和________杂交，统计子代的性别比例。（已知WW型致死）若________，则这只公鸡是非性反转公鸡；若________，则这只公鸡是性反转公鸡。 【答案】（1） ①. Z ②. 亲代快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，F1的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽，该性状的遗传和性别相关联   （2）6##六 （3） ①. 多只母鸡杂交 ②. 子代公鸡：母鸡=1：1 ③. 子代公鸡：母鸡=1：2 【解析】 【小问1详解】 题干分析，快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，子一代的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽，体现了性别差异，说明控制慢羽和快羽的D/d基因位于Z染色体上，亲本的基因型是ZdZd、ZDW。 【小问2详解】 亲本的基因型为FFZdZd×ffZDW，F1为FfZDZd，FfZdW，F1中的雌、雄个体杂交，子代中羽型的基因型为FF（卷羽）、Ff（半卷羽）、ff（片羽），子代快羽和慢羽的基因型为ZDZd（慢羽雄性）、ZdZd（快羽雄性）、ZdW（快羽雌性）、ZDW（慢羽雌性），产生的F2中，公鸡存在3×2种表型。 【小问3详解】 若通过实验研究某只公鸡是否由性反转而来，即验证该公鸡的性染色体的组成为ZZ还是ZW。可设计实验：用这只公鸡和多只母鸡杂交，统计子代的性别比例。若这只公鸡是非性反转公鸡，其性染色体的组成为ZZ，和多只母鸡（ZW）杂交，子代公鸡：母鸡=1：1；若这只公鸡是性反转公鸡，其性染色体的组成为ZW，和多只母鸡（ZW）杂交，子代公鸡：母鸡=1：2。 20. 荧光标记染色体上的着丝粒可研究细胞分裂过程中染色体的行为和数量变化。取雌性果蝇（2n=8）的一个正在分裂的细胞，用不同颜色的荧光标记其中一对同源染色体的着丝粒（分别用“●”和“○”表示），在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如图1箭头所示。图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。图3表示某雌性果蝇（基因型为AaBb）的某个卵原细胞进行减数分裂的过程，Ⅰ-Ⅳ表示细胞。（不考虑基因突变、染色体变异和互换）回答下列问题： （1）图1中①→②过程发生在________时期，同源染色体出现________行为。 （2）图1中③→④过程每条染色体上DNA含量相当于图2中________段。图2中发生CD段变化的原因是_______。 （3）图3中细胞Ⅱ的名称为________，若细胞Ⅲ的基因型是aaBB，则细胞Ⅳ的基因型是________。若细胞Ⅳ的基因型为ABb，可能的原因是________。 【答案】（1） ①. 减数第一次分裂前期（四分体） ②. 联会 （2） ①. BC ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成染色体 （3） ①. 次级卵母细胞 ②. Ab ③. 减数第一次分裂后期B、b所在的同源染色体未分离 【解析】 【小问1详解】 图1为一对同源染色体的着丝粒的移动路径，①-④表示移动的顺序，由图可知，同源染色体开始是散乱分布，在①→②过程中，一对同源染色体的着丝粒位置逐渐靠近，即两两配对，出现联会行为，联会现象发生在减数第一次分裂前期（四分体时期）。 【小问2详解】 ③→④过程为同源染色体分离，此时每条染色体上含有2个DNA分子，对应图2中的BC段，图2减数分裂中CD每条染色体上由2个DNA变为1个DNA，原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成染色体。 【小问3详解】 图3中细胞Ⅰ形成细胞Ⅱ时细胞质不均等分裂，且发生减数第一次分裂，细胞Ⅱ比细胞Ⅲ大，所以细胞Ⅱ的名称是次级卵母细胞，根据卵原细胞的基因型为AaBb和自由组合定律，若细胞Ⅲ的基因型是aaBB，则可以推知细胞Ⅱ的基因型为AAbb，所以细胞Ⅳ的基因型是Ab，若细胞Ⅳ的基因型为ABb，说明减数第一次分裂后期B、b所在的同源染色体未分离。 21. 某农业观光园计划培育一种观赏性水稻，要求叶色和籽粒在成熟期呈现尽可能多的颜色，以打造“彩虹稻田”景观。水稻的叶色（紫色、绿色）是一对相对性状，由两对等位基因（A/a、D/d）控制；天然色素可赋予稻米多样化颜色，其籽粒颜色（紫色、棕色和白色）也由两对等位基因（B/b、D/d）控制。为研究水稻叶色和粒色的遗传规律，有人用纯合的水稻植株进行了杂交实验，结果见下表。回答下列问题（不考虑基因突变、染色体变异和互换）。 实验 亲本 F1表型 F2表型及比例 实验1 叶色：紫叶×绿叶 紫叶 紫叶∶绿叶=9∶7 实验2 粒色：紫粒×白粒 紫粒 紫粒∶棕粒∶白粒=9∶3∶4 （1）实验1中，F2的绿叶水稻有________种基因型。实验2中，控制水稻粒色的两对基因________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 （2）研究发现基因型为BBdd的水稻籽粒为白色，则基因型为________的水稻籽粒为棕粒；现有基因型为Bbdd的水稻，若要让杂交子代籽粒的颜色最多，应该选择基因型为________的水稻与Bbdd杂交。 （3）为探究A/a和B/b的位置关系，用基因型为AaBbDD的水稻植株M与纯合的绿叶棕粒水稻杂交，若A/a和B/b位于非同源染色体上，则理论上子代植株的表型及比例为________。 （4）研究证实A/a和B/b均位于水稻的4号染色体上，若用红色和黄色荧光分子分别标记植株M细胞中的A、B基因，则在一个处于减数分裂Ⅱ的细胞中，最多能观察到________个荧光标记。 【答案】（1） ①. 5 ②. 遵循 （2） ①. bbDD、bbDd ②. bbDd（或BbDd） （3）紫叶紫粒∶紫叶棕粒∶绿叶紫粒∶绿叶棕粒=1∶1∶1∶1 （4）4##四 【解析】 【小问1详解】 亲本组合1紫叶与绿叶杂交，子一代表现为紫叶，子一代自交子二代紫叶∶绿叶=9∶7，是9∶3∶3∶1的变式，说明两对等位基因自由组合，因此子一代的基因型是AaDd，子二代A_D_表现为紫叶，A_dd、aaD_、aadd表现为绿叶，故F2的绿叶水稻有1AAdd、2Aadd、1aaDD、2aaDd、1aadd，共5种基因型。实验2中，紫粒与白粒杂交，子一代表现为紫粒，子一代自交子二代紫粒∶棕粒∶白粒=9∶3∶4，是9∶3∶3∶1的变式，说明控制水稻粒色的两对基因的遗传遵循自由组合定律。 【小问2详解】 研究发现，基因D/d控制水稻叶色的同时，也控制水稻的粒色。已知基因型为BBdd的水稻籽粒为白色，则实验2中，紫粒与白粒杂交，子一代表现为紫粒（B_D_），子一代自交子二代紫粒∶棕粒∶白粒=9∶3∶4，则紫粒基因型为BBDD、BbDD、BBDd、BbDd，白粒基因型为BBdd、Bbdd、bbdd，棕粒基因型为bbDD、bbDd。基因型为Bbdd的水稻与基因型为bbDd（或BbDd）的水稻杂交，子代出现的籽粒的颜色最多（都有3种）。 【小问3详解】 为探究A/a和B/b的位置关系，用基因型为AaBbDD的水稻植株M与纯合的绿叶棕粒aabbDD水稻杂交，若A/a和B/b位于非同源染色体上，则两对基因自由组合，理论上子代基因型为AaBbDD、AabbDD、aaBbDD、aabbDD，植株的表型及比例为紫叶紫粒∶紫叶棕粒∶绿叶紫粒∶绿叶棕粒=1∶1∶1∶1。 【小问4详解】 研究证实A/a和B/b均位于水稻的4号染色体上，则两对基因连锁，若用红色和黄色荧光分子分别标记基因型为AaBbDD的植株M细胞中的A、B基因，若A和B在一条染色体上，则在一个处于减数分裂Ⅱ的基因型为AABB的细胞中，最多能观察到2个红色和2个黄色，共4个荧光标记。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $