2026学年上海普陀区初三中考二模道德与法治试卷

2026学年上海普陀区初三中考二模道德与法治试卷 (满分：30分考试时间：40分钟) 一、法典护航·青绿永续(10分) 2026年，我国第二部法典《中华人民共和国生态环境法典》正式出台。作为全球 首部以“生态环境”命名的法典，这部“绿色百科全书”为生态保护筑牢法治屏障。 为深人学习这一重要法治成果，学校“生态观察社”的同学们制作了学习卡片。 1.阅读【学习卡片1】，下列对材料信息理解 正确的是()（单选，2分） 鲁中华人民共和回中央人具政府QN A.国家主席依法行使国家立法权 中华人民共和国主席令（第七十号） 30260小-123047桌遵：写甲社 B.全国人大行使公布法律的职权 新华社北京3月12日电 C.国家主席依人大决定公布法律 中华人昆共和国主哪安 第七十号 D.全国人大是最高国家行政机关 《中华人民共和四生态环填法典)已由中单人 民共和回露十四眉金回人民代表大会前四次象校 2.《中华人民共和国生态环境法典》的颁布实 于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年8月1 日起临行。 施有利于()（单选，2分） 中华人昆共和国主席习近平 2026年3月12日 A.杜绝各类环境违法行为 【学习卡片1】 B.推进全面依法治国进程 C.保障公民一切合法权利 D.实现社会公平正义目标 3.结合【学习卡片2】，概括我国2020一2025年生态环境变化特征，预测未来 发展趋势并简要说明理由。(6分) 数据来源：《2025年中国生态环境状况公报》 全国地级及以上城市优良天数比例：2020年84.8%-+2025年89.3% 地表水优良水质断面比例：2020年83.4%-→2025年91.4% 万元GDP二氧化碳排放：2025年较2020年累计下降约18% 全国森林覆盖率：2020年23.56%-+2025年25.09% 学习卡片2 二、暖心食堂·共治为民(10分) 民生无小事，治理见初心，实干暖民心。 学校开展“守护民生温度”主题探究活动，同学们搜集到如下素材。 【素材链接】 上海多个社区食堂推出“老年助餐特惠”“学生营养套餐”，建立食材溯源系统，开通 “线上订餐、楼下取餐”服务，居民满意度达98%，成为城市基层治理的暖心样本。 4.上海社区食堂“食材溯源可查”“线上订餐便民”“动态优化菜品”等做法，共 同彰显的治理原则有()（多选，2分） A.坚持民生为本，保障居民权益 B.注重创新驱动，提升服务便捷 C.扩大执法范围，强化行政管理 D.回应群众关切，践行责任担当 5.小组调研发现：社区食堂由街道牵头，联合企业、志愿者共同运营；居民可 通过意见箱、座谈会提出建议，相关意见会被纳人食堂服务优化方案，真正做到 “居民说了算”。 结合调研信息与素材，从“基层群众自治”或“民主参与”的角度，分析“居民提 建议、社区共商议”模式对推进基层治理的意义。(4分) 6.为让社区食堂更好服务居民，小组计划向居委会提交《优化社区食堂服务 的行动建议方案》，请补全方案中的内容。(4分) 优化社区食堂服务的行动建议方案 优化方向 具体举措 设计理由 创新服务方式，通过线上架道拓宽意见 示例：提升服务便捷度 开通“社区食堂服务小程序”，支持莱品 收集路径，体现以人民为中心的发展 预览、预约取雲、在线反情。 思想。 n.关爱特殊群体需求 b.规范食堂运营管理 三、精神康续·青春作答(10分) 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。长征精神跨越时空，永不过时。 为传承和弘扬长征精神，学校开展主题项目式学习，请你参与小组探究。 【项目情境】 代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当 同学们从长征历程中凝练出三种精神底色：信念如磐同心聚力 笃行 不怠。 7.结合自身成长经历，分别阐释三种精神底色对新时代青少年成长的时代价 值。(7分) 8.项目组制作《我的青春长征路》行动清单，请结合项目探究所学，围绕“生命 韧性、集体共建、少年担当”三个成长角度，写下你的青春行动宣言。(3分) 要求：紧扣角度、内容具体、体现行动、避免口号，每个角度不超过30字。 我的青春长正路·行动清单 背行动面言 生命制性 少年担当参考答案 一、法典护航·青绿永续(10分) 1.(2分)C 2.(2分)B 3.(6分)答案示例： 变化特征：2020一2025年，我国生态环境质量持续改善，空气质量、地表水环境质量稳步 提升，森林覆盖率不断提高，碳排放强度持续下降，绿色发展成效显著。 预测未来：未来我国生态环境质量将持续优化，绿色低碳发展水平将进一步提升，生态文 明建设将向更高水平迈进。 说明理由：我国生态环境关键指标持续向好，筑牢发展根基。我国出台世界首部《生态环 境法典》，以法治护航生态保护，践行绿色发展理念、推进生态文明建设。该法典为全球生态治 理贡献中国智慧与方案，彰显我国构建人类命运共同体的大国担当。因此，我国生态文明建设 必将稳步提质、持续向好。 二、暖心食堂·共治为民(10分) 4.(2分)ABD 5.(4分)答案示例： “基层群众自治”角度：该模式践行基层祥众自治制度，彰显居民治理主体地位，体现自我 管理、自我服务。凝聚多方合力，构建共建共治共享格局，提升基层治理效能，贴合民生需求。 “民主参与”角度：该模式保臃居民民主权利，保障群众直接参与社区公共事务决策，体现 人民当家作主。培育民主意识，营造协商共治氛围，助力基层治理提质增效。 6.(4分)答案示例： 优化方向 具体举措 设计理由 创斯服务方式，通过线上果道拓宽龙见 示树：提升服务使表定 开通“社区食堂服务小积序”，支持莱品 预览、预约取餐、在线反情。 收集路径，休现以人民为中心的发展 思想。 n关爱特珠样体儒求 践行平等原则，保膝特殊群体的合法 增设无障码取餐通道，配备助餐志愿者 权益。 公开每日菜品与收支情况，落实食材湖 坚守诚信守法，保赚居民生命健康权； b.规范食堂运营管理 源，定期做好卫生消杀。 提升服务质量，增强群众获得感。 三、精神赓续·青春作答(10分) 7.(7分)答案示例： 长征精神是中华民族宝贵的精神财富，滋养新时代青少年成长。 ①信念如磐：红军坚守革命理想、百折不挠。这指引我们面对学业压力与成长挫折要坚 定初心、明确方向、磨砺意志，迎难而上。 ②同心聚力：长征胜利依靠将士团结互助。它让我们懂得集体协作的意义，树立集体观 念，包容互助，在共建中实现共同成长。 ③笃行不怠：红军脚踏实地、坚毅前行走完长征。激励我们摒弃浮躁，日积月累勤学实 干，知行合一，以奋斗不负青春。 长征精神历久弥新，能引领青少年树立正确三观、锤炼品格、担当使命。我们要传承践行 长征精神，立志成长为民族复兴的时代新人。 8.(3分)答案示例： 生命韧性：考试失利及时总结反思，调整心态，在挫折中不断成长。 集体共建：主动承担班级岗位任务，配合团队完成活动，凝聚集体力量。 少年担当：勤奋学习锤炼本领，热心参与公益，争做有担当的新时代青年。