精品解析：2025-2026学年贵州省黔东南翁义小学教育集团校统编版一年级下册期中考试语文试卷

翁义小学教育集团2025—2026学年度第二学期一年级 语文科目半期知识竞赛试题 （评价时长：90分钟 满分：100分） 亲爱的小朋友，春天来了，小白兔要去郊外春游啦！它想邀请聪明的你一起出发，途中会遇到好多语文知识小挑战，只要你认真答题，就能和小白兔一起欣赏美丽的春光，加油哦！ 1. 小白兔找密码（按顺序写大小写字母）。 J（ ） L M（ ） （ ） P（ ） （ ） S（ ） 密码：j（ ） l m（ ） （ ） p（ ） （ ） s（ ） 【答案】 ①. K ②. N ③. O ④. Q ⑤. R ⑥. T ⑦. k ⑧. n ⑨. o ⑩. q ⑪. r ⑫. t 【解析】 【详解】第一行为大写字母，第二行为小写字母。根据汉语拼音字母表的对应位置填写即可。 小白兔找朋友（读拼音，写字词，再做一做）。 我喜欢因为它到来后，柳绿花，大地一 机。趁正，，人们出房，投入大然的怀抱。 2. 读拼音，写字词。 3. “我”字的点在右上方，要________（填序号）【①先写点②后写点】 4. 从语段中找出下列汉字的反义词。 前——（ ） 有——（ ） 【答案】2. 3. ② 4. ①. 后 ②. 无 【解析】 【2题详解】 书写时注意“春、片、阳、里、走、间”的正确写法。 【3题详解】 “我”字的笔画顺序为：撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点。点是整个字的最后一笔，因此右上方的点要后写。 【4题详解】 “前”表示时间或位置上靠前的顺序，语段中“因为它到来后”的“后”，与“前”相对，所以“前”的反义词是后。 “有”表示存在、拥有，与“无”相对，语段中“万里无云”的“无”表示没有，所以“有”的反义词是无。 5. 小白兔辨方向（选字填空）。 【青 清 晴 情】 （1）天（ ）了，河水很（ ），小（ ）蛙在荷叶上唱歌，心（ ）很愉快。 【入 人】 （2）上班时，工（ ）叔叔要带着工牌才能在工地上出（ ）。 【午 牛】 （3）中（ ），爷爷在树下看着一头水（ ）。 【答案】 ①. 晴 ②. 清 ③. 青 ④. 情 ⑤. 人 ⑥. 入 ⑦. 午 ⑧. 牛 【解析】 【详解】（1）注意“青”与颜色有关，“清”与水有关，“晴”与天气有关，“情”与心情有关。 （2）注意“入”与动作有关，“人”与人类有关。 （3）注意“午”与时间有关，“牛”与动物有关。 小白兔赏风景 6. 在括号中填上合适的词语。 （ ）的桃花 （ ）的小草 （ ）的天空 （ ）的小路 【答案】 ①. 粉红 ②. 嫩绿 ③. 蓝蓝 ④. 弯弯 【解析】 【详解】题干中都是名词，前面需要补充修饰名词的词语，结合事物的典型特征填写修饰词，只要描述符合事物特点，都属于正确答案。 示例：鲜艳的桃花 青青的小草 蔚蓝的天空 安静的小路 7. 鸟 天空中 我 小小的 喜欢（将以上词语写成一句通顺的话，加上标点） ________ 【答案】我喜欢天空中小小的鸟。 【解析】 【详解】先找出句子的基本结构“谁做什么”，确定主干是“我喜欢鸟”，再把剩下的词语“天空中”“小小的”放到合适的修饰位置，调整成通顺的表达，最后在句末加上句号就可以了。 连成句子为：我喜欢天空中小小的鸟。 8. 照样子写句子。 （1）例：我多想去看看雄伟的天安门。 我多想________。 （2）例：小白兔跳起来。 小白兔高兴地跳起来。 小鱼儿吐泡泡。________。 【答案】 ①. 去看看辽阔的大海 ②. 小鱼儿快乐地吐泡泡 【解析】 【详解】（1）例句中“多想”后面是自己想做的一件事，“多想”是用来表达强烈的愿望。 如：我多想去尝尝甜甜的冰淇淋。 （2）分析例句可知，第二个例句在第一个例句的基础上加了修饰词“高兴地”，表明小白兔的动作状态。 原句是“小鱼儿吐泡泡”，动词是“吐”，那我们要想小鱼儿吐泡泡的时候是什么状态呀？比如开心地、悠闲地、欢快地都可以。 如：小鱼儿慢悠悠地吐泡泡。 小白兔巧积累。 9. 照样子，写词语。 例：静悄悄 （ABB） ________ 例：叽叽喳喳 （AABB） ________ 例：一（件）上衣 一（ ）棉被 一（ ）铅笔 【答案】 ①. 绿油油 ②. 开开心心 ③. 床 ④. 支 【解析】 【详解】（静悄悄）ABB式词语特点：第一个字不同，后两个字完全相同，多用来描写样子、颜色、状态。示例：胖乎乎、圆溜溜、白花花。 （叽叽喳喳）AABB式词语特点：前两字相同、后两字也相同，常用来形容状态、神情、声音。示例：干干净净、平平安安、明明白白。 棉被可以搭配量词：张、条。 铅笔可以搭配量词：捆、根。 10. 补充四字词语。 手足（ ）深 和风（ ）雨 尊老（ ）幼 【答案】 ①. 情 ②. 细 ③. 爱 【解析】 【详解】书写时注意“情”“细”“爱”的正确写法。 11. 给下面的句子加上合适的标点符号。 ①春天的花儿真美啊（ ） ②你今天和小伙伴一起玩了吗（ ） 【答案】 ①. ！ ②. ？ 【解析】 【详解】第①句：“春天的花儿真美啊”带有强烈的赞叹语气，属于感叹句，所以句子末尾需要使用感叹号（！）。 第②句：“你今天和小伙伴一起玩了吗”是在向对方询问情况，属于疑问句，所以句子末尾需要使用问号（？）。 12. 读句子，选择合适的朗读语气，把序号填在括号里。 ①开心 ②着急 ③生气 “不好了！小白兔掉进水里了！”这句话应该用（ ）的语气读。 【答案】② 【解析】 【详解】在“不好了！小白兔掉进水里了！”这句话中，“不好了”直接体现出一种紧急、危急的状况，说话者看到小白兔掉进水里这一意外且紧急的事件，内心肯定是着急的，所以朗读时应带着着急的语气，以此传达出情境的紧迫性。 13. 你想请别人帮你和大熊猫拍合照，应该怎么说？（ ） ①快给我拍张照！ ②您好，可以请您帮我拍张照吗？ 【答案】② 【解析】 【详解】①“快给我拍张照。”语气生硬，带有命令意味，缺乏礼貌，容易让对方感到不被尊重。 ②“您好，可以请您帮我拍张照吗？”使用了礼貌称呼“您好”，并用“可以……吗”的疑问句式表达请求，语气委婉、态度礼貌，符合请求他人帮助时应有的表达方式。 14. 春游途中，小白兔想起了课文里的内容，你帮它填完整吧！ （1）（ ）风（ ），夏雨落。 （2）举头望明月，低头思（ ）（ ）。 【答案】 ①. 春 ②. 吹 ③. 故 ④. 乡 【解析】 【详解】注意“春”“吹”“故”的正确写法。 15. 小兔子忘了这几首古诗怎么背，请你帮它根据课文内容连一连。 只在此山中 处处闻啼鸟 《寻隐者不遇》 春眠不觉晓 不及汪伦送我情 《春晓》 桃花潭水深千尺 云深不知处 《赠汪伦》 【答案】 【解析】 【详解】“只在此山中，云深不知处”出自唐代诗人贾岛的《寻隐者不遇》； “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》； “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”出自唐代诗人李白的《赠汪伦》； 根据正确对应关系连线即可。 小白兔读短文（阅读短文，完成练习）。 做什么事最快乐 小青蛙想：做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中，问蜜蜂：“妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里，问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？” “为什么他们说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 16. 短文共有________个自然段。 17. 动物们说做什么事最快乐？选一选。 啄木鸟——（ ） 水牛——（ ） 蜜蜂——（ ） ①耕地 ②采蜜 ③捉虫子 18. 在短文中用“________”画出你明白的道理。 19. 你认为做什么事最快乐？写一写。 _________ 【答案】16. 7##七 17. ①. ③ ②. ① ③. ② 18. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐。 19. 我认为放学和妈妈一起做家务最快乐。 【解析】 【导语】这是一篇适合低学段孩子阅读的启蒙小故事，以小青蛙追问“做什么事最快乐”为线索，串联不同动物的回答，最后由青蛙妈妈点出核心主旨，脉络清晰。语言浅白贴合儿童认知，传递的“做对他人有用的事就会收获快乐”的价值观正向温暖，很适合德育启蒙。 【16题详解】 自然段的判断标准是开头空两格，阅读完整的短文，逐个数出符合这个格式的段落数量为7个自然段。 【17题详解】 由第②自然段“啄木鸟说：‘捉虫子最快乐’”可知，啄木鸟认为捉虫子最快乐；由第③自然段“水牛说：‘耕地最快乐’”可知，水牛认为耕地最快乐；由第④自然段“蜜蜂说：‘采蜜最快乐’”可知，蜜蜂认为采蜜最快乐。 【18题详解】 阅读短文，由第②③④自然段可知，啄木鸟说捉虫子最快乐，水牛说耕地最快乐，蜜蜂说采蜜最快乐。这三个动物的共同点是：做的都是对别人有用的事，由第⑦自然段“妈妈笑着说：‘其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。’”可知，“做对别人有用的事，就会觉得最快乐”这句话总结了它们的回答，点明了全文的道理。 【19题详解】 这是一道开放性感悟题，需要结合短文的中心道理“做对别人有用的事最快乐”来作答，核心是要写出对他人有帮助、有意义的事，同时说明自己的感受。答案不唯一。 示例：我认为帮同学讲解难题最快乐。 20. 小白兔写心愿。 春游结束啦，小白兔一路上看到了许多美丽的风景，它想把今天的快乐写下来，你观察下面的图片，帮它写一段话吧！ 仔细看看图，想一想：图上有谁？在什么地方？做什么？他们的心情怎么样？请你写几句通顺的话。不会写的字可以用拼音代替，注意正确使用标点符号。 你可以用这些词：春天 奔跑 公园 风筝 绿油油 开心 阳光 自由自在 柳树 小草 【答案】例文： 春天来了，公园里的柳树抽出了嫩绿的枝条，小草也钻出了地面，到处都是绿油油的。阳光暖暖地洒在草地上，两个小朋友在开心地奔跑着，他们的蝴蝶风筝在天上自由自在地飞着。今天的春游真快乐呀！ 【解析】 【详解】场景设定在春天的公园里，背景有抽着嫩芽的柳树、绿油油的草地和树木，阳光明媚，充满了春日的生机。画面中有一男一女两个小朋友，他们穿着轻便的春装，小男孩手里牵着线，两人正在放一只蝴蝶形状的风筝，风筝已经高高地飘在空中。两个孩子都面带笑容，动作轻快，看得出来他们玩得非常开心、自在，享受着春天和游戏带来的快乐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 翁义小学教育集团2025—2026学年度第二学期一年级 语文科目半期知识竞赛试题 （评价时长：90分钟 满分：100分） 亲爱的小朋友，春天来了，小白兔要去郊外春游啦！它想邀请聪明的你一起出发，途中会遇到好多语文知识小挑战，只要你认真答题，就能和小白兔一起欣赏美丽的春光，加油哦！ 1. 小白兔找密码（按顺序写大小写字母）。 J（ ） L M（ ） （ ） P（ ） （ ） S（ ） 密码：j（ ） l m（ ） （ ） p（ ） （ ） s（ ） 小白兔找朋友（读拼音，写字词，再做一做）。 我喜欢因为它到来后，柳绿花，大地一 机。趁正，，人们出房，投入大然的怀抱。 2. 读拼音，写字词。 3. “我”字的点在右上方，要________（填序号）【①先写点②后写点】 4. 从语段中找出下列汉字的反义词。 前——（ ） 有——（ ） 5. 小白兔辨方向（选字填空）。 【青 清 晴 情】 （1）天（ ）了，河水很（ ），小（ ）蛙在荷叶上唱歌，心（ ）很愉快。 【入 人】 （2）上班时，工（ ）叔叔要带着工牌才能在工地上出（ ）。 【午 牛】 （3）中（ ），爷爷在树下看着一头水（ ）。 小白兔赏风景 6. 在括号中填上合适的词语。 （ ）的桃花 （ ）的小草 （ ）的天空 （ ）的小路 7. 鸟 天空中 我 小小的 喜欢（将以上词语写成一句通顺的话，加上标点） ________ 8. 照样子写句子。 （1）例：我多想去看看雄伟的天安门。 我多想________。 （2）例：小白兔跳起来。 小白兔高兴地跳起来。 小鱼儿吐泡泡。________。 小白兔巧积累。 9. 照样子，写词语。 例：静悄悄 （ABB） ________ 例：叽叽喳喳 （AABB） ________ 例：一（件）上衣 一（ ）棉被 一（ ）铅笔 10. 补充四字词语。 手足（ ）深 和风（ ）雨 尊老（ ）幼 11. 给下面的句子加上合适的标点符号。 ①春天的花儿真美啊（ ） ②你今天和小伙伴一起玩了吗（ ） 12. 读句子，选择合适的朗读语气，把序号填在括号里。 ①开心 ②着急 ③生气 “不好了！小白兔掉进水里了！”这句话应该用（ ）的语气读。 13. 你想请别人帮你和大熊猫拍合照，应该怎么说？（ ） ①快给我拍张照！ ②您好，可以请您帮我拍张照吗？ 14. 春游途中，小白兔想起了课文里的内容，你帮它填完整吧！ （1）（ ）风（ ），夏雨落。 （2）举头望明月，低头思（ ）（ ）。 15. 小兔子忘了这几首古诗怎么背，请你帮它根据课文内容连一连。 只在此山中 处处闻啼鸟 《寻隐者不遇》 春眠不觉晓 不及汪伦送我情 《春晓》 桃花潭水深千尺 云深不知处 《赠汪伦》 小白兔读短文（阅读短文，完成练习）。 做什么事最快乐 小青蛙想：做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中，问蜜蜂：“妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里，问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？” “为什么他们说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 16. 短文共有________个自然段。 17. 动物们说做什么事最快乐？选一选。 啄木鸟——（ ） 水牛——（ ） 蜜蜂——（ ） ①耕地 ②采蜜 ③捉虫子 18. 在短文中用“________”画出你明白的道理。 19. 你认为做什么事最快乐？写一写。 _________ 20. 小白兔写心愿。 春游结束啦，小白兔一路上看到了许多美丽的风景，它想把今天的快乐写下来，你观察下面的图片，帮它写一段话吧！ 仔细看看图，想一想：图上有谁？在什么地方？做什么？他们的心情怎么样？请你写几句通顺的话。不会写的字可以用拼音代替，注意正确使用标点符号。 你可以用这些词：春天 奔跑 公园 风筝 绿油油 开心 阳光 自由自在 柳树 小草 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $